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Repaso de la Literatura Repaso de la Literatura espaespaññolaola
Desde la Desde la época medieval hasta la época medieval hasta la posguerra civilposguerra civil
Características de la Edad Media Características de la Edad Media
Un mundo rigurosamente ordenado, codificado y Un mundo rigurosamente ordenado, codificado y compartimentado en todos los aspectos, y el compartimentado en todos los aspectos, y el principio de autoridad no se discuteprincipio de autoridad no se discute
El analfabetismo es enorme y la literatura es con El analfabetismo es enorme y la literatura es con frecuencia oral frecuencia oral
Convivencia cultural de musulmanes, cristianos Convivencia cultural de musulmanes, cristianos y judíos y judíos
La lírica popular: canciones que eran cantadas La lírica popular: canciones que eran cantadas por la población humilde, predominantemente por la población humilde, predominantemente rural rural
Características de la Edad MediaCaracterísticas de la Edad Media Los cantares de gesta: Una serie de obras en Los cantares de gesta: Una serie de obras en
verso que cuentan las hazañas de un héroe verso que cuentan las hazañas de un héroe nacional nacional
Los romances: un número indefinido de Los romances: un número indefinido de octosílabos con rima asonante en los versos octosílabos con rima asonante en los versos pares. Por su tema, los romances pueden pares. Por su tema, los romances pueden clasificarse en: clasificarse en:
1. Tradicionales: Provienen de un hecho histórico 1. Tradicionales: Provienen de un hecho histórico o de los cantares de gesta o de los cantares de gesta
2. Juglarescos: Su origen es diferente de los 2. Juglarescos: Su origen es diferente de los anteriores. anteriores.
Siglos XIV – XV: Siglos XIV – XV: Época medievalÉpoca medieval
ObraObraEl conde Lucanor:
Ejemplo XXXV De lo que aconteció a un
mancebo que casó con una mujer muy fuerte y
muy brava
Romance del rey moro Romance del rey moro que perdió Alhamaque perdió Alhama
Romance del conde Romance del conde ArnaldosArnaldos
PersonajesPersonajes TemaTema ResumenResumen
Siglos XIV – XV: Siglos XIV – XV: Época medievalÉpoca medieval
ObraObraEl conde Lucanor:
Ejemplo XXXV De lo que aconteció a un
mancebo que casó con una mujer muy fuerte y
muy brava
Romance del rey moro que perdió
Alhama
Romance del conde
Arnaldos
PersonajesPersonajesPatronio, el Conde Patronio, el Conde Lucanor, la mujer Lucanor, la mujer brava, el mancebobrava, el mancebo
El Rey moroEl Rey moro
El conde, el marineroEl conde, el marinero
Tema Tema Las tradiciones Las tradiciones socialessocialesLas diferencias de los Las diferencias de los roles sociales del roles sociales del hombre y la mujerhombre y la mujerViolencia como medio Violencia como medio de controlde control
La culpaLa culpaLa guerraLa guerraLa derrotaLa derrotaLa tristezaLa tristeza
La fantasíaLa fantasíaLa admiraciónLa admiraciónEl sacrificioEl sacrificio
ResumenResumenTexto que cuenta la Texto que cuenta la historia de cómo un historia de cómo un
joven se hace respetar joven se hace respetar por su temida esposa.por su temida esposa.
Canto del Rey Moro en el que Canto del Rey Moro en el que anuncia la pérdida de su preciada anuncia la pérdida de su preciada
Alhama y cómo sus súbditos le Alhama y cómo sus súbditos le culpan y reprochan.culpan y reprochan. Llegan noticias Llegan noticias a oídos del disoluto rey de Granada a oídos del disoluto rey de Granada que se ha perdido Alhama, fortaleza que se ha perdido Alhama, fortaleza clave en el camino a Granada. Son clave en el camino a Granada. Son los últimos años de la Reconquista, los últimos años de la Reconquista,
llevada a su término, a los 700 años, llevada a su término, a los 700 años, por los Reyes Católicos, Fernando e por los Reyes Católicos, Fernando e
IsabelIsabel
Romance que trata sobre un Conde Romance que trata sobre un Conde que se encuentra a la orilla de mar y que se encuentra a la orilla de mar y
un marinero que entona un canto un marinero que entona un canto mágico que hace que los peces mágico que hace que los peces
suban a la superficie.suban a la superficie. Una mañana Una mañana el conde Arnaldos ve venir un barco el conde Arnaldos ve venir un barco
piloteado por un enigmático piloteado por un enigmático marinero, que le requiere al conde marinero, que le requiere al conde
un precio extraordinario a cambio de un precio extraordinario a cambio de repetirle su canciónrepetirle su canción
Literatura hispanoamericana: Literatura hispanoamericana: Período colonialPeríodo colonial
Las guerras y la cristianización del recién Las guerras y la cristianización del recién descubierto continente no crearon un clima descubierto continente no crearon un clima propicio para el cultivo de la poesía lírica y la propicio para el cultivo de la poesía lírica y la narrativa narrativa
La literatura latinoamericana del siglo XVI La literatura latinoamericana del siglo XVI sobresale principalmente por sus obras sobresale principalmente por sus obras didácticas en prosa y por las crónicas. didácticas en prosa y por las crónicas. Especialmente destacadas en este terreno Especialmente destacadas en este terreno resultan la historia de la conquista de la Nueva resultan la historia de la conquista de la Nueva España España
Siglo XVI: Literatura documental Siglo XVI: Literatura documental del “encuentro entre dos culturas”del “encuentro entre dos culturas”
ObraObraNaufragiosNaufragios
PersonajesPersonajes TemaTema ResumenResumen
Siglo XVI: Literatura documental Siglo XVI: Literatura documental del “encuentro entre dos culturas”del “encuentro entre dos culturas”
ObraObraNaufragiosNaufragios
PersonajesPersonajesLos indios, los Los indios, los conquistadoresconquistadores
TemaTemaEl choque El choque culturalculturalLa aventuraLa aventuraEl sufrimientoEl sufrimientoLa esperanzaLa esperanza
ResumenResumenTexto Texto descriptivo que descriptivo que cuenta las cuenta las experiencias y experiencias y dificultades de dificultades de los los conquistadores conquistadores españoles en españoles en sus primeras sus primeras misiones en misiones en AméricaAmérica
Literatura española del Literatura española del RenacimientoRenacimiento
La valoración del mundo grecolatino, en el que La valoración del mundo grecolatino, en el que se busca una nueva escala de valores para el se busca una nueva escala de valores para el individuo individuo
