Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Resultaten ouderenquête voor Het Hinkelpad
Statistieken voor vraag 1 : Mijn kind zit in...
de kleuter-afdeling 35.93%
het eerste of tweede lager 29.34%
het derde of vierde lager 17.37%
vijfde of zesde lager 17.37%
Statistieken voor vraag 2 : Mijn kind gaat graag naar school.
helemaal eens 60.61%
eens 36.97%
oneens 2.42%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 0.00%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: dat wisselt. telt vaak af wanneer volgende vakantie eraan komt en telt dan hoeveel dagen er
nog over zijn voor iedereen weer naar school 'moet'. Nochtans voelt zich goed in de klasgroep
/ vrienden
wisselend
Statistieken voor vraag 3 : Ik ben tevreden over wat mijn kind op school leert.
helemaal eens 51.83%
eens 44.51%
oneens 3.05%
helemaal oneens 0.61%
geen mening 0.00%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: mee eens, maar meer aandacht voor de Nederlandse taal mag wel
ik heb soms de indruk dat de verwachtingen van de gemiddelde leerling wat laag liggen.
daar mijn andere kinderen in het middelbaar goed kunnen volgen, ga ik er van uit dat het
niveau goed is
Statistieken voor vraag 4 : Mijn kind wordt aangemoedigd om zijn creatieve talenten te
ontwikkelen.
helemaal eens 37.80%
eens 53.05%
oneens 4.88%
helemaal oneens 0.61%
geen mening 3.66%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: Creatieve school!
Matig
Statistieken voor vraag 5 : Mijn kind wordt aangemoedigd om zijn verstandelijke
talenten te ontwikkelen.
helemaal eens 32.73%
eens 62.42%
oneens 3.03%
helemaal oneens 1.21%
geen mening 0.61%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: moeilijke vraag: ja en nee. Tot op bepaalde hoogte... Kinderen die wat meer uitdaging nodig
hebben op verstandelijk gebied worden niet altijd op de juiste manier geprikkeld en kan soms
eerder een ontmoedigend effect hebben.
Statistieken voor vraag 6 : Mijn kind wordt aangemoedigd om zijn muzikale talenten te
ontwikkelen.
helemaal eens 19.02%
eens 47.85%
oneens 12.27%
helemaal oneens 2.45%
geen mening 14.11%
niet van toepassing 4.29%
Andere antwoorden: Positief vind ik dat de school ook werkt met externe organisaties. Zij tonen een beetje de
wereld van de podiumkunsten.. Een pijnpunt binnen het basisonderwijs algemeen. mag meer,
bv degelijke instrumenten voorzien bij optreden
Statistieken voor vraag 7 : Mijn kind wordt aangemoedigd om zijn sportieve talenten te
ontwikkelen.
helemaal eens 30.54%
eens 61.08%
oneens 4.79%
helemaal oneens 0.60%
geen mening 1.80%
niet van toepassing 1.20%
Andere antwoorden: Geen andere antwoorden gegeven
Statistieken voor vraag 8 : Ik ben tevreden over de hoeveelheid huiswerk van mijn kind.
helemaal eens 21.25%
eens 38.13%
oneens 6.88%
helemaal oneens 1.25%
geen mening 0.63%
niet van toepassing 31.88%
Andere antwoorden: veel te veel huiswerk
Huiswerk wordt beter aangekondigd en dus +. Te veel huiswerk tijdens vakantie
opvallend weinig huiswerk
het mag zeker meer zijn
momenteel nog niet 'te' veel maar het mag toch ook niet meer worden, er moet toch nog tijd
zijn om te spelen
zou meer mogen zijn
Het verschil in huiswerk ten het 3e en het 4e en 5e is wel groot
Statistieken voor vraag 9 : Ik vind de rapporten duidelijk.
helemaal eens 38.92%
eens 27.54%
oneens 1.20%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 0.60%
niet van toepassing 31.74%
Andere antwoorden: Geen andere antwoorden gegeven
Statistieken voor vraag 10 : De informatie over mijn kind wordt goed overgedragen bij
de overgang naar een volgende klas.
helemaal eens 24.52%
eens 44.52%
oneens 4.52%
helemaal oneens 2.58%
geen mening 12.26%
niet van toepassing 11.61%
Andere antwoorden: weet ik eigenlijk niet zo goed
graag nog korte evaluatie op het einde van het jaar om te weten waar je kind staat (geen
nieuws, goed nieuws...).
hier heb ik echt geen idee van hoe dit gebeurt!
dat weet ik niet
geen idee hoe de overdracht gaat naar een volgende klas
Statistieken voor vraag 11 : Mijn kind krijgt een goede voorbereiding op het secundair
onderwijs.
helemaal eens 19.14%
eens 27.16%
oneens 2.47%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 9.88%
niet van toepassing 41.36%
Andere antwoorden: kan ik geen oordeel over geven
Dat kunnen we pas in de loop van dat secundair beantwoorden
dat zal pas na het zesde duidelijk worden, zie opmerking boven
Statistieken voor vraag 12 : Ik vind dat er wederzijds respect is tussen de leerkrachten
en de leerlingen.
helemaal eens 45.78%
eens 48.19%
oneens 2.41%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 3.01%
niet van toepassing 0.60%
Andere antwoorden: De ene leerkracht is de andere niet. Maar ik ben het overwegend eens met de stelling.
