Grupo de Proyección Social �Forjadores Tributarios�

Revista Informativa

CULTURA TRIBUTARIACULTURA TRIBUTARIA

Oficina de Extensióny Proyección Universitaria

DIRECTORIOPRESIDENTEFernando Barrios Ipenza

VICEPRESIDENTEJosé Barrios Ipenza

AUTORIDADES UNIVERSITARIASRECTOREsaú Caro Meza

GERENTE GENERAL Teresa Godoy Castilla

DECANOSDecano de la Facultad de IngenieríaRicardo Salcedo Zárate

Decano de la Facultad de Ciencias para la Empresa William Rodríguez Giráldez

Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud Rigoberto Zúñiga Mera

Decano de la Facultad de Derecho Armando Prieto Hormaza

Directora de la O�cina de Proyección Social Elizabeth Jesús Coronel Capacyachi

Coordinador de la CarreraWilder Hilario Aquino (Carrera de Contabilidad y Finanzas)

Asistente de la O�cina de Proyección Social Paola krupskaya Manyari VerásteguiDenis Kendy Carhuamaca Canchanya

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AUTORES

Avilés Capcha, Yordy RicardoCastro Capcha, Katerine Betsy

Iparraguirre Peralta, EvelynQuispe Baltazar, Susan Bettina

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Los miembros del grupo Forjadores Tributarios realizaron un trabajo de proyección social sobre �Concientización de Cultura Tributaria�. El público bene�ciario fueron los estudiantes de 4to y 5to de secundaria de diferentes instituciones educativas de los distritos de Huancayo, San Agustín de Cajas, San Jerónimo y Saños Chico.

El objetivo del proyecto fue sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia de la cultura tributaria en el país. Para ello se realizaron asesorías y charlas informativas sobre los siguientes temas: ¿Qué son los tributos?; ¿Qué son los impuestos?; tipos de impuestos; proceso de pago de impuestos; el porqué de la tributación, el ente recaudador (SUNAT); ¿cómo se recaudan los impuestos?; principales tributos que administra la SUNAT; regímenes especial; general y simpli�cado; comprobantes de pago y sus tipos, importancia de la emisión y entrega de comprobantes de pago, de�nición del RUC y cómo obtenerlo.

Las Instituciones Educativas donde se ejecutó el proyecto social fueron:

RESUMEN

I.E �LA VICTORIA� Director: Fortunato Juan Bejarano Rodríguez

I.E �JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN�: Director: Rolando Zamudio Morales I.E.P �ROSA DE LIMA� Directora: Hna. Vilma Torres Pereira

I.E �SAN AGUSTIN�: Director: Samuel Rodríguez Alvarado

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CONTENIDOS

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ACTIVIDAD 1Charlas Informativas sobre �Concientización de Cultura Tributaria�

ACTIVIDAD 2Asesoría en Rellenado deComprobantes de Pago

CONCLUSIONES

ACTIVIDAD 4Charla informativa sobre sorteo de comprobantes de pago para instituciones educativas

ACTIVIDAD 3Asesoría para el proceso deconstitución y formalización de unaempresa como persona natural y/opersona jurídica

RECOMENDACIONES

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CONTENIDOSCONTENIDOS

VISIÓN

MISIÓN

Ser una universidad modelo, reconocida por generar impactos positivos en el campo social ymedio ambiental , or ientado a los gruposde interés en el tiempo.

Desarrollar acciones de responsabilidad socialuniversitaria orientada a los grupos de interés al inter ior y ex ter ior de la universidad paracontribuir signi�cativamente con el desarrollo sostenible de nuestra región.

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ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1

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CONCIENTIZACIÓN DE CULTURA TRIBUTARIACHARLAS INFORMATIVAS

Imagen 1: Charla de Concientización de Cultura Tributaria a los estudiantes del 4° y 5° grado de Secundaria de la I.E �San Agustín�

Los miembros del grupo Forjadores T r i b u t a r i o s r e a l i z a r o n c h a r l a s informativas en diferentes instituciones educativas �José Faustino Sánchez Carrión�, �La Victoria�, �Rosa De Lima� y �San Agustín�, para a dar a conocer los siguientes puntos: El RUC (Registro Único de Contribuyente) es el registro informático de la SUNAT (Superintendencia Nacional de Aduanas y deAdministrac ión Tr ibutar ia) que contiene los datos de identi�cación de los contribuyentes.

