Ano IX - Número 20 - 1º semestre de 2010

Uma festa pra lá de animada! Pág. 10

Revista do

Quando falamos em educação de qualidade, é preciso se ter em mente a importância das famílias na vida escolar dos alunos. Por serem os primeiros grupos sociais da criança e também do jovem, a escola e a família proporcionam vivências que desempenham papel preponderante em toda a sua formação.

Num momento em que os valores são tão amplamente discutidos na sociedade, reflexões sobre práticas pedagógicas e o papel da escola na vida presente e futura das crianças somente são possíveis a partir da interação dessas duas instituições sociais.

No Pio XII, temos nos empenhado diariamente para que esses laços

sejam fortalecidos de maneira contínua e, felizmente, pais e alunos se mostram

cada vez mais envolvidos com nossa proposta pedagógica.Um bom reflexo deste envolvimento têm sido o Dia da

Família e a Festa Junina, ambos realizados no primeiro semestre. O sucesso destas celebrações se deve à

participação de todos, pois, além de prestigiarem as iniciativas da escola, ainda trabalham unidos na sua organização.

Nas duas ocasiões, foi possível oferecer também uma oportunidade de interação de pais e filhos na escola. O grande público que compareceu aos eventos, traduzindo uma verdadeira comunidade de pais, tios e avós extremamente participativa, revela o compromisso das famílias em contribuir para a formação integral de seus filhos.

Por outro lado, é visível a preocupação de nossos professores e funcionários com o bem-estar de nossas crianças e nossos jovens – que se acrescenta às questões pedagógicas. É justamente por esta postura que estamos, ano após ano, sempre de portas abertas para acolher os novos alunos e as novas famílias em nossa comunidade.

Nesta edição da Revista do Pio XII, oferecemos um singelo retrato dessas e outras vivências, que incentivam a valorização dos estudos, da amizade, da convivência e da espiritualidade.

Confira as muitas atividades que foram desenvolvidas durante o primeiro semestre e o quanto todos participaram. Boa leitura!

Sempre buscando ampliar a segurança dos alunos e funcionários, o Colégio Pio XII instituiu, em outubro de 2009, a CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes), seguindo a iniciativa da PUC-Campinas. Trata-se de uma equipe focada em prevenir acidentes por meio da eliminação de situações de riscos e conscientização de todos.

Junto com a chegada da CIPA, também será realizada a primeira SIPAT (Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho) no Colégio, com previsão para ocorrer em setembro. Essa será uma semana voltada a atividades que levam à reflexão sobre formas de se evitarem acidentes no trabalho.

Juntos, pelas nossas crianças e nossos jovens

Instituição da CIPA

EXPEDIENTEEsta é uma publicação do Colégio Pio XII destinada a seus alunos, funcionários e comunidade em geral. Diretor - Benedicto Maurício Bueno; Conselho Editorial - Antônio Baraçal Prado Júnior, Antônio Luís Risso, Cláudia Roberta Ferreira, Juliana Mantelatto e Marcos Roberto Fornazieri. Colégio de Aplicação Pio XII - Rua Boaventura do Amaral, 354 – CEP 13026-908, Campinas, SP – Informações: (19) 3341.3170 – pioxii@puc-campinas.edu.br. PUC-Campinas - Sociedade Campineira de Educação e Instrução. Fotos - Eugênio Gustavo Romeiro Ferreira. Produção Editorial - Conexo Comunicação Empresarial (19- 3241.4078). Redação - Mara Dipe (MTb: 25794).

Da esq. p/ dir.: Marcos Roberto Fornazieri, Marcos Eliandro Viana, Janaína do Prado Miñarro, Gabriel do Carmo Almeida e Geisicler Rodrigues de Lima

2Revista do Pio XII

Professor Benedicto Maurício Bueno

Editorial

Novidades

Como em anos anteriores, o Pio XII tem recebido estudantes universitários que procuram o Colégio para realizar seus estágios de Licenciatura. Neste ano, com uma novidade, contamos também com cinco alunos do curso de Psicologia. Assim, enquanto três deles atuam com a 6ª série do Fundamental 2, apoiando as atividades desenvolvidas pelos professores em sala de aula, os

demais acompanham o Orientador Educacional do Ensino Médio, Hernani Godoy Júnior, auxiliando na aplicação das atividades participantes do Curso de Orientação Vocacional, oferecido aos alunos do 2º e 3º anos do Ensino Médio.