Statistieken voor vraag 13 : Ik vind dat de school zorgt dat de kinderen respectvol met
elkaar omgaan.
helemaal eens 32.32%
eens 54.88%
oneens 7.93%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 4.88%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: Op de speelplaats is er volgens mij nog wat plaats voor verbetering op dit gebied.
dit is niet altijd het geval
Statistieken voor vraag 14 : Ik vind dat de school aandacht heeft voor sociale en/of
emotionele problemen.
helemaal eens 32.73%
eens 52.12%
oneens 5.45%
helemaal oneens 1.21%
geen mening 6.06%
niet van toepassing 2.42%
Andere antwoorden: Kwam in de KS meer aan bod
Statistieken voor vraag 15 : Mijn kind kent de afspraken die op school gelden.
helemaal eens 50.00%
eens 45.18%
oneens 1.20%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 2.41%
niet van toepassing 1.20%
Andere antwoorden: Geen andere antwoorden gegeven
Statistieken voor vraag 16 : Als ouder voel ik me welkom op school.
helemaal eens 49.70%
eens 47.27%
oneens 1.82%
helemaal oneens 0.61%
geen mening 0.00%
niet van toepassing 0.61%
Andere antwoorden: 2 oudercontacten op een jaar weinig
in de kleuterschool te weinig georganiseerd oudercontact; een keer per jaar een persoonlijk
gesprek met de juf vind ik echt te weinig.
door de grootte van de school en het systeem van de rijen heb je als ouder in de lager school
amper contact met de leerkrachten, een informele babbel is zo onmogelijk.
Statistieken voor vraag 17 : Als mijn kind moeilijkheden heeft, wordt het geholpen.
helemaal eens 33.33%
eens 48.15%
oneens 3.70%
helemaal oneens 0.62%
geen mening 3.09%
niet van toepassing 11.11%
Andere antwoorden: Goed zelf blijven communiceren met de leerkracht is hiervoor aangewezen
Dit is nog niet van toepassing geweest
Statistieken voor vraag 18 : Ik vind dat de school mij tijdig waarschuwt als mijn kind
een probleem heeft.
helemaal eens 23.64%
eens 38.79%
oneens 10.30%
helemaal oneens 1.82%
geen mening 7.27%
niet van toepassing 18.18%
Andere antwoorden: als het probleem tijdig wordt opgemerkt vooraleer de ouders het aankaarten
Dit is nog niet van toepassing geweest
Statistieken voor vraag 19 : Ik ben tevreden over de oudercontacten.
helemaal eens 37.66%
eens 52.60%
oneens 4.55%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 5.19%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: Ik had graag in de kleuterschool 2x oudercontact gehad per schooljaar
10 minuten soms vrij kort
mag nog iets meer uitleg gegeven worden
Voor kleuters:1e individuele contact te laat in het jaar
Meer info over sterktes en zwaktes en hoe wij hierbij kunnen helpen
zie hoger, te weinig in de kleuterschool. Van het dagdagelijks contact met de juf komt in de
praktijk weinig terecht als je moet gaan werken.
misschien een extra individueel oudercontact in de kleuterschool, dit zou wel welkom zijn.
één oudercontact vinden we te weinig
Meerdere oudercontacten op een jaar is wenselijk voor mij.
Statistieken voor vraag 20 : Ik kan bij de leerkracht terecht als ik dat nodig vind.
helemaal eens 45.78%
eens 49.40%
oneens 1.81%
helemaal oneens 0.60%
geen mening 0.60%
niet van toepassing 1.81%
Andere antwoorden: niet altijd even makkelijk door de praktische omstandigheden (2e verdieping, rij lagere school
komt er al aan, enz.)
Statistieken voor vraag 21 : Ik vind dat de zorgcoördinator/zorgleerkracht bereikbaar
is.
helemaal eens 22.98%
eens 42.86%
oneens 5.59%
helemaal oneens 0.62%
geen mening 12.42%
niet van toepassing 15.53%
Andere antwoorden: nog niet nodig gehad
Ik weet niet wie dat is en hoe ik hem/haar kan bereiken
Toch niet eenvoudig om een afspraak te maken
Dit is nog niet van toepassing geweest
nog niet van doen gehad
Statistieken voor vraag 22 : Ik vind dat de directie bereikbaar is.
helemaal eens 31.90%
eens 53.37%
oneens 1.84%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 7.98%
niet van toepassing 4.91%
Andere antwoorden: Ik weet het niet, heb ze nog niet nodig gehad
nog niet nodig gehad
ik ga altijd naar het secretariaat
Statistieken voor vraag 23 : Ik weet waarvoor ik het CLB (Centrum voor
Leerlingenbegeleiding) kan raadplegen.
helemaal eens 25.90%
eens 50.60%
oneens 7.83%
helemaal oneens 1.20%
geen mening 3.01%
niet van toepassing 11.45%
Andere antwoorden: dit wist ik al maar dit is toch niet echt duidelijk voor alle ouders
Statistieken voor vraag 24 : Ik weet hoe ik het CLB (Centrum voor Leerlingbegeleiding)
kan raadplegen.
helemaal eens 22.42%
eens 44.24%
oneens 13.94%
helemaal oneens 3.03%
geen mening 4.85%
niet van toepassing 11.52%
Andere antwoorden: Heb ze nog niet nodig gehad, weet het dus niet
Statistieken voor vraag 25 : Ik vind dat de school duidelijk christelijke accenten legt.
helemaal eens 11.39%
eens 58.23%
oneens 13.29%
helemaal oneens 2.53%
geen mening 8.23%
niet van toepassing 6.33%
Andere antwoorden: is niet nodig
mag toch nog iets meer
eens denk ik maar voor mij niet broodnodig; basiswaarden en -normen worden goed
meegegeven
toen ik er naar school ging, leek het me duidelijker, kan niet zeggen hoe ze er nu mee omgaan.