El hombre es el centro del universo capaz de El hombre es el centro del universo capaz de dominar el mundo y crear su propio destino dominar el mundo y crear su propio destino
Se antepone la razón al sentimiento y prevalece Se antepone la razón al sentimiento y prevalece el equilibrio, la mesura y la armonía el equilibrio, la mesura y la armonía
Un nuevo ideal de belleza que describe el Un nuevo ideal de belleza que describe el mundo no como es, sino como debería ser: la mundo no como es, sino como debería ser: la naturaleza, la mujer, el amor naturaleza, la mujer, el amor
Siglo XVI: Siglo de oro: Siglo XVI: Siglo de oro: RenacimientoRenacimiento
Obra
Soneto XXIII (“En tanto que de rosa y azucena”)
Lazarillo de Tormes
PersonajesPersonajes TemaTema ResumenResumen
Siglo XVI: Siglo de oro: Siglo XVI: Siglo de oro: RenacimientoRenacimiento
ObraObraSoneto XXIII (“En tanto que de rosa y azucena”)
Lazarillo de Tormes
PersonajesPersonajes
El poetaEl poeta
Lazarillo, El ciego, el Lazarillo, El ciego, el clérigo, el escudero, el clérigo, el escudero, el
alguacilalguacil
TemaTema
La belleza efímeraLa belleza efímeraEl paso del tiempoEl paso del tiempoCarpe diemCarpe diem
El pícaroEl pícaroLa decepciónLa decepciónLa avariciaLa avariciaLas clases socialesLas clases socialesEl humorEl humor
ResumenResumenPoema en el que se Poema en el que se enfatiza la idea de la enfatiza la idea de la temporalidad de la temporalidad de la
belleza.belleza. El poeta nos El poeta nos recuerda que la belleza recuerda que la belleza
humana no es humana no es duraderaduradera
Un joven huérfano Un joven huérfano cuenta las experiencias cuenta las experiencias que tiene que vivir para que tiene que vivir para sobrevivir bajo la tutela sobrevivir bajo la tutela
de varios amos, un de varios amos, un ciego, un clérigo y ciego, un clérigo y
finalmente un escuderofinalmente un escudero
Literatura del Barroco Literatura del Barroco Trae consigo una renovación de técnicas y de estilos de Trae consigo una renovación de técnicas y de estilos de
las ideas del Renacimientolas ideas del Renacimiento Los poetas barrocos del siglo XVII, siguieron mezclando Los poetas barrocos del siglo XVII, siguieron mezclando
estrofas tradicionales con las nuevas, así cultivaron el estrofas tradicionales con las nuevas, así cultivaron el terceto, el cuarteto, el soneto y la redondilla (abba)terceto, el cuarteto, el soneto y la redondilla (abba)
Se intensifican los tópicos que ya venían dándose en el Se intensifican los tópicos que ya venían dándose en el Renacimiento, pero en especial los más negativos: Renacimiento, pero en especial los más negativos: fugacidad de la vida, rapidez con que el tiempo huye, fugacidad de la vida, rapidez con que el tiempo huye, desaparición de los goces, complejidad del mundo que desaparición de los goces, complejidad del mundo que rodea al hombre, etc rodea al hombre, etc
A finales del siglo XVI, la situación social y política de A finales del siglo XVI, la situación social y política de España predispone a los escritores a imbuirse de lleno España predispone a los escritores a imbuirse de lleno en este movimiento: el hambre, la peste, la desigualdad en este movimiento: el hambre, la peste, la desigualdad social, los pícaros, los mendigos, las miserias, los social, los pícaros, los mendigos, las miserias, los sueños de grandeza, etc sueños de grandeza, etc
SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: BARROCOBARROCO
ObraEl ingenioso hidalgo
don Quijote de la Mancha
Soneto CLXVI (“Mientras por competir
con tu cabello”)
Salmo XVII, de Un heráclito cristiano
(“Miré los muros de la patria mía”)
PersonajesPersonajes TemaTema ResumenResumen
SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: BARROCOBARROCO
ObraEl ingenioso hidalgo
don Quijote de la Mancha
Soneto CLXVI (“Mientras por competir
con tu cabello”)
Salmo XVII, de Un heráclito cristiano
(“Miré los muros de la patria mía”)
PersonajesPersonajesDon Quijote, Sancho Don Quijote, Sancho Panza, el ventero, el Panza, el ventero, el
cura, el barbero, cura, el barbero, Sansón Carrasco, Sansón Carrasco,
Dulcinea del Toboso, la Dulcinea del Toboso, la sobrina, el ama, sobrina, el ama,
RocinanteRocinante
El poetaEl poeta
El poetaEl poeta
TemaTemaLo irreal vs. Lo realLo irreal vs. Lo realEl idealismo vs. El El idealismo vs. El materialismomaterialismoLa aventuraLa aventura
La belleza efímeraLa belleza efímeraEl paso del tiempoEl paso del tiempoCarpe diemCarpe diem
La guerraLa guerraEl paso del tiempoEl paso del tiempoLa desolaciónLa desolaciónLa destrucciónLa destrucción
ResumenResumenParodia de los libros de Parodia de los libros de caballería, en la que el caballería, en la que el
protagonista, protagonista, transforma con su transforma con su
imaginación la realidad imaginación la realidad común y simplecomún y simple
El autor canta a la belleza El autor canta a la belleza femenina, pero lamenta femenina, pero lamenta que esté troncada en el que esté troncada en el
futuro. futuro. El poeta dice a su El poeta dice a su amada que la juventud es amada que la juventud es pasajera y que hay que pasajera y que hay que disfrutarla antes de que disfrutarla antes de que sea demasiado tarde.sea demasiado tarde.
Poema en el que Quevedo Poema en el que Quevedo contempla el paso del tiempo y contempla el paso del tiempo y
los estragos de la guerra.los estragos de la guerra. Quevedo contempla Quevedo contempla
meditabundo el implacable paso meditabundo el implacable paso del tiempo, indicios del cual del tiempo, indicios del cual
encuentra dondequiera que pone encuentra dondequiera que pone la vista.la vista.
SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: BARROCOBARROCO
ObraEl burlador de Sevilla y
convidado de piedra
Quéjase de la suerte: insinúa su aversión a
los vicios, y justifica su divertimiento a las
Musas (“En perseguirme, Mundo,
¿qué interesas?”)
Sátira filosófica: arguye Sátira filosófica: arguye de inconsecuencia el de inconsecuencia el gusto y la censura de gusto y la censura de
los hombres que en las los hombres que en las mujeres acusan lo que mujeres acusan lo que causan (“Hombres causan (“Hombres necios que acusáis”)necios que acusáis”)
PersonajesPersonajes TemaTema ResumenResumen
SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: SIGLO XVII: SIGLO DE ORO: BARROCOBARROCO
ObraEl burlador de Sevilla y
convidado de piedra
Quéjase de la suerte: insinúa su aversión a
los vicios, y justifica su divertimiento a las
Musas (“En perseguirme, Mundo,
¿qué interesas?”)