É o Pio XII de portas abertas para receber os futuros profissionais!

Com o objetivo de ampliar as perspectivas de integração de alunos do CIAD (Centro Interdisciplinar de Atenção ao Deficiente) com os de classes regulares, várias atividades vêm sendo desenvolvidas entre as turmas.

No primeiro semestre, os 23 estudantes do CIAD assistiram a uma peça de teatro, desenvolvida e encenada por alunos do 4º ano B, e ainda participaram de um lanche coletivo e de uma roda cantada com os primeiros anos.

E não parou por aí! Nossos colegas do CIAD não só foram

convidados a participar da Festa Junina como também ajudaram na organização e realização do evento, ficando responsáveis por duas barracas durante o “arraiá”.

Para a professora Carmen, coordenadora do CIAD, as oportunidades de convivência que o Colégio oferece são únicas e desmistificam situações envolvendo portadores de deficiência “Alunos e professores se beneficiam do convívio e passam a enxergar as diferenças com outra perspectiva”, afirmou.

A aluna Janaína Cristina Martins das Neves, do 2º ano do Ensino Médio, dá um verdadeiro exemplo de solidariedade, contribuindo para a inclusão dos estudantes do CIAD. Há um ano, por meio de trabalho voluntário, ela auxilia alunos com deficiências mentais a escrever e a desenhar, motivada por um enorme desejo de ajudar o próximo.

Exemplo de solidariedade

Pio XII de portas abertas

Alunos do CIAD viram uma peça encenada pelo 4º ano B

Proaces

Como o Colégio também trabalha com alunos especiais nas classes regulares, conta com o Programa de Acessibilidade (Proaces), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação da PUC-Campinas. Este apoio do programa possibilita que uma profissional e estagiárias auxiliem os docentes na mediação do ensino-aprendizagem no cotidiano escolar, além de ações mais amplas. Em 2009, por exemplo, o Proaces realizou o curso de Libras (Língua Brasileira de Sinais) para funcionários e colaboradores do Colégio.

Estágio

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Cidadania Integração com alunos do CIAD

“No CIAD, sinto-me acolhida por todos. Com essas pessoas amáveis, aprendi que a deficiência não impõe barreiras. Eles me estimulam também a ter força para superar os meus próprios limites, e, por tudo isso, ser voluntária vale muito a pena!”

Voluntariado

Lanche coletivo com alunos dos terceiros anos

Para comemorar o Ano Internacional da Biodiversidade, todas as classes do Fundamental 2 estão desenvolvendo projetos multidisciplinares com foco no tema. Fique por dentro das atividades:

Para complementar o conteúdo ensinado nas aulas, o Pio XII disponibiliza diversas atividades extracurriculares, oferecidas uma vez por semana no contraturno, que visam ampliar, por meio de oficinas, a abordagem de aspectos e conteúdos que integram a matriz curricular.

Nas atividades do Projeto Esportes Pio XII, voltado para o Fundamental 1, os alunos participam das oficinas realizadas na Faculdade de Educação Física da PUC-Campinas.

Já na Oficina de Artes, eles têm a oportunidade de ter contato e aprimorar técnicas artísticas que não são aprofundadas no currículo.

Nas aulas de Teatro, o objetivo não é somente produzir uma peça, mas aproximar os participantes do processo criativo, no qual uma montagem teatral está inserida, e ainda ajudá-los a se expressarem melhor.

Ainda como parte das atividades, neste ano, o Colégio também está oferecendo aulas de Flauta, para iniciantes e avançados, o Coral Infantil e aulas de Yoga, que tiveram uma procura surpreendente. Com a variedade de oficinas, difícil mesmo é escolher de quais participar!

Enriquecendo o aprendizado

2010: o ano da biodiversidade

Apresentação de trabalhos do projeto

Biodiversidade

Projetos

Revista do Pio XII

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Extracurriculares

O Projeto Esportes Pio XII movimenta os alunos

do Fundamental 1

Aulas de Música proporcionam conhecimentos de vários ritmos

Mural TemáticoNas oitavas séries A e B, os

estudantes estão confeccionando um mural permanente para a publicação de notícias

sobre problemas ambientais e apresentação de soluções.