Is niet meer van deze tijd!
veel te weinig
Statistieken voor vraag 26 : Ik vind dat de ouderraad (oudercomité) een actieve bijdrage
levert aan de school.
helemaal eens 27.78%
eens 51.23%
oneens 1.85%
helemaal oneens 1.23%
geen mening 14.81%
niet van toepassing 3.09%
Andere antwoorden: Ik vind wel dat ze met open geest en even vriendelijk moeten zijn naar alle ouders.
meer info naar de ouders overbrengen, enkel de eerste vergadering werd doorgegeven.
ik vind dat het oudercomité zich te vaak gedraagt als een vakbond t.a.v. inhoudelijke thema's
en verder enkel fungeert als een feest comité. Ik heb niet echt het gevoel dat daar aan echte
inspraak wordt gedaan.
Statistieken voor vraag 27 : Ik vind dat de school openstaat voor actieve medewerking
van ouders (leesouders, leerbezoeken, klusjes,...).
helemaal eens 35.19%
eens 58.64%
oneens 1.23%
helemaal oneens 1.23%
geen mening 3.70%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: dit zou nog meer kunnen zijn, is goed voor ouderbetrokkenheid !
ouders kunnen meer aangesproken worden
beperkt
Statistieken voor vraag 28 : Ik vind dat de website van de school duidelijke informatie
geeft.
helemaal eens 29.38%
eens 61.25%
oneens 3.13%
helemaal oneens 0.63%
geen mening 2.50%
niet van toepassing 3.13%
Andere antwoorden: De website is vrij duidelijk, maar ik mis wel soms foto's
ik gebruik de site nauwelijks
nog niet echt gebruik van gemaakt !!
de speciale momenten worden te weinig aangekondigd via de website
Statistieken voor vraag 29 : Ik vind dat de school duidelijke informatie geeft over
activiteiten en schoolvrije dagen.
helemaal eens 46.91%
eens 49.38%
oneens 2.47%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 1.23%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: Berichten komen laat bij de ouders
Soms foute info bv. na een halve dag uitstap op woensdag boterhammen moeten meebrengen.
Bovendien kan meer info digitaal verspreidt worden bv. rekeningen woonboot en school.
Statistieken voor vraag 30 : Ik vind de schoolgebouwen en de speelplaats
kindvriendelijk.
helemaal eens 26.00%
eens 49.33%
oneens 15.33%
helemaal oneens 6.67%
geen mening 2.67%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: de speelplaats bij de kleuters kan beter, maar daar wordt aan gewerkt
speelplaats eerder klein
lagere school is te klein. hopelijk vorderen de werken aan de pastorij snel !
Verbouwingen zijn nodig (ouderdom) maar wordt reeds aan gewerkt
proficiat met de recente verfrissingen
er wordt volop aan gewerkt
speelplaats zou voor het aantal leerlingen groter + groener mogen zijn, maar daar wordt aan
gewerkt
Kleuterspeelplaats is afgeleefd maar de plannen liggen klaar
te klein en te druk om nog kindvriendelijk te zijn. De school zelf is zich hiervan bewust.
Statistieken voor vraag 31 : Ik vind de schooltoegang (verkeers)veilig.
helemaal eens 20.53%
eens 53.64%
oneens 21.85%
helemaal oneens 3.31%
geen mening 0.66%
niet van toepassing 0.00%
Andere antwoorden: Fietsers op het voetpad (en dan heb ik het over volwassenen) en autobestuurders die toch niet
altijd rekening houden met de schoolsituatie.
mensen die met de auto komen, staan nog steeds dubbel geparkeerd. belemmeren zo het zicht
soms van kinderen die het straat willen oversteken
het is verbeterd !
verbeterd door nieuwe signalisatie !
Met de aanpassing is het al verkeersvriendelijker
kan beter, hekken plaatsen aan de straat zodat kinderen niet direct de straat kunnen oplopen
drukte + onjuist parkeren zorgt voor gevaarlijke situaties => onverantwoordelijkheid van
sommige ouders
ik blijf het kruispunt helderstraat, geluwestraat gevaarlijk vinden (met de fiets)
Dit ligt niet aan de school maar aan ouders die geen rekening wensen te houden met
andermans kinderen die zich ook in het verkeer bewegen.
enkel de dubbel geparkeerde auto's erg gevaarlijk en chaos
Statistieken voor vraag 32 : Ik ben tevreden over de voor- en naschoolse opvang.
helemaal eens 30.25%
eens 38.27%
oneens 1.85%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 5.56%
niet van toepassing 24.07%
Andere antwoorden: soms niet altijd
wij zitten niet bij de opvang
het is wel een beetje te duur
Statistieken voor vraag 33 : Ik ben tevreden over de opvang tijdens de middagpauze.
helemaal eens 22.22%
eens 50.33%
oneens 8.50%
helemaal oneens 0.65%
geen mening 14.38%
niet van toepassing 3.92%
Andere antwoorden: soms komt mijn kind terug met zijn eten in de boekentas, meestal is het drink flesje niet dicht
en de boekentas is helemaal nat. krijgen te weinig tijd om hun boterhammen op te eten
Hier weten we niets over
kan geen mening hierover geven aangezien ik niet weet hoe het eraan toegaat
Geen zicht op maar voor mij voldoende,
kind komt naar huis
te duur
Statistieken voor vraag 34 : Ik ben voldoende op de hoogte van het project leren leren
met Hinkie (enkel voor de oudste leefgroep).
helemaal eens 13.89%
eens 33.33%
oneens 15.28%
helemaal oneens 1.39%
geen mening 2.78%
niet van toepassing 33.33%
Andere antwoorden: Vorig schooljaar zeer goed dit jaar nog niets over gehoord....
juf heeft me hier nog niets over verteld.
