Resumen de Forestacion y Reforestacion en La Sierra Del Peru

8/17/2019 Resumen de Forestacion y Reforestacion en La Sierra Del Peru

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&'1 A(ENTES DE LA DEFORESTACI)N

Entenderemos por agentes de deforestación a las personas, corporaciones,organismos gubernamentales o pro/ectos de desarrollo que talan los bosques.

(1E%E 34%&-6 6% -( E768E"(9:%

A*ricu"tor! d ro+# , u.#

escombran el bosque para sembrar cultivos de subsistencia / otros cultivospara la venta

A*ricu"tor! co.rci#"!

alan los bosques para plantar cultivos comerciales, a veces desplaan a losagricultores de roa / quema, que se trasladan a su ve a los bosques.

(#n#dro!

alan los bosques para sembrar pastos, a veces desplaan a los agricultores deroa / quema, que se trasladan a su ve a los bosques.

P#!tor! d *#n#do .nor , .#,or

-a intensificación de las actividades de pastoreo de ganado menor / ma/orpuede conducir a la deforestación.

/#drro!

ortan árboles maderables comerciales; los caminos que abren los madererospermiten el acceso a otros usuarios de la tierra. ueños de plantaciones forestales

(claran barbechos boscosos / bosques previamente talados para establecerplantaciones para proveer fibra a la industria de pulpa / papel.

Rco"ctor! d "0#

-a intensificación en la recolección de leña puede conducir a la deforestación.

Indu!tri#"! .inro! , tro"ro!


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$ilotos en la "ierra, para el establecimiento de plantaciones forestales en las arcasno agr+colas. $ara esto se contó con la cooperación de la (gencia 9nteramericanade esarrollo )(9* a través de fondos para el pago de


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4tn!ioni!t#. -a acción del e=tensionista es intermedia / transitoria, porquepermanecerá sólo por un tiempo determinado en la comunidad, capacitando /asesorando a través de la e=tensión participativa que busca desarrollar lacapacidad de los campesinos para encontrar soluciones a sus problemas. "induda, la capacidad de los campesinos para encontrar estas soluciones tiene sus

limitaciones.


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"in embargo, / apesar de ello, el

campesinotiene una gran

potencialidad, /a que posee grandes conocimientos / habilidades en el mane


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El pro/ecto ha editado un curso básico de e=tensión forestal, que consta de 5módulosG onte=to de la 8ealidad ampesina, El esarrollo 7orestal omunal, Elonte=to 9nstitucional, El E=tensionista 7orestal, -a E=tensión / ómo organiar tutraba


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hasta el aprovechamiento del recurso. (s+ mismo, se privilegia la b#squeda deldesarrollo de los conocimientos, actitudes, habilidades o destreas, como unacombinación necesaria de la teor+a / la práctica.

-a integralidad de la capacitación también se refiere al mane


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El ale


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/#n6o %or!t#" co.unit#rio n "# !irr# d" Pr7

'ane


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M El bosque natural esta casi desaparecido por la demanda de leña por parte de los pobladores.M El ritmo actual de reforestación en el entro $oblado de hoco es menosde @0 hectáreas al año.M "e aprovecha la madera para construcciones rurales, herramientas / leña;más no se aprovechan los recursos no maderables con los que se cuentan.M ( e=cepción de (lto ?uancabamba los caser+os tienen e=periencias dereforestación.

M El caser+o las ?uacas, cuenta con una plantación de pino de 50haapro=imadamente, sin embargo no se realió un mane


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8n%icio! Socio-Econó.ico!M 9ngresos económicos por la venta de productos maderables.M 9ngresos económicos por la venta de captura de carbono.M 1eneración de empleo, al requerir mano de obra local para las actividades de

implementación del pro/ecto, as+ como en la cosecha de los productos )semillas,hongos, micorria*.M -a calidad de vida mecruadabosquesagua.semarnat.gob.m=>viii.html M 1losario de 1reen7actshttpG>>NNN.greenfacts.org>es>glosario>def>inde=.htm

M eforestaciónhttpG>>NNN.monografias.com>trabadeforestacion>defore

MhttpG>>NNN.agrorural.gob.pe>dmdocuments>bnsf>planOnacionalOdeOreforestacion.pdf

M (1&988E IPE%", (. / 1.(. "(-(Q(8 E- ("9--6. Su!tr#to! #r# " #".#ci*#dod" Atnus fomUensis 9'8'' Tourn' ;A"i!o

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