RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 081/2010 (PARECER nº 081/2010 … · Treinamento Esportivo e Personalizado – profissionais que atuam na área do treinamento esportivo, na preparação física,

RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 081/2010 (PARECER nº 081/2010 – CONSUN)

Dispõe sobre a aprovação do projeto de criação do curso de Pós-graduação “lato sensu” em Treinamento Esportivo e Personalizado.

O Presidente do Conselho Universitário – CONSUN da Universidade do

Contestado - UnC, no uso de suas atribuições, estabelecidas no Regimento Geral e o deliberado pelo Conselho, em reunião realizada no dia 7 de dezembro de 2010,

R E S O L V E:

Art. 1º - Aprovar a criação dos cursos de Pós-graduação lato sensu em Treinamento Esportivo e Personalizado.

Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor nesta data, revogadas as disposições em contrário.

Caçador, 7 de dezembro de 2010.

Prof. José Alceu Valério Presidente do Conselho Universitário

COORDENADORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM

TREINAMENTO ESPORTIVO E PERSONALIZADO

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CONCÓRDIA NOVEMBRO/2010

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - FUnC - CNPJ: 83.395.921/0001-28 - Av. Pres. Nereu Ramos, 1071 – Caixa Postal, 111 PABX/FAX: (047) 3641-5500 - CEP: 89.300-000 - Mafra – SC – www.mfa.unc.br

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC Rua Atílio Faoro, 221 - Postal 17 - FONE: 49 35612600 - 89500-000 - CAÇADOR-SC - Correio eletrônico: [email protected] / Home Page: www.unc.br

CANOINHAS – CONCÓRDIA – CURITIBANOS - MAFRA - PORTO UNIÃO – SEARA - RIO NEGRINHO

SUMÁRIO

1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO ........................ ..................................................... 4

1.1 CURSO .................................................................................................................. 4

1.2 ÁREA DO CONHECIMENTO ................................................................................ 4

1.3 IES PROMOTORA ................................................................................................ 4

1.4 LOCAL DE REALIZAÇÃO ...................................................................................... 4

1.5 COORDENAÇÃO DO CURSO .............................................................................. 4

1.6 ENDEREÇOS ........................................................................................................ 4

2 CARACTERIZAÇÃO DO CURSO ......................... .................................................. 5

2.1 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU .................................................... 5

2.2 PERÍODO DE REALIZAÇÃO ................................................................................. 5

2.3 CARGA HORÁRIA ................................................................................................. 5

2.5 CONVÊNIO ........................................................................................................... 5

2.6 NÚMERO DE VAGAS ............................................................................................ 5

2.7 CLIENTELA ALVO ................................................................................................. 5

4 OBJETIVOS DO CURSO............................... .......................................................... 6

4.1 OBJETIVO GERAL ................................ ............................................................... 6

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................. 7

5 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO CURSO .............. ..................................... 7

5.1 PROCESSO SELETIVO E MATRÍCULA ............................................................... 8

5.2 FUNCIONAMENTO DO CURSO ........................................................................... 8

5.3 DISCIPLINAS E CORPO DOCENTE ..................................................................... 9

5.4 EMENTAS E REFERÊNCIAS .............................................................................. 11

5.5 DADOS RELATIVOS À AVALIAÇÃO ................................................................... 16

5.6 LINHAS DE PESQUISA DO CURSO ................................................................... 21

5.7 DADOS RELATIVOS AO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC ...... 21

5.8 DADOS RELATIVOS AO CORPO DOCENTE ..................................................... 22

ATA DO CONSELHO ACADÊMICO

PLANILHA ORÇAMENTÁRIA

CURRICULUM VITAE DOS DOCENTES DO CURSO





1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

1.1 CURSO Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em:

Treinamento Esportivo e Personalizado

1.2 ÁREA DO CONHECIMENTO Profissionais graduados em Educação Física e áreas afins.

1.3 IES PROMOTORA Universidade do Contestado – UnC

1.4 LOCAL DE REALIZAÇÃO

Campus Universitário de Concórdia

1.5 COORDENADORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO Nicette Teresinha Sachett

Zita de Franceschi

Roberto De Barba

1.6 ENDEREÇOS Reitoria:

Rua Atílio Faoro, 221 - Caixa Postal 17 – Centro. 89.500-000 – Caçador/SC.

Fone: (49) 3561-2600 – Fone/Fax: (49) 3561-2608

Campus Universitário de Concórdia:

Rua: Victor Sopelsa, 3000 – Bairro: Salete. 89.700-000 – Concórdia/SC.

Fone: (49) 3441-1000 – Fone/Fax: (49) 3441-1020





2 CARACTERIZAÇÃO DO CURSO

2.1 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Conforme Resolução CEE/SC nº. 107/2007, Resolução CNE/CES nº.

001/2007 e Resolução UnC/CONSEPE nº. 257 /2008.

2.2 PERÍODO DE REALIZAÇÃO Definido em Edital específico para o curso.

2.3 CARGA HORÁRIA 360 h/a – composto por um núcleo comum e um núcleo especializado,

conforme descrição:

* Núcleo Comum de disciplinas: 180 h/a * Núcleo Especifico 1. Treinamento Esportivo e Personalizado: 180 h/a – Carga horária total: 360 h/a

2.5 CONVÊNIO ( ) Sim ( x ) Não

2.6 NÚMERO DE VAGAS

Será ofertado um número mínimo de 17 vagas e um número máximo de 30

vagas em cada núcleo específico, sendo que no momento da matrícula o aluno

deverá optar pelo núcleo específico.

2.7 CLIENTELA ALVO





Treinamento Esportivo e Personalizado – profissionais que atuam na área do

treinamento esportivo, na preparação física, em clubes, escolinhas, em escolas, em

academias, clinicas e como personal trainer.

3 JUSTIFICATIVA

Justifica-se a montagem da grade do curso ser composta de dois núcleos, pelo fato

de que os fundamentos teóricos que embasam os dois núcleos específicos são

iguais e portanto permite que os alunos os tenham em conjunto. Já os temas que

enfatizam os dois núcleos específicos, por sua vez necessitam abordagem centrada

e de forma que os alunos que optam por Treinamento Esportivo e Personalizado não

necessitam cursar o núcleo de Ensino e Treinamento dos Esportes Coletivos.

