RESUMO DE FISICO-QUÍMICA 7ºANO

TEMA: Sistema solar

Estuda as seguintes perguntas. Depois realiza os exercícios consultando o livro só se for necessário.

1.Há quantos anos surgiu o Sistema solar?Há 5 milhões de anos.

2.Como é que ele surgiu?A partir de uma nuvem interestrelar chamada Nebulosa Solar.

3.Caracteriza o Sol?É constituído essencialmente por hidrogénio e contem 98% da massa do Sistema Solar.

4.Classifica os planetas do Sistema Solar.Podem ser:

Planetas rochosos ou planetas telúricos Planetas jorianos ou planetas gasosos

5.O que são planetas telúricos?São pequenos e densos.

6.O que são Planetas jovianos?São gigantes e pouco densos.

7.Dá um exemplo de um planeta secundário ou satélite.A Lua

8. O que são planetas secundários?São objetos celestes em que orbitam outros objetos celestes de maior massa.

9.Define asteroides.São corpos rochosos de forma irregular que orbitam em torno do Sol.

10.O que é a cintura de asteóides?É uma faixa de asteroides entre as órbitas de Marte e de Júpiter.

11.Define cometasSão objetos celestes constituídos por material rochoso e gelos, que fazem órbitas elípticas muito excêntricas em volta do Sol.

12.Define meteoros.São corpos sólidos de pequenas dimensões, procedentes de asteroides e cometas que entram na atmosfera celeste.

Exercícios

1.Classifica de verdadeiro ou falso cada uma das seguintes afirmações.Corrige as falsas.

A) O Sistema Solar teve origem há cerca de 15 mil milhões de anos a partir de uma nuvem interestrelar. _________________

B) A matéria à volta da região central da Nebulosa Solar deu origem aos planetas e aos outros objetos do Sistema Solar. _______________

C) A maior parte da massa do Sistema Solar está contida no Sol. ______________

D) Os Satélites, também designados por Luas ou planetas secundários são objetos celestes que orbitam outros objetos celestes de menor massa. _________

E) A cintura de asteroides é localizada entre as órbitas de Mercúrio e de Vénus.

F) Os cometas são objetos celestes constituídos basicamente por núcleo,cabeleira, nuvem de hidrogénio e duas caudas.

G) Os meteoros são corpos de pequenas dimensões, procedentes de asteroides e cometas que entram na atmosfera celeste.

2.Completa as frases

Na Nebulosa Solar a temperatura não era ____________ em toda a Nebulosa mas sim ___________ do centro para a periferia.

Os planetas telúricos ou planetas ______________ do Sistema Solar são aqueles que estão mais ___________ do Sol e ter-se-ão formado a partir da acumulação de poeiras.

Os planetas jovianos ou planetas ____________ do Sistema Solar são aqueles que se encontram mais _____________ do Sol e ter-se-ão formado a partir da acumulação de __________________ e poeira, tal como o Planeta Júpiter.

Agora estuda mais um pouco.Pede a alguém que te faça as perguntas e verifique se sabes as respostas.

1.O que são planetas?São objetos celestes que orbitam uma estrela, com gravidade suficiente para terem uma forma quase esférica e manterem a sua órbita livre de outros objetos.

2.Caracteriza cada um dos Planetas.

Mercúrio: é o planeta mais próximo do Sol e quase não tem atmosfera.

Vénus: é o planeta mais quente e brilhante no céu. Apresenta uma densa atmosfera de dióxido de carbono que provoca um efeito de estufa intenso.

Terra: é o único planeta onde se sabe existir vida e tem água no estado líquido, uma temperatura média de 15 graus e uma atmosfera adequada á existência de vida

Marte: é um planeta cuja superfície é rica em óxido de ferro e tem uma cor avermelhada.

Jupiter: é o maior dos planetas e possui a Grande Mancha Vermelha.

Saturno: tem um grande sistema de anéis constituído por partículas de gelo.

Urano e Neptuno: têm uma cor azulada devido à presença de metano.Urano roda sobre si próprio “quase deitado” na sua órbita e em torno do Sol e Neptuno , o planeta mais distante do Sol é o que demora mais tempo a dar a volta completa em torno deste.

3. Quais são os planetas que têm características em comum?Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno porque são essencialmente constituídos por hidrogénio e hélio e têm bordas coloridas.

EXERCÍCIOS

Agora realiza os exercícios sem consulta.

1.Completa as frases.

Mercúrio, o planeta mais _____________ do Sol, quase não tem ________________Por isso, os meteoros não se dissipam e atingem a superfície do planeta deixando _____________ de impacto.

Vénus, apesar de não ser o planeta mais próximo do ____________, é o que tem temperaturas mais ______________ devido a uma __________________ constituída essencialmente, por dióxido de carbono que provoca efeito de _____________ intenso.

A existência de vida na_____________ depende em grande média, da sua distância do Sol pois essa distância possibilita que a Terra tenha uma _______________ média de 13 graus o que permite a existência de _______________ no estado líquido.