Sátira filosófica: arguye Sátira filosófica: arguye de inconsecuencia el de inconsecuencia el gusto y la censura de gusto y la censura de
los hombres que en las los hombres que en las mujeres acusan lo que mujeres acusan lo que causan (“Hombres causan (“Hombres necios que acusáis”)necios que acusáis”)
PersonajesPersonajesDon Juan, Catalinón, Don Juan, Catalinón, Tisbea, El rey, Don Tisbea, El rey, Don
Gonzalo, Doña Ana, Don Gonzalo, Doña Ana, Don Octavio, Isabela, de la Octavio, Isabela, de la Mota, Batricio, Aminta, Mota, Batricio, Aminta,
GasenoGaseno
La poetisa
La poetisaLa poetisa
TemaTemaLa decepciónLa decepciónLa traiciónLa traiciónLa burlaLa burlaLa diferencia entre los La diferencia entre los roles sociales de los roles sociales de los hombres y las mujereshombres y las mujeresLa venganzaLa venganzaLa pasiónLa pasiónEl pecadoEl pecado
El feminismoCrítica a la superficialidad de la sociedadEl intelecto
La diferencia entre los roles sociales de los hombres y las mujeresLa injusticiaExpectativas socialesEl machismo
ResumenResumenObra de teatro que cuenta cómo Obra de teatro que cuenta cómo el protagonista, acompañado de el protagonista, acompañado de su amigo, Catalinón, seduce por su amigo, Catalinón, seduce por medio de engaños a las mujeres medio de engaños a las mujeres de la alta sociedadde la alta sociedad
Poema que cuenta cóPoema que cuenta cómo Sor mo Sor Juana responde al ataque del Juana responde al ataque del resto de la sociedad Mexicana resto de la sociedad Mexicana de esa época; expresa lo difícil de esa época; expresa lo difícil que es ser mujer en este espacio que es ser mujer en este espacio y este tiempo. y este tiempo. En este soneto, En este soneto, Sor Juana se queja de la falta de Sor Juana se queja de la falta de comprensión de que es objeto, y comprensión de que es objeto, y defiende su pasión por la poesía defiende su pasión por la poesía y por los estudiosy por los estudios
Poema en el que la poetisa Poema en el que la poetisa reprocha a los hombres su reprocha a los hombres su actitud ante las mujeres.actitud ante las mujeres. Sor Sor Juana satiriza las relaciones Juana satiriza las relaciones entre hombres y mujeres, entre hombres y mujeres, exponiendo a su burla la falta de exponiendo a su burla la falta de lógica del hombre que acusa a la lógica del hombre que acusa a la mujer del comportamiento que él mujer del comportamiento que él mismo provoca en ellamismo provoca en ella
Literatura española del Literatura española del Romanticismo Romanticismo
Rompe con los esquemas establecidos en el Rompe con los esquemas establecidos en el Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la imaginación Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu y las fuerzas irracionales del espíritu
Las características incluyen:1.1. Hacer que la naturaleza se fusione con su estado de Hacer que la naturaleza se fusione con su estado de
ánimo ánimo 2.2. Situar sus sentimientos dolientes y defraudados en Situar sus sentimientos dolientes y defraudados en
lugares misteriosos o melancólicos, como ruinas, lugares misteriosos o melancólicos, como ruinas, bosques, cementerios bosques, cementerios
3.3. Rechazar de la sociedad burguesa en la que les ha Rechazar de la sociedad burguesa en la que les ha tocado vivir tocado vivir
SIGLO XIX: ROMANTICISMO
ObraEn una tempestad
"Vuelva usted mañana“
Canción del pirata
Rima IV (“No digáis que agotado su tesoro”)
Rima XI (“Yo soy ardiente, yo soy morena”)
Rima LIII (“Volverán las oscuras golondrinas”)
El alacrán de fray Gómez
Personajes Tema Resumen
SIGLO XIX: ROMANTICISMO
ObraEn una tempestad
"Vuelva usted mañana“
PersonajesEl poeta
Monsieur Sans-Délai
TemaLa vulnerabilidad y
admiración del hombre ante Dios
La crítica socialLa aceptación / sumisiónLa perezaLa burocraciaEl choque cultural
ResumenEn esta oda, Heredia se entrega al poder
sublime de la naturaleza y de Dios,
manifiesto en la grandeza y majestad
de una tormenta en las costas de Cuba
Cuenta la historia de un extranjero y todos
los percances y dificultades que tiene
que enfrentar para llevar a cabo una
diligencia que en su país no tomaría más de unos días, pero que en
este país extranjero donde reina la
corrupción y la pereza, se hace interminable
SIGLO XIX: ROMANTICISMO
ObraCanción del pirata
Rima IV (“No digáis que agotado su tesoro”)
PersonajesEl poeta
El poeta
TemaLa libertadLa igualdadCrítica socio-económicaLa rebeldía
El paso del tiempo
ResumenPoema que describe la vida y el barco de un
pirata cuya única ambición es la libertad. Espronceda celebra la vida del pirata como
alegoría de la libertad del individuo
Poema en el que el autor se lamenta del
paso del tiempo y expresa su añoranza
por la juventud. El poeta intuye que la
poesía nunca morirá mientras subsistan la
belleza y el misterio en el mundo
SIGLO XIX: ROMANTICISMO
ObraRima XI (“Yo soy ardiente, yo soy morena”)
Rima LIII (“Volverán las oscuras golondrinas”)
PersonajesEl poeta
El poeta
TemaEl amor platónico vs. El
amor carnal
El amorLa no aceptación de no ser amado
ResumenPoema en el que el autor busca incansablemente a su amor ideal. Las mujeres terrenales se le ofrecen casi sin esfuerzo, mas la que él tanto busca, la espiritual, se le niega abiertamente. Bécquer evoca los misterios de la correspondencia amorosa y de lo que despierta en él el amor
Un hombre reacciona con mucha pasión ante un amor que jamás volverá. El poeta se recrea en el dolor de un idilio amoroso que ha sido, y en el recuerdo de sus momentos irrecuperables
SIGLO XIX: ROMANTICISMO
Obra
El alacrán de fray Gómez
Personajes
Fray Gómez, Un hombre muy pobre
Tema
Lo irrealLa religión y la feLa compasiónLa honestidad
Resumen
Cuenta la historia de cómo un viejo fraile ayuda a un pobre hombre y cómo el
hombre acepta humildemente la ayuda
y se compromete a cumplir de acuerdo a
su necesidad y no a su ambición.