Treinamento Esportivo e Personalizado

A atuação profissional, no mundo contemporâneo, requer do sujeito uma

permanente atualização e produção dos conhecimentos. Dessa necessidade, surge

à proposta de um curso que visa fornecer condições teórico-práticas que contribuirão

com a formação de profissionais competentes, tanto acadêmica como profissional,

para atuar na área do Treinamento Desportivo e personalizado, nos diversos

âmbitos de intervenção.

4 OBJETIVOS DO CURSO

4.1 OBJETIVO GERAL Treinamento Esportivo e Personalizado

Promover a especialização qualitativa dos profissionais que atuam com o

Treinamento Desportivo e Personalizado, ou que queiram se especializar nessa





área, desenvolvendo estudos e conhecimentos teóricos e habilidades da prática,

encaminhando para o aprofundamento científico e experimental.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Treinamento Esportivo e Personalizado

Formar profissionais interessados em discutir, identificar e aplicar modernas

técnicas de Treinamento Esportivo e de treino Personalizado;

Proporcionar uma visão complexa e multidisciplinar direcionada ao estudo das

capacidades físicas com suas conseqüências estruturações para a área, discutindo

novos paradigmas que norteiam o Treinamento esportivo e Personalizado,

oportunizando a elevação do padrão de competência técnico-científico dos

profissionais de Educação Física;

Proporcionar condições para desenvolver a capacidade de observação,

questionamento, seleção, planejamento, análise e aplicação científica do ensino das

atividades relacionadas ao Treinamento Esportivo;

Fomentar a adoção de atitude autocrítica permanente, de modo que a

formação continuada proposta e os novos procedimentos decorrentes sejam

constantes na vida profissional e no ambiente de trabalho;

Formar profissionais interessados em discutir, identificar e aplicar modernas

técnicas de Treinamento Esportivo e de treino personalizado;

Formar massa crítica acadêmica para a produção de conhecimento científico

e especializado em Treinamento Esportivo e Personalizado;

Fundamentar e incentivar o profissional na elaboração de pesquisa na área.

5 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO CURSO





5.1 PROCESSO SELETIVO E MATRÍCULA

O processo seletivo far-se-á através de edital próprio emitido pela Direção

Acadêmica, onde constam: período de inscrição, critérios de seleção e matrícula.

a) Inscrição: o período de inscrição será realizado em Edital específico para o curso.

Documentos necessários:

a) Requerimento de inscrição (fornecido pelo Campus);

b) Curriculum Vitae atualizado;

b) Seleção: O período de seleção será definido em Edital específico para o curso.

Forma adotada:

( ) Provas

( ) Entrevista

(X) Curriculum vitae

( )Outra: _________________________________________________.

c) Matrícula: O período de matrícula será definido em Edital específico para o curso.

Documentos necessários:

a) Cópia do Diploma de Curso Superior;

b) Cópia do Histórico Escolar do Curso Superior;

c) Uma foto 3 x 4;

d) Cópia da certidão de nascimento ou casamento;

e) Cópia do RG e CPF

5.2 FUNCIONAMENTO DO CURSO

a) Início: Será definido em Edital específico para o curso.

b) Horário do Curso (dias, horários e periodicidade):

O curso será realizado em finais de semana, nos seguintes horários: nas sextas-

feiras, das 19h00 às 23h00, e, nos sábados, das 8h00 às 12h00 e das 13h00 às

17h00, com periodicidade de aulas a cada 15 dias, preferencialmente.





5.3 DISCIPLINAS E CORPO DOCENTE

NUCLEO COMUM

Disciplina

H/A Professores / CPF Titulação IES

Biologia e fisiologia

humana básicas para o

exercício

45 Hugo T. Filho/

144.541.178-45

Doutor UPF

Nutrição aplicada ao

esporte

15 Mariana Escobar Mestre

UNISINOS

Psicologia aplicada ao

esporte

15 Marcio Geller

621.922.300-44

Mestre Feevale e

Faculdade

Sogipa de

Educação

Física

Fundamentos da

Pedagogia do Esporte

30 Hugo T. Filho/

144.541.178-45

Doutor UPF

Testes, medidas e

avaliação direcionados

ao desempenho esportivo

30 Rudy N. Júnior/

652.341.709-34

Mestre UNOESC

Profilaxia e Terapia de

Lesões Aplicada ao

Esporte

15

Alessandro Vemize

Esp

UNC

Metodologia da Pesquisa 30h Ivana Trevisan

Schneider

Ms

UnC

TOTAL 180

NÚCLEO ESPECIFICO

Disciplina

H/A Professores / CPF Titulação IES

Biomecânica aplicada ao esporte

30 Cleiton Chiamnonti Bona

Mestre UPF





Prescrição do Treinamento: Aeróbico e Anaeróbico; Força e Flexibilidade Modulo 1 – Aeróbico e Anaeróbico Módulo 2 – Força e Flexibilidade

45

30

15

Ronei Silveira Pinto Eduardo Lusa Cadore

Doutor Mestre - doutorando

UFRGS UFRGS

Periodização e Sistematização do Treinamento Esportivo

30 Giovani dos Santos Cunha

Mestre

Faculdade Sogipa de Educação Física

Temas Atuais em Treinamento Esportivo Personalizado

30 Michel Arias Brentano 889.826.290-68

Mestre UFRGS

Treinamento esportivo na infância e na adolescência

30 Rogério da Cunha Voser 48082090049

Doutor UFRGS

Talento Esportivo 15 Eraldo Pinheiro Mestre LaSalle TCC - - - - SUBTOTAL 180 TOTAL 360

Observação:

Caso haja impedimento para algum dos docentes previstos neste projeto

assumir as respectivas aulas, o mesmo será substituído pela Coordenação do Curso

por outro docente, atendendo as disposições da Resolução n.º 107/2007 do CEE-

SC.





5.4 EMENTAS E REFERÊNCIAS

NÚCLEO COMUM AOS 2 CURSOS:

BIOLOGIA E FISIOLOGIA HUMANA BÁSICAS PARA O EXERCÍC IO - 30 h/a

Ementa:

Estudam-se os processos de ressíntese de ATP, sistema músculo-

esquelético, sistema cardiovascular e o exercício e os efeitos fisiológicos do

exercício físico sobre o organismo.

REFERENCIAS

FOSS, M.L.; KETEYIAN, S.J. Bases fisiológicas do exercício e do esporte . 6 a

ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.

McARDLE, W. D.; KATCH, F.I; KATCH, V.L. Fisiologia do exercício: energia,

nutrição e desempenho humano. 5a ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

PEREIRA, B.; SOUZA Jr., T.P. Dimensões biológicas do treinamento físico . São

Paulo: Phorte Editora, 2002.

