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19 respuestas

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A. Información general

1. La asignatura que impartes es:

Teórica 4 21%

Práctica 1 5%

Teórico-práctica 13 68%

2. Tu asignatura forma parte de:

la formación de grado 9 47%

de los masters (IGR & CTP) 10 53%

programas de especialización 0 0%

B. Herramientas

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - el ordenador

nunca 0 0%

pocas veces 2 11%

a veces 3 16%

a menudo 6 32%

continuamente 8 42%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - el cañón

proyector

nunca 2 11%

pocas veces 0 0%

a veces 4 21%

a menudo 3 16%

continuamente 9 47%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - la pizarra digital

nunca 10 53%

pocas veces 2 11%

a veces 3 16%

a menudo 1 5%

continuamente 0 0%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - internet

nunca 0 0%

pocas veces 2 11%

a veces 7 37%

a menudo 5 26%

continuamente 5 26%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - blog de clase

nunca 7 37%

pocas veces 3 16%

a veces 3 16%

a menudo 1 5%

continuamente 2 11%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - sitio web de

clase

nunca 6 32%

pocas veces 2 11%

a veces 4 21%

a menudo 5 26%

continuamente 0 0%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - wiki

nunca 10 53%

pocas veces 3 16%

a veces 3 16%

a menudo 1 5%

continuamente 0 0%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - lectores RSS

nunca 11 58%

pocas veces 2 11%

a veces 2 11%

a menudo 1 5%

continuamente 0 0%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - moodle

nunca 1 5%

pocas veces 2 11%

a veces 1 5%

a menudo 8 42%

continuamente 5 26%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - google docs &

google drive

nunca 5 26%

pocas veces 4 21%

a veces 2 11%

a menudo 3 16%

continuamente 2 11%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - dropbox

nunca 2 11%

pocas veces 2 11%

a veces 3 16%

a menudo 7 37%

continuamente 4 21%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - facebook

nunca 5 26%

pocas veces 4 21%

a veces 2 11%

a menudo 4 21%

continuamente 3 16%

1a. ¿En relación con tus clases cuáles de las siguientes herramientas utilizas y con qué frecuencia? - twitter

nunca 8 42%

pocas veces 3 16%

a veces 1 5%

a menudo 4 21%

continuamente 1 5%

1b. ¿Algún comentario?

Imparto clases a grado y masters Aun no sé manejar bien la pizarra digital Como descargar los

archivos de modle en Apple

C. Moodle

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - colgar materiales de

clase

nunca 2 11%

pocas veces 1 5%

a veces 2 11%

a menudo 7 37%

continuamente 7 37%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - recoger trabajos de

los alumnos

nunca 4 21%

pocas veces 4 21%

a veces 2 11%

a menudo 3 16%

continuamente 3 16%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - informar a los

alumnos de las actividades de clase

nunca 3 16%

pocas veces 3 16%

a veces 4 21%

a menudo 3 16%

continuamente 5 26%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - chat

nunca 12 63%

pocas veces 2 11%

a veces 1 5%

a menudo 0 0%

continuamente 1 5%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - foro

nunca 10 53%

pocas veces 3 16%

a veces 3 16%

a menudo 0 0%

continuamente 1 5%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - glosario

nunca 7 37%

pocas veces 2 11%

a veces 4 21%

a menudo 1 5%

continuamente 1 5%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - paquetes SCORM

nunca 13 68%

pocas veces 2 11%

a veces 0 0%

a menudo 0 0%

continuamente 0 0%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - Hot Potatoes

nunca 12 63%

pocas veces 3 16%

a veces 0 0%

a menudo 0 0%

continuamente 0 0%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - test & quiz

nunca 11 58%

pocas veces 3 16%

a veces 0 0%

a menudo 1 5%

continuamente 0 0%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - encuesta

nunca 11 58%

pocas veces 3 16%

a veces 1 5%

a menudo 0 0%

continuamente 0 0%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - wiki

nunca 10 53%

pocas veces 3 16%

a veces 2 11%

a menudo 0 0%

continuamente 0 0%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? - insercción de enlaces

nunca 6 32%

pocas veces 3 16%

a veces 1 5%

a menudo 5 26%

continuamente 0 0%

1a. ¿Cuál de las siguientes posibilidades de Moodle utilizas en tus clases y con qué frecuencia? -

evaluación/calificación trabajos

nunca 5 26%

pocas veces 2 11%

a veces 1 5%

a menudo 4 21%

continuamente 2 11%

1b.¿Alguna otra actividad no incluída en la pregunta anterior?