Literatura española del Realismo y Naturalismo
Los valores e inquietudes de la clase burguesa aparecen reflejados como en un espejo en la literatura del Realismo: individualismo, materialismo, deseo de ascenso social
Los temas del Realismo literario son fundamentalmente el contraste entre los valores tradicionales y campesinos y los valores modernos y urbanos o el éxodo del campo a la ciudad y los contrastes sociales y morales que provoca, la lucha por el ascenso social y el éxito moral y económico
Hay dos tendencias en el Realismo: la progresista y la conservadora
Literatura española del Realismo y Naturalismo
Existe un espíritu de lucha contra la ideología conservadora y, en muchas ocasiones, su comportamiento subversivo
Refleja generalmente ambientes regionales
SIGLO XIX: REALISMO Y SIGLO XIX: REALISMO Y NATURALISMONATURALISMO
Obra
¡Adiós, Cordera!
Las medias rojas
Personajes Tema Resumen
SIGLO XIX: REALISMO Y SIGLO XIX: REALISMO Y NATURALISMONATURALISMO
Obra¡Adiós, Cordera!
Las medias rojas
PersonajesPersonajesPinín, Rosa, la cordera
Ildara, el padre
TemaTemaLas relaciones familiaresLa guerraLos sacrificiosLa injusticiaLos avances tecnológicos
El sufrimientoLas relaciones familiaresLa injusticiaLa esperanza y la desilusiónLa rebeldíaEl poder
ResumenResumenCuenta la vida y los sacrificios de dos niños y una vaca durante la guerra civil española. Una vaca, llamada Cordera, aparece como la figura central de este cuento que examina la vida de Rosa y su hermano Pinín en una región rural de España
Ildara, una joven que sueña con la esperanza de abandonar el pequeño pueblo de Galicia en el que vive, ve con dolor y resignación cómo su propio padre trunca esa posibilidad. Ildara, una joven que vive en un pueblo de Galicia a principios del siglo XX, abriga la esperanza de librarse pronto de la tiranía de su tío Clodio
Modernismo Modernismo Los autores modernistas, principalmente poetas, fueron
fuertemente influidos por Edgar Allan Poe y Walt Whitman Características del modernismo incluyen:1. Rechazo de la realidad cotidiana. Ante ésta, el escritor tiene dos
posibilidades: huida en el tiempo (con lo que canta a épocas pasadas que considera más esplendorosas que suya) o huida en el espacio (los poemas se desarrollan en lugares exóticos)
2. Búsqueda de la belleza, que -según los modernistas- se consigue a través de una adjetivación en la que predomina el color y los matices relacionados con los cinco sentidos del cuerpo
3. Muestran tanto una fidelidad a las grandes estrofas clásicas como el gusto por ensayar variaciones sobre estos moldes métricos (vuelven a utilizar versos medievales como el alejandrino, de catorce sílabas, el dodecasílabo, de doce, y el eneasílabo, de nueve); enriquecen el soneto aportándole nuevas variantes y ensayan nuevos tipos de estrofas y versos
4. Los modernistas utilizaban unos símbolos que eran inspirados en la naturaleza, como por ejemplo: los atardeceres y las mariposas
SIGLO XIX: MODERNISMOSIGLO XIX: MODERNISMO
ObraVersos sencillos, I (“Yo soy un hombre sincero”)
Dos patrias (“Dos patrias tengo yo: Cuba y la noche”)
Canción de otoño en primavera, Poema VI
Lo fatal, Poema XLI
A Roosevelt, Poema VIII
Personajes Tema Resumen
SIGLO XIX: MODERNISMOSIGLO XIX: MODERNISMO
ObraVersos sencillos, I (“Yo soy un hombre sincero”)
Dos patrias (“Dos patrias tengo yo: Cuba y la noche”)
PersonajesEl poeta
El poeta
TemaLa familiaLa amistadLas dificultades de la vida
La revoluciónLa desesperanzaEl sufrimiento de la guerra
ResumenPoema en el que el narrador reflexiona sobre la vida, y la importancia de mantenerla
simple. El poema en su totalidad trata varios temas que son
preciados para el poeta como su familia y los dolores de su vida.
Martí expresa sus valores humanos: la sinceridad, la
sencillez en la vida, el amor por su patria, su admiración por las artes y la naturaleza, su horror ante el mal y la injusticia, y su
deseo de libertad Un hombre se lamenta de la Un hombre se lamenta de la esperanza perdida que hay esperanza perdida que hay
sobre su país. Sabe que en la sobre su país. Sabe que en la noche, muchas cosas pueden noche, muchas cosas pueden cambiar y que hay tal vez una cambiar y que hay tal vez una
posibilidad de luchar, pero se ha posibilidad de luchar, pero se ha perdido la esperanza y sabe que perdido la esperanza y sabe que
habrá muchos muertos. habrá muchos muertos. Martí Martí piensa en su patria, Cuba, en piensa en su patria, Cuba, en
medio de la noche. Para Martí, la medio de la noche. Para Martí, la falta de libertad en su patria es falta de libertad en su patria es como la falta de sol o como el como la falta de sol o como el
silencio de la noche. Martí intuye silencio de la noche. Martí intuye que para que Cuba sea libre, él que para que Cuba sea libre, él mismo tendrá que morir en el mismo tendrá que morir en el
campo de batallacampo de batalla
SIGLO XIX: MODERNISMOSIGLO XIX: MODERNISMO
ObraCanción de otoño en primavera, Poema VI
Lo fatal, Poema XLI
PersonajesEl poeta
El poeta
TemaEl amor imposibleEl carpe diem
El miedo a la muerte
ResumenEl narrador era muy feliz en un mundo de dolor. A través de varias mujeres que le hacen daño el narrador va perdiendo su inocencia y felicidad. Después lamenta esta pérdida en su estribillo: “Juventud, divino tesoro, hoy te vas para no volver...” El poeta lamenta que la juventud sea fugaz y afirma que aunque no logra encontrar amor y felicidad, los sigue buscando
Poema en el que el narradorPoema en el que el narrador expresa su temor hacia la vida y expresa su temor hacia la vida y todo lo que eso implica. Teme no todo lo que eso implica. Teme no conocer el rumbo de su vida, y conocer el rumbo de su vida, y teme morir sin cumplir con teme morir sin cumplir con alguna meta, al mismo tiempo alguna meta, al mismo tiempo que expresa su envidia por el que expresa su envidia por el árbol y la piedra que no tienen árbol y la piedra que no tienen que sentir. que sentir. Darío expresa su Darío expresa su preocupación por las preocupación por las incertidumbres de la vida y por la incertidumbres de la vida y por la muertemuerte
SIGLO XIX: MODERNISMOSIGLO XIX: MODERNISMO
Obra
A Roosevelt, Poema VIII
Personajes
El poeta
Tema
La crítica socio-políticaEl poder
ResumenEn esta carta Darío En esta carta Darío critica a Roosevelt, critica a Roosevelt, por su política por su política exterior, por su exterior, por su poder y por el poder y por el capitalismo de su capitalismo de su país. país. Darío dedica Darío dedica esta oda a Theodore esta oda a Theodore Roosevelt, Roosevelt, presidente de presidente de Estados Unidos, y Estados Unidos, y expresa sus expresa sus preocupaciones preocupaciones políticas en las políticas en las relaciones entre relaciones entre Estados Unidos y Estados Unidos y América LatinaAmérica Latina
