Řešení úloh v testech Scio

z obecných studijních předpokladů

zadaných ve školním roce 2012/2013

pro 9. ročník (1. – 10. úloha)

I.označení digitálního učebního materiálu: VY_32_INOVACE_OSP.9.051

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďaloviceprojekt EUškola pro život, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.1977

Metodické pokyny

• Autor: Mgr. Roman Kotlář• Vytvořeno: říjen 2012• Určeno pro 9. ročník• Sumář učiva za 2. stupeň• Téma: řešení úloh testů Scio• Očekávané výstupy: aplikuje logickou úvahu a znalosti dosud osvojeného učiva při

řešení úloh testů Scio • Forma: žáci pracují samostatně• Pomůcky: počítač, dataprojektor• Zdroje: zadání testů Scio, obrázky – zdroj uveden přímo v daném slidu• Další pokyny: Při práci lze využít hlasovací zařízení a vyhodnotit nejrychlejšího

řešitele, který získá nejvíce z možného zisku bodů (Lze pracovat i ve skupinách, kdy

můžeme aktivně pracovat s odlišnými pozicemi členů skupiny.). Za podstatnou

skutečnost lze považovat odůvodnění zvoleného řešení a pro kontrolu ukázat správné

řešení. Hra může mít i více vítězů v případě rovnosti získaných bodů.

Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Úloha č. 1KŮŽE : ŠVEC

A) dřevo : truhlářB) dům : zedníkC) pilot : letadloD) herec : filmE) zdraví : lékař

Úloha č. 2LEDVINY : ORGÁN

A) nos : dýcháníB) žaludek : střevoC) hlava : mozekD) oči : slzyE) ruka : končetina

Úloha č. 3ROZVINOUT : SROLOVAT

A) rozvrhnout : seskládatB) roztrhnout : lámatC) rozhodit : sesbíratD) rozestoupit : stoupatE) rozehřát : sežehnout

Společné zadání pro úlohu č. 1 - 5V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.

V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.KŮŽE : ŠVEC

A) dřevo : truhlářB) dům : zedníkC) pilot : letadloD) herec : filmE) zdraví : lékař

Úloha č. 1 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Stejně jako truhlář pracuje se dřevem, tak švec pracuje s kůží.Správnou odpovědí je varianta A).

V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.LEDVINY : ORGÁN

A) nos : dýcháníB) žaludek : střevoC) hlava : mozekD) oči : slzyE) ruka : končetina

Úloha č. 2 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Stejně jako jsou ledviny orgánem, je ruka končetinou.Správnou odpovědí je varianta E).

V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.ROZVINOUT : SROLOVAT

A) rozvrhnout : seskládatB) roztrhnout : lámatC) rozhodit : sesbíratD) rozestoupit : stoupatE) rozehřát : sežehnout

Úloha č. 3 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Rozvinout a pak srolovat je podobné jako rozhodit a pak sesbírat.Správnou odpovědí je varianta C).

Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Úloha č. 4BOURAT : SUŤ

A) řezat : pilinyB) natírat : barvaC) stříhat : nůžkyD) počítat : rovnítkoE) lhát : lež

Úloha č. 5SERVÍRKA : ČÍŠNÍK

A) učitelka : školníkB) zaměstnanec : zaměstnavatelC) švadlena : krejčíD) prodavačka : zákazníkE) kuchařka : dodavatel

Úloha č. 6VZNĚTLIVÝ

A) ospalýB) nepříjemnýC) klidnýD) zápalnýE) výbušný

Společné zadání pro úlohu č. 1 - 5V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.

Společné zadání úloh č. 6 - 10V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.

V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.BOURAT : SUŤ

A) řezat : pilinyB) natírat : barvaC) stříhat : nůžkyD) počítat : rovnítkoE) lhát : lež

Úloha č. 4 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Když bouráme, dostaneme suť, podobně jako když řežeme, dostaneme piliny. Správnou odpovědí je varianta A).

V každé z následujících úloh vyberte dvojici slov, mezi nimiž je vztah nejpodobnější vztahu mezi dvojicí slov v zadání. Pořadí slov ve dvojicích je důležité.SERVÍRKA : ČÍŠNÍK

A) učitelka : školníkB) zaměstnanec : zaměstnavatelC) švadlena : krejčíD) prodavačka : zákazníkE) kuchařka : dodavatel

Úloha č. 5 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Názvem mužské profese odpovídající ženské profesi servírka je číšník, podobně jako švadlena a krejčí.Správnou odpovědí je varianta C).

V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.VZNĚTLIVÝ

A) ospalýB) nepříjemnýC) klidnýD) zápalnýE) výbušný

Úloha č. 6 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Opačný význam pro slovo vznětlivý má slovo klidný.Správnou odpovědí je varianta C).

Test Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Úloha č. 7VZDOROVAT

A) podléhatB) usilovatC) vyhrávatD) zlobitE) nedovolovat

Úloha č. 8ŠETŘIVÝ

A) zlevněnýB) vykoupenýC) lakomýD) vzdělanýE) marnotratný

Úloha č. 9SLABINA

A) úskalíB) přednostC) základD) výzvaE) vada

Společné zadání úloh č. 6 - 10V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.

Úloha č. 10UPŘEDNOSTŇOVAT

A) zapomínatB) volitC) uvědomovatD) opomíjetE) protežovat

V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.VZDOROVAT

A) podléhatB) usilovatC) vyhrávatD) zlobitE) nedovolovat

Úloha č. 7 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Opačný význam pro slovo vzdorovat má slovo podléhat.Správnou odpovědí je varianta A).

V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.ŠETŘIVÝ

A) zlevněnýB) vykoupenýC) lakomýD) vzdělanýE) marnotratný

Úloha č. 8 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Opačný význam pro slovo šetřivý má slovo marnotratný.Správnou odpovědí je varianta E).

V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.SLABINA

A) úskalíB) přednostC) základD) výzvaE) vada

Úloha č. 9 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Opačný význam pro slovo slabina má slovo přednost.Správnou odpovědí je varianta B).

V každé z následujících úloh vyberte slovo, které se nejvíce blíží opačnému významu slova v zadání.UPŘEDNOSTŇOVAT

A) zapomínatB) volitC) uvědomovatD) opomíjetE) protežovat

Úloha č. 10 testu Scio z obecných studijních předpokladů pro 9. ročník (podzim 2012)

Řešení:Opačný význam pro slovo upřednostňovat má slovo opomíjet.Správnou odpovědí je varianta D).