Teia da vida no planeta azul O projeto, desenvolvido por alunos da 5ª série A,

trabalha com uma sequência de filmes que abordam a biodiversidade. Paralelamente a isso, os alunos estão trabalhando o tema em várias disciplinas.

“Estou aprendendo muito com todos os trabalhos, principalmente sobre como preservar o planeta.” Isabela Bueno Macelari, 11 anos

Calendário Verde 2011 O trabalho da turma da 6ª série

compreende a leitura do livro Manifesto Verde, de Ignácio Loyola de Brandão, e a criação de um calendário ilustrado com pinturas, desenhos e mensagens sobre a conservação do meio ambiente.

“Participei da apresentação de alguns trabalhos e aprendi a ser mais consciente para cuidar do planeta.” Julia Ferreira Watanabe, 13 anosClique! Sorria, você está sendo fotografado

Os alunos da 7ª A trabalham na criação de uma coletânea de fotos produzida por eles, retratando as agressões provocadas pelo homem ao meio ambiente. Ao final do projeto, eles montarão uma exposição com todas as fotografias.

“Estamos conhecendo o trabalho de fotógrafos para inspirar nossas próprias fotos e, com isso, aprendendo muito”. Juliana Damas, 13 anos

O grupo de alunos eleito para representar nossa comunidade neste ano, por meio do Grêmio Estudantil, foi empossado no último dia 15 de junho e já está cheio de energia para preparar atividades esportivas, educacionais e culturais para todos.

Até agora, a equipe já organizou um grupo de estudos e a Tarde da Pipoca, dedicada à exibição de filmes.

E não para por aí! A elaboração de um jornal do Grêmio e a

realização de um Show de Talentos também estão nos planos do time eleito.

Com o Grêmio, o Pio XII tem o objetivo de trabalhar a organização e o relacionamento em equipe de seus participantes, que também têm a oportunidade de sentir na pele a responsabilidade de representar outros estudantes.

No final do primeiro semestre, foram eleitos os representantes de classe do Fundamental 2. Para valorizar a responsabilidade que os escolhidos terão nos próximos meses, a posse oficial foi realizada em 15 de junho, junto com a posse do Grêmio Estudantil, em uma solenidade que contou com a execução do Hino Nacional, disposição das bandeiras e discurso dos representantes e autoridades do Colégio.

“O Grêmio é uma oportunidade de assumirmos responsabilidades, perdermos a timidez e termos uma experiência que, com certeza, também servirá para a vida profissional.” Gustavo Gialucca, 8ª B, 14 anos – 1º Tesoureiro

Da esq. p/ a dir.: Kim N. M. Ciasca, Clayton S. Leles, Gustavo Henrique A. Lemos, Luiz Felipe G. Belliatto, William D. de Souza, Gustavo T. Gialluca, Gabriel F. Pereira, Guilherme B. Mota e Charluan S. Leles

Os novos representantes de classe no Fundamental 2

Grêmio a todo vapor

Conheça os representantes de cada série:Ensino Fundamental 1

5º – Taís Helena C. Roldão / Vice: Rafaela N. GrilloEnsino Fundamental 2

5ª – Renato S. Valvassori / Vice: Mariana Sacheto 6ª – David M. L. S. Castro / Vice: Maira B. Coelho

7ª – Tayane C. X. Barioni / Vice: Luíza H. S. Santos 8ª A – Pedro A. V. G. Silva / Vice: Fernanda R. Ferreira

8ª B – Leonardo D. C. T. Almeida / Vice: Heitor B. Coelho

“Candidatei-me para ser representante e queria fazer uma campanha séria. Acredito ter

sido este motivo que levou meus colegas a votarem em mim.”

Leonardo, 8ª série

“Depois de eleito, já propus um grupo de estudos

para a minha sala e pedi sugestões de melhorias aos meus colegas.” David

Matheus, 6ª série

“O papel do representante é o de melhorar o

relacionamento da classe com o Colégio, e eu estou disposta a fazer isso.”