POWERS, S.K.; HOWLEY, E.T. Fisiologia do exercício – teoria e aplicação ao

condicionamento e ao desempenho. 3 a ed. São Paulo: Manole, 2000.

ROBERGS, R.A.; ROBERTS, S.O. Princípios fundamentais de fisiologia do

exercício para aptidão, desempenho e saúde . São Paulo: Phorte, 2002.

WILMORE, J.H.; COSTILL, D.L. Fisiologia do Esporte e do Exercício . 2 ed. São

Paulo: Manole, 2001.

NUTRIÇÃO APLICADA AO ESPORTE – 15h/a

Ementa:

Alimentação e nutrição para o crescimento e a saúde. Necessidades

energéticas e nutricionais no ciclo vital, no desporto e atletismo. Estudo dos macro





nutrientes e seu metabolismo na alimentação voltada ao exercício físico. Tratamento

nutricional na síndrome plurimetabólica. Cotas protéicas na alimentação desportiva.

Planos alimentares nas fases de pré-competição, competição e pós-competição

atlética. Suplementação alimentar.

REFERENCIAS

DUTRA-DE-OLIVEIRA, J. E. , MARCHINI, J. S. Ciências Nutricionais. São Paulo:

Sarvier, 2003.

KLEINER, Susan M, Nutrição para o treinamento de força . São Paulo: Manole,

2002.

MCARDLE, William D., Fisiologia do exercício: energia, nutrição e desempenho

humano. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998

WOLINSKY, I., Hickson Jr, J. F., Nutrição no exercício e no esporte. São Paulo:

Rocca, 2002.

PSICOLOGIA DO ESPORTE – 15h/a

Ementa:

Estudo dos aspectos psicológicos e sócio-culturais associados com a

participação e desempenho no esporte e no exercício físico; abordando o desporto;

a criança no esporte; motivos da prática e do abandono esportivo; o técnico;

motivação; ansiedade e estresse; treinamento mental e técnicas de relaxamento.

REFERENCIAS BECKER Jr., B. Manual de Psicologia do Esporte & Exercício. 1. ed. Porto Alegre: NOVAPROVA, 2000. MARQUES, M. G. Psicologia do Esporte: aspectos em que os atletas a creditam. Canoas: Ed. ULBRA, 2003. SAMULSKI, D. M. Psicologia do Esporte: conceitos e novas perspectiv as. 2 ed. Barueri: MANOLE, 2008.





SCALON, RM. A Psicologia do Esporte e a Criança . Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. WEINBERG, Robert S.; GOULD, Daniel. Fundamentos da Psicologia do Esporte e do Exercício. 4.ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.

FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA DO ESPORTE – 30h/a

Ementa:

Trata das concepções norteadoras do processo de ensino-aprendizagem do

esporte infanto-juvenil. Pretende-se identificar as estruturas responsáveis pelo

desenvolvimento dos fatores técnicos, físicos, estratégico-táticos e psicológicos,

visando à performance desportiva, bem como a compreensão do papel da

competição no processo de formação.

REFERENCIAS GAYA, A.; MARQUES, A.; TANI, G. Desporto para crianças e jovens: razões e finalidades . Porto Alegre: UFRGS Editora, 2004. GRECO, J. P.; BENDA, R. N. (Org.). Iniciação desportiva universal. Belo Horizonte: Ed. Da UFMG, 1998. PAES, R. R.; BALBINO, H. F. Pedagogia do esporte contextos e perspectivas . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. TANI, G.; BENTO, J.; PETERSEN, R. Pedagogia do desporto . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006 VARGAS, Neto Francisco Xavier de e VOSER, Rogério da Cunha. A criança e o esporte uma perspectiva lúdica . Canoas: Editora da ULBRA, 2001.

TESTES, MEDIDAS E AVALIAÇÃO DIRECIONADOS AO DESEMPE NHO

ESPORTIVO - 30 h/a

Ementa:





Definição dos critérios da autenticidade científica; Avaliação aplicada;

Protocolos e equações para estimação do percentual de gordura e fracionamento da

composição corporal; · Introdução a dermatoglifia; Composição Corporal: Instruções

teóricas de Método Direto e indireto;· Avaliação genética do tipo de fibra muscular;

Ergoespirometria e sua aplicação na prescrição do treinamento aeróbico p/ atletas e

não atletas; Técnicas de mensuração em laboratório e campo dos parâmetros

fisiológicos em repouso e em atividade; Instrumentos e protocolos utilizados na

avaliação das funções fisiológicas; crescimento e desenvolvimento.

REFERENCIAS

FERNANDES F., José. A Prática da Avaliação Física . Rio de Janeiro: Shape,

1999.

GUEDES D. P., GUEDES J. E. R. P. Controle do Peso Corporal. Composição

Corporal Atividade Física e Nutrição. Londrina: Editora Midiograf. 1998.

GUEDES D. P., GUEDES J. E. R. P. Crescimento Composição Corporal e

Desempenho Motor de Crianças e Adolescentes . Cromoset Gráfica e Editora

Ltda. 1997.

HEYWARD, V. H.; STOLARCZYK, L. M. Avaliação da composição corporal

aplicada . São Paulo: Manole, 2000.

POLLOCK, Michael L. & WILMORE, Jack H. Exercícios na Saúde e na Doença .

2ªed. Rio de Janeiro: Medsi, 1993.

WILMORE, J.; COSTILL, D. Fisiologia do esporte e do exercício. 2 ed. São


PROFILAXIA E TERAPIA DE LESÕES APLICADA AO ESPORTE – 15h/a

Ementa:

Histórico. Prática esportiva e bioética. Prevenção. Atitudes frente às

emergências. Lesões mais comuns. Órteses. Contra-indicações. Bandagens

funcionais.

REFERENCIAS





BIERRY, Martine. Contra-indicações à prática do esporte . São Paulo: Manole,

1984.

DANTAS, Estélio H. M. Flexibilidade, alongamento e flexionamento . Rio de

Janeiro: Shape, 1999.

DAVID, J. Magee. Avaliação Músculo esquelética . 3ª ed. São Paulo: Manole,

2002.

FERNANDES FILHO, José. A prática da avaliação física . Rio de Janeiro: Shape,

1999.

GRISOGOMO, Vivian. Lesões no esporte . São Paulo: Martins Fontes, 1989.

MELLION, Morris. Segredos em medicina desportiva . POA: Artes Médicas, 1997.

