18
Oleh: DR. NOVERMAN DUADJI, M.SI ITA PRIHANTIKA, S.SOS., MA RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS) TEORI ADMINISTRASI PUBLIK (ANE 616109) JURUSAN ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS) TEORI …admnegara.fisip.unila.ac.id/wp-content/uploads/2018/12/Teori...Macam/klasifikasi teori administrasi public 2. Sifat dalam teori administrasi

  • Upload
    others

  • View
    29

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Oleh:

DR. NOVERMAN DUADJI, M.SI

ITA PRIHANTIKA, S.SOS., MA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (SILABUS)

TEORI ADMINISTRASI PUBLIK (ANE 616109)

JURUS AN ADMINIS T RAS I P UBLIK FAK ULT AS ILMU S OS IAL DAN ILMU P OLIT IK

UNIV ERS ITAS LAMP UNG T AHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(SILABUS)

Mata Kul iah : Teor i Admini s tras i Publ ik

Kode /SKS : ANE 612 109

Semester : I I (GENAP)

Kredi t : 3 (3 -0 ) SKS

J U R U S A N A D M I N I S T R A S I P U B LI K

F A K U L T A S I L M U S O S IA L D A N I L M U P O L I T I K

U N I V E R S I T A S L A M P U N G

R E N C A N A P E M B E L A J A R A N S E M E S T E R ( S I L A B U S )

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Program Studi : Administrasi Publik

Mata Kuliah : Teori Administrasi Publik

Kode/Bobot SKS : ANE 612109 / 3 (3-0) SKS

Semester : II (Genap)

Dosen Pengampu : 1. Dr. Noverman D, M.Si

2. Ita Prihantika, S.Sos., M.Si

Capaian Pembelajaran

yang dibebankan pada

Mata Kuliah ini

: Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menguraikan perkembangan teori-teori primer administrasi

public sehingga dapat terbentuklah karakter mahasiswa sebagai insane akademis dan profesioanl yang

bernalar (knowing), membuat kesimpulan (analitis-sintesis) dan bertindak (memutuskan) selalu dilandasi

oleh kaedah dan prinsip Ilmu Administrasi Publik

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

1.

2.

Mahasis dapat

memahami arti teori dan

teori administrasi publik

serta pentingnya teori

administrasi publik

Mahasiswa dapat

memahami dan

menguraikan macam dan

sifat teori dalam

administrasi publik

Mahasiswa dapat :

1. Mendeskripsikan

tentang arti teori

2. Mendeskripskan

tentang teori

administrasi public

3. Menjelaskan

pentingnya teori

administrasi publik

untuk memahami isu-

isu dan praktek-

praktek

penyelenggaraan

administrasi publik

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan

macam dan sifat

teori

2. Membedakan

macam dan sifat

teori dalam

administrasi

publik

Ceramah,

penugasan

secara individu

(PR)

Ceramah,

penugasan

secara individu

(PR)

1. Arti teori

2. Pengertian teori

administrasi publik

3. Urgensi teori administrasi

publik

1. Macam/klasifikasi

teori administrasi

public

2. Sifat dalam teori

administrasi publik

1 kali

pertemuan

(3x 50 menit).

1 kali

pertemuan

(3 x 50 menit).

Frederickson,

2012, The Publik

Administration

Theory Primer

Pasolong, 2013

Teori

Administrasi

Publik

Laptop dan LCD

Slide Powerpoint

Frederickson,

2012, The Public

Administration

Theory Primer

Pasolong, 2013,

Teori

Administrasi

tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

kelengkapan dan

penjelasan serta

keakuratan hasil

kerja (PR) individu

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan serta

keakuratan hasil

kerja (PR) individu

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

3.

Mahasiswa dapat

memahami dimensi-

dimensi administrasi

publik sebagai obyek

teori administrasi publik

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dimensi-

dimensi administrasi

public sebagai objek

teori

2. Menjelaskan hubungan

antara dimensi dalam

administrasi public

sebagai objek teori

Ceramah

penugasan

secara individu

(PR)

Dimensi- dimensi

administrasi public

sebagai objek teori

administrasi public

Hubungan dimensi-

dimensi administrasi

public sebagai obyek

teori administrasi

publik

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Publik

Laptop dan LCD

Slide Power

Point

Frederickson,

2012, The Public

Administration

Theory Primer

Pasolong, 2013,

Teori

Administrasi

Publik

Keban, 2008,

enam dimensi

strategis

administrasi

public

Laptop dan LCD

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan serta

keakuratan hasil

kerja (PR) individu

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

4.

