Revista ALCE Australia 2014

Secciones:

Dirección y Consejería

La ALCE en Australia

Actividades de aula

Actividades complementarias 2014

Vacaciones en España.

Graduados 2015

Mensaje de los maestros a las familias.

Grupos y horarios 2015

Calendario 2015

Asociaciones en activo. Contacto y actividades.

Lucía Chatswood NSW ganadora del concurso “Un título para la revista del la ALCE”

Año I Número I Diciembre 2014

Algunas de nuestras aulas

Dirección

Mensaje de la Consejería y la dirección a las familias.

Queridas familias de la ALCE de Australia,

Aprovechamos la publicación de este primer número de nuestra revista escolar pa-

ra haceros llegar a todos nuestro saludo y agradeceros vuestra contribución al Pro-

grama de la Agrupación de Lengua y Cultura españolas en Australia, que el Ministe-

rio español de Educación pone a vuestra disposición, a través de la Consejería de Edu-

cación.

Somos conscientes del esfuerzo que supone, para padres y madres y también, para

abuelos y abuelas, que vuestros hijos e hijas (nietos y nietas) puedan asistir semanal-

mente a las aulas de la ALCE. Vuestro interés y vuestra implicación con nuestras en-

señanzas, son incentivos para nuestros maestros y esperamos seguir contando, como

hasta ahora, con vuestra inestimable e imprescindible colaboración.

En este curso, la implantación de la semipresencialidad ha supuesto un reto impor-

tante para todos nosotros y ha puesto a prueba la capacidad de todos los que partici-

pamos en este programa para adaptarnos a los cambios que se han producido. Somos

conscientes de que los cambios conllevan un período de aprendizaje y del esfuerzo

“extra” que os estamos pidiendo, para que nuestros alumnos y alumnas avancen en el

aprendizaje del español en las mejores condiciones.

Finalizado el plazo de inscripción para el próximo curso, tenemos cerca de 350 alum-

nos matriculados. Para ellos, como en años anteriores, seguiremos trabajando en mejo-

rar la calidad y los recursos de las instalaciones en las que impartimos nuestras ense-

ñanzas, tratando de que nuestro servicio responda a vuestras expectativas.

Esta revista se hace eco de una pequeña parte de todo ese trabajo y esfuerzo desarro-

llado en nuestras aulas e incluye más información sobre la ALCE y sus actividades.

Esperamos que os guste y que os sea útil en alguna medida y os animamos a que parti-

cipéis en esta iniciativa y nos sigáis haciendo llegar todas vuestras preguntas, opinio-

nes y aportaciones como miembros de nuestra Comunidad Educativa.

Gracias de nuevo y, sobre todo, desearos relajadas vacaciones, feliz Navidad y muy

feliz 2015

Con los saludos de todo el equipo de la Consejería, la Dirección y profesores y profeso-

ras de la Alce de Australia

Consejería de Educación Directora de la Agrupación

La ALCE en Australia

ACT - Calwell High School

ACT - Centro Español de Recursos Alejandro Malaspina

ACT- Melba Copland Secondary School

QLD Brisbane Indooroopilly State High School

NSW Chatswood (Chatswood High School)

NSW Marrickvile (Marrickville West Public School)

NSW Smithfield (Smithfield Public School)

NSW Ultimo (International Grammar School of Sydney)

NSW Wollongong - Wollongong Public School

VIC Melbourne Footscray North Primary School y Fitzroy Primary School

VIC Geelong Tate Street Public School

Actividades de Aula ACT

La hora del juego es una de nuestras pre-feridas. En estas fotos el grupo del viernes está jugando a “Mi tía Carmen”. Los elimi-nados tienen que hacer lo que dice el car-telito para recuperar sus prendas.

Las chicas de abajo, del grupo del jueves, simulaban una visita al médico. ¡Fue muy divertido!