SILVA, Osni. Emergências e traumatismos nos esportes . Florianópolis: ed. da

UFSC, 1998.

SUZAN, B. O’SULLIVAN; THOMAS, J. Schmitz. Fisioterapia Avaliação e

Traumato . 4ª Ed. São Paulo: Manole, 2004.

VARGAS, Angelo. Reflexões sobre o corpo . Rio de Janeiro: Sprint, 1998.

WILLIAN E. Prentice. Técnicas e Reabilitação em Medicina Esportiva . 3ª Ed. São


METODOLOGIA DA PESQUISA - 45h/a

Ementa:

Natureza do conhecimento. Produção e consumo do conhecimento. Tipos de

trabalhos científicos. Etapas do trabalho científico. Noções de pesquisa. Conceito,

tipos e métodos. Etapas da pesquisa. Elaboração de monografia e de trabalho de

conclusão de curso (TCC). Conhecimento das regras básicas para a produção de

textos científicos (artigos, resumos) a serem publicados em revista nacional e/ou

internacional.

.

REFERENCIAS





CERVO, A. L., BERVIAN, P. A. Metodologia científica. São Paulo: McGraw-Hill,1983. LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1991.

MATTOS, M. G.; ROSSETO JR, A.J. & BLECHER, S. Teoria e Prática da

Metodologia da Pesquisa . Rio de Janeiro: Phorte Editora. 2005.

PADUA, E. M. M. Metodologia da Pesquisa : Abordagem Teórico-Prática. São Paulo: Papirus. 2007. SANTOS, Antonio Raimundo dos. Metodologia científica . A construção do conhecimento. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. TRIVINOS, A. Introdução à pesquisa em ciências sociais : a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1996.

NÚCLEO ESPECIFICO

BIOMECÂNICA APLICADA AO ESPORTE – 30h/a

Ementa:

Conceitos, objetivos, histórico, perspectivas futuras, conceitos e princípios

fundamentais da mecânica; cinemetria, dinamometria, antropometria,

eletromiografia, termometria, aquisição de dados, instrumentação, biomecânica

aplicada aos esportes.

REFERENCIAS

FRANKEL, Victor H.; NORDIN, Margarete. Biomecânica Básica do Sistema

Músculo esquelético. Rio de Janeiro; Guanabara Koogan, 2003





HALL, SUSAN J. Biomecânica Básica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005

HAY, James G. Biomecânica das Técnicas Desportivas . Rio de Janeiro:

Interamericana, 1981

HAMIL, J e K.M. KNUTZEN, Bases Biomecânicas do Movimento Humano . São


McGINNIS, P. Biomecânica do Esporte e Exercício. Porto Alegre: Artmed, 2002

PRESCRIÇÃO DO TREINAMENTO: AERÓBICO E ANAERÓBICO; F ORÇA E

FLEXIBILIDADE – 45h/a

Ementa:

Estudos das principais teorias do treinamento esportivo relacionada à

prescrição do treino aeróbico, anaeróbico, de força e flexibilidade.

REFERENCIAS ALTER, M. J. Ciência da Flexibilidade. Porto Alegre: Artmed, 2004 BOMPA, T. O. A periodização no treinamento desportivo . São Paulo: Manole, 2001. KRAEMER, Wiiliam J; HÄKKINEN, Keijo. Treinamento de Força para o Esporte. Porto Alegre: Artmed, 2004. SHARKEY, Brian J. Condicionamento Físico e Saúde. Porto Alegre: Artmed, 2006.

PERIODIZAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO DO ESPORTE EM ALTO NÍ VEL – 30h/a

Ementa:

Estudos das principais teorias de treinamento esportivo no que se refere aos

objetivos, características e sua aplicabilidade nas diferentes modalidades esportivas.

Planejamento de Macro e de Micro Ciclo do Treinamento de acordo com as

especificidades da modalidade, tempo disponível e tipos de competições.

REFERENCIAS





BOMPA, T. O. A periodização no treinamento desportivo . São Paulo: Manole, 2001. ______. Periodização :Teoria e metodologia do treinamento. São Paulo: Phorte Editora, 2002. ______. Treinamento total para jovens campeões . São Paulo: Manole, 2002. DE LA ROSA, A. F. Treinamento desportivo: carga, estrutura e planejam ento . São Paulo: Phorte, 2001. GOMES, A. C. Treinamento Desportivo: estruturação e periodização. Porto Alegre: Artmed, 2002. GRANELL, J. C.; CERVERA, V. R. Teoria e Planejamento do Treinamento Desportivo . Porto Alegre: Artmed, 2003

TEMAS ATUAIS EM TREINAMENTO ESPORTIVO PERSONALIZADO – 30h/a

Ementa:

Estudo dos meios e métodos de elaboração e acompanhamento do

treinamento físico personalizado. Aplicação de programas de treinamento em grupos

especiais. Ética profissional aplicada ao treinamento físico personalizado. Marketing

pessoal e visão de mercado.

REFERENCIAS MONTEIRO, W. D. Personal Training: manual para avaliação e prescrição de condicionamento físico. Rio de Janeiro: Sprint, 1998. PERUCA, Â. Metodologia do Desenvolvimento do Personal Training . Londrina: Midiograf, 1999. NOVAES, J.; VIANNA, J. M. Personal Training e Condicionamento Físico em Academia . Rio de Janeiro: Shape, 1998.

TREINAMENTO ESPORTIVO NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA – 30 h/a

Ementa:

Atividade física como fator de crescimento, maturação e desempenho.

Características de atletas jovens. Aspectos fisiológicos e metodológicos do





desenvolvimento das qualidades físicas nas atividades motoras com exigência de

alto nível de performance ou de máximo desempenho.

REFERENCIAS

BOMPA T. Treinamento total para jovens campeões . São Paulo: Manole, 2002.

FILIN, V.P. Desporto Juvenil: teoria e metodologia . Londrina: CID, 1996

FILIN, V.P., VOLPOV, V.M. Seleção de talentos nos desportos . Traduzido por

Antonio Carlos Gomes e Edson Marcos de Godoy Palomares. Londrina: Midiograf,

1998.

GAYA, A.; MARQUES, A.; TANI, G. Desporto para crianças e jovens: razões e finalidades . Porto Alegre: UFRGS Editora, 2004.

MALINA, R.M; BOUCHARD, C. Atividade física do atleta jovem: do crescimento

a maturação. Traduzido por Cláudio Assencio Rocha, Lucia Speed Ferreira de

Mello. São Paulo: Roca, 2002.