Statistieken voor vraag 35 : Ik ben voldoende op de hoogte van de overgang tussen
kleuter en lager (fladderdagen: enkel voor de oudste leefgroep).
helemaal eens 19.12%
eens 41.18%
oneens 5.88%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 2.94%
niet van toepassing 30.88%
Andere antwoorden: Geen andere antwoorden gegeven
Statistieken voor vraag 36 : Ik merk als ouder wat er binnen de school leeft (bv.
projecten, activiteiten,...).
helemaal eens 26.03%
eens 64.38%
oneens 4.11%
helemaal oneens 1.37%
geen mening 1.37%
niet van toepassing 2.74%
Andere antwoorden: er mag soms meer gecommuniceerd worden over het gebeuren in de klas
af en toe niet, dan weer wel.
als je u kinderen niet aan het klasje gaat halen weet je niet rond welk thema ze werken.
Misschien toch een beetje meer feedback naar de ouders toe, dit kan ook via de website.
Statistieken voor vraag 37 : Ik ben op de hoogte van de vakantieopvang (speelweken
door De Woonboot).
helemaal eens 40.57%
eens 45.28%
oneens 3.77%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 0.94%
niet van toepassing 9.43%
extra uitleg (bij "andere") 0.00%
Andere antwoorden: Ik mis soms een brief
heel tevreden maar duur
Statistieken voor vraag 38 : Ik ben tevreden over de vakantieopvang (speelweken door
De Woonboot).
helemaal eens 24.76%
eens 18.10%
oneens 1.90%
helemaal oneens 0.95%
geen mening 10.48%
niet van toepassing 43.81%
Andere antwoorden: spijtig geen twee maanden
Statistieken voor vraag 39 : Ik vind dat de afspraken rond het huiswerkbeleid duidelijk
zijn (zie afspraken in de schoolagenda).
helemaal eens 34.21%
eens 49.12%
oneens 7.02%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 0.88%
niet van toepassing 8.77%
Andere antwoorden: Geen andere antwoorden gegeven
Statistieken voor vraag 40 : Ik vind dat de schoolagenda duidelijke informatie geeft.
helemaal eens 40.18%
eens 48.21%
oneens 2.68%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 0.89%
niet van toepassing 8.04%
Andere antwoorden: in voorgedrukte info zeker wel
Statistieken voor vraag 41 : Ik vind dat de schoolagenda een handig werkinstrument is
voor mijn kind.
helemaal eens 37.27%
eens 48.18%
oneens 3.64%
helemaal oneens 0.00%
geen mening 0.00%
niet van toepassing 10.91%
Andere antwoorden: Duidelijk eens, maar te groot formaat (en zwaar)
al mis ik soms een persoonlijk contact met de leerkracht. Het oudercontact kan dat niet
volledig opvangen.
Statistieken voor vraag 42 : Ik ben als ouder voldoende op de hoogte van het project
leren leren met Hinkie.
helemaal eens 15.89%
eens 39.25%
oneens 19.63%
helemaal oneens 2.80%
geen mening 12.15%
niet van toepassing 10.28%
Andere antwoorden: toen Hinkie nieuw was, nu weet ik het niet meer zo goed
maar enkel de hoofdlijnen. Het zou wel goed zijn nog meer hierover te informeren.
hierover weet ik weinig over
Statistieken voor vraag 43 : Ik merk als ouder wat er binnen de school leeft (bv.
projecten, activiteiten,...)
helemaal eens 30.91%
eens 54.55%
oneens 3.64%
helemaal oneens 0.91%
geen mening 3.64%
niet van toepassing 6.36%
Andere antwoorden: Hiervoor heb je te weinig contact met de leerkrachten.
Statistieken voor vraag 44 : Ik vind dat de school een voldoende activiteitenaanbod heeft
op woensdagnamiddag.
helemaal eens 31.53%
eens 49.55%
oneens 3.60%
helemaal oneens 0.90%
geen mening 2.70%
niet van toepassing 11.71%
Andere antwoorden: Weet ik niet
super !
Statistieken voor vraag 45 : Ik ben tevreden over de vakantiewerking (door vzw
Koraal).
helemaal eens 17.16%
eens 20.90%
oneens 5.22%
helemaal oneens 2.99%
geen mening 8.96%
niet van toepassing 44.78%
Andere antwoorden:
veiligheid kan beter
fijn dat dat aanbod er is. Kwaliteit hangt sterk af van de monitoren.
Statistieken voor vraag 46 : Geef 2 punten die je goed vindt aan de school...
Deze antwoorden werden gegeven:
- 1. De openheid van de huidige leerkracht en directrice van de kleuterschool 2. Systeem met
de Fladderdagen
- warme school muzische school
- een school in beweging - goede juffen in de kleuterschool - leuke mix kinderen
- Veel aandacht voor de individuele noden van het kind Duidelijke regels
- Er is plaats voor creativiteit en "enthousiaste" kinderen zonder afbreuk - open communicatie
(veel communicatie) over activiteiten op school en goede naschoolse opvang, goede juf
- vlot bereikbaar - goede leerkrachten
- Er is plaats voor creativiteit en "enthousiaste" kinderen zonder afbreuk te doen aan leerstof.
Je voelt dat leerkrachten hun best doen om in te spelen op wat vandaag gebeurt, dat ze hun
projecten op een juist moment aanbieden
- de meeste leerkrachten en de kleuterjuffen
- mijn dochters gaan met plezier naar school ze worden der goed begeleid en ondersteund dat
zijn twee dingen die wij heel belangrijk vinden
- Geen mening
- het overdragen van informatie naar de ouders via het schoolkrantje - hetgeen mijn zoon al
geleerd heeft en hoe hij begeleid wordt door zijn juf, ook over de manier van lesgeven ben ik
heel tevreden.