En Calwell les pregunté que diferencias encon-traban entre la nueva ubicación inaugurada este año y la anterior, en Manuka. Adrián no lo dudó: aquí no hay heladería. Sebastian hizo un dibujo comparando los dos edificios. Claudia, como es su primer año, nos dibujó lo que más le gusta de las clases: cantar la canción ¿Cómo te llamas?


Celebramos el Carnaval en agosto ¡Fue muy

divertido! Algunos no trajeron disfraz, pero lo

pasaron igual de bien.


Estos son algunos de los textos que han escrito los alumnos. Han hablado del origen de sus familiares españoles, han sus vacaciones, biografía de perso-najes famosos, y hasta una receta de cocina que hicimos en clase: el típico “Pà amb tomàquet” catalán. ¡No quedaron ni las migas!


Estas son algunas de las cosas que hicimos al terminar el tema de Reducir, Reciclar, Reutilizar.

Aprendimos mucho sobre el reciclaje y la importancia que tiene para conserver el planeta.


También han hecho otro tipo de trabajos, como la publicidad de la película que se proyectó en el Club español el 8 de noviembre, un librito sobre su vida y un cartel para participar en el concurso para elegir el título de esta revista. ¡Fue muy difícil decidirse a la vista de tanta calidad!

Actividades de Aula Smithfield, Chatswood e IGS

Nada como practicar la lengua en su dimensión oral para no olvidar es-tructuras, vocabulario… y que mejor apoyo que el uso de juegos en clase..

Miriam escribiendo sobre su familia.

Xenia dando instrucciones a sus compañeros “mano derecha azul…”


La lectura base del aprendizaje de la escritura también está presente en nuestras sesiones ya sea la profesora o gracias a los compañeros.

Pascua, navidad… si nos queda un ratito y no nos olvidamos. Intentamos hacer alguna tarjetilla, ma-nualidad con motivo de la festividad.

Noa y Xenia mientras decoraban sus tarjetas de pascua.

Isabel y Samantha con sus árboles de papiroflexia.


Algunos de las creaciones de los más peques, repasamos estructuras, vocabulario de la

familia... Muy orgullosa de sus progresos.


Un trabajo maravilloso realizado con la colaboración de las familias.

Libro viajero “ Mis orígenes españoles” donde las fami-lias comparten con otras familias momentos felices , gastronomía, cultura… de la región de donde proceden . Una muestra más de la implicación de las familias en el proyecto.


Grabamos videos para que los centros de Grecia, Eslovakia y España con los que tenemos un proyecto Etwinning conocie-ran un poquito Sydney y como es ir al cole por estas tierras.

En Chatswood hubo tiempo para todo, incluso para hacer un desfile de modelos y repasar el vocabula-rio de la ropa..


Isabel Gabaldón Pérez. Arquitecta afincada en Sydney se ofreció vo-luntaria para impartir un taller de pintura en las aulas de IGS y Chatswood.

Durante la primera parte del taller el alumnado escucho pacientemente las explicaciones teóricas sobre los diferen-tes estilos y técnicas de pintores espa-ñoles e internacionales y ya en la segun-da parte dejaron volar su imaginación convirtiéndose en artistas orgullosos de su obra como se puede apreciar en las imágenes.


Compartimos momentos importantes de nuestras vidas. como….

Xochil apareció en clase con un juego mejicano, al que por su-puesto jugamos.

Alexandra re-partió carame-los por su cumpleaños. ¡¡¡ Gracias !!!

Adolfo y sus recuerdos, álbum del Real Madrid, pelota firmada… toda una experiencia. Muchas gracias Adolfo.

Participamos en el concurso de la ALCE.

Actividades de Aula Marrickville

Durante el curso 2014 el aula de Marrickville ha estado llena

de sorpresas y novedades. Este año hemos tenido un montón

de compañeros nuevos, una profesora nueva en el grupo de

los viernes, una clase nueva solo para español y el comienzo

de las tareas en línea para los que estamos en A1, A2.1 y

A2.2. A través de este recorrido visual podéis ver algunos de

nuestros trabajos, cómo hemos decorado la clase y lo bien

que lo pasamos, especialmente cuando toca jugar en espa-

ñol.