MANSO, J.M.G., GRANELL, J,C., GIRÓN, P.L. E EBELLA, C.P. El talento

desportivo: formacción desportiva. Madri: Gymnos, 2003.

PAPALIA, D.E., OLDS, S.W. Desenvolvimento Humano. 7 ed. Porto Alegre: Artmed,

2000.

VARGAS NETO, Francisco Xavier de; VOSER, Rogério da Cunha. A criança e o esporte uma perspectiva lúdica . Canoas: Editora da ULBRA, 2001. WEINECK, J. Treinamento Ideal. São Paulo: Manole, 1999.

TALENTO ESPORTIVO – 15h/a

Ementa: Esta disciplina visa refletir sobre a seleção de talentos no esporte. Processos

de oportunização, detecção, seleção e promoção de talentos. Metodologias

utilizadas para a identificação de talentos esportivos. Projeto Esporte Brasil -

PROESP-BR.

REFERENCIAS BÖHME, M.T.S.Treinamento a longo prazo e o processo de detecção, seleção e





promoção de talentos esportivos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , 21(2/3), p. 4-10, jan./maio 2000.

GAYA, A.; SILVA, G.G.; CARDOSO, M. & TORRES, L. Talento Esportivo : Estudo de Indicadores Somato-Motores na Seleção para o Desporto de Excelência. Acessado de http://portal.esporte.gov.br/arquivos/snear/talento_ esportivo/base_teorica_talento_esportivo_desporto_excelencia.pdf em Dez. 2005.

GAYA, A. et. al. Perfil do crescimento somático de crianças e adolescentes da região Sul do Brasil. Revista Perfil , p.79-85, 2005.

GAYA, A.; SILVA, G.. Projeto Esporte Brasil. MANUAL DE APLICAÇÃO DE MEDIDAS E TESTES, NORMAS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO . Porto Alegre. PROESP-BR 2007.

PAOLI, P. B. Os estilos de futebol e os processos de seleção e d etecção de talentos [Tese de Doutorado – PPGEF]. Rio de Janeiro (RJ): Universidade Gama Filho; 2007.

VARGAS NETO, Francisco Xavier de; VOSER, Rogério da Cunha. A criança e o esporte uma perspectiva lúdica . Canoas: Editora da ULBRA, 2001.

5.5 DADOS RELATIVOS À AVALIAÇÃO

Critérios e Instrumentos de Avaliação da Instituição, conforme Resolução

UnC/CONSEPE 257/2008.

Os critérios de avaliação serão definidos pelos professores de cada disciplina,

devendo constar de: Participação em aulas; Freqüência (pontualidade e

assiduidade); Contribuições; Domínio de conteúdo; Outros, em conformidade com a

Coordenadoria de Pós-Graduação da UnC-Concórdia.

São considerados instrumentos de avaliação: provas; trabalhos individuais

trabalhos em grupos/equipe; questionários/levantamentos; entrevistas; seminários;

relatórios diversos; elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC ou

Monografia, outros, em conformidade com a Coordenadoria de Pós-Graduação da

UnC-Concórdia.





As disciplinas compostas por módulos obedecerão aos mesmos critérios de

avaliação previstos na Resolução UnC/CONSEPE 257/2008 e a nota a ser atribuída

à disciplina corresponderá a média dos módulos que a compõem.

Informações Complementares: A utilização de critério ou de instrumentos de

avaliação diversos aos citados, só poderá ser feita com a anuência do Coordenador

do Curso e do Coordenador de Pós-Graduação.

Será considerado aprovado o pós-graduando que satisfizer os seguintes

requisitos: Obtiver o número mínimo de horas/aula definidas no projeto; Obtiver

freqüência mínima de 75% em cada disciplina; Obtiver média final igual ou superior a

7,0 (sete) em cada disciplina e na Monografia ou no Trabalho de Conclusão do

Curso – TCC.

Quanto a certificação, de acordo com o núcleo escolhido o aluno receberá o certificado,

isto é: quem optar por Treinamento Esportivo e Personalizado receberá o título de Curso

de Pós-Graduação Lato Sensu em Treinamento Esportivo e Personalizado e quem

optar por Ensino e Treinamento dos Esportes Coletivos receberá esse.

5.6 LINHAS DE PESQUISA DO CURSO

O presente projeto respeita as determinações contidas na Resolução

UnC/CONSEPE 257/2008, que estabelece que os cursos de pós-graduação Lato

Sensu deverão ser projetados em conformidade com a POLÍTICA DE PESQUISA da

UnC.

Neste sentido, as monografias e os TCC’s devem ser desenvolvidos, sempre

que possível, de acordo com as linhas de pesquisa dos grupos de pesquisa

existentes e atuando na UnC, na área de conhecimento do curso.

5.7 DADOS RELATIVOS À MONOGRAFIA E OU AO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

Deverá seguir a legislação vigente: Resolução CNE/CES nº. 001/2007,

Resolução CEE/SC nº. 107/2007 e Resolução nº. UnC/CONSEPE 257/2008.





O trabalho de conclusão de curso – TCC poderá ser desenvolvido em forma de

artigo cientifico diagnóstico institucional, estudo de caso, plano de negócios, ou outro

tipo de trabalho, desde que aprovado pela coordenação de pós-graduação. O TCC

poderá ser realizado individualmente ou em até 03 alunos e terá a avaliação de um

docente do curso indicado pela coordenação de pós-graduação. O prazo

estabelecido para a entrega do TCC será de 30 meses após o início do curso.

5.8 DADOS RELATIVOS AO CORPO DOCENTE

Número total de docentes que ministrarão o curso: 16 docentes.

Número de docentes pertencentes ao quadro da UnC: 04 docentes.

Número de docentes externos à UnC: 12 docentes.

Titulação:

Número de Especialistas: 02 docentes.

Número de Mestres: 10 docentes.

Número de Doutores: 04 docentes.