Los principales requisitos son: 1. Documento de identidad vigente.2. Recibo de agua, luz o telefonía �ja.

Los tributos son una prestación de dinero que el Estado exige en virtud de una ley para cubrir los gastos de acuerdo a sus �nes, los tipos de tributos }son: contribuciones, impuestos y tasas.

Los impuestos son el pago en dinero, establecido legalmente, que se entrega a l Estado para cubr i r los gastos.

Imagen 3: Charla de Concientización de Cultura Tributaria a los estudiantes del 5°grado B de Secundaria de la I.E �José Faustino Sánchez Carrión�.

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Los tipos de impuestos son:

1. El impuesto directo: incide direc-tamente sobre el ingreso o el patrimonio de las personas y empresas.

2. El impuesto indirecto: incide sobre el c o n s u m o , p e r o q u e l o s p a g a e l consumidor del producto o servicio.

La emisión y entrega de comprobantes de pago es la obligación formal del contribuyente; existen distintos tipos de comprobantes de pago, dependiendo de la actividad u operación que realice. Los tipos de comprobantes son: boletas de venta, facturas, l iquidación de compra, recibo por honorarios, tickets y otros documentos autorizados.

Se recauda por medio de los principales impuestos : selec t ivo al consumo, general a las ventas y a la renta, de esa manera el Estado podrá �nanciar la construcción de hospitales, instituciones e d u c a t i v a s , c a r r e t e r a s , p a g o l o s

empleados públicos, etc.

L o s r e g í m e n e s t r i b u t a r i o s s o n :1. El régimen especial está dirigido a p e r s o n a s n a t u r a l e s y j u r í d i c a s , sucesiones indivisas y sociedades conyugales domiciliadas en el país que obtengan rentas de tercera categoría provenientes de las actividades de comercio y/o industria; y actividades de servicios. 2. El régimen general está dirigido a las personas naturales y jurídicas que generan rentas de tercera categoría (aquéllas provenientes del capital, trabajo o de la aplicación conjunta de ambos factores). 3. El régimen único simpli�cado está dirigido a las personas naturales y sucesiones indivisas domiciliadas en el país, que exclusivamente obtengan rentas por la realización de actividades empresariales. Las personas naturales no profesionales, domiciliadas en el país, que perciban rentas de cuarta categoría únicamente por actividades de o�cios.

Después de estas ponencias, el grupo de proyección social agradeció por la opor tunidad de fomentar cultura t r i b u t a r i a e n e s t u d i a n t e s d e l a s diferentes instituciones educativas.

Imagen 2 : Charla de Concientización de Cultura Tributaria a los estudiantes del5°grado B de Secundaria de la I.E �José Faustino Sánchez Carrión�.

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ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 2

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ASESORÍA EN RELLENADO DE ASESORÍA EN RELLENADO DE COMPROBANTES DE PAGOCOMPROBANTES DE PAGOLugar de intervención: Instituciones Educativas �José Faustino Sánchez Carrión� y �La Victoria�

El grupo de proyección social Forjadores Tributarios dio la bienvenida a los estudiantes de la Institución Educativa � L a Vi c to r i a�, y a gra d e c i ó p o r s u participación en el asesoramiento.Dentro de esta actividad se entregó comprobantes de pago en blanco a cada par t icipante, para que el los aprendan a rellenarlos de manera correcta, ya sea en boletas de venta, facturas y recibos por honorarios. El ejercicio tuvo bastante acogida por parte de los alumnos.

Se utilizaron los siguientes ejemplos de co m p ro b a nte s p a ra s u re l l e n a d o respectivo.