Marte, o _____________ planeta mais próximo do Sol, tem uma superfície rica em óxido de ferro, o que confere ao planeta a sua cor _____________________.

Júpiter, o _____________ dos planetas do Sistema Solar, apresenta uma enorme mancha designada por ________________________________.

Saturno é facilmente identificado pelo ________________________________ constituído essencialmente por partículas de gelos.

Úrano, o penúltimo dos planetas a contar do Sol, tem a particularidade de _________ quase deitado no ___________- da sua órbita.

Neptuno, tal como ___________ tem uma cor azulada de vidro devido à presença de _______________.

3.Indica a constituição do Sol

4.Define auroras boreais.

São provocadas pelo vento solar. São manchas luminosas que surgem no céu noturno, nas zonas mais próximas do Pólo Norte.

5.Explica a Teoria da Nebulosa Solar.

Todos os planetas giram no mesmo sentido à volta do Sol, em órbitas que estão no mesmo plano. Esse sentido é o sentido direto, ou seja, o sentido contrário ao dos ponteiros do relógio.

Núcleo - Atinge temperaturas de 16 milhões de ºC .Ocorrem reações nucleares que produzem a energia emitida.

Manchas solares - É a região onde ocorre uma redução de temperatura. Representam as zonas mais frias.

Fotosfera – é a superfície visível do Sol.

Pretuberâncias – labaredas de gases

Cromosfera – Zona inferior. Tem 5000 km.

Coroa - É a parte mais exterior da cromosfera, pode-se observar quando ocorre um eclipse solar.

6.Distâncias no Universo.Unidade astronómica e ano luz

O que é a unidade astronómica( UA)?

Corresponde à distância média entre a Terra e o Sol.

O que é o ano luz(a.l.)? corresponde à distância percorrida pela luz durante 1 ano.

1 a.l. = 9460 800 000 000 km

Velocidade da luz = 300 000 km/s

Exemplo de exercício para calcular a distância média de um planeta ao Sol.

Calcula a distância média de Saturno ao Sol, em UA, sabendo que este se encontra a 14 29 400 000 km.

1UA----- 149 600 000

X---------- 14 29 400000

X= 1x 1429400000 X= 9,56 UA

Calcula a distância de Úrano ao Sol em km sabendo que este se encontra a 19,2 UA

1 UA ------ 149 600 000

19,2 UA -------- X km

X= 19,2 x 149 600 000 X = 287 232 0000

A distãncia entre Sol e Urano é de 287 232 0000 km.

7.O que é o movimento de translação de um planeta?

É o movimento que o planeta faz em torno do Sol. O período de translação da Terra é de 365 dias e 6 horas.

149600000

1

8.O que é o movimento de rotação ?

É o movimento de um planeta em torno do seu eixo imaginário. O período de rotação da Terra é de 24h(1 dia).

9.A que está associado o movimento de rotação da Terra? À sucessão dos dias e das noites.

10.Que nome se dá ao movimento do Sol na esfera celeste? Movimento aparente do Sol.

11. Qual é a consequência do movimento de rotação da Terra? É o movimento aparente do Sol e de outros objetos celestes.

Exercícios:

Agora que estudaste,verifica o que aprendeste.

1.Classifica de verdadeira ou falsa as afirmações e corrige as falsas no verso desta folha.

O movimento de translação de um planeta é o movimento que o planeta executa na sua órbita em torno do seu eixo imaginário. _________

O movimento de rotação de um planeta é o movimento que o planeta executa em torno do seu eixo imaginário. ________

O período de rotação de um planeta é o tempo que o planeta demora a dar uma volta completa em torno do Sol. _________

Os planetas têm todos o mesmo período de translação. ______

A existência de fusos horários ou zonas horárias está associada ao movimento de rotação da Terra.______

Para um observador no hemisfério Norte, a Terra roda no sentido direto, ou seja, no sentido dos ponteiros do relógio._____

O movimento descrito pelo Sol ao longo do dia é um movimento aparente quando observado de um local da Terra. _______

Devido ao movimento de rotação da Terra, as estrelas e os outros objetos celestes parecem mover-se de oeste para este.____

2.Completa os textos.

A Terra tem sempre um lado _____________ pelo Sol, onde é dia, e um lado não iluminado, onde é ____________________. Como a Terra gira em torno do seu

__________ de rotação imaginário, que é perpendicular ao equador, o lado iluminado não é sempre o _______________. Assim, a sucessão dos __________ e das _____________está associada ao movimento de _______________ da Terra.

No início da manhã, o Sol nasce a _____________ e ao final da tarde põe-se a ____________. Aparentemente, o Sol move-se de __________ para ____________ ao longo do dia. Este movimento é aparente pois, na verdade, é a Terra que se move rodando de __________ para ____________.

3.Calcula:

a) a distância de Júpiter ao Sol em UA.

b) a distãncia média entre o Sol e Mercúrio é aproximadamente 58 000 000 km. Exprime esta distãncia em unidades astronómicas, sabendo que 1 UA = 150 000 000km.

c) A distância média entre o Sol e Júpiter é aproximadamente 5,2 UA. Exprime esta distância em kilómetros, sabendo que 1UA=150 000 000km.

