14
Élaboration d’un Agenda 21 local - Commune de Rochechouart - Réunion publique le 4 novembre 2011

Réu du 4 nov

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Réu du 4 nov

Élaboration d’un Agenda 21 local

- Commune de Rochechouart -

Réunion publique le 4 novembre 2011

Page 2: Réu du 4 nov

Qu’est-ce qu’un Agenda 21 local ?

21 : au 21ème siècle

Local : à Rochechouart

Agenda : « Ce qui doit être fait »

C’est un programme d’actions pour le 21ème siècle

répondant aux objectifs, principes et défis dudéveloppement durable.

Page 3: Réu du 4 nov

C’est une démarche globale : «Penser global, agir local ».

C’est une démarche volontaire, initiée et portée par les élusd'un territoire.

L’Agenda 21 s’élabore et se met en place avec la participation des acteurs du territoire.

L’Agenda 21 propose un programme d'actions intégrant lestrois piliers du développement durable sur le territoire concerné.

Qu’est-ce qu’un Agenda 21 local ?

Page 4: Réu du 4 nov

Qu’est-ce que le développement durable ?

Mode de développement à long terme qui concilie :

« Un développement qui assure les besoins du présent, sanscompromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs »

Vivre en harm onie avec notre

environnem ent naturel et en préserver les

ressources

Construire une société juste et de

bien-être

Opter pour une économ ie

soutenable

Page 5: Réu du 4 nov

Lancement la démarche

Élaboration du diagnostic partagé

Définition d'une stratégie de

développement durable

Proposition d’unprogramme d’actions

Mise en œuvre des actions

Décision politique, choix de la méthode et lancement

Entretiens avec les agents et élus, échanges avec la population

Synthèse du diagnostic identification des orientations et objectifs

Ateliers thématiques : réflexion collective et force de proposition

Hiérarchisation, programmation des actions par les élus

Démarche Agenda 21 de Rochechouart.

C

O

N

C

E

R

T

A

T

I

O

N

Page 6: Réu du 4 nov

Synthèse du diagnostic partagé.

Chapitre 1 : Encourager une économie locale et responsable

• une activité économique qui se maintient

• un faible taux de chômage

• des atouts touristiques : patrimoine architectural et naturel important (identité forte)deux musées (Paul Pellas et musée d’art contemporain), une offre d’hébergement et de restauration, un office de tourisme dynamique, un fort partenariat entre les acteurs du tourisme

• des commerces de proximité présents dans le centre bourg, et une association des commerçants (ARCA)

• une activité agricole toujours présente et une surface agricole importante sur le territoire préservée par le PLU

FORCES

FAIBLESSES

• un tourisme de court séjour

• une diversité de l'offre des commerces à améliorer

• peu d’exploitants agricoles biologiques et/ou pratiquant la vente directe

• effectif d’entreprises sur le territoire en baisse

Page 7: Réu du 4 nov

Orientations et objectifs.

Chapitre 1 : Encourager une économie locale et responsable

Le développement dynamique basé sur la préservation des ressources et le partage des richesses

• Assurer un développement économique stable et accompagner les entreprises dans la prise en compte du développement durable.

• Encourager une activité agricole durable, soucieuse de son environnement et encourager des modes de consommation durables.

• Promouvoir une économie touristique soucieuse des richesses naturelles et patrimoniales de la commune et de ses alentours.

• Renforcer la vie commerciale dans le bourg, pour une ville vivante.

Page 8: Réu du 4 nov

Synthèse du diagnostic partagé.

Chapitre 2 : Gérer l’environnement pour une bonne qualité de vie

• politique des déchets bien structurée, s'appuyant sur des équipements organisant le tri

• bonne qualité de l’eau potable, et diminution de la consommation d’eau

• zonage d’assainissement et bon fonctionnement des stations d'épuration, dont la station "écologique" de Babaudus

• gestion raisonnée des espaces verts

• territoire riche au niveau géologique (chute de la météorite)

• présence d’une réserve naturelle et de ZNIEFF et d’espèces protégées (remarquables)

FORCES

FAIBLESSES

• pas de collecte individuelle du verre et plastique

• qualité d’eau dégradée des rivières (pollutions diverses)

• 1/3 des assainissements non collectifs ne sont pas aux normes

• un bâti ancien thermiquement peu performant

• présence de sites pollués (dépôts sauvages de déchets)

Page 9: Réu du 4 nov

Orientations et objectifs.