Generación del '98 Generación del '98 Distinguen entre una España real miserable y Distinguen entre una España real miserable y
otra España oficial falsa y aparente otra España oficial falsa y aparente Sienten un gran interés y amor por la Castilla Sienten un gran interés y amor por la Castilla
miserable de los pueblos abandonados y miserable de los pueblos abandonados y polvorientos polvorientos
Prefieren un lenguaje más cercano a la lengua Prefieren un lenguaje más cercano a la lengua de la calle, de sintaxis más corta y carácter de la calle, de sintaxis más corta y carácter impresionista; recuperan las palabras impresionista; recuperan las palabras tradicionales tradicionales
El pesimismo es la actitud más corriente entre El pesimismo es la actitud más corriente entre ellos ellos
Generación del '98Generación del '98
ObraSan Manuel Bueno,mártir
Soledades, II (“He andado muchos
caminos”)
Galerías, XXV (“La primavera besaba”)
Proverbios y cantares, XXIX (“Caminante, son tus huellas”)
Personajes Tema Resumen
Generación del '98Generación del '98
ObraSan Manuel Bueno,mártir
Soledades, II (“He andado muchos
caminos”)
PersonajesSan Manuel, Ángela,
Blasillo el bobo, Lázaro, la madre
El poeta
TemaLa dudaLa fe
Las clases socialesLa crítica social
ResumenÁngela está confesando en Ángela está confesando en
un escrito sobre sus un escrito sobre sus impresiones de la vida de impresiones de la vida de San Manuel, el sacerdote San Manuel, el sacerdote
de la aldea, y quien es de la aldea, y quien es candidato para la candidato para la
beatificación. Ella escribe beatificación. Ella escribe sobre su relación con sobre su relación con
Manuel, sus conflictos y Manuel, sus conflictos y como él confía en ellacomo él confía en ella
Poema en el que el poeta Poema en el que el poeta describe el camino de su describe el camino de su vida y los tipos de gente vida y los tipos de gente
que ha encontrado, que ha encontrado, contrastando y criticando contrastando y criticando las diferencias sociales.las diferencias sociales.
Los seres humanos Los seres humanos compartimos los afanes, compartimos los afanes, las alegrías, las labores y las alegrías, las labores y
las imperfecciones de esta las imperfecciones de esta vida. Mientras vamos vida. Mientras vamos
forjando nuestro camino en forjando nuestro camino en la vida, nos une nuestra la vida, nos une nuestra
común humanidadcomún humanidad
Generación del '98Generación del '98
ObraGalerías, XXV (“La primavera besaba”)
Proverbios y cantares, XXIX (“Caminante, son tus huellas”)
PersonajesEl poeta
El poeta
TemaEl amorLa armonía
La vidaEl valor
ResumenEn este poema el poeta
describe y alaba la primavera. La primavera
hace recordar al poeta que dejó pasar su juventud sin realmente vivirla, porque
faltó el amor
Poema que describe la vida del hombre como un camino eterno y variado y en el que el mensaje es
siempre seguir adelante y no mirar atrás. Cada uno traza su propio camino en la vida, camino que no se
repite, y que se ha de borrar con el tiempo
Posmodernismo Posmodernismo Características histórico-sociales
1.1. Las grandes instituciones, como la Las grandes instituciones, como la Iglesia, pierden influencia Iglesia, pierden influencia
2.2. En contraposición con la Modernidad, la En contraposición con la Modernidad, la Postmodernidad es la época del Postmodernidad es la época del desencanto. Se renuncia a las utopías y desencanto. Se renuncia a las utopías y a la idea de progreso a la idea de progreso
3.3. La revalorización de la naturaleza y la La revalorización de la naturaleza y la defensa del medio ambiente, se mezcla defensa del medio ambiente, se mezcla con la compulsión al consumo con la compulsión al consumo
PosmodernismoPosmodernismoCaracterísticas socio-psicológicas
1. Los individuos solo quieren vivir el presente, el futuro y el pasado pierden importancia
2.2. Hay una búsqueda del inmediato Hay una búsqueda del inmediato 3.3. Se caracteriza por el proceso de perdida de la Se caracteriza por el proceso de perdida de la
personalidad individual personalidad individual 4.4. Se hace culto al cuerpo y la liberación Se hace culto al cuerpo y la liberación
personal personal 5.5. Perdidas de fe en la razón y la ciencia, pero en Perdidas de fe en la razón y la ciencia, pero en
contrapartida se hace culto a la tecnología contrapartida se hace culto a la tecnología 6.6. Desaparición de idealismosDesaparición de idealismos
POSMODERNISMOPOSMODERNISMO
Obra
Tú me quieres blanca
Peso ancestral
A Julia de Burgos
Autorretrato
Poema 15
Personajes Tema Resumen
POSMODERNISMOPOSMODERNISMO
Obra
Tú me quieres blanca
Peso ancestral
PersonajesLa poetisa
La poetisa
TemaLa crítica socialLos papeles de hombres y mujeres en la sociedad
Los roles de hombres y mujeres en la sociedad
ResumenPoema en el que la poetisa muestra su indignación ante las exigencias de su amante. En este poema Storni muestra su indignación ante las exigencias de pureza que el hombre pretende imponer sobre la mujer
Poema en el que la poetisa lamenta como la sociedad niega a los hombres la posibilidad de llorar. Storni lamenta la rigidez estoica que la sociedad impone a los hombres, prohibiéndoles el desahogo que da el llanto. Una sola lágrima varonil destila el peso del sufrimiento de generaciones de hombres machos que no lloraron
POSMODERNISMOPOSMODERNISMO
ObraA Julia de Burgos
Autorretrato
PersonajesLa poetisa
La poetisa
TemaLa crítica socialLos roles de hombres y mujeres en la sociedadLa rebeldía vs. La sumisión
La crítica social
ResumenPoema en el que la autora se dirige a sí misma como
si fuera otra persona, criticando la vida que lleva
y las restricciones que impone la sociedad en que vive. En este poema, Julia de Burgos habla consigo misma: Julia, la poeta,
habla con Julia, la señora de sociedad. La poeta
explora las contradicciones dentro de sí misma, entre
su yo interior y su vida social
Poema en el que la autora se describe honesta y
simplemente. Castellanos describe, en tono de sátira, lo que es ser mujer en su época. Para la poeta, ser
mujer es un juego de apariencias
POSMODERNISMOPOSMODERNISMO
Obra
Poema 15
Personajes
El poeta
Tema
El amor
Resumen
Cuenta los pensamientos del
poeta al contemplar a su amada en silencio y cómo se da cuenta de lo terrible que sería su vida sin ella. La amada del poeta se sume en el silencio, donde él la
siente alejada; la contempla
amorosamente, a pesar del
distanciamiento, y le basta una palabra o una sonrisa de ella
para ponerse contento de nuevo
Vanguardismo Vanguardismo El poeta/artista vanguardista es inconformista. El poeta/artista vanguardista es inconformista.