Imagen 4: Asesoría (Como rellenar Boletas de Venta) a los alumnos de 5° de Secundaria de la I.E. �José Faustino Sánchez Carrión�.

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Imagen 5: Asesoría (Como rellenar Boletas de Venta) a los alumnos de 5° de Secundaria de la I.E “La Victoria”

Resultado: Con las respectivas asesorías se logró que casi 150escolares aprendieran el proceso de rellenado de comprobantes

de pago y la importancia de los mismos.

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ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 3

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ASESORÍA PARA EL PROCESO DE ASESORÍA PARA EL PROCESO DE CONSTITUCIÓN Y FORMALIZACIÓN DE CONSTITUCIÓN Y FORMALIZACIÓN DE UNA EMPRESA COMO PERSONA UNA EMPRESA COMO PERSONA NATURAL Y/O PERSONA JURÍDICANATURAL Y/O PERSONA JURÍDICALugar de intervención: Instituciones Educativas �José Faustino Sánchez Carrión� y �La Victoria�

E n e s t a a c t i v i d a d , e l g r u p o d e proyección �Forjadores Tributarios� enseñó a los participantes a rellenar los formatos para constituir y formalizar una empresa como persona natural y/o como persona jurídica.

Persona natural es una persona humana q u e e j e r c e d e r e c h o s y c u m p l e obligaciones a título personal. Los pasos para constituir su empresa son:

1. Búsqueda y reser var e l nombre.2. Inscripción en el RUC (SUNAT).3. Legalización de libros contables.4. Impresión de comprobantes de pago (Imprenta Autorizada).5. Acogimiento a la Ley MYPE.6. Contrato de trabajadores.7. Licencia municipal de funcionamiento.8. Autorización y permisos especiales.Persona Jurídica es una empresa que ejerce derechos y cumple obligaciones a nombre de ésta. Los pasos para constituir su empresa son:

1. Búsqueda y reser var e l nombre.2. Elaboración de minuta (Notaria).3. E s c r i t u r a P ú b l i c a ( N o t a r i a ) .4. Inscripción en Registros Públicos (SUNARP) 5. Inscr ipción en el R U C (S U N AT ) . . Legal izac ión de l ibros contables.7. Impresión de comprobantes de pago (Imprenta autorizada).

Imagen 6: Explicación de los pasos paraConstituir una empresa a los alumnos de 5° Secundaria de la I.E �La Victoria�

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Imagen 7: Asesorando a los alumnos de 5° de Secundaria con el tema �Pasos para Constituir una empresa� en la I.E �José Faustino Sánchez Carrión�

8. Acogimiento a la Ley MYPE.9. Contrato de trabajadores.10. Licencia municipal de funcionamiento.11. Autorización y permisos especiales.

Luego del ejercicio se realizó una ronda de preguntas por parte de alumnos y docentes, quienes manifestaron su interés por constituir una empresa como persona natural.

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ACTIVIDAD 4ACTIVIDAD 4

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SORTEO DE COMPROBANTES DE PAGO SORTEO DE COMPROBANTES DE PAGO PARA INSTITUCIONES EDUCATIVASPARA INSTITUCIONES EDUCATIVASLugar de intervención: Instituciones Educativas �José Faustino Sánchez Carrión� y �La Victoria�

CHARLA INFORMATIVA SOBRE

Siendo la última actividad realizada por e l g r u p o d e p r o y e c c i ó n s o c i a l �Forjadores Tributarios�, se expuso sobre el sorteo de comprobantes de pago q u e re a l i z a l a S u p e r i n t e n d e n c i a Nacional de Aduanas de Administración Tributaria (SUNAT), en bene�cio de las escuelas, colegios y alumnos de región centro.

Para participar en el sorteo, el director de cada unidad escolar deberá solicitar a la SUNAT la �cha de inscripción correspondiente remitiendo un correo electrónico a educa@sunat.gob.pe. L u e g o d e l l e n a r l a i n f o r m a c i ó n requerida, deberá remitir los datos al mismo correo, con lo cual su inscripciónya se habrá efectuado.