Mahasiswa dapat

memahami teori primer :

Theories of political

contol Bureaucracy

Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan dan

menganalisis peran

Theories of political

contol Bureaucracy

2. Menjelaskan aspek

penting dan proses

kerja Theories of

political contol

Bureaucracy

Ceramah,

latihan didalam

kelas,

penugasan

secara individu

(PR)

Peran teori dalam berbagai

isu dan praktek

penyelenggaraan

administrasi public

Actor, institusi yang terlibat

dalam proses kerja Theories

of Political Control of

Bureaucracy

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Slide Power

Point

Frederickson,

2012, The Public

Administration

Theory Primer

Laptop dan LCD

Slide Power

Point

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook (resume),

kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan serta

keakuratan hasil

kerja (PR) individu

Tes tertulis sebagai

wujud latihan

dikelas berupa

kebenaran

menyebutkan dan

menjelaskan

kembali

demonstrasi

dimuka kelas

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

5.

6.

Mahasiswa dapat

memahami Theories of

Bureaucratic Politics

Mahasiswa dapat

memahami Publik

Institusional Theory

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

menganalisis Theories

of Bureaucratic

Politics

2. Menjelaskan aspek

penting dan proses

kerja Theories of

Bureaucratic Politics

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

menganalisis peran

Publik Institusional

Theory

2. Menjelaskan aspek

penting dan proses

kerja Publik

Ceramah,

penugasan

berkelompok

dengan model

pembelajaran

kooperatif

Ceramah,

penugasan

individu (PR)

peran teori dalam berbagai

isu dan peraktek

penyelenggaraan

administrasi public

actor, institusi yang terlibat

dan proses kerja Theories of

Bureaucratic Politics

peran teori dalam

berbagai isu dan

praktek

penyelenggaraan

administrasi public

actor, institusi yang

terlibat dan proses

kerja Publik

1 kali

pertemuan

(3x50’)

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Frederickson,

2012, The Publik

Administration

Theory Primer

Laptop dan LCD

Slide Power

Point

Frederickson,

2012, The Publik

Administration

Theory Primer

Laptop dan LCD

Slide Power

Point

Tugas kelompok :

Partisipasi dalam

tugas kelompok,

aktivitas,

kelengkapan dan

kebenaran

menguraikan,

keakuratan analisis

penyimpulan hasil

kerja kelompok.

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan/

penguraian dan

kebenaran analisis

dalam

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

7.

Mahasiswa dapat

memahami Theories of

Public Management

Institusional Theory

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

menganalisis peran

Theories of Public

Management

2. Menjelaskan aspek

penting dan proses

kerja Theories of Public

Management

Ceramah,

latihan didalam

kelas dan

penugasan

individu (PR)

Institusional Theory

peran teori dalam berbagai

isu dan praktek

penyelenggaraan

administrasi public

actor, institusi yang terlibat

dan proses kerja Theories of

Public Management

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Frederickson,

2012, The Publik

Administration

Theory Primer

Frederickson,

1994.

Administration

Negara Baru

Keban, 2008.

Diimensi

Administrasi

Publik

Osborne dan

Gaebler, 1996.

Mewirausahakan

Birokrasi

menyimpulkan

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

keakuratan analisis

dan kebenaran

menjelaskan/

penguraian dan

kebenaran analisis

dalam

menyimpulkan

Test tertulis

(latihan) berupa

kebenaran

menguraikan dan

kebenaran analisis

dalam

menyimpulkan

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

8.

UTS

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

menganalisis

pertemuan 1-7

Test UTS

1. arti penting teori

administrasi public

dan klasifikasinya

2. peran teori dalam

berbagai isu dan

praktek

penyelenggaraan

administrasi public

3. dimensi dan

hubungan antar

dimensi sebagai

obyek teori

administrasi public

4. actor, institusi yang

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Laptop dan LCD

Slide Power

Point

Bahan ajar

pertemuan 1-7

Laptop dan LCD

Tes tertulis :

Kebenaran dalam

menjelaskan,

menyebutkan,

menganalisis dan

keakuratan analisis

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

9.

10

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

menganalisis

peran

Postmodern

Theory

2. Menjelaskan

aspek penting

dan proses kerja

Postmodern

Theory

Mahasiswa dapat

memahami Decision

Ceramah dan penugasan

(PR) individu

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

Ceramah dan

penugasan (PR)

Individu

terlibat dan proses

kerja teori-teori

administrasi public

1. peran teori dalam

berbagai isu dan

praktek

penyelenggaraan

administrasi public

2. actor, institusi yang

terlibat dalam proses

kerja Theories of

Public Management

1. peran teori dalam

berbagai isu dan

praktek

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Frederickson,

2012, The Public

Administration

Theory Primer

Laptop dan LCD

Slide Powerpoint

Frederickson,

2012, The Public

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

keakuratan analisis

dan kebenaran

menjelaskan/

penguraian dan

kebenaran analisis

dalam

menimpulkan

Tugas kelompok :

Kebenaran

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

11.

Theory

Mahasiswa dapat

memahami Rational

Choise Theory and

menganalisis

peran Decision

Theory

2. Menjelaskan

aspek penting dan

proses kerja

Decision Theory

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan dan

menganalisis

Ceramah,

penugasan

kelompok

danpresentasi

Ceramah,

penugasan

kelompok dan

penyelenggaraan

administrasi public

2. actor, institusi yang

terlibat dan proses

kerja Decision Theory

1. peran teori dalam

berbagai isu dan

praktik

1 kali

pertemuan

(3x50’)

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Administration

Theory Primer

Parson, 2006,

Public Policy :

Pengantar Teori

dan Praktek

Analisis

Kebijakan

Keban. 2008.