ATA DO CONSELHO ACADÊMICO





PLANILHA ORÇAMENTÁRIA





CURRICULUM VITAE DOS DOCENTES DO CURSO - LATTES





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: HUGO TOURINHO FILHO ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: __/___/___ SEXO: Masculino CPF: 144.541.178-45 INSTITUIÇÃO: Universidade de Passo Fundo - UPF CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: Br. 285 / São José CEP: 99001-970 CIDADE: Passo Fundo TELEFONE: DDD (54) 3316-8380 r.8383 TELEFAX: (54) 3316-8125 E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO CONHECIMENTO

INSTITUIÇÃO ANO DE INÍCIO

ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física UEL 1986 1989 Especialização Avaliação da

Performance motora UEL 1990 1991

Mestrado Ciência do movimento humano

UFSM 1994 1995

Doutorado Educação Física USP 1998 2001 III - ATIVIDADES DOCENTES:

DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Fisiologia do Exercício GR UPF 1994-Atual Treinamento Desportivo GR UPF 1994-Atual Educação Física escolar PG UPF 2007-2007 Métodos de avaliação física PG UPF 2001-2002 Bioestatística PG UPF 2001-2002 Prescrição, acompanhamento e avaliação de programas de atividades físicas

PG UPF 1999-2001

Técnicas em avaliação da atividade física GR UEL 1992-1992 IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Pesquisador UPF 1994-Atual Artigos completos publicados em periódicos SILVA, R.T.; TOURINHO FILHO, H.. Efeitos do treinamento de força associado ao uso de eletroestimulação neuromuscular em membros inferiores. Lecturas Educacion Física y Desportes, v.13, p. 1-6, 2009.





Textos em jornais de notícias/revistas TOURINHO FILHO, H.. Antoni. Parque científico e tecnológico do planalto médio. Revista Samando, Passo Fundo, p. 4-6, 10 de agosto de 2009.

CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: RUDY JOSÉ NODARI JÚNIOR ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: __/___/___ SEXO: Masculino CPF: 652.341.709-34 INSTITUIÇÃO: Universidade do Oeste de Santa Catarina CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: R. Getúlio Vargas, 2125 / Flor da Serra CEP: 89600-000 CIDADE: Joaçaba-SC TELEFONE: DDD (49) 3551 2108 FONE/FAX: (49) 3551 2004 E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO:



ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação física UDESC 1989 1992 Especialização Educação física UnC 1996 1998 Especialização Ciências do movimento

humano UBM 1999 2001

Especialização Fisiologia do exercício UVA/RJ 2002 2004 Mestrado Ciências da saúde

humana UnC 2000 2004

Doutorado Ciências da saúde UFRN 2006 2009 III - ATIVIDADES DOCENTES:

DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Fisiologia do exercício GR UNOESC 2001-Atual Eco-esportes e esportes de aventura I e II GR UNOESC 2001-Atual Medidas de avaliação em estruturas humanas GR UNOESC 2001-Atual Educação física e saúde GR UNOESC 2001-Atual Treinamento desportivo GR UNOESC 2001-Atual Primeiros socorros GR UNOESC 2001-Atual Lazer e animação turística GR UNOESC 2001-Atual IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Preparador físico AJOV 1998-2001 Pesquisador UNOESC 2009-Atual





CURRICULUM VITAE RESUMIDO I - IDENTIFICAÇÃO: . NOME: ROGÉRIO DA CUNHA VOSER . ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: MASCULINO . CPF: . INSTITUIÇÃO: . CARGO/FUNÇÃO: . ENDEREÇO: . CEP: CIDADE: UF: . TELEFONE: (51) 3026-3601 – Residência ou 8117-7075 - celular . E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO: ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO INSTITUIÇÃO ANO DE

INÍCIO ANO DE

CONCLUSÃO Graduação Fisioterapia ULBRA 1988 Especialização

Ciências do Futebol de Salão

Fac. Integradas de Castelo Branco

1990

Mestrado Mestre em Ciências do Movimento Humano

UFRGS 1998

Doutorado Doutorando em Ciências da Saúde

PUCRS 2002

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS 1º G 2º/

GR./PG./EXT. INSTITUIÇÃO PERÍODO

Futsal GR ULBRA, PUCRS, FACOS Futsal Instituição São Judas Tadeu

de POA

ORIENTAÇÃO DOS ALUNOS GRADUAÇÃO

(PET/IC/OUTROS) INSTITUIÇÃO PERÍODO

IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Coordenador do PG PUCRS





V - PRODUÇÃO CIENTÍFICA/TÉCNICA/ARTÍSTICA RELEVANTE NOS ÚLTIMOS 05 ANOS * Iniciação ao Futsal: abordagem recreativa. Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao Futsal. A Criança e o Esporte: uma perspectiva lúdica. Futsal: princípios técnicos e táticos. O Futsal e a Escola: uma perspectiva pedagógica.

CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: EDUARDO CATTO GALLINA ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: __/___/___ SEXO: Masculino CPF: 535.870.739-53 INSTITUIÇÃO: Faculdade Dom Bosco CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: Av. Manoel Ribas, 2181 CEP: 80810-000 CIDADE: Curitiba TELEFONE: DDD (41) 3331 5320 CELULAR: (41) 8414 7746 E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO:



ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física PUCPR 1981 1984 Especialização Treinadores – nível 2 CBV 1997 1997 Especialização Ciência do

movimento humano IBPEX 1998 1999

Mestrado em andamento

Programa de educação física

UFPR 2007 Atual

III - ATIVIDADES DOCENTES:

DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Atividades Desportivas Coletivas GR FDB 2004-Atual IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Técnico de Voleibol FPV 1994-1997 Preparador Físico ATLS 1994-1995 Produção Técnica GALLINA, E.C.. Capacitação dos profesores atuantes na escola de esporte. UNISUL, 2008. CODEIRO; GALLINA, E.C.. Curso nacional de treinadores de voleibol, 2007





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: ALEXANDRE TREVISAN SCHNEIDER ESTADO CIVIL: Casado NASCIMENTO:__/___/___ SEXO: Masculino CPF: 487.532.890-72 INSTITUIÇÃO: Universidade do Contestado – UnC CARGO/FUNÇÃO: Diretor Acadêmico e Professor ENDEREÇO: Rua: Victor Sopelsa, 3000 – Bairro: Salete. CEP: 89.700-000 CIDADE: Concórdia/SC TELEFONE: DDD (049) 3441-1000 TELEFAX: (049) 3441-1020 E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO:



ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física UFSM 1983 1985 Especialização Educação Física

Escolar de 1 e 2 Graus

UnC 1991 1993

Mestrado Ciências da Saúde Humana

UnC 2000 2002

Doutorado Pós-Doutorado

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Handebol I e II GR UnC 1995-Atual Métodos e Práticas de Handebol

GR UnC 1995-Atual

Estágio I GR UnC 1995-Atual Metodologia do Ensino do Handebol

GR UnC 1995-Atual


CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Técnico Desportivo CBHB – Confederação

