REPETYTORIUM MATURALNE · PPT file · Web view2009-12-16 · REPETYTORIUM MATURALNE Pisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu maturalnym. Wykorzystanie

REPETYTORIUM REPETYTORIUM MATURALNEMATURALNE

Pisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu maturalnym.Wykorzystanie zasobów szkolnej biblioteki internetowej wolnelektury.pl i materiałów Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Przeanalizuj temat zamieszczony w arkuszu maturalnym, wykorzystaj zasoby serwisu wolnelektury.pl i arkusze maturalne (oraz proponowane rozwiązania) znajdujące się na stronie internetowej www.cke.edu.pl odszukaj zamieszczony fragment w całości utworu.

http://www.cke.edu.pl/

Jan Kochanowski Jan Kochanowski Pieśń Pieśń XXII XXII i i Tren IXTren IX

Na podstawie Pieśni XXII i Trenu IX Jana Kochanowskiego, przedstaw różnice w postawie poety wobec Rozumu i Mądrości. Zwróć uwagę na sposób budowania poetyckiej refleksji [05. 2009]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/piesni-ksiegi-pierwsze-piesn-xxii-rozumie-moj-prozno-sie-mas.html

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/treny-tren-ix-kupic-by-cie-madrosci-za-drogie-pieniadze.html









http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze_matura_09/polski_pr.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/sto

ries/klucze_mat_09/polski_a.pdf



http://www.cke.edu.pl/images/stories/klucze_mat_09/polski_a.pdf


Jan Kochanowski Jan Kochanowski Czego Czego chcesz od nas, Panie... chcesz od nas, Panie... i Juliusz Słowackii Juliusz Słowacki Hymn Hymn

Dwie postawy człowieka wobec Boga i Jego dzieła. Porównaj pieśń Jana Kochanowskiego Czego chcesz od nas, Panie... i Hymn Juliusza Słowackiego. Zwróć uwagę na nastrój obydwu utworów. [01. 2009]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/piesni-ksiegi-wtore-piesn-xxv-czego-chcesz-od-nas-panie-za-t.html

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/hymn-o-zachodzie-slonca-na-morzu.html








http://slimak.onet.pl/_m/matury/matura2009/polski_PP.pdf

http://slimak.onet.pl/_m/matury/matura2009/polski_model_PP.pdf






Adam Mickiewicz Adam Mickiewicz DziadyDziady Jak symbolika ziarna z bajki

opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej? Analizując przytoczony fragment Dziadów Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich postawy.[05. 2007]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/dziady-dziady-poema-dziady-czesc-iii.html





http://www.cke.edu.pl/images/stories/mat_07/polski_pp.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/mat_07/pol_pp_prozw.pdf






Adam Mickiewicz Adam Mickiewicz Dziady Dziady i i Franciszek Karpiński Franciszek Karpiński Przypomnienia dawnej Przypomnienia dawnej miłościmiłości

Różne koncepcje miłości i różne sposoby mówienia o niej. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej Przypomnienia dawnej miłości Franciszka Karpińskiego oraz danego fragmentu IV części Dziadów Adama Mickiewicza. [12. 2005]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/dziady-dziady-poema-dziady-czesc-iv.html

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/przypomnienie-dawnej-milosci.html








http://www.cke.edu.pl/images/stories/arkusze05grudzien/arkusz_2_jp.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/arkusze05grudzien/model_2_.jp.pdf







Juliusz Słowacki Juliusz Słowacki KordianKordian, , Zygmunt Krasiński Zygmunt Krasiński Nie-Nie-Boska komediaBoska komedia

Analizując wypowiedzi bohaterów romantycznych, porównaj postawę Kordiana i Męża. W interpretacyjnych wnioskach wykorzystaj wiedzęo utworach, z których pochodzą fragmenty. [05. 2005]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/kordian.html

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/nie-boska-komedia.html






http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2005/polsi_podst_a1.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2005/polski_odp_a1.pdf







Johann Wolfgang von Johann Wolfgang von Goethe Goethe Cierpienia Cierpienia młodego Werteramłodego Wertera

Na podstawie analizy podanego fragmentu i znajomości całego utworu scharakteryzuj Wertera. Zwróć uwagę na rolę miłości i literatury w życiu bohatera oraz jego stosunek do natury [11.2006]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/cierpienia-mlodego-wertera.html




http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura_probna_06/app_pol.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura_probna_06/pp_pol_ocen.pdf







Bolesław Prus Bolesław Prus LalkaLalka 1.Sen jako sposób prezentowania postaci literackiej. Analizująci interpretując podany fragment Lalki Bolesława Prusa, wyjaśnij, co marzenie senne mówi o bohaterce powieści i jej stosunku do ważnych w jej życiu osób – ojca i Wokulskiego. [05. 2008]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/lalka-tom-pierwszy.html

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/lalka-tom-drugi.html






http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze08matura/polski_pp.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze08matura/polski_pp_rozw.pdf







Bolesław Prus Bolesław Prus LalkaLalka 2. Analizując podany fragment

Lalki Bolesława Prusa, scharakteryzuj występujących w nim bohaterów. Określ ich stosunek do nauki i miłości.[05.2008]








http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze08matura/polski_pp_ns.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze08matura/polski_pp_ns_rozw.pdf







Bolesław Prus Bolesław Prus LalkaLalka 3.Jak Izabela Łęcka postrzegała

świat i ludzi? Na podstawie podanego fragmentu scharakteryzuj bohaterkę Lalki Bolesława Prusa. Oceń jej postawę, uwzględniając najważniejsze hasła programu pozytywistów.[05. 2006]








http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2006/a1_pol_niesl.pdf



Bolesław Prus Bolesław Prus Lalka, Lalka, Juliusz Słowacki Juliusz Słowacki KordianKordian