Tayane, 7ª série

“Acreditei que eu tinha perfil para ser líder e

resolver os problemas que via na minha sala.” Renato,

5ª série

A APM (Associação de Pais e Mestres) terá eleição para renovar

a sua diretoria neste segundo semestre.

A atual diretoria atuou prioritariamente na integração da

comunidade escolar, promovendo festividades, aplicando os

recursos arrecadados no biênio 2009/2010 na aquisição de

computadores e na assinatura de seis edições anuais do Jornal

Mundo. Na realização de eventos para os alunos, a APM está

presente mensalmente na celebração de aniversários dos alunos

de Educação Infantil e dos primeiros anos do Fundamental,

além de palestras, como a que ocorreu neste ano para pais e

estudantes do 5º ano, sobre sexualidade.

Em breve, a diretoria da APM convocará a eleição para o biênio

2011/2012 com todas as informações. Participe!

Ano de eleição da APM

Grêmio Estudantil

Eleições5

Classes ganham novos representantes

Monique Domingos – PUC-CAMPINAS AdministraçãoRodrigo J. Pellegrini – PUC-CAMPINAS Eng. da ComputaçãoNathalia S. Biasi – PUC-CAMPINAS Eng. Ambiental Natália E. Carvalho – PUC-CAMPINAS Eng. AmbientalLuana M. Lemos – PUC-CAMPINAS Arquitetura Luigi K. Annicchio – PUC-CAMPINAS Nutrição Markus F. Chan – PUC-CAMPINAS Turismo Rafael F. do Vale – PUC-CAMPINAS Educação FísicaYasmin M. Democh – PUC-CAMPINAS OdontologiaRafael A. Bronzatti – PUC-CAMPINAS Letras Suzana G. Cal – PUC-CAMPINAS DireitoAna Lígia F. Diniz – UNIP BiomedicinaRafael M. Ponce – UNIP Arquitetura

O Curso de Orientação Vocacional e Profissional continua em andamento para alunos das 2ª e 3ª séries do Ensino Médio. Ele é realizado uma vez por semana, com o objetivo de auxiliar e motivar para autoconhecimento, autoestima, valores e amadurecimento, além de orientar os estudantes para este importante momento de decisão, em que transitam da vida escolar para a universidade.

Por meio de entrevistas individuais,

da aplicação de testes vocacionais, palestras e visitas a feiras de profissões e a universidades, o curso busca ajudar os estudantes a escolherem sua futura profissão com mais tranquilidade e segurança.

“Existe um enorme leque de possibilidades e nossa intenção é reduzi-lo no sentido de ajudar os alunos a definirem as suas carreiras”, ressalta o orientador do Ensino Médio Hernani Godoy Júnior, responsável pelo curso.

A busca pela carreira ideal

Formatura da 8ª sérieA ansiedade dos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental

com a formatura já começa com os preparativos. Neste ano, a turma das oitavas A e B vão participar da colação de grau, no dia 14 de dezembro, no auditório Dom Gilberto, no Campus I da PUC-Campinas.

A tão esperada viagem dos alunos, escolhida em consenso entre pais, estudantes e a comissão, acontecerá de 13 a 17 de outubro e será ao Resort Novo Frade, localizado em Angra dos Reis (RJ). A tradicional camiseta dos formandos já está sendo preparada, e todos estão criando suas sugestões de desenhos.

Para arrecadar fundos e amenizar os custos das comemorações, os alunos estão vendendo doces, rifas e, durante a Festa Junina, responsabilizaram-se pelas barracas da argola e do correio elegante.

Com o empenho e a dedicação de todos, não há dúvidas de que vamos ter mais uma formatura inesquecível. Parabéns!

Formatura do 3º ano Os alunos da terceira série do Ensino Médio colam grau no dia

15 de dezembro, também no auditório Dom Gilberto. Para realizar a festa, as famílias e a Comissão de Formatura vêm incansavelmente desenvolvendo várias ações para arrecadar recursos. O baile dos formandos acontecerá no dia 17 de dezembro, no Círculo Militar, a partir das 22h.