- uniform van school, ieder kind is gelijk. kinderen worden gestimuleerd om zelfstandig
problemen op te lossen
- 1.goede leerkrachten 2.kind vriendelijk
- Uniform, buitenschoolse activiteiten
- Buurtschool en bereikbaarheid vd juffen
- + niveau lessen + leerkrachten + gehoor bij problemen
- dank u wel.
- na schoolse activiteiten
- dat de school vooruit wil omtrent accommodatie, fladderdagen voor de vlinders
- het onthaal de onderwijs
- Goed contact met leerkrachten en directie. Aangename manier van les geven. Tof om de
kindjes van het eerste leerjaar een meter te geven!! Zo raken ze snel over hun angst voor de
nieuwe school!
- goeie structuur, voldoende discipline, uniform, vlakbij, leuke buurtschool goed voor het
sociale leven van de kinderen, geëngageerde leerkrachten en directie, ik ben zeer tevreden
- leuke buurtschool, makkelijk bereikbaar, meestal gemotiveerde leerkrachten en directie,
voldoende discipline, goed niveau
- communicatie tussen de ouders en de leerkrachten verloopt bij eventuele problemen vlot dat
er bij buitenschoolse activiteiten (scholenloop, schoolfeest, kerstmarkt,...) alle of toch heel
veel leerkrachten enthousiast aanwezig zijn.
- naar mijn mening verloopt de werking van de school goed
- aandacht voor het individu aandacht voor creativiteit
- leesonderwijs en rekenonderwijs positieve sfeer op school!
- goede sfeer op school in leerkrachtenteam, dat stralen ze in ieder geval uit! regelmaat en
orde
- iedereen kent iedereen - open school, goed contact met leerkrachten en directie
- uniform, jonge mentaliteit door nieuwe leerkrachten
- betrokken/enthousiaste juffen, personeel duidelijke communicatie
- -Klasoverschrijdende kennis van leerkrachten en kleuters. Het is leuk om te zien dat
iedereen, iedereen kent. -Het systeem van leefgroepen in de kleuterschool
- -kleuter en lager -dat onze kinderen zich er welkom voelen
- Het algemene niveau en de persoonlijk opvolging van iedere leerling (kangoeroeklas,...)
- Naschoolse opvang, betrokkenheid leerkrachten
- Betrokkenheid leerkrachten - jong en enthousiast lerarenteam
- De naschoolse activiteiten Buurt school
- De algemene begeleiding van de kinderen Het enthousiasme dat er leeft
- Creativiteit Leuke sfeer
- Christelijke normen en waarden Duidelijke regels welke ook gehandhaafd worden
- 1. Er is discipline . 2. De uniform.
- sterk collegateam zeer gedreven school
- betrokkenheid leerkrachten kind wordt als individu benaderd
- grote betrokkenheid op de kinderen kind wordt als individu benaderd
- vooruitstrevend; constant op zoek naar vernieuwing
- leuke thema werking in de klas leuke uitstappen/toneel
- originele knutselwerkjes sociale vaardigheden
- leuke uitstappen met de klas naar theater
- Creativiteit Leuke sfeer
- mijn kind kent veel juffen en kinderen uit andere klassen. Het systeem van leefgroepen,
werken op eigen niveau. Het infomoment met de juf en het klasje in begin van het schooljaar.
- een degelijk leerprogramma goede interactie tussen ouders en lerares
- Naast leren is er ook aandacht voor creativiteit en sport; goeie sfeer
- voor de kleuterschool: zorg is sterk. inzet van het team !
- lagere school: naschools aanbod is heel goed! Hinkelpad wil duidelijk meer zijn dan alleen
maar een school. Chapeau voor het team.
- propere school dynamische school
- goede bereikbaarheid van de leerkrachten - dat het schoolproject wordt gesteund en
gedragen door iedereen in de school - enorme inzet van het schoolpersoneel
- communicatie en stimuleren van creativiteit
- organisatie + gekwalificeerde leerkrachten
- kleuters worden door alle juffen (niet enkel de klasjuf) bij naam genoemd. enthousiast
lerarenteam
- Goede leerkrachten Goede sfeer
- De school is dicht bij huis.
- dynamisch en studiediversiteit (vb kangoeroe)
- school met contact met de buurt uniform
- Betrokken leerkrachten, creatief
- Multicultureel karakter van de school en ruim aanbod van activiteiten
(sport/zang/drama/etc.)
- ligging de ganse werking
- gemotiveerde leerkrachten goed voelen belangrijker dan prestaties
- vriendelijkheid en zorg
- projecten, energie meester Dirk
- veel aandacht voor muziek, dans, sport positieve algemene aanpak
- aandacht voor overgang kleuter-lager heel fijn contact leerkracht - ouders
- De leerkrachten kennen (bijna) alle kinderen. Geeft een warm en gemoedelijk gevoel.
Betrokkenheid van de leerkrachten, kinderen krijgen een warm nest. Het lerarenkorps lijkt erg
hecht en super gedreven! Chique. Fijn om je kinderen in zo'n school achter te laten, in goede
handen. Gevarieerd aanbod voor de kleuters in een omgeving die een goede weerspiegeling is
van de ganse bevolking.
- Fijne warme school voor de kinderen. Tof lerarenkorps. Veel activiteiten, maar belangrijker:
hieruit blijkt een 'gedragenheid'. De leerkrachten tonen hun inzet voor de school (dat is op
zich belangrijker dan het aantal activiteiten). Een school waar de kinderen zich thuis voelen
en ieder kind naar waarde wordt geschat! Aandacht voor het welzijn van het kind staat
voorop.