Romantyk i pozytywista (Juliusz Słowacki i Bolesław Prus) w kontekście ideałów swojej epoki oceniają cywilizację zachodnioeuropejską. Porównaj obraz Zachodu zawarty w poniższym fragmencie Lalki z tym, który znasz z Kordiana. Zwróć uwagę na znaczenie podróży po Europie w życiu bohaterów. [11.2006]
















Bolesław Prus Bolesław Prus Kamizelka, Kamizelka, LalkaLalka

Na podstawie podanych tekstów przedstaw, porównaj i oceń portrety małżeństw stworzone przez Bolesława Prusa. Wykorzystaj znajomość Kamizelki i Lalki. [05. 2009]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/kamizelka.html









http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze_matura_09/polski_ns.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/klucze_mat_09/pozostale/polski_ns.pdf






Eliza Orzeszkowa Eliza Orzeszkowa Nad Nad NiemnemNiemnem

Na podstawie fragmentów powieści Elizy Orzeszkowej Nad Niemnem napisz, jakie wartości Jan przekazuje Justynie, oprowadzając ją po mogiłach. Zwróć uwagę na uczucia przeżywane przez tę parę bohaterów. [05. 2005]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/nad-niemnem-tom-pierwszy.html




http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2005/pol_glusi_a1.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura_odp_2005/pol_niesl_a1_model.pdf






Maria Konopnicka Maria Konopnicka Mendel Mendel GdańskiGdański Jaki obraz stosunku Polakówdo Żydów w Warszawie lat osiemdziesiątych XIX wieku przedstawia Maria Konopnicka w opowiadaniu Mendel Gdański?Odpowiedz na pytanie, analizując załączone fragmenty tekstu. Zwróć uwagę na postawy poszczególnych bohaterów oraz na cele autorki (ideową wymowę utworu).[05. 2007]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/mendel-gdanski.html

http://www.cke.edu.pl/images/stories/mat_07/polski_pp_niesl.pdf

Władysław Stanisław Władysław Stanisław Reymont Reymont ChłopiChłopi

1.Na podstawie fragmentu I tomu powieści Władysława S. Reymonta Chłopi scharakteryzuj Bylicę i jego relacje z córkami. Co mówi los Bylicy o losie starych ludzi w społeczności lipieckiej?[05. 2009]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/chlopi-czesc-pierwsza-jesien.html

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusze_matura_09/polski_pp.pdf



2.Kłótnia u Borynów. Zanalizuj podany fragment Chłopów Władysława Reymonta i scharakteryzuj występujące w nim postacie. Na podstawie fragmentu i I tomu powieści określ przyczyny kłótni i źródła dramatyczności sceny.[05. 2006]


http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2006/a1_polski.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2006/a1_pol_rozw.pdf


3.Koncepcja ludzkiego losu w Chłopach Władysława Stanisława Reymonta. Przedstaw temat, analizując wskazany fragment oraz wykorzystując znajomość I tomu powieści.[12. 2005]



http://www.cke.edu.pl/images/stories/arkusze05grudzien/model_1_j.p.pdf

Stefan Żeromski Stefan Żeromski Ludzie Ludzie bezdomnibezdomni

Fabryki, huty, kopalnie w oczach Stefana Żeromskiego – nowoczesność i postęp czy piekło dla pracujących tam ludzi? Odpowiedz na pytanie, analizując załączone fragmenty Ludzi bezdomnych oraz wykorzystując znajomość całości powieści. Zwróć szczególną uwagę na opisy maszyn i pracujących robotników. [01.2009]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/ludzie-bezdomni-tom-pierwszy.html

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/ludzie-bezdomni-tom-drugi.html








Stefan Żeromski Stefan Żeromski PrzedwiośniePrzedwiośnie1.Interpretując podane fragmenty

Przedwiośnia Stefana Żeromskiego, zwróć uwagę na przedstawione w nich sytuacje i zachowanie Cezarego. Napisz, jak wydarzenia historyczne, o których mowa w podanych fragmentach, wpłynęły na psychikę bohatera powieści i jego rozumienie świata.[05. 2006]

http://www.wolnelektury.pl/katalog/lektura/przedwiosnie.html


Stefan Żeromski Stefan Żeromski PrzedwiośniePrzedwiośnie

2.Na podstawie podanego fragmentu powieści Przedwiośnie, przedstaw wizję szklanych domów. Omów jej znaczenie w powieści i porównaj z komunistyczną koncepcją naprawy państwa oraz programem Gajowca. [05. 2009]








3. Analizując dany fragment powieści, zwróć uwagę na prezentowane przez bohaterów racje. Wnioski z analizy wykorzystaj w pracy: Przedwiośnie jako powieść – dyskusja nad kształtem odrodzonej Polski. [01. 2006]


http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusz2006styczen/polski_a1.pdf

http://www.cke.edu.pl/images/stories/Arkusz2006styczen/polski_mod_a1.pdf





4. Jaki obraz wsi polskiej z początku XX wieku przedstawił Stefan Żeromski w Przedwiośniu? Odpowiadając na to pytanie, zanalizuj i zinterpretuj podane fragmenty. Zwróć uwagę na tradycję literacką, do której nawiązuje autor, oraz jego stosunek do mieszkańców wsi. [05. 2005]




Dziękuję za uwagęDziękuję za uwagę

Anna Brodawkadoradca metodyczny m. st. Warszawy

w zakresie języka polskiego

Documents

REPETYTORIUM MATURALNE · PPT file · Web view2009-12-16 · REPETYTORIUM MATURALNE Pisanie własnego tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu maturalnym. Wykorzystanie