Alunos e as duas comissões de Formatura se reúnem periodicamente

para acertar os detalhes da comemoração

Confira os aprovados no Vestibular 2010

Plínio S. Dester – USP Eng. Elétrica (POLI) e UNICAMP Eng. ElétricaLucas V. B. Lobão – USP Eng. da Computação e UNICAMP Eng. MecânicaAntônio C. Sousa Jr. – PUC-CAMPINAS Eng. Civil e UNICAMP Química Tecnológica João Marcos Gonçalves – UNICAMP Eng. Agrícola e UFSCAR Agronomia Gabriel T. Gialluca – UNICAMP Eng. Mecânica Rebeca R. T. A. Amaral – UNICAMP Pedagogia Rafael D. T. Moraes – UNICAMP Educação Física Fernando T. Russo – PUC-CAMPINAS Fisioterapia Gabriel B. R. Sousa – PUC-CAMPINAS Fisioterapia Julia M. Rodrigues – PUC-CAMPINAS Fisioterapia

Vestibular

Vocação

Revista do Pio XII

Formatura

Professor Hernani e a aluna Vanessa Píton de Almeida, durante sessão de Orientação Vocacional

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Fundamental 1 Em 24 de junho, os terceiros

anos A e B visitaram o Sítio do Sol, em Cabreúva, e tiveram a incrível experiência de passar um dia em meio a uma comunidade indígena.

No dia 17 de agosto, as turmas dos quartos anos A e B visitaram a Fazenda Tozan, para conhecer como o café chegou à região de Campinas. Nesse mesmo dia, os alunos fizeram um city tour pelos pontos históricos do município, como o marco zero e o Jockey Club.

Em 16 de setembro, será a

vez de os alunos do Infantil I e II visitarem o Apiário Belmonte. São Paulo será o destino dos primeiros anos em 7 de outubro. Além de conhecer a Cidade do Livro, eles também assistirão a uma peça teatral. Fundamental 2 e Médio

Estão sendo organizadas visitas à Sanasa, aos Museus da Língua Portuguesa e do Futebol e à Estação Catavento em São Paulo, um lugar dedicado a educação e cultura. Todas essas atividades visam complementar o trabalho e projetos desenvolvidos nesses segmentos.

Alunos e professores de nossa comunidade escolar continuam colhendo excelentes resultados do projeto Mãos à Horta. É dela que saem as verduras e os legumes fresquinhos, responsáveis por deixar nossos lanches especiais e muito mais saborosos, por ocasião da colheita.

Mas você sabia que de nossa horta orgânica ainda colhemos conhecimento e aprendizado? A iniciativa, trabalhada principalmente com alunos da 5ª e 6ª séries do Fundamental 2, também tem fornecido material pedagógico para

as disciplinas Ciências, Português, Matemática, Desenho, História e Arte. “Com esse projeto, o aprendizado ficou mais completo, pois o conteúdo que é visto na teoria é fixado por situações reais, com as quais os alunos trabalham na horta. Além disso, eles têm aprendido a importância do trabalho em equipe, a se preocupar com o meio ambiente e adquirido hábitos de alimentação saudável”, contou uma das responsáveis pelo projeto, a professora de Matemática Vera Moschetta.

Plantando conhecimento

História, política e futebol! Os alunos das três séries do Ensino

Médio participaram da sua primeira aula temática do ano, realizada pelo professor de História José Moraes dos Santos Neto, que, aproveitando a ocasião da Copa do Mundo, abordou o contexto histórico e político de mundiais passados, relacionando-os ao futebol.

“O objetivo era fazer com que os alunos se envolvessem com movimentos políticos, a partir da relação destes com o futebol. Abordamos as copas realizadas em meio a

regimes como o de ditadura ou o nazista, por exemplo, sempre contextualizando a história dos mundiais com o âmbito político dos séculos XX e XXI. Para falar da Copa da África do Sul, foi traçado um paralelo com o Apartheid e a história daquele país”, contou o professor.

O resultado, conforme Neto, não podia ter sido melhor: alunos entretidos, participativos e com o conteúdo bem assimilado.

Os terceiros anos tiveram momentos inesquecíveis em uma comunidade indígena

Descobrindo novos mundosAnualmente, todos os segmentos do Colégio participam das atividades de estudos do meio, compostas de saídas educacionais e

culturais, que têm por objetivo propiciar aos alunos vivências que estimulem novas descobertas.