- het werken in leefgroepen de naschoolse opvang met de vaste juffen
- communicatie tss ouders en leerkrachten, extra mogelijkheden tot zorg bij nood
- veel activiteiten de schoolagenda
- vriendelijke leerkrachten goede omgang met de kleuters ( de juf)
- het voetbalveld, de vele leuke projecten
- kinderen worden heel goed opgevolgd op de straat bij begeleiding Veel activiteiten
- de hulp veel sport
- pedagogisch project buitenklasactiviteiten
- uitstappen en schoolagenda
- uniform mooie klassen
- propere klassen vriendelijke juffen
- zorg, opvolging leerling
- communicatie met leerkrachten, algemeen aanbod
- leerkrachten bingel computer aanbod
- discipline en openheid van de school
- gemotiveerde leerkrachten, goede sfeer, veel leuke activiteiten
- rapport ouders zijn welkom op school
- activiteitenaanbod vriendelijke juffen
- schoolagenda vele leuke uitstappen
- opvang en mooie klassen
- ze leren veel op school het verkeer is veilig aan de poort
- veel contact met de leerkracht goede speelplaats
- Vroeg start uur, opvang in de school
- Rij Openstaan voor meerdere culturen en deze verschillen ook mee in het lessenpakket
opnemen Gemotiveerde leerkrachten
- gemoedelijke school er is geen drempel
- De verbouwingswerken die gepland zijn en de inspraak over de inrichting van de
kleuterspeelplaats We zijn heel tevreden over de juffen van onze zoon . Dit in het heden en
het verleden.
- Twee leeftijden in de leefgroepen Handjes geven aan de juf bij elk afscheid
- dicht aan huis mijn kinderen zijn tevreden
- Ik vind alles aan de school positief!
- ik ben tevreden
- alles kinderen in uniform
- super sociale school goed lerarenteam
- vriendelijkheid kind wordt als individu gezien
- ouderparticipatie -. Aandacht geven over werken punten van het kind
- Ouderparticipatie
- de leerkrachten zijn erg goed - De school in het algemeen
- De kleuters opdelen in leefgroepen. De kwaliteit van het onderwijs en onderwijzend
personeel
- 1e de zomer en winterpret beleven in het park 2e dat ons kind alle dagen met plezier naar
school
- aandacht voor socio en emotionele problemen. Goede samenwerking onderling en naar
ouders toe.
- aandacht voor iedereen, de zwakkeren en de sterkeren en enthousiaste leerkrachten
- diversiteit + hoe er mee wordt mee omgegaan - voor zo'n grote school te zijn heerst er toch
een sfeer van herkenning en betrokkenheid (iedereen kent iedereen)
- 1. nog voldoende tijd om te spelen en kind te zijn, niet alleen leren, 2. uniform
- 1. extra uitdagingen worden voorzien als alles vlot gaat 2. toffe leerkrachten
- Goede organisatie en schooluniformen
- Het Hinkelpad is een multiculturele school. Er worden genoeg initiatieven georganiseerd om
er geen concentratieschool van te maken. Bij koud weer worden de lln goed opgevangen.
- aandacht voor kinderen die het sociaal wat moeilijker hebben - vakantie-opvang door de
woonboot
- Op maat van alle kinderen. Kindvriendelijk
- Kindvriendelijk, bezig zijn met het kind op zich
- zeer lieve en begripvolle leerkrachten/zorgleerkracht zowel in kleuter als lager - vakantie-
opvang
- 1)het uniform vind ik een goed punt, zo zijn alle kinderen gelijk.2)als je kind gepest word en
je meld dit probleem word er direct actie genomen.
- de uniform geeft een meerwaarde aan school en zorgt ervoor dat alle leerlingen gelijk zijn.
leerlingen worden op hun eigen niveau gestimuleerd om bij te leren
- er is een Kaap klas de school geeft info
- goed contact tussen leerkrachten en ouder leerkrachten kennen alle leerlingen, niet alleen
van hun klas
- warm welkom sfeer\ kind voelt zich begrepen
- goed contact met de leerkrachten positieve wordt benadrukt
- een fantastisch team aandacht voor de verfraaiing van de schoolgebouwen
- duidelijke agenda woensdagnamiddagactiviteiten
- toffe school goede zorg
- goede lessen zowel juffen als meesters
- nabijheid gemotiveerde leerkrachten
- Alles prima
- goede leerkrachten en goede begeleiding voor kleuters
- veiligheid zorg
- behulpzaam secretariaat
- kaap-klas contact met de leerkracht is aangenaam
- kaap klas goed secretariaat
- 1.De grote investering in projectmatig werken en in een brede school die open is voor de
buurt en verenigingen door Dirk hiervoor vrij te stellen. 2. Het uitgebreide zorgkader
- veel aandacht voor de kinderen
- vriendelijke en goede meester rapport
- goede informatie mooie gang
- iedereen kent iedereen kind wordt gestimuleerd tot ontwikkelen
- schoolagenda is zeer goed geschilderde klassen
- secretariaat veel info voor ouders
- juffen van het secretariaat kaap klas
- algemene sfeer op school --> positief, vriendelijk, behulpzaam, ... de schoolagenda het
muzisch project met juf Anja
- goede zorgbegeleiding mooie infrastructuur
- Er is een Kaapklas Het contact met de juf is aangenaam
- er is voldoende dicipline goed contact met de juf
- er wordt voldoende opvang voorzien een actieve school met veel sport en spel
- ze leren goed op school ze hebben veilig verkeer
- Extra aanbod aan sport en spel, woordkunst en
- vriendelijkheid en openheid
- bereikbaarheid contact met bepaalde leerkrachten
- 1)Ik heb de indruk dat ieder kind goed wordt gestimuleerd in zijn of haar doen en kunnen. en
als er problemen zijn met de leerstof dat dit goed wordt opgevolgd en bijgestuurd. 2)er heerst
wel een goede samenhorigheid.
