Upload
eriksantoso
View
27
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
vxcvcxv
Citation preview
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah :
SMK YAYASAN ISLAM TASIKMALAYABid. Keahlian. : Semua Bidang Keahlian
Kelas/Semester : XI / 1
Mata ela!aran : rakar"a dan Ke#irausahaan
To$ik : eluang %saha engolahan dari &ahan na&ati dan
he#ani men!adi makanan khas daerah
ertemuan Ke ' : 1 dan (
Alokasi )aktu : ( *$ + ,- menit dari , !$
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Mengha"ati dan mengamalkan a!aran agama "ang dianutn"a
KI 2 : Mengha"ati dan mengamalkan $erilaku !u!ur0 disi$lin0 tanggung'!a#a&0
$eduli gotong ro"ong0 ker!asama0 toleran0 damai0 res$onsi dan
$roakti dan menun!ukkan sika$ se&agai &agian dari solusi atas &er&agai
$ermasalahan &angsa dalam &erinteraksi se2ara eekti dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menem$atkan diri se&agai
2erminan &angsa dalam $ergaulan dunia
KI 3 : Memahami0 menera$kan dan menganalisis $engetahuan aktual0
konse$tual0 dan $rosedural &erdasarkan rasa ingin tahun"a tentang ilmu
$engetahuan0 teknologi0 seni0 &uda"a0 dan humaniora dalam #a#asan
kemanusiaan0 ke&angsaan0 kenegaraan0 dan $erada&an terkait $en"e&a&
$henomena dan ke!adian dalam &idang ker!a "ang s$esiik sesuai &akat
dan minatn"a untuk meme2ahkan masalah.KI 4 : Mengolah0 menalar0 dan men"a!i dalam ranah konkret dan ranah a&strak
terkait dengan $engem&angan dari "ang di$ela!arin"a di sekolah se2ara
mandiri0 &ertindak se2ara eekti dan kreati0 serta mam$u menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Ds!
' K3 1.1 : Mengha"ati ke&erhasilan dan kegagalan #irausaha#an dan
ke&eragaman $roduk kera!inan di #ila"ah setem$at dan lainn"a se&agai
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
(
anugerah Tuhan
' K3 (.1 : Menun!ukkan moti4asi internal dan $eduli lingkungan dalam menggali
inormasi tentang ke&eragaman $roduk kera!inan dan ke#irausahaan di
#ila"ah setem$at dan lainn"a.' K3 (.( : Mengha"ati $erilaku !u!ur0 $er2a"a diri0 dan mandiri dalam
mem$erkenalkan kar"a kera!inan di #ila"ah setem$at dan lainn"a dan
menera$kan #irausaha.
' K3 (.5 : Mengha"ati sika$ &eker!asama0 gotong ro"ong0 &ertoleransi0 disi$lin0
&ertanggung !a#a&0 kreati0 dan ino4ati dalam memahami ke#irausahaan
dan mem&uat kar"a kera!inan di #ila"ah setem$at dan lainn"a dengan
mem$erhatikan estetika $roduk akhir untuk mem&angun semangat usaha.
' K3 5., : Menganalisis $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at.
IN3IKAT67
:
Men!elaskan $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan
he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at. Men!elaskan ma2am'ma2am $eluang usaha $engolahan dari &ahan
na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan
$engamatan $asar dilingkungan #ila"ah setem$at.
Men!elaskan ungsi $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan
he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at.
Mem&edakan unsur estetika dan ergonomis $eluang usaha
$engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khasdaerah &erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan #ila"ah setem$at.
Men!elaskan moti ragam $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati
dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan
$asar dilingkungan #ila"ah setem$at.
Men!elaskan teknik $em&uatan $engolahan dari &ahan na&ati dan
he#ani men!adi makanan khas daerah.
' K3 ,., : Men2i$takan $eluang usaha sesuai dengan $roduk $engolahan dari
&ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
5
$engamatan $asar.
IN3IKAT67 :
Men!elaskan 2ara men2i$takan $eluang usaha sesuai dengan
$roduk $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adimakanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar0 disesuaikan
dengan asilitas "ang tersedia
Mem&uat $eluang usaha sesuai dengan $roduk $engolahan
dari &ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah
&erdasarkan $engamatan $asar.
Mela$orkan se2ara lisan atau tulisan mengenai $eluang usaha
sesuai dengan $roduk $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar.
C. "#$#n Pem%e&$!n
Melalui $roses men2ari inormasi0 menan"a0 dan &erdiskusi sis#a da$at :
Men2ari inormasi $roduk hasil $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
khas daerah.
Melihat 4ideo atau gam&ar &e&era$a $roduk hasil $engolahan dari &ahan na&ati
dan he#ani khas daerah.
Men"imak 2ontoh &e&era$a $roduk hasil $engolahan dari &ahan na&ati dan
he#ani khas daerah.
Berdiskusi se2ara kelom$ok 2ara men2i$takan $eluang usaha $engolahan $roduk
dari &ahan na&ati dan he#ani khas daerah disesuaikan dengan asilitas "ang
tersedia
Berdiskusi kelas 2ara men2i$takan $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati
dan he#ani khas daearah0 disesuaikan dengan asilitas "ang tersedia
Melalui $roses men2o&a0 mengasosiasi0 dan mengomunikasikan sis#a da$at :
Menggunakan asilitas disesuaikan dengan keadaan setem$at untuk men2i$takan
$eluang usaha sesuai dengan $roduk $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar.
raktik kelom$ok menggunakan $erangkat $rensentasi untuk mema$arkan hasil
ker!a kelom$ok tentang men2i$takan $eluang usaha $roduk $engolahan dari
&ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan
$asar.