Busca un arte que responda a esta novedad Busca un arte que responda a esta novedad interna que el hombre está viviendo, interna que el hombre está viviendo, apoyándose en la novedad original que se lleva apoyándose en la novedad original que se lleva dentrodentro
En la poesía se juega constantemente con el En la poesía se juega constantemente con el símbolosímbolo
EExiste una conciencia social que los lleva a xiste una conciencia social que los lleva a tomar posiciones frente al hombre y su destinotomar posiciones frente al hombre y su destino
Profundiza en el mundo interior de los Profundiza en el mundo interior de los personajes, pues se les presenta a través de personajes, pues se les presenta a través de sus más escondidos estados del almasus más escondidos estados del alma
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraWalking aroundOda a la alcachofaLa casa de Bernarda AlbaRomance sonámbuloRomance de la luna, lunaRomance de la pena negraLa monja gitanaPrendimiento de Antoñito el Camborio en el camino de SevillaMuerte de Antoñito el CamborioBalada de los dos abueloSensemayáEl delantal blanco
Personajes Tema Resumen
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraWalking around
Oda a la alcachofa
La casa de Bernarda Alba
PersonajesEl poeta
El poeta
TemaEl dolorLa muerteEl caos
La guerraEl orgulloLa humillación
ResumenEl poeta describe la vida urbana con repugnancia y hastío. Mediante una serie de imágenes grotescas, el poeta da rienda suelta a la repugnancia y al hastío que siente ante la vida urbana que observa en sus deambulaciones callejeras, una vida fea, opresiva e indigna
Una alcachofa, orgullosa y fuerte, sueña con una vida de guerrera, pero su destino no es otro sino la cocina. Una alcachofa orgullosa, bien armada de escamas y espinas, sueña con una carrera como guerrero, pero su destino no es la batalla, sino la cocina, donde tiene que rendir su tierno corazón
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraLa casa de Bernarda Alba
Romance sonámbulo
PersonajesBernarda, María Josefa, La Poncia, Las criadas, Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio, Adela, Pepe el Romano
El gitano, la gitana, el padre, las autoridades
TemaLos valores socialesLa crítica socialLos roles de hombres y mujeres en la sociedadLas pasionesLos celosLa rebeldía vs. La sumisión
La muerteEl amorEl dolor
ResumenCuenta la vida de una
viuda que se obstina en dominar a sus cinco hijas y cómo algunas lo aceptan
sumisamente mientras que la más joven se rebela y
muere trágicamente
Cuenta la historia de una gitana enamorada que fiel y ansiosamente espera a su amor en la baranda. Y
cómo su encuentro es interrumpido por los
enemigos de su amante. El mozo gitano, de vida
arriesgada, llega al fin a la casa de la gitana,
queriendo tardíamente cambiar de vida; la gitana que la esperó ya se mece sobre el aljibe, y el joven mismo está cerca de la
muerte
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraRomance de la luna, luna
Romance de la pena negra
PersonajesLa lunaEl niño
Soledad Montoya
TemaLa muerteEl amorEl dolor
ResumenLa seductora luna, figura mítica, llega
como bailarina mortal, a la fragua de los
gitanos, estando allí, a solas, el niño
Soledad Montoya es la personificación de la pena negra, ante una
naturaleza indiferente a su angustia. Una voz compasiva le advierte
que su pasión desenfrenada llevará a
la muerte
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraLa monja gitana
Prendimiento de Antoñito el Camborio en el camino de Sevilla
PersonajesLa monja gitana
AntoAntoñito el Camborioñito el Camborio
TemaLa muerteLa muerteEl amorEl amorEl dolorEl dolor
ResumenLorca evoca un
momento conmovedor en la vida enclaustrada
de una monja gitana que borda
Este romance narra un Este romance narra un suceso funesto en la suceso funesto en la vida de Antoñito el vida de Antoñito el Camborio, “gitano Camborio, “gitano
verdadero, incapaz del verdadero, incapaz del mal”, descripción del mal”, descripción del protagonista que nos protagonista que nos
ofrece el propio Lorca ofrece el propio Lorca
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraMuerte de Antoñito el Camborio
Balada de los dos abuelo
PersonajesAntoñito el Camborio
El poeta, el abuelo negro, el abuelo blanco
TemaLa muerteEl amorEl dolor
La mezcla de dos culturasEl dolorLa aceptaciónEl orgullo
ResumenCon aire de misterio, en
este romances se acaba la vida del garboso gitano; misterio, porque al morir Antoñito llama a voces al poeta, a que le ampare la
misma Guardia Civil caminera que lo acababa
de apresar
El poeta canta al mestizaje y realza las características
de sus abuelos, uno español y el otro africano. Guillén rinde homenaje a sus dos abuelos. El poeta celebra su doble herencia
europea y africana
VANGUARDISMOVANGUARDISMO
ObraSensemayá
El delantal blanco
PersonajesEl poeta
La señora, la empleada, los jóvenes, el caballero distinguido
TemaLas tradiciones
sociales
La crítica socialLa ironía
ResumenPoema con gran ritmo y musicalidad que explica cómo matar una culebra. Guillén presenta este poema como un canto para matar una culebra. El poema tiene características y cualidades rítmicas y musicales
Obra teatral que critica las diferencias sociales y se burla de la alta sociedad
Boom Latinoamericano Boom Latinoamericano Se distinguen por tener una serie de Se distinguen por tener una serie de
innovaciones técnicas en la narrativa, innovaciones técnicas en la narrativa, como el Realismo mágico y Lo real como el Realismo mágico y Lo real maravilloso maravilloso
Muchas novelas no tienen orden Muchas novelas no tienen orden cronológico de los sucesos que ocurren cronológico de los sucesos que ocurren en él en él
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraEl hijo
No oyes ladrar los No oyes ladrar los perrosperros
Chac MoolChac MoolDos palabrasDos palabras
El SurEl SurLa muerte y la brújula
Continuidad de los parques
La noche boca arribaLa siesta del martes
El ahogado más El ahogado más hermoso del mundohermoso del mundo
Un señor muy viejo con unas alas enormes
Un día de éstosLa prodigiosa tarde de
BaltazarLa viuda de Montiel
Personajes Tema Resumen
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraEl hijo
No oyes ladrar los No oyes ladrar los perrosperros
PersonajesEl hijo y el padre
Ignacio, el padre, la madre
TemaEl escape de la realidadLa no aceptación de la muerte
El sufrimientoLos valores familiaresEl amor incondicional
ResumenUn padre viudo ha
enseñado a su hijo el arte de sobrevivir en la selva; sin embargo, el peligro acecha de continuo. El cuento que recuenta la
tragedia que vive un padre al perder a su hijo en un
accidente de cacería
Un padre lleva a su hijo sobre los hombros para
que lo atienda un médico. Por el camino se revela la
amargura de las relaciones entre padre e hijo
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraChac MoolChac Mool
Dos palabrasDos palabras
PersonajesChac Mool, Filiberto,
Pepe
Belisa, el coronel, el mulato
TemaEl poderLa manipulaciónLa mezcla entre realidad y ficción
El poder de las palabrasEl amorLa magia
ResumenFiliberto es un hombre que tiene gran admiración por el mundo
indígena, y por eso es que compra una estatua del dios de la lluvia. La estatua cobra vida y
toma control de la casa y también de la vida de Filiberto.