El quiz a menudo pero no lo cuelgo en MUdle, lo entrego en papel Respecto a la evaluación/calificación de trabajos es la primera vez

que evalúo y aún no he subido nada apuntes enviados por email no sé que es el wiki ni el hot

potatoes, y las primeras colgar materiales etc. no podemos por ser alumnos.

D. Google Apps

1. ¿Sabes qué es Google Apps?

sí 10 53%

no 6 32%

más o menos, pero no estoy muy seguro 3 16%

2. ¿Has utilizado alguna vez Google Docs?

sí 10 53%

no 9 47%

no estoy seguro 0 0%

3. ¿Utilizas Google Drive?

sí 7 37%

no 11 58%

no estoy seguro 1 5%

E. Integración de las nuevas tecnologías

1a. Las dificultades que encuentras para incorporar las herramientas informáticas a tu trabajo diario se deben a:

falta de preparación 9 53%

falta de tiempo 9 53%

equipamiento escaso en el centro 2 12%

los estudiantes son reacios a utilzar estas herramientas 2 12%

escasez de recursos pedagógicos para trabajar mi asignatura 1 6%

no aportan un valor añadido a mi trabajo 1 6%

mi asignatura no se presta a utilizar dichas herramientas 2 12%

una cierta inercia de hacer las cosas como siempre 5 29%

Los usuarios pueden seleccionar más de una casilla de verificación, por

lo que los porcentajes pueden superar el 100%.

1b. ¿Algún comentario al respecto?

Faltan equipamientos, no todos los profesores tienen ordenador, tablet o teléfono con acceso a nuestra red propia. Mejor antes de innovar,

arreglar lo que medianamente funciona. Aulas congestionadas de alumnos. Calefacciones que te mueres de frío o calor.Proyectores que no

dan luz, ni color, dificultades para conectar en red, poco espacio para almacenar en los pc, el Moddle día si, día no, se bloquea y no funciona.

Es difícil de manejar y entender en un entorno muy austero y frío. Debo utilizar mi ordenador personal, ya que el centro no tiene

suficientes para cada profesor. Las charlas de clas ...

2a. ¿En qué medida consideras que el uso de las TIC puede influir en los siguientes aspectos del proceso educativo? -

interactividad

nada 0 0%

poco 0 0%

algo 1 5%

bastante 4 21%

mucho 12 63%


individualización de la enseñanza

nada 0 0%

poco 0 0%

algo 3 16%

bastante 8 42%

mucho 6 32%


variedad de los recursos pedagógicos (texto, audio, vídeo...)

nada 0 0%

poco 1 5%

algo 0 0%

bastante 5 26%

mucho 10 53%


aprendizaje colaborativo

nada 0 0%

poco 0 0%

algo 5 26%

bastante 5 26%

mucho 7 37%


aprendizaje autónomo

nada 0 0%

poco 0 0%

algo 2 11%

bastante 8 42%

mucho 7 37%


aumento de la motivación

nada 0 0%

poco 1 5%

algo 6 32%

bastante 6 32%

mucho 4 21%


facilitación del aprendizaje

nada 0 0%

poco 0 0%

algo 3 16%

bastante 9 47%

mucho 4 21%


flexibilidad en el acceso a la información

nada 0 0%

poco 0 0%

algo 3 16%

bastante 2 11%

mucho 12 63%

2b. otro aspecto que se podría añadir:

3a. ¿Te gustaría recibir algún tipo de formación para mejorar tus competencias en este campo?

sí 15 79%

no 2 11%

depende 0 0%

3b. ¿Por qué?

No necesito. Quiero medios con formación, no formación sin medios continuamente están saliendo nuevas aplicaciones y es necesario

estar al día. Porque permitiría seguir UNA lógica en común entre docentes. Necesito mayor soltura en el manejo de algunos recursos

como las herramientas de creación de cuestionarios en Moodle, y como el uso de facebook y twiter para aumentar mi agilida y enriquecer

mi impartición con los recursos de las tics Lo considero esencial porque facilita mucho el aprendizaje y facilta las cosas Me gustaria

recibir ayuda para el uso del excel principalmente y para el muudle. Me ...

4. ¿Algún comentario final a añadir?

Recibir formación en Competencias docentes y estrategias de enseñanza continuamente. Espero que se atienda nuestras

demandas de formación. veo imprescindible mejorar mucho en este aspecto sin dejar de lado la comunicación personal de vivencias

.Practicar si pero asi mismo platicar... También doy clase en el departamento de entusiastas. me falla el mudel muy a

menudo.....

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