Alunos colhem legumes, verduras e aprendizado da horta orgânica

A aula temática do professor Neto entreteve os alunos do Ensino Médio

Mãos à Horta!

Estudos do meio

Aulas temáticas

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Mais uma edição do Dia da Família foi realizada no Colégio Pio XII, em maio. A comemoração, que acontece desde 2005, foi mais um sucesso de público, atraindo grande número de pessoas.

O dia em família começou logo cedo, com um café da manhã especial contendo uma farta mesa de delícias, doces e salgadas, preparadas pelos próprios pais dos alunos.

Enquanto todos degustavam bolos, tortas e doces, podiam conferir as apresentações musicais de canto, teclado, guitarra e até de uma banda inteira composta com nossos talentosos estudantes, que foram bastante aplaudidos.

Além de se confraternizarem com seus próprios filhos, os pais puderam interagir com os familiares de outras crianças e com os professores, o que resultou em momentos enriquecedores para todos.

O evento, que tem por principal objetivo valorizar as relações familiares, por meio de uma oportunidade de convívio e lazer, ainda contou com uma atividade de reflexão realizada pelo padre Paulinho, que levou a todos uma bonita e emocionante mensagem sobre a importância da família, seguida por um agradecimento do Diretor do Colégio, professor Benedicto Maurício Bueno, a todos os que prestigiaram a festa e trabalharam para sua realização.

Na sequência, os presentes também participaram de algumas brincadeiras preparadas pelos professores Ricardo Martins e Cristina Favaretti, de Educação Física, e dançaram de mãos dadas, em uma grande roda, deixando claro que o objetivo de mais um Dia da Família havia sido atingido!

A grande árvore genealógica!Uma árvore genealógica é um histórico de certa parte dos ancestrais de uma pessoa ou família.

O Colégio PIO XII traz sua família e a de seus colegas para que possamos formar, juntos, uma grande árvore composta de respeito, alegria, amor e muitos ensinamentos!

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Todos os presentes foram recebidos com um delicioso café da manhã

De mãos dadas em uma grande roda, os familiares deram um show de integração

Na quadra, os participantes ouviram uma bonita mensagem sobre a

importância da família

Revista do Pio XII

Dia da Família: confraternização e alegria

“O Dia da Família é uma oportunidade única de estar com toda a equipe da escola em um momento descontraído, para que pais e professores conversem e se conheçam melhor. Somos todos privilegiados por nossos filhos estudarem em uma escola como o Pio XII, que entende tão bem o valor da família.”

Ângela Sampaio Miranda, mãe de Gabriel, 9 anos, do 4º ano B

“Esta é a primeira vez que minha família prestigia a festa e,

além de conhecer os pais das outras crianças, conseguimos

vivenciar este momento juntos.” Maria Alice Piza Bufo, mãe

de Isabella Piza Bufo, 7 anos, do 2º ano

“Estudei no Pio XII, depois fiz Direito na PUC e hoje sou professor da Universidade. Tenho orgulho de meu filho

estudar nesta escola.” Fabrizio Rosa

“Para nós, um evento como este é uma oportunidade única, pois a família tem que ser cultivada.”

Fernanda Rosa, mãe do aluno Lucas Marinho Rosa, 5 anos, do Infantil III

“Ajudei a organizar a mesa de café da manhã e trouxe meus filhos, para curtir este momento com eles. Todos saíram daqui com um enorme

sorriso no rosto.” Professora Orlinda Maria Rocha da Silva, do 4º ano B

Celebrações

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Da esq. p/ a dir.: Laila, Marcelo, Maria Alice, Moacir, Gabriela e Gustavinho, no colo da mãe. Abaixo, as

alunas Isabela e Clara

Helena com os pais Alexandre e Fabiana

Fabrizio, Enzo, Fernanda e Lucas

Professora Orlinda com os filhos Rebeca e Pedro

Gabriel com a mamãe Ângela

“Achamos a festa bastante interativa e uma ótima iniciativa da escola. A chance de passarmos mais tempo juntas já começou em casa, com ela me ajudando a preparar uma torta salgada para o evento.” Fabiana Benevides, mãe de Helena Maria Nogueira Benevides, 9 anos, 4º ano B

Uma viagem de trem às tradições nordestinas foi a proposta da Festa Junina do Colégio Pio XII, realizada no sábado, 12 de junho. Sob o tema “No Destino Nordestino”, as apresentações contaram com danças e músicas típicas do Maranhão, de Pernambuco e da Bahia. A ideia foi representar o trem do forró pernambucano, com várias “paradas” pela rica cultura desse povo. A participação maciça e o envolvimento de alunos e professores foram um dos pontos altos do evento.