Brasileira de Handebol 1992-2000

Servidor Público Prefeitura Municipal de Concórdia – PMC

1987-2000

Direção e Administração UnC/Concórdia 1998-Atual Coordenador do Curso de Educação Física

UnC/Concórdia 1998-Atual





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: IVANA LIMA MARTINS SCHNEIDER ESTADO CIVIL: NASCIMENTO:__/___/___ SEXO: Feminino CPF: 501.696.290-15 INSTITUIÇÃO: Universidade do Contestado – UnC/Concórdia CARGO/FUNÇÃO: Professora ENDEREÇO: Rua: Victor Sopelsa, 3000 – Bairro: Salete. CEP: 89.700-000 CIDADE: Concórdia TELEFONE: DDD (049) 3441-1000 TELEFAX: (049) 3441-1020 E-MAIL: II - FORMAÇÃO:



ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física UFSM 1983 1985 Especialização Handebol ESEF 1986 1986 Mestrado Ciências da Saúde

Humana UnC 2000 2003

Doutorado Pós-Doutorado

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Estágio em Educação Física I GR UnC 1998-Atual Metodologia do Ensino da Ginástica Olímpica

GR UnC 1998-Atual

Ginástica Olímpica GR UnC 1998-Atual Ginástica Rítmica I e II GR UnC 1998-Atual Metodologia Cientifica GR UnC 1998-Atual Prática de Ensino do 2º grau GR UnC 1998-Atual PRODUÇÃO CIENTÍFICA/TÉCNICA/ARTÍSTICA RELEVANTE NOS ÚLTIMOS 05 ANOS Resumos publicados em anais de congressos SCHNEIDER, I. L. M. ; NASCIMENTO, R. ; ALMEIDA, D. A. ; TELLES, M. C. N. Equoterapia: desenvolvimento global de portadores de necessidades especiais através do cavalo. In: I Seminário de Desenvolvimento da Extensão e Cultura, 2004, Concórdia. I Seminário de Desenvolvimento da Extensão e Cultura- Caderno de Resumos, 2004. p. 99-99.





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: MARIO ROBERTO GENEROSI BRAUNER ESTADO CIVIL: Casado NASCIMENTO:__/___/___ SEXO: Masculino CPF: 168.431.260-49 INSTITUIÇÃO: Universidade Federal do Rio Grande do Sul CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: Rua Guilherme Alves, 105. CEP: 90.680-0001 CIDADE: Porto Alegre TELEFONE: DDD (051) 3333-3842 TELEFAX: E-MAIL: II - FORMAÇÃO:



ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física ESEF/UFRGS 1971 1973 Especialização Educação Física no

Treinamento Desportivo

ESEF/UFRGS 1976 1976

Mestrado Doutorado Fisiologia e Ciência

da Educação Universidade de Barcelona

1990 1994

Pós-Doutorado

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Basquetebol - Fundamentos e Técnicas avançadas e Técnicas do Ensino

GR ESEF/UFRGS 1979-Atual

Seminário da Monografia GR ESEF/UFRGS 2003-Atual IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Chefe do departamento de desportos

ESEF/UFRGS 2003-Atual

Representante da ESEF/ADUFRGS

UFRGS 1996-2005

Treinador da equipe de basquete da UFRGS

UFRGS 1998-Atual





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Francisco Xavier de Vargas Neto ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: 099 2460 4091 INSTITUIÇÃO: Instituição Educacional São Judas Tadeu, Faculdade de Educação, Ciências e Letras São Judas Tadeu. CARGO/FUNÇÃO: ENDEREÇO: Rua D. Diogo de Souza, 100 - Cristo Redentor CEP: 91350-000 CIDADE: Porto Alegre, RS - Brasil TELEFONE: (51) 33407888 FONE/FAX: () E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Licenciatura Em Educação Física

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil

1970 1972

Especialização Educação Física Recreação e Saúde Escolar


1976 1977

Especialização Treinamento Desportivo Judô


1977 1978

Doutorado Departamento de Teoria e História da Educação .

Doutorado em Departamento de Teoria e História da Educação . Universidad de Barcelona, U.B., Espanha.

1990 1995

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Coordenador do curso de Educação Física

GR Instituição Educacional São Judas Tadeu

2005 - Atual

Estágio Profissional – História da EF e dos esportes

GR Universidade de Caxias do Sul – UCS

2003 - Atual





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Joarez Santini ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: INSTITUIÇÃO: Universidade Luterana do Brasil. CARGO/FUNÇÃO: Professsor ENDEREÇO: Rua Miguel Tostes 101, São Luiz CEP: 92420-280 CIDADE: Canoas, RS - Brasil - Caixa-Postal: 124 TELEFONE: (014) 4774000 Ramal: 9102 FONE/FAX: (014) 47729102 E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul, ESEF-UFRGS, Brasil

1975 1978

Especialização gerontologia social Pontifícia Universidade Católica, PUC, Brasil.

1999 2000

Mestrado Ciência do movimento humano

Universidade Ferderal Do Rio Grande Do Sul, UFRGS, Brasil.

2002 2004

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Administração e projetos para a terceira idade.

PG Universidade Luterana do Brasil - ULBRA

1996 – Atual

Pesquisa e envelhecimento PG Universidade Luterana do Brasil - ULBRA

1996 – Atual

Políticas sociais e Terceira Idade


1996 – Atual

Psicologia do envelhecimento PG Universidade Luterana do Brasil - ULBRA

1996 – Atual

Tópicos biológicos e físicos do processo de envelhecimento


1996 – Atual

Tópicos filosóficos, pedagógicos


1996 – Atual





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Eraldo dos Santos Pinheiro ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: INSTITUIÇÃO: Centro Universitario La Salle CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: CEP: CIDADE: TELEFONE: () FONE/FAX: () E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física Centro Universitário La Salle, UNILASALLE, Brasil.

2000 2004

Mestrado Ciências do Movimento Humano


2007 2009

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Produções técnicas dos últimos 5 anos:





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Ronei Silveira Pinto ESTADO CIVIL: Masculino NASCIMENTO: SEXO: CPF: INSTITUIÇÃO: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educação Física, Departamento de Educação Física CARGO/FUNÇÃO: ENDEREÇO: Rua Felizardo, 750 - Jardim Botânico CEP: 90690-200 CIDADE: Porto Alegre, RS - Brasil TELEFONE: (51) 33165817 FONE/FAX: (51) 33165811 E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1983 1986

Especialização Treinamento Físico e Técnicas Desportivas

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1987 1987

Especialização Medicina e Ciências do Esporte


1992 1992



1997 1999

Doutorado Ciências do Desporto

Universidade Técnica de Lisboa.

