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Ordre du jour : après-midi Partie administrative :
- le mouvement, l’organisation des postes partagés
- documents administratifs : en ligne
- rappel confidentialité / sécurité de la communication interne
- SRAN
- l’aide aux élèves et les évaluations: demandes RASED
-
Partie pédagogique:
- référence: circulaire de rentrée
- Les nouveaux programmes
- Mise en œuvre du PEAC
- Projet :
Fête de la science, Education artistique, Langues vivantes, USEP et natation
- Bilan de l’année écoulée : projets maternelle,
Le mouvement , des départs : Les directrices et directeurs : nous souhaitons une bonne retraite à
Madame Cottard
Madame Verpoest
Monsieur Grulois
Le RASED : bonne continuation à
Madame Roche
Monsieur Senotier
Partie administrative :
1 . l’organisation des postes partagés: travail en cours, des ajustements sont encore possibles: ◦ méthodologie de travail ◦ principes à respecter
Partie administrative :
2. Rentrée 2016-17 :
documents administratifs : en ligne ◦ retour des fichier école avec fonctions de calcul : par mail
◦ fiches PE : par papier
Partie administrative : 3. Rappel confidentialité / sécurité de la communication interne (réseaux sociaux) / vigilance campagnes de désinformation ou communautaristes (exemple : « vigi-gender » ou autres)
4. Le nouveau règlement type départemental
Partie administrative :
5. SRAN : favoriser les liaisons Rappel de la méthodologie : organisation coordonnée par l’inspection
6. l’aide aux élèves et les évaluations: demandes RASED , extension au cycle 3
Partie pédagogique : 1. La circulaire de rentrée
2. Projets culturels : Marie et Astrid
3. Enseignement des APS: Véronique
4. Projets sciences : Emeline , Pierre Marie
5. Projets réalisés - maternelle : Nathalie
6. Mise en œuvre des programmes de 2015
7. Organisation des cycles 3: contenus et concertations
La circulaire de rentrée Une École qui se transforme au service de la qualité et de l'efficacité des apprentissages
•Une cohérence globale de l'école au collège
•La priorité réaffirmée au premier degré
•La réforme du collège
•Le lycée poursuit son évolution
•Le Plan numérique pour favoriser la généralisation des usages pédagogiques du numérique
•Le parcours d'éducation artistique et culturelle : une éducation à l'art et par l'art pour tous les élèves
La circulaire de rentrée
Une École inclusive pour la réussite de tous
•Favoriser la réussite de chaque élève grâce à une orientation choisie et préparée
•Lutter contre le décrochage scolaire et maintenir les jeunes en formation jusqu'à la qualification
•Contribuer activement à la lutte contre les inégalités sociales
•Accompagner la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers
La circulaire de rentrée Une École qui fait vivre les valeurs de la République
•Mobiliser le parcours citoyen au service des objectifs pédagogiques et éducatifs de l'École
•Renforcer la transmission des valeurs de la République
•Installer un cadre de vie apaisé qui met en confiance les élèves et les personnels
Projets culturels :
Comment articuler les pratiques et les rencontres
(structures muséales, œuvres, artistes…)
pour mettre en œuvre le parcours de l’élève ?
- Rencontres chantantes, DUMISTES : Astrid
- Les projets arts plastiques : Marie
Enseignement des langues vivantes : Corinne
Le Défi langues
Ateliers sciences en Anglais
Evaluation niveau A1 oral
Les projets scientifiques : Emeline et BC
Fête de la sciences : ◦ calendrier et lieux ◦ dossier pédagogique et demandes d’intervention ◦ nouveaux projets « robotiques » : initiation à la programmation
◦Mini-conférences et festival du film scientifique L’ASTEP 2016-17 : demande d’intervention d’étudiants
Partie pédagogique : 1. Mise en œuvre des programmes de 2015
◦ Animation septembre 2015
◦ Ressources sur eduscol
2. Organisation des cycles 3: contenus et concertations
3. Formation des directeurs :
journée du mardi 6 septembre 2017 à Cysoing