3
VERÓN TEORÍA DE LA ENUNCIACIÓN ENUNCIADO: lo que se dice ENUNCIACIÓN: el decir y sus modalidades, las maneras de decir “Pedro está enfermo” “Yo creo que Pedro está enfermo” Igual enunciado (estado de salud de Pedro) enfermedad como evidencia se atribuye una creencia objetiva Distinta enunciación DISPOSITIVO DE ENUNCIACIÓN (construido por modalidades del decir) Imagen del que habla: enunciador. El lugar que se atribuye a sí mismo quien habla. Relación del que habla con lo que dice. Imagen de aquél a quien se dirige el discurso: destinatario. El productor del discurso construye su lugar en lo que dice, y al hacerlo define a su destinatario. Relación entre el enunciador y el destinatario que se propone en el discurso y a través de el. El dispositivo de enunciación en prensa gráfica recibe el nombre de CONTRATO DE LECTURA. Es la relación entre un soporte y su lectura. Su análisis muestra la especificidad de un soporte. TIPOS DE ENUNCIADORES ENUNCIADOR PEDAGÓGICO: preordena para el lector el universo del discurso (clasifica, jerarquiza, cuantifica, formula preguntas de manera

RESUMEN VERÓN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

veron comunicacion ledesma

Citation preview

Page 1: RESUMEN VERÓN

VERÓN

TEORÍA DE LA ENUNCIACIÓN

ENUNCIADO: lo que se dice

ENUNCIACIÓN: el decir y sus modalidades, las maneras de decir

“Pedro está enfermo” “Yo creo que Pedro está enfermo” Igual enunciado (estado de

salud de Pedro)

enfermedad como evidencia se atribuye una creencia

objetiva

Distinta enunciación

DISPOSITIVO DE ENUNCIACIÓN (construido por modalidades del decir)

Imagen del que habla: enunciador. El lugar que se atribuye a sí mismo quien habla. Relación del que

habla con lo que dice.

Imagen de aquél a quien se dirige el discurso: destinatario. El productor del discurso construye su lugar en lo que dice, y al hacerlo define a su destinatario.

Relación entre el enunciador y el destinatario que se propone en el discurso y a través de el.

El dispositivo de enunciación en prensa gráfica recibe el nombre de CONTRATO DE LECTURA. Es la relación entre un soporte y su lectura. Su análisis muestra la especificidad de un soporte.

TIPOS DE ENUNCIADORES

ENUNCIADOR PEDAGÓGICO: preordena para el lector el universo del discurso (clasifica, jerarquiza, cuantifica, formula preguntas de manera impersonal. Se articulan texto e imagen ). Va a explicar, contestar preguntas e informar al lector manteniendo una distancia objetiva. Define al enunciador y al destinatario como desiguales: mientras que el enunciador muestra, explica y aconseja, el destinatario mira, comprende y saca provecho.

ENUNCIADOR OBJETIVO: sin pedagogía, clasificaciones ni jerarquía. La imagen y los textos están más disociados. Se deja al lector la libertad de decidir la importancia de los temas tratados. Hay una distancia (no se establecen vínculos con los destinatarios) pero sin pedagogía. Hay una simetría entre el enunciador y el destinatario: el enunciador exhibe una manera de ver las cosas y el destinatario es invitado a tomar el mismo punto de vista. (Hay una complicidad, ya que se espera que se comparten los mismos valores).

ENUNCIADOR CÓMPLICE: se dialoga con los destinatarios. Se expresa complicidad entre enunciador y destinatarios. Se transmiten valores implícitos, se dan consejos, etc. La imagen materializa un modo de vida,

Page 2: RESUMEN VERÓN

Se interpela al destinatario con imperativos. También el destinatario toma la palabra o hay diálogo. Identificación.

Tratamiento de la imagen:

- Enunciador con voluntad informativa (nitidez, homogeneidad en la iluminación, señales de ocupación del lugar tomando como ejemplo revistas de decoración). Destinatario motivado por intención apropiativa y práctica. El destinatario evalúa cada elemento con miras a una posible utilización.

- Imágenes que ocultan más tanto como muestran: se invita al destinatario a tomar distancia, adoptar un punto de vista estético y anular motivación apropiativa).

Retórica de las pasiones: se descontextualiza la imagen, le es arrancada al personaje. El personaje es sorprendido expresando un estado o una emoción. Abstracción. Actividad imperativa del enunciador. Pose: el personaje ofrece su imagen. Aparición concreta y singular. No señala su interpretación de la realidad sino que la presenta.

Elementos informativos: se da al destinatario una información que se supone que no tiene. El lector va progresando en la información.

Elementos opacos: no informativos. Incitan al lector a leer el artículo. Juego de lenguaje que construye una complicidad con el destinatario empleando elementos que remiten a objetos culturales que se supone ambos conocen. Los títulos son claves cuya decodificación funciona como prueba de pertenencia a un universo cultural compartido: se atribuye cierto saber al destinatario. Privilegia la enunciación por encima de su enunciado.

SISTEMA PRODUCTIVO DE SENTIDO

Se analiza la PRODUCCIÓN (cómo se engendra el sentido) y el RECONOCIMIENTO (los efectos que produce).

CIRCULACIÓN: proceso de desfase entre los polos de producción y reconocimiento. No implica un tipo de lectura, no hay huellas de la circulación. Las condiciones son variables según el tipo de soporte material del discurso y según la dimensión temporal que se considere. Confiere dinámica.

CONTRATO DE LECTURA

Análisis de un soporte

Regularidad de las propiedades descriptas. Se definen invariantes. Las propiedades más o menos estables que son recurrentes a través de temas diferentes.

Diferencia obtenida por la comparación entre soportes. Se localizan semejanzas y diferencias regulares entre los soportes estudiados, a fin de determinar la especificidad de cada uno.

Sistematicidad de las propiedades exhibidas por cada soporte. Configuración de conjunto de las propiedades.