Respuestas esperadas
I.
1. Presencia de material gentico: bacteria, clula adiposa,
clulas de la piel,
clulas de la sangre.
Presencia de membrana plasmtica: bacteria, clula adiposa, clulas
de la piel,
clulas de la sangre.
Presencia de citoplasma: bacteria, clula adiposa, clulas de la
piel, clulas de
la sangre.
2. A: Sistemas de rganos que funcionan coordinadamente y que
permiten la
mantencin de la vida; B: unin de varios tejidos que trabajan en
conjunto; C:
conjunto de clulas que cumplen una misma funcin; D: conjunto de
varios
rganos que trabajan en forma integrada.
3. Clulas, clulas, rgano, organismo.
4. A: Se espera que los alumnos respondan que no existen niveles
de organizacin
como tejidos, rganos o sistemas por ser organismos unicelulares,
su
nica organizacin es formar colonias. B: La respuesta debera ser
no, ya que a
pesar de tener clulas especializadas, los volvox son organismos
unicelulares,
por lo que cada clula funciona de manera independiente. C: La
diferencia
debe estar centrada en el hecho de que los volvox son organismos
unicelulares,
por lo tanto, estn formados por una clula a diferencia de los
pluricelulares,
que tienen muchas clulas.
II. El orden es de izquierda a derecha: pluricelulares,
unicelulares, una clula, tejidos,
rganos y sistemas.
III. 1. Que las clulas sean consideradas la unidad estructural
de los seres vivos significa
que estos estn formados por ellas, ya sean unicelulares, en los
cuales la clula es
el organismo, o pluricelulares.
2. El compaero no tiene razn porque las clulas de los seres
vivos no son iguales;
un ejemplo de ello son las clulas animales de las vegetales.
3. La respuesta puede ser variada, dependiendo de los materiales
que decida usar
el alumno. Lo relevante es que dentro de la descripcin sealen
las partes que
representa cada material segn la estructura celular que han
visto (pgina 20).
4. La forma de la clula que se observ es alargada, parecida a un
rectngulo y en
su interior aparece un punto oscuro. La forma est dada por la
pared celular que
cubre a la clula y el punto corresponde al ncleo de la
clula.
5. El microscopio es fundamental para estudiar las clulas, ya
que ha permitido
observar elementos que antes eran invisibles al ojo humano.
IV. a. Clulas.
b. S, ya que las clulas estn unidas formando tejidos y
realizando una funcin
en comn.