Filiberto muere en Acapulco bajo misteriosas circunstancias
después de haber comprado una estatua del dios maya Chac
Mool, en este cuento que mezcla el humor con antiguos mitos
Cuenta la historia de una vendedora de palabras y la
forma como conquistó al amor de su vida. Belisa
Crepusculario, protagonista de este cuento, se gana la vida de una manera muy
particular. Su oficio es vender palabras de pueblo
en pueblo
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraEl SurEl Sur
La muerte y la brújula
PersonajesJuan Dahlman, los
gauchos, los empleados del hospital
Loenrot, Scharlach, Yarmolisnky
TemaEl origenLa ficción vs. La realidadLos valores sociales
La simetríaEl misterioLa ironía
ResumenJuan Dahlman se lastima y es transferido a un sueño surreal.
Hay verosimilitudes entre la ficción de su sueño y la realidad de su vida (como la aguja y el puñal). Al final de la obra, el
lector supone que el protagonista muere. Juan Dahlmann es el protagonista de este cuento gauchesco, donde tiene que
probar su honor. En este cuento se entrelazan los temas del
honor, el sueño y la identidad.Un detective trata de resolver filosóficamente el misterio de
unos crímenes, y aunque se da cuenta de que los tres crímenes
ocurrieron en tres sitios que formaron un triángulo equilátero,
no se da cuenta que el cuarto lugar que completaba el rombo
era el lugar de su propia muerte. El detective Lönnrot se enreda tanto en su propia teoría sobre
una serie de crímenes que intenta resolver, que cae en la
trampa que le tiende el asesino, Scharlach. Lönnrot no logra
evitar que se cometa el último crimen
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraContinuidad de los
parques
La noche boca arriba
PersonajesEl hombre leyendo, la
mujer, el amante
El hombre en la moto, los indios, los
empleados del hospital
TemaLa traiciónLa sorpresaLa realidad vs. La ficción
La realidad vs. La ficciónLa muerte
ResumenEl cuento abre con un hombre
sentando en una silla de terciopelo verde leyendo un libro.
El hombre continúa leyendo y poco a poco el hombre se
transporta al lugar donde toma la acción de la novela que está
leyendo, solo para que al final ambas historias se unan en una.
Un hombre se pierde en la lectura de una novela, pero de
una manera insospechada, y se
confunden literatura y realidad
Un indio quien es perseguido para se sacrificado sueña con
una vida en un mundo diferente, sólo que para que al final el
lector se de cuenta que la vida real es no es más que el sueño
del indio antes de morir. La víctima de un accidente sufre de
pesadillas en el hospital, y empieza a oscilar
incontrolablemente entre la vida contemporánea y un mundo
soñado de aborígenes mesoamericanos, hasta despertarse al fin a su enigmática realidad
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraLa siesta del martes
El ahogado más El ahogado más hermoso del mundohermoso del mundo
PersonajesLa niña, la madre, el ladrón, el cura y la hermana del cura
Esteban, las mujeres y hombres del pueblo, el
padre Gonzaga
TemaEl dolorLos valores socialesEl amor maternalLa humillación
El cambio socialLas tradiciones socialesLas diferencias entre los roles sociales de hombres y mujeres
ResumenPara cumplir con un deber de madre, una mujer estoica viaja con su hija a Macondo, donde tiene que afrontar un calor sofocante y la hostilidad del pueblo. En esta obra, una señora y su hija van en un tren hacia un pueblo. Al llegar buscan la casa del cura para pedirle las llaves del cementerio. Luego de una pequeña discusión la madre logra que el cura le de las llaves y finalmente va al cementerio frente a los ojos discriminatorios de las personas del pueblo
Cuento que narra la llegada de un ahogado extraordinario a las orillas del pueblo y cómo los habitantes se apropian y compadecen de él. Sólo para que al final quieran ser mejores para merecerlo. Varado en la playa de un pueblo solitario, un ahogado descomunal logra cambiar la vida de sus habitantes para siempre
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraUn señor muy viejo con
unas alas enormes
Un día de éstos
PersonajesPelayo, Elisenda, la
vecina, el ángel
Don Aurelio Escovar, el hijo del dentista, el
alcalde
TemaLa crítica social,
económica y religiosa
La corrupciónLa injusticia social
El poder
ResumenUn ángel cae en el patio de
Elisenda y Pelayo; todo el pueblo va a su casa a ver el
espectáculo. La gente hace cola para verlo, lo maltratan; le queman la piel, no tienen
consideración por sus sentimientos físicos y mentales; al final de la obra, sopla un gran viento, y el hombre con alas se va.... Un ser extraño llega de
improviso al pueblo y todos se burlan de él y lo maltratan, como
si fuera un animal de circo
El alcalde del pueblo se presenta en el consultorio del dentista para que éste le saque una
muela. El dentista lo hace, pero cobra al alcalde un precio
inusitado
EL "BOOM”EL "BOOM”
ObraLa prodigiosa tarde de
Baltazar
La viuda de Montiel
PersonajesBaltazar, Úrsula, José Montiel, Pepe Montiel,
La esposa de José Montiel
La viuda, Los hijos Montiel, El Sr.
