Réussir son TFE

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Text of Réussir son TFE

  • Russir son TFE

    3e anne

  • Table des matires

    Table des matires.........................................................................................................2 Introduction ................................................................................................................... 3 1. Quelles sont les diffrentes chances respecter ?..................................................4 2. Quel est le rle des diffrents intervenants ? .............................................................6

    2.1. Le promoteur et le(s) lecteur(s)..............................................................................................................6 2.2. Le jury ........................................................................................................................................................6

    3. O trouver les documents pertinents ? ......................................................................7 4. Que doit contenir le document crit ? .......................................................................8

    4.1. Dans quel ordre prsenter les diffrentes parties ?.............................................................................8 4.2. Que mettre dans les diffrentes parties ? .............................................................................................9

    a. La page de couverture ..................................................................................................................................9 b. La fiche signaltique ..................................................................................................................................10 c. La page de garde........................................................................................................................................10 d. La page de remerciements ou ddicaces .......................................................................................................11 e. La table des matires .................................................................................................................................11 f. L'introduction ............................................................................................................................................11 g. Le corpus...................................................................................................................................................12

    g.1. Son contenu ............................................................................................................................................... 12 g.2. Les rfrences et citations dans le texte.................................................................................................. 13 g.3. Les notes..................................................................................................................................................... 13 g.4. Les illustrations .......................................................................................................................................... 14

    h. La conclusion ............................................................................................................................................14 i. Lindex .....................................................................................................................................................15 j. La bibliographie.........................................................................................................................................15 k. La liste des annexes..................................................................................................................................18 l. Les annexes ...............................................................................................................................................18

    4.3. Comment mettre mon texte en page?.................................................................................................19 5. Comment rdiger les diffrentes parties ? ............................................................... 20

    5.1. De quels outils puis-je me servir pour morganiser ? .......................................................................20 5.2. A quel type de texte ai-je affaire ?........................................................................................................24 5.3. Comment structurer le corps de mon TFE ? ....................................................................................25 5.4. Comment dmarrer ?.............................................................................................................................27 5.5 Comment faire pour que mon texte soit cohrent et dynamique?..................................................28 5.6. Comment viter le copier-coller ?...................................................................................................31

    a. Comment insrer des citations ? .................................................................................................................31 b. Comment positionner votre propre discours ? ..............................................................................................34

    5.7. Quel style adopter? ................................................................................................................................34 5.8. Comment rdiger lintroduction? ........................................................................................................34 5.9. Comment rdiger la conclusion ? ........................................................................................................35 5.10. Comment effectuer le travail de rcriture?.....................................................................................35 5.11. Navez-vous rien oubli ? ...................................................................................................................36

    6. Comment sera valu mon document crit ? .......................................................... 38 7. Comment dfendre efficacement mon TFE ? ......................................................... 40 8. Comment sera value ma dfense ? ....................................................................... 42 Bibliographie ............................................................................................................... 43 Liste des annexes......................................................................................................... 44

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    Introduction Ce document est destin aux tudiants de 3e anne qui terminent leur formation initiale denseignant ou dducateur spcialis par la remise et la dfense dun travail de fin dtudes qui, selon le dcret du 12 dcembre 2000, est une production crite personnelle et originale par laquelle ltudiant de troisime anne utilise ses acquis dans le cadre particulier du sujet quil a choisi de dvelopper et de la recherche quil mne ce propos. (Art. 15) Il se situe dans le prolongement des directives relatives la manire de choisir son sujet qui vous ont t fournies en fin de 2e anne et comporte aussi bien des renseignements de type administratif que des conseils de prsentation, de rdaction ou de mise en forme par traitement de texte. Ces notes ont une double ambition, mais un seul souci, celui de vous pauler dans la mise en place dune rflexion qui va vous occuper une bonne partie de lanne. Quant aux ambitions, elles sont de taille: elles visent, dune part, vous guider dans votre cheminement et claircir les zones dombre qui ne manqueront pas dapparatre tout au long de votre parcours et, dautre part, vous aider dans la rdaction dun document fortement norm et aux attentes institutionnelles importantes. En effet, nous vous rappelons quil sadresse non seulement aux promoteur et lecteur(s), mais aussi souvent un jury externe, qui auront pour mission de vous valuer loral et lcrit. En outre, ce travail sera dterminant pour lobtention de votre diplme puisquil reprsente une proportion importante du total des points de lanne. Le TFE est le fruit de votre formation. La circulaire du 14 juin 2001 rappelle dailleurs que dans un contexte de formation professionnelle, le TFE offre loccasion dexploiter et de mettre en uvre les acquis de sa formation tant thoriques que pratiques. (Circulaire 92) Mme sil porte sur un aspect particulier du mtier, il est cependant rvlateur de votre engagement et de votre niveau danalyse et de synthse. Il constitue donc pour vous un dfi essentiel qui demandera organisation, patience et courage En effet, au-del de lenjeu quil reprsente - votre russite - le TFE est avant tout un outil professionnalisant qui va vous aider, par le recul critique qui nat de lcriture, vous permettre de devenir plus conscient des actions que vous mettez en uvre et des valeurs que, par ce biais, vous vhiculez. Pratiquement, ce document est conu en fonction de ce qui nous a paru constituer le parcours dun tudiant confront cet exercice : il est construit sur des questions que vous devriez vous poser tout au long de lanne. Par contre, sa lecture ne doit pas tre forcment linaire, mais rpondre aux besoins du moment. Cest pour cette raison que la lecture intgrale pourra, certains moments, vous sembler comporter des redites. Nous vous conseillons donc de le consulter sous sa forme virtuelle, grce aux liens hypertextes de la table des matires ; non seulement vous contribuerez ainsi lquilibre cologique, mais vous gagnerez en efficacit de travail!

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    1. Quelles sont les diffrentes chances respecter ?

    Lchancier conseill ci-dessous vous aidera b