REPORTERN

Frågor på ytan, under ytan och på djupet

Maria HelleEssingeskolan

Lasse, 6 år åker tåg till mormor och morfar alldeles själv. Mamma har följt honom till tåget i Kristianstad och mormor skall hämta honom vid tåget i Lund. Lasse har en bok att titta i och godis att mumsa på. Han njuter av tågresan och kryper ihop i sin stol och gör det bekvämt för sig. Ingen Lasse stiger av tåget i Lund.Vem ska Lasse hälsa på? Vart ska Lasse resa? (på ytan)Varför stiger inte Lasse av tåget i Lund? (under ytan)Vad skulle du ha gjort om du var i Lasses situation? (på djupet)

Jag samlade frimärken. Pappa gav mig ett halvt kilo. Jag samlade inte frimärken mer.

(Siv Widerberg 1971 i Wolfs ”Till dig en blå tussilago”)

Vad samlar barnet på? (på ytan)

Varför slutade barnet att samla på frimärken? (under ytan)

Varför tror du att pappan gav ett halvt kilo frimärken till sitt barn? (på djupet)

En man körde sin bil på motorvägen utanför Kristianstad. Plötsligt sprang en älg ut på vägen. Mannen vaknade upp på sjukhuset.

Var körde mannen sin bil? (på ytan)

Vad såg mannen när han körde bilen? (under ytan)

Varför var han på sjukhuset? (på djupet)

Lars fick syn på en stor knotig tall. Han kunde inte låta bli att klättra upp i den, högre och högre upp. På kvällen var han tvungen att åka till doktorn.

Vad fick Lars syn på? (på ytan)

Vad gjorde han i tallen? (under ytan)

Varför fick han åka till doktorn på kvällen? (på djupet)

Var kommer frukterna ifrån?(på ytan)

Använd dig av både text och bild

Varför vill frukthandlaren lura gubben? (under ytan)

Kan ett äpple ligga i solen ochmogna? (på djupet)

Bo satt i en gammal gungstol av trä. Han gungade kraftigare och kraftigare. Plötsligt satt han på golvet.

Hitta på egna frågor till texten.

På ytan:

Under ytan:

På djupet:

Månen lyste över marken. Marken var alldeles vit. På himlen kunde man se tusentals stjärnor. Hero frös om nosen. Han saknade sin flock och ylade högt. Hitta på egna frågor till texten.

På ytan:

Under ytan:

På djupet:

Imse vimse spindelklättra' upp för trå'n.Ner faller regnetspolar spindeln bort.Upp stiger solen,torkar bort allt regn.imse vimse spindelklättra' upp igen!

Hitta på egna frågor till texten.

På ytan:

Under ytan:

På djupet:- Vad vet vi om författaren? - Vilken avsikt tror du författaren har med sin text? - I vilket sammanhang tror du att texten skrevs? - Överensstämmer din uppfattning med författarens?

Bä, bä, vita lamm, har du någon ull?Ja, ja, lilla barn, jag har säcken full.Helgdagsrock åt far och söndagskjol åt moroch två par strumpor åt lille, lille bror.

Hitta på egna frågor till texten.

På ytan:

Under ytan:

På djupet:

- Vad vet vi om författaren? - Vilken avsikt tror du författaren har med sin text? - I vilket sammanhang tror du att texten skrevs? - Överensstämmer din uppfattning med författarens?

Mors lilla Olle i skogen gick,rosor på kind och solsken i blick.Läpparna små utav bär äro blå.- Bara jag slapp att så ensam här gå.

Brummelibrum, vem lufsar där?Buskarna knaka', en hund visst det är.Lurvig är pälsen, men Olle blir glad.- Å, en kamrat, det var bra, se god dag!

Klappar så björnen med händer små,räcker fram korgen, - Se där, smaka på!Nalle han slukar mest allt vad där är.- Hör du, jag tror att du tycker om bär.

Mor nu fick se dem, gav till ett skri.Björnen sprang bort, nu är leken förbi.- Å, varför skrämde du undan min vän?Mor lilla, be honom komma igen.

Hitta på egna frågor till texten.

På ytan:

Under ytan:

På djupet:- Vad vet vi om författaren? - Vilken avsikt tror du författaren harmed sin text? - I vilket sammanhang tror du att texten skrevs? - Överensstämmer din

uppfattning med författarens?