A abertura da festa se deu com o “Acorda Meu Povo”, uma tradicional procissão cujos participantes carregam a bandeira de São João, para início das festividades juninas nordestinas. A partir daí, uma série de atrações marcou o dia, simbolizando as “paradas” do trem por diversas estações, representadas por danças e outras manifestações culturais e folclóricas da região Nordeste.

O Infantil e o Ensino Fundamental

mostraram o lado praiano dessas regiões com a dança da rede. Os alunos do Ensino Médio deram show com frevo, timbalada, axé, forró, dança nega maluca, e, claro, todos eles também apresentaram a quadrilha, inclusive a de ex-alunos que prestigiaram o evento.

As prendas deste ano foram de papel machê, confeccionadas por uma artista plástica. As oitavas A e B ficaram com a renda das barracas de argola e do correio elegante, respectivamente, enquanto o 3º ano se responsabilizou pela barraca de doces. Esses recursos serão destinados à formatura.

Mesmo tendo sido um sábado de baixa temperatura, pais, mães, avós, parentes, amigos e convidados compareceram em peso à Festa Junina do Colégio Pio XII, que foi uma grande demonstração de que trabalho em equipe, dedicação e talento reunidos só podem dar este excelente resultado.

No Destino Nordestino

Celebrações

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Nas fotos: os alunos do Fundamental 1 e 2 e do Ensino Médio fizeram uma grande festa com apresentações de dança que refletiram a cultura do povo brasileiro para o público com-posto de familiares, amigos e demais convidados.

Revista do Pio XII

Alunos do Fundamental 1 em passeio no Recanto São José

Os estudantes do Fundamental 2 também tiveram um dia inesquecível!

A professora e os alunos acompanharam o desenvolvimento da lagarta em um aquário

Dia-Fora-de-Série

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Os alunos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental 1 e também os de quinta e sexta séries do Fundamental 2 viveram momentos de integração inesquecíveis durante o Dia-Fora-de-Série, realizado no Recanto São José, em Mogi Mirim, nos meses de abril e maio.

Num ambiente próximo à natureza, muita diversão e união fizeram desse dia de atividades fora da sala de aula um sucesso.

Neste ano, o projeto englobou ações planejadas com o tema do Ano Internacional da Juventude, propiciando a oportunidade de diálogo entre as gerações. Com certeza, um dia para ficar na memória.

Os alunos dos terceiros anos A e B gostaram tanto do passeio que até desenharam e escreveram sobre tudo o que viram no Dia-Fora-de- Série.

Mostra de trabalhos De olho na lagarta! Os alunos do Infantil III participaram de um excelente projeto

elaborado pela professora Eliana Lisboa, que levou para a sala de aula uma lagarta dentro de um aquário. “O objetivo era estimular a curiosidade, e o projeto foi totalmente desenvolvido em cima das dúvidas dos alunos, que, por meio de desenhos, representaram todas as fases de desenvolvimento da lagarta, até que virasse borboleta”, contou a professora.

O trabalho ainda serviu de gancho para o Projeto das Casas, baseado no Livro das Casas, que descreve o habitat de diversos animais. Nesta etapa, os alunos ainda desenvolveram uma maquete do seu próprio quarto, para descrever aos colegas como é o seu próprio espaço.

Título: As melhores coisas do Mundo (2010) – direção de Laís BodanksySinopse: O filme retrata os anseios, angústias, almas e corpos de um grupo de

adolescentes paulistanos, com a complexidade, o colorido e a musicalidade que esta fase da vida merece.

Título: Sete Minutos (2003) – direção de Bibi Ferreira Sinopse: Na comédia estrelada por Antônio Fagundes, seu personagem, um ator de

teatro, fica possesso após um celular atrapalhar a apresentação de seu espetáculo e trava um embate com o público pelo amor ao teatro. Fagundes, que também assina o texto, revela um humor raro e torna o espetáculo imperdível.

