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GUIA DE ESTUDIO Libro Ámbar en cuarto y sin su amigo. I .- Responde las actividades en tu cuaderno: 1.- Ámbar vive sola con su mamá por que: 2.- El “ Libro de papá” que ámbar tiene , está lleno de : 3.- El papá de Ámbar se encuentra en la ciudad de: 4.- Ámbar se encuentra sola en el colegio porque su mejor amigo Justo se ha ido a: 8.- En el curso de ámbar organizan un torneo de : 9.- El premio en el torneo es 10.- Justo escribe una carta a su amiga Ámbar y en ella le envía un : 11.- El truco que Brenda le muestra en su casa a Ámbar es: II.- Ordena los hechos de acuerdo al primer día de colegio de Ámbar, escribe los números del 1 al 5. _____ Ámbar discute con Ana en el patio _____ Ámbar conoce a su nueva profesora _____ Ámbar habla con su papá _____ Brenda se sienta con ámbar _____ Ámbar pierde su mochila III.-Escribe a cada personaje su nombre: 1.- amiga de Ámbar _______________________ 2.- Enemiga de Ámbar ______________________ 3.- Nuevo amigo de la mamá __________________ 4.- Profesora de Ámbar _______________________ 5.- Antiguo profesor de Ámbar _________________ 6.- Amigo de Ámbar _________________________ 7.- Ganó el torneo de eructos __________________ • Los distintos capítulos del libro solamente van numerados. Escribe un título para cada uno. Recuerda que la frase que elijas debe resumir el contenido de cada capítulo. Capitulo I Capitulo II ESCUELA BASICA PARTICULAR N° 276 MARQUES DE OVANDO

Repaso Libro Ambar en 4 y Sin

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Page 1: Repaso Libro Ambar en 4 y Sin

GUIA DE ESTUDIO Libro Ámbar en cuarto y sin su amigo.

I .- Responde las actividades en tu cuaderno:

1.- Ámbar vive sola con su mamá por que:

2.- El “ Libro de papá” que ámbar tiene , está lleno de :

3.- El papá de Ámbar se encuentra en la ciudad de:

4.- Ámbar se encuentra sola en el colegio porque su mejor amigo Justo se ha ido a:

8.- En el curso de ámbar organizan un torneo de :

9.- El premio en el torneo es

10.- Justo escribe una carta a su amiga Ámbar y en ella le envía un :

11.- El truco que Brenda le muestra en su casa a Ámbar es:

II.- Ordena los hechos de acuerdo al primer día de colegio de Ámbar, escribe

los números del 1 al 5.

_____ Ámbar discute con Ana en el patio

_____ Ámbar conoce a su nueva profesora

_____ Ámbar habla con su papá

_____ Brenda se sienta con ámbar

_____ Ámbar pierde su mochila

III.-Escribe a cada personaje su nombre:

1.- amiga de Ámbar _______________________

2.- Enemiga de Ámbar ______________________

3.- Nuevo amigo de la mamá __________________

4.- Profesora de Ámbar _______________________

5.- Antiguo profesor de Ámbar _________________

6.- Amigo de Ámbar _________________________

7.- Ganó el torneo de eructos __________________

• Los distintos capítulos del libro solamente van numerados. Escribe un título para

cada uno. Recuerda que la frase que elijas debe resumir el contenido de cada capítulo.

Capitulo I

Capitulo II

ESCUELA BASICA PARTICULAR N° 276 MARQUES DE OVANDO

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Parece que Ámbar está nerviosa ante el primer día de colegio.

Seguro que a ti también te ha pasado alguna vez.

¿Qué le dirías a Ámbar para tranquilizarla?

_______________________________________________________________

¿Qué siente y piensa Ámbar de Max?

_______________________________________________________________

¿Qué opinas tu acerca de la conducta de Ámbar con Max? Fundamenta tu

respuesta

___________________________________________________________

Inventa oraciones Verdaderas o Falsas del libro según se indique:

V_________________________________________________________

F_________________________________________________________

V_________________________________________________________

F_________________________________________________________

F_________________________________________________________

V_________________________________________________________

LO QUE HACE ÁMBAR EL PRIMER DÍA DE COLEGIO

• Te damos seis fragmentos correspondientes al capítulo dos de este libro. Tú

deberás ordenar los fragmentos y numerarlos del 1 al 6, según el orden de la

narración.

Así que me levanto de

la cama y tropiezo con

el cuaderno nuevo.

Lo recojo y lo pongo

junto al estuche de

los lápices.

Me pongo los zapatos

nuevos. Primero el del pie

derecho y luego

el del izquierdo.

Siempre lo hago así.

Mientras me ducho pienso

en cosas diferentes...

¿Cómo será el profe de este

año? ¿En qué pupitre

me sentaré? ¿Quién se

sentará a mi lado?

Estoy segurísima deque no quiero levantarmede la cama para ir alcolegio. Mi despertadorempieza a gruñir.

Salgo de la ducha,me seco, me cepillolos dientes y luegoel pelo (no con el mismocepillo, claro).

Mientras bajo las escalerasde mi casa, piensootra vez en este primer díade colegio. Me gustaríaque ya fuese mañanaa estas horas...