AS ESTAÇÕES DO ANO (pág. 95)

10.O que é que podemos localizar com base no movimento aparente do Sol?

O ponto cardeal Este, ao nascer do Sol O ponto cardeal Sul ao meio dia solar O ponto cardeal oeste, ao pôr do sol.

11. A que se devem as estações do ano e a duração dos dias e das noites?

Ao movimento de translação da Terra e à inclinação do seu eixo de rotação.(23graus)

12.Estuda e depois diz as estações do ano, e posições na Terra relativamente ao Sol quando ocorrem os solstícios e os equinócios.(esquema pág.98)

13. O que é?

O solestício de Inverno? Ocorre em Dezembro.Início do Inverno no hemisfério Norte. É a noite mais longa do ano e o dia mais curto do ano.

O solestício de Verão? Ocorre em Junho.Início do Verão no hemisfério Norte. É o dia mais longo do ano.

O Equinóceo de Outono? Acontece em Setembro.Início do Outono no hemisfério Norte. A noite e o dia têm a mesma duração.

O Equinóceo de Primavera? Ocorre em Março. Início da Primavera no hemisfério Norte. A noite e o dia têm a mesma duração.

14.Descreve a inclinação dos raios solares( Pág.100)

15. Descreve as características das estações do ano em termos de duração, posição do Sol e temperatura.

Outono e Inverno :

A duração da noite é maior que o dia O Sol encontra-se mais baixo no céu A temperatura é, em geral, mais baixa.

Primavera e Verão:

A duração do dia é maior que a noite O Sol encontra-se mais alto no céu A temperatura é, em geral, elevada.

Exercícios:Agora que estudaste,verifica o que aprendeste!

1.Classifica de verdadeiro ou falso as afirmações e corrige as falsas.

No Inverno os dias são mais curtos e as noites longas. ______

No Verão a altura do Sol ao longo do dia é relativamente alta, isto é, o Sol encontra-se mais perto do horizonte. ___________

O eixo de rotação da Terra tem uma inclinação de cerca de 23 graus relativamente à perpendicular ao plano da sua órbita em torno do Sol. ______

No Pólo Norte a duração do dia é sempre superior à duração da noite, quer seja Inverno quer seja Verão.

2. Descreve as características das estações do ano em termos de duração, posição do Sol e temperatura.

Outono e Inverno:___________________________________________________________________________________________________________________________

Primavera e Verão: ___________________________________________________________________________________________________________________________

3. Completa o texto.

Em Portugal, a partir do dia em que acaba o ___________ e começa o Inverno, a altura do Sol _______________- de dia para dia até ao dia em que ocorre o solstício de _______________, isto é, ao longo deste período de tempo, a ângulo que os raios solares fazem com a vertical é, de dia para dia, cada vez ______________ e, por isso a luz do Sol espalha-se por uma área que é cada vez _____________.

FASES DA LUA E ECLIPSES( Pág. 102)

1.Descreve o movimento de translação da Lua.

É o movimento da Lua em torno da Terra. O período de translação é de 27 dias e 8 horas.

2.Descreve o movimento de rotação da Lua

É o movimento da lua em torno do seu eixo imaginário.o período de rotação da Lua é de 27 dias e 8 horas.

3.Porque é que a Lua apresenta sempre a mesma face voltada para a Terra?

Porque os períodos de translação e de rotação da Lua são iguais.

4.Descreve as fases da Lua

5.Quando ocorre o eclipse da Lua?

Ocorre quando o Sol, a Terra e a Lua, em fase de lua cheia, estão perfeitamente alinhados.

6.Quando ocorre o eclipse do Sol?

A Lua apresenta diferentes aspetos porque no movimento de translação vai ocupando diferentes posições em relação ao Sol.

Ocorre quando o Sol,a Terra e a Lua, em fase de Lua Nova,estão perfeitamente alinhados.

Exercícios:Agora que estudaste,verifica o que aprendeste!

1. Classifica de verdadeiro ou falso cada uma das afirmações e corrige as falsas.

A rotação e a translação completas da Lua demoram o mesmo tempo.__________--

A Lua vê-se com o mesmo aspeto,quer observada a partir da Terra,quer observada a partir do espaço.________________

As fases da Lua são consequência do seu movimento de rotação. __________-

A Lua está em fase de lua nova quando, da Terra, vemos completamente o lado da Lua que está iluminada pelo Sol. ___________________

2.Faz a correspondência .

A.Lua Nova

B. Quarto crescente

C.Lua cheia

D. Quarto Minguante

Indica em qual das posições pode ocorrer:

Um eclipse do Sol:

Um eclipse da Lua:

3.Completa as frases:

Durante um eclipse da Lua, a sombra da Terra projeta-se na Lua, isto é, a ________ tapa a luz do Sol que incidiria na __________.

Durante um eclipse do Sol, a sombra da _______ projeta-se na Terra, isto é, a __________ tapa a luz do Sol que incidiria na _____________.