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Posteriormente la comunidad educativa deberá organizarse para reunir tickets, boletas de venta, recibos por honorarios y boletas de viaje terrestre, por una suma total que sea igual o mayor a treinta nuevos soles (S/. 30.00) los que se deberán colocar en un sobre cerrado.

E l sobre tendrá que consignar la denominación y/o razón social del colegio, número de RUC (si es que está obligado a tenerlo), dirección completa y r e f e r e n c i a ( i n c l u i r p r o v i n c i a y departamento), número telefónico (si lo tiene), especi�car si se trata de un colegio público o privado y los datos (nombre completo, año y sección) del a l u m n o q u e r e c o l e c t ó l o s comprobantes de pago contenidos en el sobre.

- De salir sorteada, la institución educativa recibirá uno de los siguientes premios: 2 premios de S/. 40 mil soles y 8 de S/. 15 mil soles, mientras que los alumnos de estos centros educativos recibirán 2 premios de S/. 6 mil soles y 8

- El monto de los premios que se otorguen a favor de las instituciones educativas ganadoras, podrá destinarse a l a a d q u i s i c i ó n d e e q u i p o s computacionales y periféricos; a la adquisición de mobiliario y/o a la realización de obras de infraestructura en servicios higiénicos del plantel

Imagen 8: Susan Quispe asesorando a los alumnos de 5° Secundaria de la I.E �La Victoria� con el tema �Sorteo de Comprobantes de Pago�

educativo;

Bene�cios:

de S/. 3,500 soles.

Imagen 9: Recuerdo con los alumnos de 5° Secundaria después de la asesoría.

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Los premios son: - 4 premios de S/. 80,000.00- 64 premios de S/. 5,000.00

Imagen 10: Yordy Avilés Capcha después de la asesoría con las alumnas de 5° Secundaria de la I.E �La Victoria�

Dicha asesoría fue con el objetivo de promover e incentivar el desarrollo de la c o n c i e n c i a t r i b u t a r i a y v a l o r e s ciudadanos en los escolares que desconocían dicho sorteo.

Dato: También puede participar el ciudadano depositando sus sobres.

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· El grupo de proyección social �Forjadores Tributarios�, se enfocó en brindar orientación sobre comprobantes de pago a los estudiantes de las instituciones educativas, pues existe un alto índice de informalidad, poca conciencia tributaria y

·L as asesorías realizadas de la constitución de empresas tuvo bastante acogida, pues la mayoría de asistentes querían constituir su empresa como personas naturales. Para e l l o s l e s b r i n d a m o s l a i n f o r m a c i ó n y l o s f o r m a t o s r e s p e c t i v o s .

·L as asesorías realizadas sobre el sorteo de comprobantes de pago fue de gran importancia, pues ayuda a fomentar la cultura tributaria y exigencia de la emisión de

·L os resultados de las encuestas indican que con la realización de las diferentes actividades se cumplió con las expectativas de la organización que realizó el grupo

·H abiendo profundizado en los temas de: Impuestos, Tributos, Importancia de emisión de comprobantes, RUC, Regímenes tributarios, Constitución de Empresas, entre otros, se llegó a la conclusión de que es tarea de todos informar sobre estos temas, puesto que así se contribuye con el desarrollo económico del País.

ConclusionesConclusionesConclusiones

escasa asesoría sobre temas.

comprobantes.

�Forjadores Tributarios�.

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· Es muy importante que las empresas emitan comprobantes de pago y que los consumidores exijan este documento, ya que esto contribuye con el desarrollo

·E l grupo de proyección social �Forjadores Tributarios� recomienda a los grupos posteriores que desarrollen un proyecto similar, que tengan en consideración las medidas necesarias para una correcta realización de su proyecto de labor social.

- En la elaboración del plan de trabajo se debe decidir los temas con los cuales se enfocará el proyecto. Dichos temas deberán ser seleccionados dependiendo de las necesidades y carencias en nuestra sociedad.

económico del país.

Dicha consideración es la siguiente:

RecomendacionesRecomendacionesRecomendaciones

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