- kwaliteit en manier van les geven leerkrachten hebben veel aandacht voor elke leerling
- ervaringsgericht, mijn kinderen gaan graag naar school
- 1. Voldoende aandacht voor problemen in de thuissituatie die invloed kunnen hebben op het
kind.\r\n2. Klas- en leerjaaroverschrijdend werken
- 1:het sociaal contact tussen de juf en het kind. 2:een perfecte school
Statistieken voor vraag 47 : Geef 2 punten die je minder goed vindt aan de school...
Deze antwoorden werden gegeven:
- geen
- ophaalmoment van de kleuters (het dringen aan de deur) - de speelplaats van de kleuters (bij
regen heb je een vijver) - ontbreken van SMARTboard
- Grootte van de speelplaats Website
- kleine klas
- Communicatie via mail? Ik neem het voorbeeld van de school waar m'n zoon naartoe gaat.
Zelfs de juffen zijn bereikbaar via mail, dat verlaagt soms de drempel.
- dat de werken tijdens schooltijd gebeuren en dat er tijdens de vakantie pas opvang is door de
woonboot vanaf half negen als dit om half acht zou gaan
- Geen mening
- dat de foto's op de website niet gelijk over de klassen zijn verdeeld, sommige klassen heel
veel foto's, andere bijna nooit
- dure opvang tijdens middag pauze en naschoolse opvang
- 1.saai uniform 2.nog teveel pestten
- speelplaats, communicatie naar ouders toe
- -Opvang: middag en avond te duur. -Uniform, kousen in sandalen?
- speelplaats
- uniform: kwaliteit en model trekt op niks!!onveilig aan schoolpoort: veel auto's in
overtreding
- Te veel kindjes op de speelplaats.
- infrastructuur minder goed; mottige klassen maar daar wordt aan gewerkt denk ik. Te streng
uniform wat accessoires betreft.
- verouderde gebouwen, te streng op accessoires bij uniform
- misschien toch nog wat meer letten op de pesters die er toch nog te veel rondlopen in de
school. Anders kan ik echt geen minpunten bedenken
- ik kan niet onmiddellijk iets bedenken dat kan verbeterd worden.
- uniform mocht wat strenger zonder racistisch te zijn, toch het snel toenemende aantal
vreemdelingen
huiswerk is heel verschillend.
- op speelplaats worden soms heel lelijke dingen gezegd, valt niet altijd mee om als ouder
daar goed mee om te gaan. meer aandacht voor "hoe ga je met elkaar om in het spelen" zou
mogen van mij.
- - te veel anderstaligen - dat ieder jaar de klassen terug helemaal door elkaar gegooid worden;
soms met gevolg dat hun beste vrienden in een andere klas zitten.
- -misschien voor studie(vrije) dag leerlingen nog eens herinneren, op briefjes die
meegegeven worden aan de kleuters niet zetten, morgen.......maar 'woensdag' omdat je soms
niet weet of het al wat langer in hun boekentas zit..... - gebouw niet zo'n gezellige uitstraling
- ouders meer motiveren om met de fiets of te voet naar school te gaan of hen leren anders
met de auto om te gaan (parkeren/oversteekplaatsen school). Milieuvriendelijk denken, leren
nadenken over autogebruik.
- meer sensibiliseren van ouders: vriendelijk zijn, beleefdheid, doet geen pijn... -infrastructuur
- Het uniform
- Te veel 'steen' (gebouwen, speelplaats,...) en kleine speelplaats
- Speelplaats: te klein en te grauw
- Veel zorgenkinderen
- Soms te weinig individuele aanpak
- Afhalen van de kleuters opstopping en chaos
- Kwaliteit van het gebouw, ruimte in klas en op speelplaats
- Als ze buiten spelen wanneer het regent/koud is. Er zijn geen andere slechte punten.
- wordt groot - maar door het tekort aan plaatsen binnen de Antwerpse basisscholen geen
andere keuze. uniform: ben helemaal akkoord dat er uniform is. enkele aanmerkingen: rokjes:
graag in A-lijn (liefst met plat stuk van voor) --> gaat trouwens beter passen /beter zitten voor
de meeste kinderen. Kinderen met iets meer 'rondingen' gaan zich daar beter in voelen.
Eventueel gewoon witte T-shirt ipv hemdje?
- bij momenten veel huiswerk
- kangoeroewerking kan beter;
- relatief kleine speelruimte voor de kleuters geen fietsstalling voor de kleuters (fietsjes
moeten op straat vastgemaakt worden..)
- relatief kleine speelplaats kleuters gebrek aan fietsstaling kleuters
- de school wordt nogal groot, we hopen dat het persoonlijke contact hierdoor niet verminderd
wordt.
- Een iets te streng beleid ivm.de verplichte fruit-groente dag, ook voor ‘s 'middags tijdens
het eten mag gerust een ander frisdrankje worden gegeven dan water. Het inzamelen van geld
voor "goede doelen", waar best wel over wordt gesproken, maar zeker niet mag worden
verplicht.
- Uniform (ouderwets, lelijke kleur); speelplaats een beetje te klein/weinig groen
- kleuterschool is te klein voor al die kleuters; te weinig georganiseerd oudercontact.
- Speelplaats moet dringend groter worden. Gelukkig is dit gepland.
