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REUNIÓN CONADIBIO – IPBES
18 de mayo de 2017
REVISIÓN DE LOS INFORMES IPBES:
consideraciones principales
Son sus funciones:
proporcionar evaluaciones sobre el
estado de la diversidad biológica;
proporcionar evaluaciones de los tipos de
medidas adoptadas de conformidad con
las disposiciones del Convenio;
responder a las preguntas que le planteen
la COP y sus órganos subsidiarios.
1- MARCO PRINCIPAL: INTERFAZ CIENCIA-POLITICA
“necesidad de evitar
superposiciones y duplicación de
esfuerzos” (UNCBD, 2012:5).
UNEP/IPBES.MI/2/INF/11:10
(a) determinar la información científica fundamental (y otras
formas de conocimiento) necesaria para los encargados de
formular políticas, asignarle prioridad y catalizar los esfuerzos
dirigidos a generar nuevos conocimientos;
(b) realizar evaluaciones periódicas y oportunas sobre los
conocimientos relativos a la biodiversidad y los servicios de
los ecosistemas y sus interrelaciones;
(c) apoyar la formulación y aplicación de políticas, identificando
herramientas y metodologías pertinentes para las políticas;
(d) dar prioridad a las principales necesidades en materia de
creación de capacidad con el fin de mejorar la interfaz
científico-normativa, y pedir y proporcionar apoyo financiero y
de otra índole para las necesidades más prioritarias
directamente relacionadas con sus actividades (PNUMA,
2009:8-9).
2- FUNCIONES FUNDAMENTALES DEL IPBES
(Decisión IPBES-2/4)
3- MARCO CONCEPTUAL ANALÍTICO Y OPERATIVO DEL IPBES
4- EL MARCO CONCEPTUAL OPERATIVO:
PROCEDIMIENTOS PARA LA PREPARACIÓN DE PRODUCTOS PREVISTOS DE LA PLATAFORMA (Decisión IPBES-3/3)
a) TIPOS DE PRODUCTOS
b) TAREAS Y RESPONSABILIDADES
C) PROCEDIMIENTO ESTÁNDAR PARA EVALUACIONES
5- MARCO CONCEPTUAL ANALITICO: REVISION DE LAS ATRIBUCIONES CLAVE DE UN INFORME DE EVALUACIÓN
Comprende seis elementos interrelacionados
entre sí, que constituyen un sistema socio-
ecológico que funciona en diversas escalas
temporales y espaciales:
Naturaleza;
Beneficios de la naturaleza para la
gente;
Activos antropógenos;
Instituciones y sistemas de gobernanza
y otros impulsores indirectos de
cambio;
Impulsores directos de cambio
Buena calidad de vida.
a) PROCEDIMIENTO para la EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO DISPONIBLE
b) PROCEDIMIENTO RELATIVO AL USO DE LA BIBLIOGRAFÍA
-Se debe garantizar que el procedimiento relativo al uso de la bibliografía sea abierto y transparente.
-Se tiene que velar por la calidad de toda la literatura citada, dándose prioridad a la literatura revisada por
homólogos y la literatura científica, técnica y socioeconómica de acceso público, incluidos informes de
evaluaciones como los que se elaboran para la Plataforma.
-Se reconoce además, la existencia de diversas fuentes8 que aportan información importante: Informes de los
gobiernos, la industria, las instituciones de investigación, las organizaciones internacionales y otras o las actas de
conferencias.
-Los periódicos y revistas, los blogs, las redes sociales y los medios de comunicación no son fuentes aceptables
de información para los informes de la Plataforma, como tampoco lo son las comunicaciones personales que
faciliten resultados científicos.
-Los autores que deseen hacer uso de información que no sea de acceso público deben remitir la referencia
completa y una copia de la información a la dependencia de apoyo técnico correspondiente y a la Secretaría de
la Plataforma. En caso de que el material se encuentre en un idioma distinto del inglés, se presenta un resumen
ejecutivo o extracto en inglés elaborado por la dependencia de apoyo técnico pertinente.
Trabajo de carácter voluntario: 1.172 expertos en 2016, 984 en 2015 y 559 en 2014.
6- PROCESOS DE REVISIÓN DE INFORMES DE EVALUACIÓN EN MARCHA
Los borradores correspondientes a las evaluaciones de África,
Asia y el Pacífico, y Europa y Asia Central estarán disponibles
para su revisión desde el 1 de mayo hasta el 26 de junio de
2017.
El período de revisión de las evaluaciones de América se
extenderá desde el 29 de mayo hasta el 24 de julio de 2017.
Los borradores estarán disponibles para su examen desde el 1
de mayo hasta el 26 de junio de 2017.