Todos hemos trabajado unas cuantas unidades didácticas sobre temas muy

diversos, los dinosaurios, el tiempo, las prendas, la naturaleza, las fiestas

españolas, Picasso, etc.

Pero la que más nos ha gustado es una de las últimas, la de los deportes y

los juegos.

También hemos aprendido muchas cosas de España, de Madrid y de las co-

midas típicas españolas.



Para el día de la madre y el día del padre aprendimos una canción y les hicimos ,un portalápices para mamá y un imán de nevera para papá.

Si queréis escuchar las canciones y vernos cantando tenéis que hacer clic sobre la foto de los regalos que hicimos..

https://www.dropbox.com/s/8guwldocrjyon0x/D%C3%ADa de la madre 2014.wmv?dl=0

https://www.dropbox.com/s/putem60ex90p0qf/D%C3%ADa del padre 2014.wmv?dl=0

Actividades de Aula Wollongong

https://www.dropbox.com/s/8guwldocrjyon0x/D%C3%ADa de la madre 2014.wmv?dl=0

https://www.dropbox.com/s/putem60ex90p0qf/D%C3%ADa del padre 2014.wmv?dl=0

Actividades de Aula Queensland

soñamos con viajes, casas ideales… … como cuando diseñamos nuestro póster irrealista.com con los proyectos de casas más increíbles

En Brisbane trabajamos mucho,


pero, cuando nos cansamos…nos levantamos y…

nos ponemos a jugar para practicar y aprender más y más español.


También preparamos nuestras propias fiestas como la última de

Halloween, donde escribimos

invitaciones, hicimos nuestras másca-ras, nos disfrazamos…

e incluso tuvimos nuestra propia No-che de las Animas de Brisbane con la lectura de los fragmentos finales de El rayo de luna de Gustavo Adolfo Bécquer

Actividades complementarias ACT

Este año aprovechamos que venía a Canberra la exposición “The gold and the Incas” y organizamos una visita guiada en español, gracias a la colaboración desinteresada de Clara Jones, una guía voluntaria de la National Gallery of Australia. Fue muy interesante y divertido y esperamos repetir.

Actividades Complementarias NSW

XVIII Lectura continuada del QUIJOTE 2014 24 de abril 2014

18 de mayo un año más nos fuimos de Pic-nic a Centenial park.

Actividades Complementarias NSW

Alumnado de la ALCE en el Instituto Cervantes. Pedro Volta y la magia de las palabras.

Alumnado del aula de IGS disfrutó de una charla súper interesante sobre Robots impartida altruistamente por Jaime Valls, profesor de UTS.

Picnic fin de curso en Coogee..

Vacaciones en España

La familia Díaz Comesaña de Chatswood– NSW visitó Galicia. Foto en la playa de Rodas. Islas Cíes

Esmir Hargraves IGS NSW Patio de los Leones en La Alhambra de Granada.

Alex ACT y su familia en Madrid

Victoria ACT con su familia en Santander


Noah Chan Padilla, QLD en Portaventura Tarragona

Anabel y Juan Carlos Florenciano Dawson QLD en Murcia

Este año hemos ido a España para las vacaciones y para visitar la familia. Hemos ido a Murcia porque es donde vive mi familia. Hemos hecho mu-chas cosas cuando estábamos allí, como nadar, ir a la playa, ir de com-pras, ir al campo, y comer con la familia. Nadamos en la piscina de mis tíos y mi prima, y hemos ido a la playa en Santa Pola, Alicante para el fin de semana. Fuimos de compras para toda la familia, y también hemos co-mido en la casa de mis abuelos con toda la familia, para cosas como cum-pleaños y santos.

