ESCUELA DE INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACIN
ASIGNATURA: Informtica y TICsDOCENTE: Ing. Jorge Fernndez A.
I N V E S T I G A C I N F O R M A T I V A
TIPO DE ACTIVIDAD:Reporte de Congreso Diseo GrficoREALIZADO POR:
Caguana Quinatoa Carlos Ivn FECHA: 29 10 2015TTULO: Modelado en 3D
del centro histrico de la ciudad de Riobamba como mecanismo de
difusin turstica.AUTOR: Elvis Augusto Ruiz Naranjo, Roberto Paolo
Arvalo Ortiz.
D E S A R R O L L O
1. De qu trata el recurso en trminos generales?Trata a breves
rasgos sobre la difusin del Centro Histrico de la ciudad de
Riobamba como un destino turstico para las personas que viven
dentro y fuera de la ciudad. Para esto se ha realizado animaciones
en 3D para dar a conocer de mejor manera los lugares ms
representativos de la ciudad.
2. Qu es lo que propone en detalle y cmo lo propone el autor?Da
a conocer de una forma rpida los antecedentes histricos de
Riobamba, el lugar donde se fund por primera vez, pero a causa de
un gran terremoto tuvo que ser reubicada en la actual llanura de
Tapi. Se manifiesta que fue la primera ciudad planificada del pas,
sobre las tendencias arquitectnicas que se utiliz para construir
las diferentes edificaciones existentes en el centro histrico como
es una arquitectura del siglo XX con un corte neoclsico tradicional
con edificaciones de monumentos e iglesias. La tendencia
arquitectnica es el Eclecticismo y lo ms rescatable es la
creatividad y libertad compositiva. El expositor indica que para
elaborar este tema se ha propuesto dos objetivos que son la
identificacin de estilos arquitectnicos el recorrido del centro
histrico en 3D.Segn el expositor ha realizado encuestas,
entrevistas a personas y autoridades para saber el nivel de
conocimiento sobre el centro histrico de la ciudad y, para
finalizar indica el software utilizado para la digitalizacin, diseo
y animacin de las edificaciones entre las que se tiene Autocad, 3D
Max, entre otros.
3. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas
cree que estn bien sustentadas en todo o en parte? Cul es su
apreciacin crtica al respecto?Dentro de la exposicin se puede
rescatar informacin importante como es que en un gran porcentaje de
la ciudadana local conoce el centro histrico porque las
instituciones pblicas y privadas como por ejemplo el municipio,
instituciones bancarias, correo, museo, etc. se hallan aqu. Entre
las conclusiones expresa que la digitalizacin 3D del centro
histrico requiere automatizacin del proceso y aprovechar las
potencialidades de este recurso.Hubiese sido importante realizar
las encuestas o entrevistas en mayor parte a las personas que no
son de la ciudad, sean nacionales o extranjeros ya que con estos
datos se podra saber realmente si las diferentes formas de
promocionar el centro histrico como destino turstico han funcionado
hasta la fecha.
4. Qu importancia o trascendencia tiene lo tratado en el
recurso? En qu forma lo expresado por el autor puede ser de
utilidad para usted o para su carrera profesional?Es muy importante
porque la gente que es oriunda de la misma ciudad debe conocer su
historia y tradiciones no por obligacin sino como cultura general
para as aportar en el desarrollo de la localidad. Es til porque
tambin de una u otra manera al conocer nuestra procedencia se puede
promocionar a la ciudad y provincia y no necesariamente esperar que
las autoridades se encarguen de esto.
5. Cules son sus conclusiones? La digitalizacin y animacin en 3D
de los sitios de relevancia de la ciudad son de mucha importancia
ya que esto nos acerca a la realidad y nos da a conocer de las
potencialidades en el mbito turstico con las que se cuenta. Con el
software necesario y las herramientas tecnolgicas se puede realizar
digitalizacin y animacin de lugares tursticos que permiten difundir
y llegar a ms personas sin la necesidad de que estn presentes
fsicamente en el sitio.
