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Repositório de Objetos de Aprendizagem para a Área de Computação e Informática -
ROAI
Dra. Avanilde KemczinskiPhD. Marcelo da Silva Hounsell
Msc. Isabela GaspariniRicardo Gehrke Filho
Thiago Corrêa da Silva
Objetivo
Descrever o processo de implementação do Repositório de Objetos de Aprendizagem para a Área de Computação e Informática.
Objetos de aprendizagem (Oas)“Um Objeto de Aprendizagem é qualquer entidade, digital ou não, que possa ser usada, reusada ou referenciada durante a aprendizagem, educação ou treinamento” (IEEE, 2002)
“Pequenos componentes instrucionais digitais, reutilizáveis em diferentes
contextos de aprendizagem” (Wiley, 2000)
Características
Pedagógicas Técnicas
Bancos de dados que armazenam os objetos e seus metadados. (Souza, 2005)
InstitucionalLocal Distribuído
Repositórios de OAs (ROAs)
TemáticoLocal Distribuído
Tipos de repositórios: (Monteiro e Brascher, 2008)
Padrões de metadados
ARIADNE (Ariadne, 1997)
Learning Design (IMS, 1999)
Dublin CORE (Dublin Core, 2000)
LOM (IEEE, 2002)
SCORM (ADL, 2004)
MTD-BR (IBICT, 2005)
CanCore (CanCore, 2006)
OBAA (Viccari, 2009)
Os metadados são utilizados na identificação de recursos e no auxílio da filtragem de uma busca. (Hasegawa e Aires, 2007)
Título, Autor, Data, Formato, Assunto, Idioma, Direitos, ...
Seleção dos metadadosQuais os metadados que efetivamente irão
ajudar no processo de catalogação e busca do OA?
Seleção dos metadados
O repositório deve garantir a coleta dos metadados. Definir quais os metadados que devem ser obrigatoriamente preenchidos; Alguns metadados poderiam ser preenchidos automaticamente pelo próprio repositório.
A proposta para a seleção dos metadados é a verificação de quais os metadados que são mais utilizados entre os padrões e os mais usados para catalogação de OAs nos repositórios.
Metodologia para seleção
Fluxograma do processo de seleção dos metadados.
Metodologia para seleção
Padrões de Metadados Repositórios
Metodologia para seleção
Padrões de Metadados Repositórios
Metadados mais utilizados entre os padrões
Metadados mais usados pelos repositórios
Metadados PredominantesEntrada (Id)Título Idioma Descrição Entidade criadora do OA
Data Formato do arquivoTamanho do OALocalização (endereço externo)Tipo de recurso de aprendizagemDescrição dos direitos de uso
Data Formato do arquivoTamanho do OALocalização (endereço externo)Tipo de recurso de aprendizagemDescrição dos direitos de uso
Metadados Predominantes
Categoria Metadados1 Geral 1.1.2 Entrada
1.2 Título1.3 Idioma1.4 Descrição
2 Ciclo de vida 2.3.2 Entidade2.3.3 Data
4 Técnico 4.1 Formato4.2 Tamanho4.3 Localização
5 Educacional 5.2 Tipo de recurso de aprendizagem6 Direitos 6.3 Descrição
11 Metadados predominantes
Escolha do padrão de metadados
A comparison of metadata standards
Metadados EssenciaisCategoria Metadados
1 Geral 1.1.2 Entrada1.2 Título1.3 Idioma1.4 Descrição1.5 Palavras-chave1.6 Cobertura
2 Ciclo de vida 2.3.2 Criador, Publicador e Contribuidor2.3.3 Data
4 Técnico 4.1 Formato5 Educacional 5.2 Tipo de recurso de aprendizagem6 Direitos 6.3 Descrição
Metadados essenciais que fazem parte do ROA para a área de informática.
Obs.: Removidos os metadados “tamanho” e “localização”.
Especificação do ROA de informática Máquina de busca alinhada com padrão Dublin Core Gerenciador de repositórios DSpace [1]
inclui uma máquina de busca; open source; é fundamentado no padrão de metadados Dublin Core.
[1] http://www.dspace.org/
Análise Projeto
AnáliseObjetivo: a disseminação de conteúdos educacionais, através de um ambiente específico para catalogação e inclusão de objetos de aprendizagem para a área de informática e computação.
Público alvo:
Escopo do conteúdo: Esquema dos metadados essenciais; Campos de busca; Estrutura de navegação pelos objetos; Ferramentas administrativas.
Usuário Tipo VisãoA (logado) Administrador CompletaB (logado) Participante ParcialC (não logado) Visitante Habitual
Definições de usuários conforme tipo e visão.
Análise – modelagem de dados
Adaptação do diagrama da modelagem de dados do DSpace.