Dimensi

Administrasi

Publik

Laptop dan LCD

Slide Power

Point

Frederickson,

2012 The Public

Administration

identifikasi,

keakuratan/

kebenaran analisis,

keaktifan dalam

diskusi kelompok,

partisipasi dalam

kelompok

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

12.

Irational Bahavior

Mahasiswa dapat

memahami pilar/

keutamaan penting

dalam Theories of

Governance

peran Rational

Choise Theory and

Irational Bahavior

2. Menjelaskan

aspek penting dan

proses kerja

Rational Choise

Theory and

Irational Bahavior

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan pilar

dalam Theories of

Governance

2. Menjelaskan

keutamaan dalam

presentasi

Ceramah,

penugasan

individu (PR)

penyelenggaraan

administrasi public

2. actor, institusi yang

terlibat dan proses

kerja Rational Choise

Theory and Irational

Bahavior

1. peran teori dalam

berbagai isu dan

praktek

penyelenggaraan

2. actor, institusi yang

terlibat dan proses

kerja Theories of

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Theory Primer

Parson, 2006,

Public Policy :

Pengantar teori

dan praktek

analisis

kebijakan

Keban, 2008,

Dimensi

Administrasi

Publik

Laptop dan LCD

Frederickson,

2012, The Public

Administration

Theory Primer

Denhart and

Denhart, 2002.

kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan/

penguraian dan

kebenaran analisis

dalam

menyimpulkan

Tugas individu (PR)

dalam bentuk

logbook,

kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan/

penguraian dan

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

13.

Mahasiswa dapat

memahami pilar /

keutamaan penting

dalam Theories of

Governance

Theories of

Governance

Mahasiswa dapat :

1. Menjelaskan pilar

dalam Theories of

Governance

2. Menjelaskan

keutamaan dalam

Theories of

Governance

Ceramah,

diskusi

kelompok

danpresentas

Governance

1. pilar utama

berjalannya Theories

of Governance

2. keutamaan dalam

Theories of

Governance

1 kali

pertemuan

(3x50’)

The New Public

Service

Laptop dan LCD

Denhart and

Denhart, 2002.

The New Public

Service

Nugroho, 2012,

Public Policy

Laptop dan LCD

kebenaran analisis

dalam

menyimpulkan

Tugas Kelompok :

Kebenaran

identifikasi,

keakuratan/

kebenaran analisis,

keaktifan dalam

diskusi kelompok,

partisipasi dalam

kelompok

Tugas kelompok :

Kebenaran

identifikasi,

keakuratan/kebena

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

14.

15.

Mahasiswa dapat

memahami isu-isu

kekinian dan praktek-

praktek Governace

Theory

Mahasiswa dapat

memahami upaya teori

primer administrasi

public dalam

meningkatkan praktek

administrasi public

Mahasiswa dapat :

Memahami dan

menjelaskan isu-isu

kekinian dan praktek-

praktek Governace Theory

Mahasiswa dapat :

Menggambarkan dan

menganalisis upaya teori

untuk meningkatkan

praktek administrasi public

yang diterapkan ke public

Diskusi

kelompok dan

presentasi

Diskusi

kelompok dan

presentasi

Berbagai isu-isu dan praktek

Governace Theory

Upaya upaya teori primer

dalam administrasi public

untuk meningkatkan praktek

administrasi public yang

diterapkan ke public

1 kali

pertemuan

(3x50’)

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Denhart and

Denhart, 2002.

The New Public

Service

Nugroho, 2012,

Public Policy

Frederickson,

2012, The Public

Administration

Theory Primer

Laptop LCD

Semua bahan

ajar pada

pertemuan 1-13

Laptop dan LCD

Tugas kelompok :

Kebenaran

identifikasi,

keakuratan/

kebenaran analisis,

keaktifan dalam

diskusi kelompok,

partisipasi dalam

kelompok

Tugas kelompok :

Kebenaran

identifikasi,

keakuratan/

kebenaran analisis,

keaktifan dalam

diskusi kelompok,

No.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Pengalaman

Belajar Materi Ajar

Alokasi

Waktu

Sumber/Bahan

Ajar/Media Assesmen

16.

UAS

Mahasiswa dapat :

1. Mampu

menjelaskan dan

menganalisis teori

primer dalam

administrasi

public

2. Mampu

merekomendasik

an aspek penting

dalam

membangun

administrasi

public dari

kerangka teori

primer

Tes UAS

Pertemuan 2- 15

1 kali

pertemuan

(3x50’)

Semua bahan

ajar dari

pertemuan 1-13

Laptop dan LCD

partisipasi dalam

kelompok

Tes tertulis,

berkaitan dengan

keakuratan analisis

dan kebenaran

identifikasi serta

ketepatan

rekomendasi