Carmichael
TemaLas aparencias
El PoderLa colisión de dos La colisión de dos
claseclasesociales distintassociales distintas
Las aparenciasLas aparencias La corrupciLa corrupciónón
La ironíaLa ironía
ResumenBaltazar es pobre y se gana la vida ejerciendo su oficio de carpintero. Acaba de terminar la jaula más bella del mundo y tiene la esperanza de venderla por mucho dinero
José Montiel, el hombre más rico y más poderoso del pueblo, acaba de morir. Su viuda piensa que era un santo, pero ni sus propios hijos vienen al entierro. García Márquez nos revela por qué Montiel era tan odiado
La posguerra civil / neorealistaLa posguerra civil / neorealista
ObraLas ataduras
Mi caballo mago
Personajes Tema Resumen
La posguerra civil / neorealistaLa posguerra civil / neorealista
ObraLas ataduras
Mi caballo mago
PersonajesAdelaida, Herminia, Benjamín, Phillippe, Santiago, Don Félix
El narrador, su padre, el caballo mago
TemaLas relaciones familiaresLos valores socialesEl choque cultural
La libertad La fantasía
ResumenEn este cuento, Martín Gaite
pone de manifiesto la dificultad de la comunicación en la vida
cotidiana de sus personajes. La existencia idílica, llena de promesa, de una aldeana
gallega, inesperadamente se descarrila cuando ésta llega a la
adolescencia Alina, una muchacha joven e inteligente,
tiene una relación muy cercana con su padre y abuelo. Alina va a
estudiar a París, conoce a Phillippe, queda embarazada y
en consecuencia, ella y sus padres sufren al darse cuenta que la vida que tanto habían planeado cambia de rumbo
Cuento que narra los esfuerzos de un hombre por atrapar un caballo y cómo, al lograrlo,
decide dejarlo en libertad para seguir admirándolo. El autor recuerda su niñez en Nuevo México, en este cuento de
carácter costumbrista y sabor mitológico
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS PLEONASMOPLEONASMO: : Se produce esta figura Se produce esta figura
cuando el emisor añade palabras que no cuando el emisor añade palabras que no suponen ninguna mejora para la suponen ninguna mejora para la comprensióncomprensión
¡ Sube para arriba ¡ Temprano madrugó la madrugada
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS SINONIMIASINONIMIA: : Esta figura permite insistir Esta figura permite insistir
en una idea utilizando términos de en una idea utilizando términos de significado similar y expresión diferentesignificado similar y expresión diferente
¡Mentira¡ No tengo ni dudas, ni celos,ni inquietud, ni angustias, ni penas, ni
anhelos
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS SINSINÉÉCDOQUECDOQUE: Consiste en referirse al : Consiste en referirse al
todo mencionando una parte, o designar todo mencionando una parte, o designar la materia que forma una cosa o uno de la materia que forma una cosa o uno de sus atributos en vez de la cosa misma sus atributos en vez de la cosa misma
Por ejPor ej. referirse a la pelota de fútbol como el . referirse a la pelota de fútbol como el esférico o el cueroesférico o el cuero
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS EPÍTETO: EPÍTETO: Un adjetivo atributivo no restrictivo. Se Un adjetivo atributivo no restrictivo. Se
adjunta al sustantivo sin para expresar una cualidad sin adjunta al sustantivo sin para expresar una cualidad sin necesidad lógica de expresarla necesidad lógica de expresarla
Por ti el silencio de la selva Por ti el silencio de la selva umbrosa,umbrosa,por ti la esquividad y apartamientopor ti la esquividad y apartamientodel del soli tariosolitario monte me agradaba; monte me agradaba;por ti la por ti la verdeverde hierba, el hierba, el frescofresco viento, viento,el el blancoblanco lirio y lirio y coloradacolorada rosa rosay y dulcedulce primavera deseaba. primavera deseaba.Convida a Convida a dulce dulce sueñosueñoaquel aquel mansomanso ruido ruidodel agua que la del agua que la clara clara fuente envíafuente envía
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS ANANÁÁFORAFORA: Repite a principio de verso, : Repite a principio de verso,
de frase o de periodo una o varias de frase o de periodo una o varias palabras palabras
Continuamente me llaman;continuamente me acerco;continuamente me empujan;continuamente me alejoy continuamente heridoa mi soledad me vuelvo.
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS APAPÓÓSTROFESTROFE: El poeta se dirige a un ser real o : El poeta se dirige a un ser real o
imaginario para apelarlo o interrogarlo imaginario para apelarlo o interrogarlo "Dulce vecino de la verde selva,Huésped eterno del abril florido,Vital aliento de la madre Vénus,Céfiro blando;Si de mis ansias el amor supiste,Tú, que las quejas de mi voz llevaste,Oye, no temas, y á mi ninfa dile,Dile que muero."
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS ANTANTÍÍTESISTESIS: : Provoca extrañeza Provoca extrañeza Purpúreas rosas sobre Galateala Alba entre lilios cándidos deshoja:duda el Amor cuál más su color sea,si púrpura nevada o nieve roja...
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS ENGABALGAMIENTOENGABALGAMIENTO: : Cuando una frase Cuando una frase
no termina en un verso, sino en el no termina en un verso, sino en el siguiente siguiente
"Oh Dios. Si he de morir, quiero tenerte / despierto. Y, noche a noche, no sé cuándo / oirás mi voz. Oh Dios. Estoy hablando..."
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS SINESTESIASINESTESIA: Cuando una sensación : Cuando una sensación
describe a otra describe a otra ““Bajo la sensaciBajo la sensación del cloroformoón del cloroformome hacen temblar con alarido internome hacen temblar con alarido internola luz de acuario de un jardín modernola luz de acuario de un jardín modernoy el y el amaril lo oloramaril lo olor del cloroformo.” del cloroformo.”
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS PERPERÍÍFRASISFRASIS: : Decir con muchas palabras Decir con muchas palabras
lo que se podría decir con sencillez lo que se podría decir con sencillez Por ej. decir Por ej. decir "el pr"el prííncipe de los ingenios" en ncipe de los ingenios" en
vez de Miguel de Cervantesvez de Miguel de Cervantes
FIGURAS RETÓRICASFIGURAS RETÓRICAS IMAGENIMAGEN: Representación mental de algo : Representación mental de algo
real o producto de la fantasía, o de la real o producto de la fantasía, o de la combinación de ambas combinación de ambas