21
Reunió Reunió pares pares 6è curs 2013-14 30 de setembre de 2013

Reunió pares i mares - 6è 2013 14

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

ReunióReunió parespares6è curs 2013-14

30 de setembre de 2013

Page 2: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

30 de setembre 2.013

ESCOLAESCOLA

ANTONI GAUDÍANTONI GAUDÍ

Page 3: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

6è A Tutora, mestres que intervenen i

matèries que imparteixen

Carmen González (Tutora): Català, Castellà, Matemàtiques, Coneixement del Medi, Alternativa/Ciutadania i Plàstica.

Carla Costa: AnglèsFernando Lorza: Informàtica, taller de

ràdio i Educació FísicaVerònica Soriano: MúsicaConchita Cambra: Educació Especial

Page 4: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

6è B Tutora, mestres que intervenen i matèries que

imparteixen

Antonio Herena (Tutor): Català, Castellà, Matemàtiques, Coneixement del Medi, Alternativa/Ciutadania i Plàstica.

Carla Costa: AnglèsFernando Lorza: Informàtica, taller de

ràdio i Educació FísicaVerònica Soriano: MúsicaConchita Cambra: Educació Especial

Page 5: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

1. Entrades i sortides (I)

No es pot sortir del centre en horari escolar si no van acompanyats pels pares/mares

Autorització dels pares per anar-se sols a casa

Puntualitat, respectar l’horari establert.

Page 6: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

Faltes justificades a l’agenda, si arriba tard també cal notificar-ho

Menjador: els alumnes fixos que per alguna raó no es queden al menjador, o que necessitin dieta, hauran de comunicar-ho a l’agenda

Notificar els canvis de domicilis i tots els telèfons

1. Entrades i sortides (II)

Page 7: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

2. Organització classe (I)

Material comú (fulls, llapis, gomes, retoladors,...)

Estoig particular, compàs, pilots negre i blau (diccionaris personals dels nens a casa)

Recomanem folrar els llibres i tenir cura del seu manteniment

Page 8: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

2. L’agenda (I)

Com a mitjà de comunicació escola – família

Page 9: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

2. L’agenda (II)

Ús de l’agenda: deures dates controls faltes d’assistència autoritzacions sortides incidències

Page 10: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

2. L’agenda (III)

• Aprofitar els diferents apartats

• Els mestres anoten les comunicacions el mateix dia.

• Entrevistes amb cita prèvia:• Carmen 6è A: Dimarts de 15’00 a 15’45 hores• Antonio 6è B: Divendres de 12’30 a 13’30 hores

Page 11: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

2. Organització classe (IV)

Full informatiu. Consultar-lo a la pàgina web del Centre (veure agenda). Continguts: lliurament d’informes, calendaris, festes, sortides, vacances,...

Portar mocadors de paper a la motxilla o capses en comú

Horari migdia (menjador): utilització de l’espai de la biblioteca per fer deures i treballs.

Page 12: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

2. Organització classe (V)

EDUCACIÓ FÍSICA Portar equip adequat (samarreta, xandall,

sabatilles esportives). Dutxa (tovallola, xancles, sabó o gel)

ANGLÈS: llibres i llibreta d’estudi (la mateixa de l’any passat!!)

MÚSICA: obligació de portar la flauta

Page 13: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

3. Avaluació

Informe trimestral i retornar-lo signat

Nomenclatura d’avaluació:E: Excel·lent S: Suficient

N: Notable I: Insuficient

B: Bé

Page 14: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

3. Metodologia de treball (I)

3.1 Materials• Full de quadres a matemàtiques. Intentarem passar a

quadrícula petita • Full blanc amb pauta per a la resta d’àrees • Bolígraf blau i vermell, i llapis; recomanem portar de casa

pilots blau i negre per treballs específics. • Carpeta classificadora i arxivador

- els nens agrupen el treball de les diferents àrees i per temes. Full de “com fer un bon dossier”

- vigilar carpeta, no acumulació de treballs/ fulls - una vegada avaluat i corregit s’arxivarà - confecció d’un àlbum final de trimestre

Page 15: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

3.2 Tasques a fer a casa

• Fitxes: setmanalment càlcul ( reforç d’operacions i

problemes) text: expressió escrita ( català-castellà,

alternatiu ) acabar la feina de classe i activitats de reforç

3. Metodologia de treball (II)

Page 16: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

Competències que es volen aconseguir

• Adquirir la responsabilitat del treball i l’esforç personal

• Aprendre a organitzar-se i tenir autonomia: - a curt termini: feina d’un dia per a l’altre- a mitjà termini: feina a presentar en 2-3 dies- a llarg termini:

- A la setmana, quinzena... (expressió escrita i treballs)

- Projecte interdisciplinari

3. Metodologia de treball (III)

Page 17: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

4. Sortides

Sortides 1 dia: 1r Trimestre: - Mines de sal de Cardona: 31 de octubre 2n Trimestre: - Neu: 25 al 28 febrer -Camprodon- -Garraf : data per determinar 3r Trimestre: -Colònia Güell (Sta Coloma de Cervelló): 5 juny

Sortides de migdia, teatres i tallers: 1r Trimestre: - Teatre anglès: 9 d’octubre

- Taller d’astronàutica: 21 i 22 d’octubre- Taller de música: data per determinar

2n Trimestre: - Taller Scrabble 3r Trimestre: - Sortida Educació Física Korfball: data per determinar

- Ecosistema de la platja de Castelldefels: 13 de juny - Jocs a la platja: 20 de juny (últim dia de curs)

Pagaments domiciliats Autoritzacions sortides signades a l’agenda

Page 18: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

5. Projecte salut

Revisió buco-dental

Programa de vacunació HEPATITIS A+B, varicel·la i papiloma

Autoritzacions i carnet de vacunacions

Page 19: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

6. Delegats

Delegats de classe

Representants, Festa final de curs

Page 20: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

7. Orientacions i recomanacions

Roba i calçat adequats Horari fix per a fer els deures Revisar l’agenda Control de la TV i els videojocs Fixar l’hora per anar a dormir

Page 21: Reunió pares i mares - 6è 2013 14

Precs

i

preguntes

ReunióReunió parespares6è curs 13-1430 de setembre de 2.013