Análise – funcionalidades Pesquisar, visualizar e salvar objetos. Logar no sistema e submeter. Avaliar objetos. Funcionalidades administrativas fornecidas pelo DSpace necessárias para administrar usuários, grupos, permissões, coleções, comunidades, formatos de arquivos, campos de metadados entre outros.
Tecnologias: DSpace 1.5.2 Apache Lucene PostgreSQL 8.1 J2SE 5.0 JDK Apache Ant 1.7.1 Apache Maven 2.1.0 Apache Tomcat 6.0 Windows XP
Projeto – detalhamento do conteúdo Quanto ao tipo de repositório: Temático e Local. Quanto ao tipo de busca: Simples e Avançada - Apache Lucene.
* Não pesquisa palavras vazias;* Aceita truncagem;* Pesquisa por frases;* Não sensível à acentuação;* Pesquisa booleana;
Quanto a navegação pelos objetos: segue o currículo da SBC (2003).+ Fundamentos da Computação+ Tecnologia da Computação
- Engenharia de Software+ Sistemas de Informação+ Contexto Social e Profissional
- Informática na Educação
Projeto – detalhamento do conteúdo Quanto ao padrão de metadados:
* 11 metadados alinhados com o padrão Dublin Core.
Quanto aos objetos armazenados: * arquivo + metadados;* Direitos (creative commons);
Quanto as funções gerenciais:* Comunidades e Coleções: criar, editar, acessar e contribuir.* Login* Controle de acesso: criar usuários participantes, grupos, editar políticas de acesso aos OAs.
Descrição das páginas
Página inicial do repositório
Descrição das páginasPágina de uma comunidade
Página de uma coleção
Descrição das páginasPágina de cadastramento de um OA
Página de envio do OA
ROAI
Cadastrar um OA
Cadastrar um OA
Cadastrar um OA
Visualizar o OA
Visualizar o OA
Avaliar o OA
Avaliar o OA
Avaliar o AO Processo de gerenciamento avaliativo de OAs (BPM)
ConsideraçõesO conjunto de Metadados Essenciais abrange importantes características dos OAs que facilitam a tarefa do usuário ao preencher um pequeno número de informações necessárias para a localização dos objetos, fato este comprovado por sua predominância entre padrões e repositórios.Comparando a amostragem de repositórios estudados, esta pesquisa abrange 10 (dez), sendo o dobro do que foi levantado pelo Canadian Advisory Committee (CAC).
ConsideraçõesO ROAI está funcional e atualmente em uso, podendo ser acessado pelo endereço http://roai.joinville.udesc.br. Dentre as diversas funcionalidades do repositório, destaca-se a avaliação de OA, pois, permite que os avaliadores analisem as características técnicas e pedagógicas do objeto. Buscando um processo de melhoria para o repositório, como trabalhos futuros têm-se: a) o desenvolvimento de um sistema de busca semântico, baseado em ontologias e b) adequação da interface do ROAI aos critérios ergonômicos e de usabilidade.
ARIADNE. Alliance of Remote Instructional Authoring and Distribution Networks for Europe, 2006. Disponível em <http://www.ariadne-eu.org/>. CANCORE, Canadian Core Learning Metadata Aplication Profile. 2006 Disponível em <http://www.cancore.ca/en/guidelines.html>. DUBLIN CORE – Dublin CORE Metadata Initiative. 2008. Disponível em <http://dublincore.org/documents/dcmi-terms/>.HASEGAWA, F. M.; AIRES, J. P. Proposta de um Padrão de Metadados Para Imagens Médicas. In: ERI - 2007 (Escola Regional de Informática), 2007, Guarapuava. [ERIPR] Escola Regional de Informática - PR, 2007.IEEE. Institute of Electrical and Electronics Engineers. 2009. Disponível em <http://www.ieee.org/>. IMS - IMS Global Learning Consortium. 2004. Disponível em http://www.imsglobal.org/learningdesign/index.html>.MONTEIRO, F.; BRASCHER, M. Organização da informação em repositórios: o uso da modelagem conceitual. In: VIII CINFORM – Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa em Informação. Salvador – BA, 2008.SCORM - Advanced Distributed Learning. 2004. Disponível em <http://www.adlnet.gov/Technologies/scorm/SCORMSDocuments/SCORM%20Resources/Resources.aspx>.SOUZA, A. C. S. Objetos de Aprendizagem Colaborativos. In: Objetos de Aprendizagem Colaborativos, 2005, Florianopólis. ABED Internacional, 2005. WILEY, D. A. Connecting learning objects to instructional design theory: A definition, a metaphor, and a taxonomy. In D. A. Wiley (Ed.), The Instructional Use of Learning Objects, 2000a.
Referencias
Obrigada
Centro de Ciências Tecnológicas - CCT - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESCCampus Universitário Prof. Avelino Marcante s/n - Bairro Bom Retiro - Joinville-SC - Brasil