Título: Como Estrelas na Terra – Toda Criança é Especial Sinopse: Embora o filme produzido em Bollywood fale diretamente sobre o caso de

uma criança disléxica e que custa a ser compreendida, ele é uma mensagem para o mundo sobre o verdadeiro papel de um educador na formação de um ser humano.

Tem coisa melhor do q

ue desfrutar

um momento de lazer assistin

do a um

bom filme? Fique por dentro

de algumas

dicas para curtir jun

to com sua família

ou amigos!

Cinema em casa

Dica!

“Eu tirei leite de vaca, dei milho para os animais, andei

de carroça, de trem. Adorei o Recanto

São José.” Letícia, 3º ano B

“Esse passeio foi muito divertido. Brincamos de arvorismo, pedalinho, na

piscina, cantamos, andamos a cavalo e de bonde.” Guilherme, 3º ano A

Passeio em meio à natureza

“Eu adorei o passeio. Foi o dia mais emocionante

da minha vida.” João Victor, 3º ano B

O professor de Química Geraldo Mariolani, que há 57 anos se dedica à arte de ensinar em Campinas e região, tem uma história muito especial no Colégio Pio XII. Além de ser nosso professor com mais tempo de casa, já que integra a equipe desde 1962, ele é um exemplo de excelente profissional e de ser humano.

Com muita disposição e uma memória invejável, atualmente Geraldo dedica-se inteiramente ao laboratório de Química. É lá que aplica seu conhecimento, explicando todos os processos químicos, além de preparar o ambiente para que os alunos pratiquem seus experimentos.

A trajetória do professor no magistério teve início em 1952, quando ele se formou no curso superior e foi aprovado em um concurso público, escolhendo, em seguida, o Colégio Cardeal Leme, na cidade de Espírito Santo do Pinhal, para iniciar a carreira.

Geraldo também trabalhou na cidade de Amparo e, posteriormente, em Americana e em Campinas, no Colégio Vitor Meireles, na ETECAP e em vários cursinhos. Ao longo de sua jornada, ele também lecionou, por 37 anos, a disciplina de

Química, na Faculdade de Biologia da PUC-Campinas. Do Pio XII, além de tantas histórias, recorda-se com carinho

de muitos alunos. “Posso citar, por exemplo, o Gilberto De Nucci, que foi meu aluno em 1974 e 75 e hoje é um renomado médico, cientista e professor universitário e, desde 2004, membro da Academia Brasileira de Medicina, além de Sérgio Bisogni, que atualmente é meu médico.”

Entre outras lembranças, está a de ter sido escolhido para homenagear o colega Monsenhor José Machado Couto, em sua despedida do Pio XII em 1999, após ter passado 30 anos à frente da direção do Colégio. “Trabalhamos juntos em Amparo e depois no Pio XII. Fomos colegas por muitos anos e recordo, com carinho, dessa oportunidade de saudá-lo em sua despedida”, relembrou.

“Nesses mais de 50 anos de magistério, vivenciei a renovação de colegas, das metodologias de ensino, do material didático e da infraestrutura escolar. Sou do tempo do giz e da lousa, mas acompanhei todas as transformações”, descreveu. A única característica que continua a mesma? A vocação e o carinho do professor Geraldo na hora de ensinar!

O ano letivo está só na metade, mas já estamos recebendo pais que têm interesse em obter mais informações sobre o processo de matrículas para 2011.

Para atender esta demanda, nossa equipe dispensa um atendimento personalizado e especial a cada família, visando conhecer suas necessidades e expectativas em relação a uma nova escola.

Os interessados em ter seus filhos estudando no Pio XII devem entrar em contato com a Secretaria, por telefone ou pessoalmente, para serem encaminhados para uma entrevista agendada com o coordenador do segmento em que deseja efetuar a matrícula (Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio).

Nessa entrevista, apresentamos o Colégio, nossa proposta pedagógica e procuramos conhecer o aluno, para apresentá-lo à escola.

Mais de 50 anos dedicados à Educação

Matrículas para 2011

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