- gesloten langs de buitenkant
- -indien er gevraagd wordt iets mee te brengen naar school, wordt er niet genoeg tijd gegeven
om dit te voorzien (bvb pas de dag voordien wordt het in de agenda geschreven). -
beschikbaarheid uniform.
- kleine speelplaats en veiligheid voor de fietsers om 15.25u (dubbel parkeren)
- meer activiteit bv zwemen + speelplaats geen gras
- niet altijd duidelijk in welke klas kind zit ( vb KC1,...)
- pest/plaag opvolging opmerken problemen (wel/geen vrienden; problemen in klas/speeltijd;
...) Ze zitten tenslotte meer op school dan thuis.
- speelplaats is te klein
- Bij voorschoolse opvang staan soms kinderen te huilen die weinig getroost worden..
- Hoeveelheid huiswerk en grote klassen
- kan zo niets bedenken...
- geen
- er worden weinig eisen gesteld aan de leerlingen onderhoud en netheid schoolgebouwen
verdienen meer aandacht
- soms indruk dat er wat te veel projecten zijn, geeft wat overprikkeling soms geen enkele info
over hoe eten verloopt tijdens middagpauze
- Ik zou het wel aangenaam vinden om nog meer feedback te krijgen over hoe de kleuter
functioneert in de klas. Website mag meer gepromoot worden + de school mag ook beter haar
activiteiten in de kijker zetten want het is waar om daarmee te pronken. Briefjes over
activiteiten zitten soms (te) laat in de boekentas, zeker als je als ouder iets moet doen of
meegeven.
- Weinig speelplaats. Weinig fietsenstalling (vooral ook voor de kleuters; geen voorziening
voor stallen fietsen). Jammer dat de leerkrachten niet vlotter aanspreekbaar zijn zoals in de
kleuterschool het geval was.
- de tolerantie tegenover pestgedrag ligt soms te hoog, te kleine buitenruimte voor de kinderen
- de straat van de school
- het zand op de speelplaats
- uniform
- te weinig zwemmen
- uniform te weinig oudercontacten ( bij elk rapport)
- niks
- zandbak maakt kleren vuil
- te kleine speelplaats, weinig aanbod op speelplaats, sociale mix niet in evenwicht
- evenwicht Vlaamse/anderstalige leerlingen ?
- geen
- het verkeer rond de school
- heb ik niet
- uniform
- Vraag naar meer schrijven.
- nog niet tegengekomen
- Openheid en betrokkenheid naar ouders toe kan beter. Communicatie via de briefwisseling
zou beter opgevolgd moeten worden
- Soms de drukte en de grootte Lange middagpauze
- kleine speelplaats
- /
- de lerares soms niet vriendelijk
- soms een beetje te kostelijk veel papierwerk
- ?
- -. veiligheid
- /
- Heel weinig groen en kleine speelplaats De gebouwen in aftandse toestand (geen isolatie).
Hier wordt op dit moment aan gewerkt.
- 1e de kleding normen niet door iedereen strikt gevolgd worden 2e ook het begin school uren
niet voor iedereen gelijk schijnen te zijn dit is iets waar wij ons aan ergeren
- geen
- CLB en verkeersveiligheid
- geen negatieve punten
- geen opmerkingen
- N.v.t
- kunnen de kleuters niet op verschillende tijden spelen: minder kinderen voor dezelfde ruimte
meer oudercontacten
- -gebrek aan ruimte en groen - geen slaapmogelijkheid kleinste kleuters
- Infrastructuur en hoeveelheid kinderen
- Infrastructuur
- communicatie kan iets beter (zeker qua medisch schooltoezicht)
- 1)de speelplaats is iets te klein voor zoveel kinderen.2)geen andere min punten.
- model van de uniform is verouderd te weinig fietsenstalling
- ophalen kleuters, slechte doorstroming van de ouders in de gangen te weinig zwemlessen
(pas vanaf het 2de leerjaar en slechts om de 14-dagen
- /
- /
- te duur naschools toezicht ( 1ste uur )
- veel te kleine speelplaats
- Niet iedereen verplicht is om alle dagen een FLUO vest te dragen.
- verkeer mag iets veiliger qua auto's die voor de school stoppen. De speelplaats mag iets
veiliger
- te weinig huiswerk
- te veel huiswerk
- uniform is niet mooi
- kwaliteit van het uniform
- 1. Lelijke en slechte kwaliteit uniform. Er zit absoluut geen model in wat maakt dat het voor
geen enkel kind flaterend is en hierdoor zijn de kinderen en de ouders ook niet fier om deze te
dragen. 2. Er kan meer communicatie met de ouders via digitale weg. Dit redt bomen!
- alles is goed
- geen
- kwaliteit van het uniform
- geen
- de lagere school is nog niet gerenoveerd
- teveel kinderen, te veel verschillende nationaliteiten
- weinig contact met de andere leerkrachten
- Het percentage allochtonen,...ik heb het gevoel dat mijn kinderen in een ander land naar
school gaan. een groot deel van de klasgenootjes spreekt geen correct Nederlands,...
- geen fietsstalling middagtoezicht (weinig gehoor aan kinderen bij ruzie - lagere school)
- geen mening
- ik heb er geen
- veel leerlingen, uniform
- Het smalle voetpad in de Geluwestraat (maar daar kan volgens mij de school niet veel aan
doen, enkel aandacht voor vragen bij een mogelijke heraanleg)
- enigste minpunt vind ik dat als het kind iets moet meebrengen voor een bepaald thema niet
op tijd verwittigd wordt. pas een dag op voorhand, ik zou minstens een paar dagen op
voorhand een briefje mee krijgen dat je er rekening mee kunt houden.
© VDR WEB - EnqueteMaken.be - 2013