Marcel Reverter Rimbaldi, QLD en Cataluña

Hola, me llamo Marcel y hoy te voy a contar sobre mi viaje a España. Durante las vacaciones de navidad yo y mis padres nos fuimos a España y a Andorra. Ahora te voy a hablar sobre estas dos imágenes. La primera imagen (La de Arriba) era de cuando yo me fui en moto en Lleida, Cataluña. Si miras con cuidado a esa imagen pues te darás cuenta de las marcas en el suelo que fueron creadas por la velocidad de la moto. En la otra imagen, se pueden ver las montañas Pirineo en la distancia. Pero también se ve a mí subiendo la subida en la cinta transportadora. En esta imagen, yo estuve en Andorra la Vella, Andorra esquiando.


Elsa IGS NSW en castro Celta Santa Tecla en Galicia

Lola IGS NSW en Valencia

Max y Ana Marrickville– NSW en Barcelona

Natalia y Maiya Wollongong NSW en Sevilla.

Nathan Wollongong NSW acueducto de Segovia


Mason, Maya y Marcus Marrickville– NSW en el “Santiago Bernabéu”.

Tomás Marrickville– NSW en el circuito de carreras de Alcañíz.

Benjamín en los caballitos en Granada.

Antonio y Carmen Marrickville– NSW en la Puerta del Sol con el oso y el madroño.

Olivia Marrickville– NSW en Valencia.


La familia Blanco Sainz de Quevedo Chatswood-NSW en Formigal en el Pirineo Aragonés.

La familia Rees Chatswood-NSW en Madrid

La familia Tidor Leodaritsis Chatswood-NSW en Barcelona Parque Güel.

Carme Masó Bel profesora de la ALCE en las aulas de ACT. Queridas familias Durante estos dos primeros años en Australia mi balance es totalmente positivo. Son muchos los aspectos que puedo destacar de mi estancia en este país y de mi trabajo con vuestros hijos, pero si hay algo que sobresale por encima de todo es el CARIÑO. El cariño que he recibido de vosotros, ha sido increíble. El apoyo, el interés, la ayuda que me habéis prestado en todo momento han sido excepcionales. Os estoy muy agradecida por ese calor humano . Muchas gracias..

Mensajes de los maestros a las familias.

Yolanda La cruz Puente profesora de la ALCE en las aulas de Queensland. A mis estimados padres de Brisbane, aprovecho este espacio para saludar y agradecer a todos un año mas de esfuerzo, colaboración y amistad. Este año en el que he tenido el placer de retomar las clases, he podido comprobar como el entusiasmo y compromiso de los mas veteranos sigue intacto. También ha sido un gran motivo de satisfacción la incorporación a nuestro aula de un nutrido grupo de chiqui-tos que, con su energía inagotable, han llenado de vida las tardes de Indooroopilly. A todos, una vez mas, gracias y...

Araceli Comesaña Martínez profesora de la ALCE en las aulas de Smithfield, IGS y Chatswood A mis estupendas familias, un año más o un año menos depende de como lo veamos, de momento solo puedo deciros que es un placer compartir esta etapa de mi vida profesional y a veces personal con vuestros hijos/as e incluso con muchos de vosotros/as. Compartir y aprender con ellos, nuestros momentos buenos y los que a veces no son un poco digamos dife-rentes. Un besazo enorme y un abrazo para todos y en especial para el alumnado y las familias de IGS, no es un adiós es un hasta siempre ya sabéis donde estoy. Mucha suerte y a seguir.

María Dolores Arca Casal profesora de la ALCE en las aulas de Wollongong y Marrickville (viernes) Queridas familias, Soy María la profesora de las aulas de Wollongong y Marrickville (los viernes). Quiero saludaros a todos y agradeceros el interés y apoyo por nuestra lengua y cultura. Un abrazo,

Entrevista a los graduados ACT

texto

Entrevista a James Lander

¿Cuántos años has estado en el aula de español? 9 años.

¿De los profesores del pasado, cuál era tu favorito? Jesús,

porque era muy tranquilo y extraño.

¿Qué fiesta era tu favorita del aula de español? Cualquie-

ra en la que hubiera palomitas.