Chapitre 2 : Gérer l’environnement pour une bonne qualité de vie

Valorisation et gestion raisonnée des milieux naturels.

• Eduquer au développement durable.

• Protéger un bien commun : l’eau.

• Protéger la biodiversité et valoriser des espaces naturels.

• Anticiper la production et le traitement des déchets.

• Gérer l’appauvrissement des ressources par le biais d’une maîtrise de l’énergie.

• Veiller à l’harmonie des habitats, du patrimoine architectural et à la qualité des paysages.

Page 10: Réu du 4 nov

Synthèse du diagnostic partagé.

Chapitre 3 : Habiter à Rochechouart

• présence d’un PADD et un PLU

• cadre de vie agréable

• transports scolaires très bien fréquentés

• offre de logements en progrès, comptant des logements sociaux et un parc locatif important par rapport aux communes du canton

• incitation de la commune à la performance des constructions neuves (exonération du foncier bâti pour les maisons BBC)

FORCES

FAIBLESSES

• transports collectifs pas toujours adaptés, peu connus

• absence de zone et communication autour du covoiturage

• majorité de logements se chauffant par énergie non renouvelable

• logements vacants augmentation

• habitat diffus

• offre de foncier à urbaniser dans le bourg limitée (deux parcelles au sein du lotissement

communal «Chez Roux »)

Page 11: Réu du 4 nov

Orientations et objectifs.

Chapitre 3 : Habiter à Rochechouart

Un aménagement maitrisé et durable.

• Maintenir et améliorer la qualité des logements et du cadre de vie et y intégrer des critères de développement durable.

• Optimiser et réduire les déplacements, développer les alternatives à la voiture individuelle.

• Gérer l’occupation des sols en prenant en compte les critères du développement durable.

• Maitriser l’extension urbaine.

Page 12: Réu du 4 nov

Synthèse du diagnostic partagé.

Chapitre 4 : Encourager l’épanouissement de la population et le vivre ensemble

• un tissu associatif dynamique travaillant en réseau

• un développement des lieux dédiés à la culture, accessible à tous grâce à une politique tarifaire volontairement modeste

• un programme de manifestations denses et diversifiées

• une offre d’enseignement jusqu’à 16 ans, une école élémentaire labellisé éco-école

• une diversité des professionnels de la santé au sein de la commune, des hôpitaux à proximité

• un journal communal et un site internet très apprécié

• une pratique de la concertation au sein de la commune

FORCES

FAIBLESSES• manque quelques lieux de «  vie et de partage » en plein air en libre accès (air de jeux…)

• peu voire pas du tout de sensibilisation et de mobilisation sur le développement durable au niveau du collège

• pas de panneaux d’affichage dans les villages

• panneau d’information trop petit dans le bourg

• diminution du nombre de jeunes sur la commune

Page 13: Réu du 4 nov

Orientations et objectifs.

Chapitre 4 : Encourager l’épanouissement de la population et le vivre ensemble

Encourager une culture responsable et citoyenne et Une cohésion territoriale et sociale, équitable et durable

• Accompagner et soutenir un tissu associatif, culturel et sportif dense.

• Organiser la participation et la concertation des citoyens, rendre les habitants acteurs du développement de la commune.

• Offrir un accès aux activités sportives, à la culture et à l’information à tous.

• Accompagner la petite enfance et les parents.

• Agir sur les conditions de vie des personnes âgées, au lien entre les générations.

• Agir à l’échelle internationale en faveur d’un développement durable par l’échange, la coopération, le co-développement.

Page 14: Réu du 4 nov

Le calendrier de l’Agenda 21 de Rochechouart …

Novembre et Décembre 2011 :

• Validation du diagnostic et des orientations par le conseil municipal

• Recueils des idées d’actions

• Rédaction de fiche technique pour chaque action, Qui, quoi, comment, combien…?

Janvier et Février 2012 :

• Hiérarchisation des propositions d’actions

• Rédaction du programme et calendrier des actions

Mars et … 2012 :

• Rédaction du dossier pour obtenir le « label Agenda 21 local »

• Mise en œuvre des premières actions