6. Cules son sus recomendaciones? Conocer antecedentes, datos
histricos y lugares de nuestra ciudad ya que as podemos brindar
informacin clara y precisa a personas que llegan de visita.
Perfeccionar los modelados y animaciones en 3D para que se asemejen
a la realidad con la mayor exactitud posible, ya que de esto
depende el que nos visiten ms turistas nacionales y extranjeros, y
no sera agradable que al llegar a conocer los sitios que observaron
digitalmente, no tengan nada que ver con los de la realidad.
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TIPO DE ACTIVIDAD:Reporte de Congreso TICSREALIZADO POR: Caguana
Quinatoa Carlos Ivn. FECHA: 29 10 2015TTULO: Integracin de la
tecnologa educativa en el crculo integral.AUTOR: Hctor Daniel
Morocho Lara.
D E S A R R O L L O
7. De qu trata el recurso en trminos generales?Trata sobre el
uso de las tecnologas en el sector educativo y la forma de cmo
incluirlas y aprovechar al mximo este recurso.
8. Qu es lo que propone en detalle y cmo lo propone el autor?Da
a conocer sobre la implicacin que tiene el usar las diferentes
tecnologas disponibles cuando no tienen un propsito ni un fin
especfico. Para ello propone una integracin curricular de las
tecnologas de la informacin para conseguir un fin que es la de
definir conceptos, procesos, contenidos dentro de una disciplina
curricular especfica.Esta tecnologa tambin debe permitir analizar,
selecciona, aplicar y realizar evaluaciones que estn en
concordancia con el proceso de enseanza aprendizaje.Tambin expone
los diferentes modelos y formas de integracin curricular de las
TICS entre las cuales se tiene la anidada, tejida, enroscada,
integrada, inmersa y en red que servirn para determinar el impacto
y la efectividad en la integracin real curricular de las TICS.
9. Lo que se dice en el recurso y las conclusiones planteadas
cree que estn bien sustentadas en todo o en parte? Cul es su
apreciacin crtica al respecto?En lo que tiene que ver al contenido,
falt explicarlo de manera ms detallada pero por el factor del
tiempo que tena el ponente fue difcil hacerlo y la exposicin solo
fue de una forma general. Las conclusiones que obtuvo el expositor
del tema son muy reales ya que todo lo que tiene que ver con el uso
de las TICS en el currculo educativo necesita que se lo difunda
tanto a profesores como a estudiantes ya que an existe mucho
desconocimiento sobre el tema.
10. Qu importancia o trascendencia tiene lo tratado en el
recurso? En qu forma lo expresado por el autor puede ser de
utilidad para usted o para su carrera profesional?El tema en si es
de mucha importancia, pero lamentablemente como se desconoce de los
beneficios que tiene el usar las tecnologas para la educacin, no se
le presta la suficiente atencin. Para utilizarlas en el campo
profesional y laboral sern un recurso necesario siempre y cuando se
haga el uso correcto para desarrollar nuestro anlisis, ampliar
conceptos sobre algn tema especfico y al final poner en prctica
estos conocimientos para beneficio propio y de los dems.
11. Cules son sus conclusiones? La difusin de las TICS como
metodologa de estudio aun es limitada en algunas instituciones
educativas por la falta de capacitacin de los docentes. Para una
correcta implementacin de las TICS en el currculo educativo, se
debe tener un buen dominio de algunos aspectos tecnolgicos para el
uso adecuado en las aulas de clase.
12. Cules son sus recomendaciones? Realizar eventos regularmente
donde se pueda difundir sobre todo lo que tenga que ver con el uso
de tecnologas de la informacin para la enseanza y las diferentes
tcnicas y mtodos de aplicarlas. Capacitar a los docentes y
estudiantes en estos temas ya que en ambos casos somos los
directamente beneficiados con el aprendizaje sobre las TICS que en
el presente y futuro ser de mucha utilidad para desarrollarnos
intelectualmente.
Carlos CaguanaESTUDIANTE
Ing. Jorge Fernndez AcevedoDOCENTE
CALIFICACIN
FECHA DE ENTREGA
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