¿Viste el programa Muzzy? Si lo has visto ¿te gustó? Sí, lo

vi y no, no me gustó.

¿Te gustaban los libros y películas de la escuela? Algunos.

¿Has celebrado un cumpleaños en la escuela? No me

acuerdo.

¿Has hecho buenos amigos con otros alumnos de la es-

cuela? Sí, muchos amigos.

¿Has tenido una buena experiencia en la escuela? Casi,

casi.

¿Si no hubieras venido a la escuela española, crees que

habrías podido hablar español como hablas ahora? No

¿Cómo te sientes acabando la escuela española? Libre.

Entrevista a Laura Fleitas

¿Qué te gusta más de la clase de español?

Los buenos resultados que he obtenido y lo que he aprendido.

¿Cuántos años tenías cuando empezaste? 6

¿Los exámenes eran difíciles?¿Cuál fue el más difícil? El año

pasado, la mujer que me hizo el oral hablaba muy rápido.

¿Cuántos maestros o maestras de español has tenido? 4

¿Te gustaba utilizar los ordenadores para la clase de español?

No, era aburrido porque los ordenadores no funcionaban bien.

¿Si pudieras mejorar algo, qué sería? Escribir más. Lo hacemos

poco porque no nos gusta y después es lo que hacemos peor.

¿Qué vas a hacer ahora que has terminado tus clases de espa-

ñol en ALCE? ¡Divertirme los martes!

¿Cuántos años has estado en la clase de español? 11

ACT Melba Profesora: Carme Masó

Melba Copland Secondary School

High School Campus, Conley Drive, Melba ACT 2615– Canberra

ACT Calwell

Calwell High School

111 Casey Crescent, Calwell ACT 2905 – Canberra

ACT - Centro Español de Recursos Alejandro Malaspina

Suite 18, Manuka Court, Manuka, ACT 2603 – Canberra

• Jueves 16:00-19:00 Todos los niveles

• Lunes 16:00 -19:00 Todos los niveles

• Martes 16:00-20:30 Todos los niveles

• Miércoles 16:00-20:30 Todos los niveles

Grupos y horarios 2015 - Propuesta provisional

NSW Chatswood Profesora: Araceli Comesaña Martínez.

Chatswood High School.

24 Centennial Avenue, Chatswood NSW 2067

• Martes 16:00-19:00 A1/A2/B1

• Miércoles 16:00-19:00 A2/ B1/B2/C1

NSW Marrickvile Profesoras: María Ángeles Rebollar y

María Dolores Arca

Marrickville West Public School

Livingstone Road block A Ground floor. Marrackville, NSW 2204

• Lunes 16:30-18:00 A1/A2/B1

• Martes 16:30-18:30 B/C1

• Miércoles 16:30-18:00 A1/A2/B1

• Jueves 16:30-18:30 A1/A2/B1/B2

• Viernes 16:00-17:30 A1/A2/B1


NSW Ultimo Profesora: María Dolores Arca

International Grammar School

22 Mountain Street. Ultimo, NSW 2007


NSW Smithfield Profesora: Araceli Comesaña Martínez

Smithfield Public School

O'Connell Street, Smithfield NSW 2164


NSW Wollongong Profesora: María Dolores Arca

Wollongong Public School

67A Church Street. Wollongong, NSW 2500.

• Lunes 16:00-19:00 Todos los niveles

QLD Brisbane Profesora: Yolanda Lacruz

Indooroopilly State High School

Ward Street. PO Box 61. Queensland 4068


• Viernes 16:30-19:30 Todos los niveles


VIC Melbourne Profesor: Humberto Fuentes

Footscray North Primary School . Cnr Rosamond Road and Mephan

Street , Footscray VIC 3011

Fitzroy Primary School

319 George Street Fitzroy VIC 3065

VIC Geelong

Tate Street Public School

EAST GEELONG, VIC 3219

• Miércoles 16:30-18:00 A1/A2/B1

• Viernes 16:30-18:00 A1/A2

• Viernes 18:00-20:30 B1/B2/C1

• Sábado 9:30-11:00 Todos los niveles

• Martes 16:00-19:30 Todos los niveles

TERRITORIO DE LA CAPITAL DE AUSTRALIA

PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE

DELE: Las clases del DELE comenzarán el 2 de marzo y continuarán hasta la finalización de los exámenes a finales

de noviembre, respetando el calendario escolar indicado.