2002 2007

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Musculação e ginástica extra GR UFRGS 1994 - Atual Treinamento desportivo – musculação

PG UFRGS 2001 - Atual


CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Giovani dos Santos Cunha ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: INSTITUIÇÃO: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola Superior de Educação Física. CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: Rua Felizardo, 750 - Jardm Botânico CEP: 90690-200 CIDADE: Porto Alegre, RS - Brasil TELEFONE: (051) 33085861 FONE/FAX: () E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física . Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1999 2003

Especialização Fisiologia do Exercício .


2005 2007

Especialização Mestrado Ciências do

Movimento Humano Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 2007

Doutorado Ciências do Movimento Humano


2007 Em andamento







CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Eduardo Lusa Cadore ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: INSTITUIÇÃO: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola Superior de Educação Física, Centro Olímpico. CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: Rua Felizardo Furtado, 750, lapex, sala 208 - JARDIM BOTÂNICO CEP: 90690-200 CIDADE: Porto Alegre, RS - Brasil TELEFONE: (51) 51 33085800 33165820 Ramal: 5820 E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Ciências Contábeis Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1996 2001

Graduação Licenciatura Em Educação Física .


2002 2006



2007 2009







CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: CLEITON CHIAMONTI BONA ESTADO CIVIL: UNIÃO ESTÁVEL NASCIMENTO: 25/05/1970 SEXO: MASCULINO CPF: 49593862072 INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO CARGO/FUNÇÃO: PROFESSOR ENDEREÇO: RUA URUGUAI 120 APTO 603 CEP: 99010110 CIDADE: PASSO FUNDO TELEFONE: (54) 3312-7197 FONE/FAX: E-MAIL: [email protected] II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO - UPF

1988 1991

Especialização Ciência Aplicada à Educação Física e ao Desporto

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO - UPF

1991 1993

Mestrado Ciência do Movimento Humano - Biomecânica

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC

2000 2002

Doutorado III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Fundamentos do Basquetebol

GR UPF 1998 a atualidade

Prática Pedagógica do Basquetebol

GR UPF 2005 a atualidade

Basquetebol Aprofundamento GR UPF 1998 a atualidade

Análise do Movimento Humano

GR UPF 2008

Treinamento Desportivo GR UPF 2006 a 2007 Fundamentos Natação I GR UPF 2004 a

atualidade Fundamentos Natação II GR UPF 2004 a GR

atualidade Análise do Movimento Humano - Cinesiologia

GR ULBRA - CARAZINHO 2002 à 2006





Esportes Coletivos – Basquetebol

GR ULBRA - CARAZINHO 2002 à 2006

Biomecânica Esportiva PG UPF 2006 à 2008 Cultura Corporal Esportiva PG UPF 2008 à2010 Biomecânica Aplicada ao Esporte

PG UnC – São Miguel do Oeste

2010


CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Coordenador do Laboratório de Biomecânica da FEFF

UPF 2002 à atualidade

Coordenador adjunto do curso de Educação Física em Palmeira das Missões

UPF 2004 a 2006

Coordenador projeto atividades aquáticas

UPF 2007 a 2009

Diretor da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia

UPF 2007 A 2010

Produções técnicas dos últimos 5 anos:





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Alessandro Vernize ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: INSTITUIÇÃO: Universidade do Contestado Campus de Concórdia, Universidade do Contestado. CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: Rua Victor Sopelsa, 3000 CEP: 89700-000 CIDADE: Concórdia - SC TELEFONE: (49) 3441 1000 FONE/FAX: () E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Fisioterapia Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC-PR, Brasil.

1993 1997

Especialização Fisioterapia Cardiorespiratória

Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

1998 1999

Doutorado Fisiologia do Exercício

Rede Euro-americano de Motricidade Humana.

2008 Em andamento

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Fisiologia Geral GR UnC - Concórdia 2006 - Atual Anatomia Humana GR UnC - Concórdia 2005 - Atual Anatomia GR UnC - Concórdia 2003 - Atual Fisiologia I e II GR UnC - Concórdia 2003 - Atual Imaginologia e Exames Complementares

GR UnC - Concórdia 2003 - Atual

Supervisão de estágio I,II e III GR UnC - Concórdia 2003 - Atual IV - ATIVIDADES NÃO DOCENTES

CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Fisioterapeuta Hospital São Francisco 2003 - Atual Reabilitação e fisioterapia Hospital São Francisco 2003 - Atual Produções técnicas dos últimos 5 anos:





CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Marcio Geller Marques ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Masculino CPF: INSTITUIÇÃO: Centro Universitário Feevale CARGO/FUNÇÃO: Professor ENDEREÇO: RS-239, 2755 CEP: 93352-000 CIDADE: Novo Hamburgo, RS - Brasil TELEFONE: (51) 35868800 FONE/FAX: () E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Educação Física . Instituto Porto Alegre.

1990 1993

Graduação Psicologia Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.

1991 1999

Especialização Ciências do Esporte Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1994 1995

Mestrado Educação Física Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1998 2000

Doutorado Ciencias Aplicadas a la Actividad Física y el Depo

Universidad de Córdoba

2004 Em andamento







CURRICULUM VITAE RESUMIDO DO DOCENTE I.IDENTIFICAÇÃO NOME: Mariana Escobar ESTADO CIVIL: NASCIMENTO: SEXO: Femenino CPF: INSTITUIÇÃO: CARGO/FUNÇÃO: ENDEREÇO: CEP: CIDADE: TELEFONE: () FONE/FAX: () E-MAIL: II - FORMAÇÃO:

ÁREA/SUBÁREA DO

CONHECIMENTO


ANO DE CONCLUSÃO

Graduação Nutrição Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2000 2005

Especialização Fisiologia do Exercício


2005 2007

Mestrado Ciências Biológicas Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 2009

III - ATIVIDADES DOCENTES: DISCIPLINAS LECIONADAS GR/PG INSTITUIÇÃO PERÍODO Nutrição esportiva e treinamento físico

PG Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS

2009 - Atual


CARGO OU FUNÇÃO INSTITUIÇÃO PERÍODO Nutricionista Porto Alegre Futebol Clube 2009 - Atual Produções técnicas dos últimos 5 anos:

Documents

RESOLUÇÃO UnC-CONSUN 081/2010 (PARECER nº 081/2010 … · Treinamento Esportivo e Personalizado – profissionais que atuam na área do treinamento esportivo, na preparação física,