Mem&uat la$oran tertulis
Mem$resentasikan hasil $rakrik
D. Mte!i Pem%e&$!n
1. 't
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
,
Menganalisis $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan
#ila"ah setem$at.
Men2i$takan $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adimakanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan #ila"ah
setem$at.
2. Konsep
eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan
khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan #ila"ah setem$at.
3. P!insip
Menentukan eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adimakanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan #ila"ah
setem$at.
4. P!ose#!&
Langkah ker!a menentukan $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan
he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at0 disesuaikan dengan asilitas "ang tersedia
E. Metoe Pem%e&$!n
1. 3emonstrasi(. 3iskusi kelom$ok
5. resentasi
,. enugasan
'. A&t* Mei* n B+n
Alat : Se$erangkat kom$uter0 *aringan Kom$uter0 L83 ro"ektor0 2ontoh'
2ontoh gam&ar/4ideo $eluang usaha $engolahan makanan khas daerah dari &ahan
na&ati dan he#ani.
Bahan a!ar : Buku aket rakar"a dan Ke#irausahaan
,. Ln-+ Ke-itn*Sen!io Pem%e&$!n
Setelah men!elaskan semua indikator dan tu!uan $em&ela!aran dan hasil akhir dari
$em&ela!aran ini0 sis#a mengikuti men2ari inormasi $eluang usaha $engolahan dari &ahan
na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at0 melihat 4ideo atau gam&ar eluang usaha $engolahan dari
&ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at0 men"imak 2ontoh $eluang usaha $engolahan dari &ahan
na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar
dilingkungan #ila"ah setem$at0 &erdiskusi se2ara kelom$ok 2ara eluang usaha
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
-
$engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah &erdasarkan
$engamatan $asar dilingkungan #ila"ah setem$at0 &erdiskusi kelas 2ara men2ari eluang
usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani men!adi makanan khas daerah
&erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan #ila"ah setem$at.Melalui $raktik sis#a da$at menggunaan $erangkat $resentasi untuk mema$arkan
hasil
$en2arian inormasi men2i$takan eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
men!adi makanan khas daerah &erdasarkan $engamatan $asar dilingkungan #ila"ah
setem$at dan &eker!a dengan teliti0 !u!ur0 dan $enuh tanggung !a#a&.
Selama $roses $em&ela!aran dilakuan $enilaian $roses $ada akti4itas di kelas dan hasil
tugas mandiri.
Pe!tem#n Pe!tm
Rinin Ke-itn /t#
endahuluan
A$erse$si 9uru &ertan"a a$akah sis#a tahu makanan khas
daerah setem$at hasil $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani ;
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
=
$engertian $eluang usaha $engolahan dari &ahan na&ati dan he#ani
men!adi makanan khas daerah.
?.
@.
1.
11.
1(.
15.
1,.
1-.
1=.1>.
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
11
1?.
1@.
(.
(1.
((.(5.
(,.
Keterangan $engisian skor
,. Sangat tinggi
5. Tinggi
(. 8uku$ tinggi
1. Kurang
8ontoh Tes &enar salah
1. Berikan tanda 2ek $ada kolom Benar atau Salah.
No ern"ataan Benar Salah
1. Kri$ik salak adalah salah satu !enis makan khas daerahBan!arnegara hasil $engolahan $roduk na&ati.
(. engolahan 2ari2a meru$akan salah satu $roduk daerah dari
dataran rendah di Ban!arnegara.
5. engemasan $roduk makanan meru$akan salah satu $eluangusaha
,. emasaran $roduk makanan da$at dilakukan melalui asilitas
internet
-. roduk makanan khas daerah sulit untuk di2ari $eluang
usahan"a
Conto+ "es ;!in
(. *a#a&lah $etan"aan &erikut ini
a. *elaskan $er&edaan antara makanan khas dari &ahan na&ati dan makanankhas dari dari &ahan he#ani C
&. Se&utkanlah &e&era$a makanan khas daerah dari Tasikmala"a C
2. Se&utkanlah ma2am'ma2am $eluang usaha dari $engolahan makanan
khas daerah dari &ahan na&ati dan he#ani C
5/20/2018 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kwu (Pelatihan Kurtilas)
%. "#-s
1. Lengka$i ta&el &erikut ini dengan memasukan &er&agai makanan khas daerah "ang
ada di Indonesia sesuai dengan nama/!enis makanan "ang disediakan.
No. *enis/Nam Asal 3aerah Bahan 3asar
1. 9udeg
(. 3a#et A"u
5. 9ethuk Lindri
,. 3odol
-. Dm$ek'em$ek
(. Amati gam&ar gam&ar di &a#ah ini kemudian analisis dari daerah mana0 &ahan dasar
a$a "ang digunakan0 serta 2ara $em&uatann"a
S#m%e!*Ree!ensiBuku egangan Kurikulum (15Internet