2 de febrero Incorporación de los profesores

9 de febrero hasta el 12 de abril Clases primer trimestre

13-26 de abril Vacaciones de otoño

9 de marzo Día de Canberra

3 de abril Viernes Santo

6 de abril Lunes de Pascua

28 de abril hasta el 5 de julio Clases segundo trimestre

6 de julio al 26 de julio Vacaciones de invierno

8 de junio Cumpleaños de la reina

27 de julio hasta el 27 de septiembre Clases tercer trimestre

28 de septiembre hasta el 11 de octubre Vacaciones de primavera

12 de octubre Clases cuarto trimestre

4 de diciembre Fin de las clases

11 de diciembre Final de curso

Calendario 2015 ACT

NUEVA GALES DEL SUR

PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE



13-26 de abril Vacaciones de otoño


6 de abril Lunes de Pascua

27 de abril hasta el 28 de junio Clases segundo trimestre

29 de junio al 19 de julio Vacaciones de invierno







Calendario 2015 NSW

QUEENSLAND

PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE



6 - 19 de abril Vacaciones de otoño










Calendario 2015 Queensland

VICTORIA

PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

CUARTO TRIMESTRE


9 de febrero hasta el 29 de marzo Clases primer trimestre

30 de marzo hasta el 12 de abril Vacaciones de otoño

9 de marzo Día del trabajo



25 de abril Anzac Day

8 de junio Cumpleaños de la Reina






Calendario 2015 Victoria

Hola! Somos Inés y Bárbara, somos desde Junio de este año, las representantes de la AMPA de las aulas de Canberra. En este tiempo hemos organizado dos actividades de cine en español, con la colaboración del Club Español. Las películas fueron "Zipi y Zape y el Club de la Canica" y "Las aventuras de Tadeo Jo-nes". La verdad es que pasamos unas tardes estu-pendas, ya que después de las proyecciones también tuvimos una merendola muy apetitosa. Para fin de curso estamos organi-zando una súper comida familiar con juegos y con-cursos para todos. También organizamos la fiesta de final de curso del año pasado, así que esta vez repe-timos esperando que salga tan bien (o mejor) que la anterior!

Desde aquí queremos animar a otras aulas a crear AMPAs, de forma que podamos organizar activida-des interestatales para aprovechar nuestro aprendi-zaje del español como vehículo para crear una red de amigos por toda Australia. Saludos.

Asociaciones de padres/madres en activo: ACT

El 7 de noviembre de 2014 el alumnado de ACT disfru-to de la proyección de la película Tadeo Jones en cen-tro español en Canberra.

CONCURSO 2015 Una mascota para la ALCE

Agradecimientos

Gracias a todos/as los que hacéis posible que este programa siga adelante, al MECD porque a pesar de las dificultades que sufre nuestro

país mantiene el programa, a la Consejería de educación por su apoyo y asesoramiento, a los profesores por su labor, esfuerzo y dedicación, a los centros educativos que nos

acogen en sus instalaciones y muchos más.

Pero a los que le debemos todo, sin los que este programa no tendría sentido, son a las familias, de la ALCE sin vosotros no sería posible, gracias por creer en nosotros y

confiarnos vuestro tesoro más preciado vuestros hijos.

Muchísimas gracias

Colaboraciones:

Consejería de Educación de Canberra Dirección de la ALCE

Profesorado de la ALCE de Australia.

Asociación de padres y madres de ACT

Familias de la ALCE

Continuará...

Documents

Revista ALCE Australia 2014