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RESTITUTION & CAPITALISATION LILLE, 18 AVRIL 2016 AVRIL 2016 Pierre Wolf + Strategic Design Scenarios

RESTITUTION & CAPITALISATION · 2016. 5. 11. · Mettre sur le papier les idées clés du scénario . RÉSTITUTION ... 78 minutes d’idées pour des campus zéro carbone . L’AVIS

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RESTITUTION & CAPITALISATION

LILLE, 18 AVRIL 2016

AVRIL 2016

Pierre Wolf + Strategic Design Scenarios

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

1 – Comment ça s’est passé ? Retour en images 2 – Ce que les participants en ont dit 3 – Comment poursuivre?

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Introduction au Campus Zéro Carbone et au Design Thinking

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Découvrir et discuter les cartes à réactions

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Partager des premières idées - brainstormer

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Mettre sur le papier les idées clés du scénario

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Structurer la narration

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Illustrer le scénario

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Illustrer le scénario

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Articuler les « briques » du scénario

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« Répéter » le scénario

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Raconter le scénario

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Publier les scénarios

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RÉSTITUTION & CAPITALISATION

Au total 23 scénarios réalisés 78 minutes d’idées pour des campus zéro carbone

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Un module « Design Thinking UZC » répété 5 fois

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Au cours des 5 étapes de la Caravane CZC

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

30 inscrits

25 participants

76 % d’étudiants

76% recommandent

76% ambassadeurs

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Au cours des 5 étapes de la Caravane CZC

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

30 inscrits

19 participants

47% d’étudiants

89% recommandent

79% ambassadeurs

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Au cours des 5 étapes de la Caravane CZC

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

36 inscrits

23 participants

65% d’étudiants

73% recommandent

57% ambassadeurs

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Au cours des 5 étapes de la Caravane CZC

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

32 inscrits

22 participants

36% d’étudiants

74% recommandent

50% ambassadeurs

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Au cours des 5 étapes de la Caravane CZC

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

41 inscrits

34 participants

68% d’étudiants

91% recommandent

74% ambassadeurs

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Au cours des 5 étapes de la Caravane CZC Total

Béthune, 3 mars Dunkerque, 10 mars Lille, 17 mars Valenciennes, 24 mars Villeneuve d’Ascq, 31 mars

169 inscrits

123 participants

60% d’étudiants

81% recommandent

67% ambassadeurs

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Verbatim – La méthode

«  Présentation introductive précise, atelier prenant, intéressant, participatif. » « Une méthode qui permet l'innovation et la coopération. » « La vidéo est un objectif stimulant. » « Séance ouverte, ateliers bien pensés. »  « Aucun bénéfice scolaire: pas de notes. »  « Ça prend sur notre temps libre. »

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Verbatim – Apprendre autrement

« Réfléchir ensemble, sans distinction d'origine. » « Occasion de participer activement à la vie de son territoire et d'apprendre de nouveaux concepts. » « S'enrichir humainement, rencontrer de nouvelle personnes et découvrir des professionnels très investis. » « C'est bien d'avoir le droit de copier sur les autres. » « Je me suis demandé si un temps de discussion avec un “expert” ou en tout cas quelqu'un suffisamment au fait du sujet mais ouvert, n'aurait pas structuré un peu mieux les solutions.» « Il manquait “d’experts” pour juger de nos idées/solutions. »

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Verbatim – Objectif demain

« On racontait des histoires et en même temps on trouvait des solutions pour l'avenir. » « Participer à la création du futur. » « C'est une façon de travailler stimulante qui peut donner des idées pour la suite. » « On fait quelque chose de concret ! »

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L’AVIS DES PARTICIPANTS

Verbatim – Et après ?

« C'est inspirant, on voudrait passer à l'étape suivante : des idées au réel. » « Manque le côté réaliste. » « Des réflexions idéologiques parfois trop éloignées de la réalité.  » « Quelle suite pour toutes ces idées ?  » « L’idéal serait de pouvoir poursuivre le projet pour apprécier la difficulté de la mise en œuvre du projet. »

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INFORMATION INITIALE Le projet « Caravane Design Thinking » vous a-t-il semblé clair dès le début ? Si non, pourquoi ? Quel autre mode de présentation auriez-vous aimé ?

LA SUITE REX

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RECRUTEMENT Quel mode avez-vous utilisé pour convier des étudiants et personnels à un module ? Aviez-vous rencontré des difficultés ? Manquiez-vous de ressources ? Lesquelles ? Comment envisageriez-vous le recrutement pour une saison 2 ?

LA SUITE REX

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DÉROULEMENT Quel est votre avis sur le déroulement de l'atelier auquel vous avez participé ? Quels changements apporteriez-vous ? Avez-vous des retours des participants depuis ? Partagez-vous cette demande de présence d'experts ?

LA SUITE REX

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REX

SUITE SAISON 1 ET SAISON 2 De nombreux participants aimeraient donner une suite à ces ateliers ou au moins la connaître : « Que vont devenir nos idées » ? Partagez-vous la même préoccupation ? A votre avis, quelle suite pourrait être donnée à cette démarche ? Propositions : échantillonneur, dialogue avec experts, distillation collective, back casting Pensez-vous que cette suite soit difficile à mettre en œuvre ? De quelles ressources auriez-vous besoin ? De quels outils de valorisation de la saison 1 auriez-vous besoin ?

LA SUITE

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L’ÉCHANTILLONEUR DU LYCÉE DE DEMAIN – 27e REGION – SDS – ENSCI

LA SUITE

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LA DISTILLATION COLLECTIVE – Visions+21

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LE BACKCASTING – Visions+21

LA SUITE

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DIALOGUE AVEC EXPERTS – CIMULACT

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3 OPTIONS • Poursuivre saison 1 • Lancer une saison 2 • Conjuguer saison 1 & 2

Synthèse