EL LAPICERO DIGITAL

TU REVISTA ESCOLAR NÚMERO VI

Septiembre 2012 -Enero 2013

CEIP ANTONIO GALA. EL BORGE. MÁLAGA

ÍNDICE

EDITORIAL………………..………………………….……………….………………………..…Pag 3

ACTIVIDADES GENERALES PRIMER TRIMESTRE

OCTUBRE……………………………………………………………………………...…………..Pag 5-17 NOVIEMBRE………………………………………………………………………………….…..Pag 18 DICIEMBRE……………………………………………………………………………..…………Pag 19-28 ENERO………………………………………………………………………………………..….……Pag 29-39 APORTACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Entrevista a Mª Ángeles Castro Nuñez…………………………………………..…………….Pag 40-41

ARTICULOS

Cataluña.Deriva Independentista. Lorenzo Martínez………………….…….Pag 42-43

Balonmano.Campeones del Mundo 2013: Modesto Sarmiento Galán…….…Pag 44-46

POESÍAS

Poesías elaboradas por los alumnos de 1º y 2º de E.S.O................Pag

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EDITORIAL Queridos compañeros lectores, es para mí un honor y un enorme placer poder tener la oportunidad de escribir el editorial de este número de la revista de nuestro centro. A veces, para poder hablar de la dificultad de los proyectos es necesario haber trabajado en ellos, hace en torno a cinco años

realice el primer ejemplar. Viendo la dificultad que entraña esta labor, quiero desde aquí dar las gracias y reconocer públicamente el trabajo que hace nuestra compañera Isabel Muñoz López, la cual con la ayuda de muy poca gente lleva realizando este apasionante documento gráfico que refleja la vida de nuestro centro y nuestra forma de entender la educación.

Este proyecto es para nuestro centro muy importante, ya que deja en el exterior una imagen de lo que hacemos y de cuándo lo hacemos. Desde aquí, y como docente de este centro y miembro del equipo directivo quiero aclarar que cada vez que realizamos un proyecto centrado en alguna efeméride, lo hacemos en base a nuestro plan de centro que aprueba el Consejo Escolar, siempre acorde a la normativa vigente. Además es una forma de aprender complementaria a los libros de texto, mucho más completa, motivadora y pedagógica.

Es cierto, que el camino que llevamos recorrido no ha sido fácil, que vamos mejorando y que lo seguiremos haciendo con la ayuda de todos, porque tener una revista en el cole debe ser, bajo mi punto de vista, una herramienta educativa que utilicemos para dar a conocer nuestras ideas, proyectos y nuestro puntos de vista sobre curiosidades o inquietudes. Además veo necesario que entre todos le demos una difusión positiva a este proyecto porque nos ayudará a comprender mejor que lo que hacemos, lo realizamos bajo un prisma educativo y con el trabajo complementario de los docentes de nuestro centro y con la ayuda inestimable del A.M.P.A y Ayuntamiento.

Desde aquí animo a que sigamos apoyando toda la comunidad educativa este tipo de revista con aportaciones constructivas que nos ayuden a conocer las inquietudes y las peculiaridades del entorno donde vivimos y de las personas que hacemos posible dar la vida a este nuestro centro educativo. Mil gracias de nuevo y espero que para sucesivos números podamos hacer parte de nuestros sueños realidad.

Modesto Sarmiento Galán

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INTRODUCCIÓN

Recordamos que la Biblioteca está abierta tanto a los alumnos del Centro, como a sus familias y a antiguos alumnos. El único requisito es solicitar el carnet lector en dicha Biblioteca. En caso de padres o madres de alumnos, también pueden realizar préstamos con el

carnet lector de su hijo/a.

Tanto el carnet como los préstamos podrán realizarse de lunes a viernes, de 12:00 a 12:30.

Además recordamos que tenemos un blog de biblioteca “El Planeta de los libros” en el que podrán encontrarse recursos relacionados con las actividades llevadas a cabo desde la biblioteca o recursos relacionados con la lectura (Diccionarios, libros digitales, audiolibros…)

La dirección es: www.bibliotecacoleborge.blogspot.com

Para ponerse en contacto con la responsable de la Biblioteca podrán hacerlo a través del correo electrónico:

campanillica4@gmail.com

O a través de Facebook:

Biblioteca Cole Borge

ACTIVIDADES GENERALES .

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OCTUBRE

HALLOWEEN

ACTIVIDADES HALLOWEEN EN EL AULA

DECORACIÓN DE HALLOWEEN

AULA 4º PRIMARIA

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DECORACIÓN ENTRADA COLEGIO

Elaborado por Paula y Laura

( 2º ESO )

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Alumnos de Secundaria colaborando con la decoración

CARTELES ELABORADOS POR LOS ALUMNOS DE 2º ESO

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ELABORACIÓN DE MARCAPÁGINAS

ELABORACIÓN DE DISFRACES

ELABORACIÓN MAPA LUGARES MALDITOS

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El día de Halloween los alumnos visitaron el “mapa de lugares malditos” en el cual se les explicaba que había lugares alrededor del mundo con leyendas oscuras y espeluznantes. De este modo se pretendía enseñar a los alumnos un poco de geografía y de leyendas y maldiciones mundiales, entre ellas “el triángulo de las Bermudas”, “Los fantasmas de la Torre de Londres”, “Mary King´s Close”…

EXPOSICIÓN DE LIBROS DE TERROR

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Desde la Biblioteca Escolar se seleccionaron textos relacionados con Halloween (misterio, terror, brujas, vampiros…) y se hizo una exposición. Los alumnos podían llevarse prestados los libros de dicha exposición.

PROYECCIÓN DE CORTOMETRAJES DE “TERROR”

El día de Halloween hicimos una proyección de cortometrajes relacionados con el terror, la mágia, el misterio….siendo estos:

INFANTIL Y PRIMER CICLO La Bruja Mickey y la casa encantada

SEGUNDO CICLO

Frankenwinee La leyenda del espantapájaros

TERCER CICLO

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Ana y Bruno Cuento antes de dormir La leyenda del espantapájaros This way up

SECUNDARIA

Jaulito ( 2´28) La dama y la muerte (8.20 minutos) La leyenda del espantapájaros ( 10´12 minutos) The passenger (6.59 minutos) This way up ( 8.50 minutos)

CATÁLOGO DE MONSTRUOS Y DE AUTORES DE TERROR

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CONCURSO DE CALABAZAS Y CALAVERAS

Este año hemos celebrado el primer concurso de calabazas y calaveras. La participación del alumnado y la imaginación que han demostrado tener nos han dejado a todos asombrados. Fue muy difícil para el profesorado decidir cuales eran las calabazas y calaveras ganadoras, siendo al final las elegidas:Calabazas

1er PREMIO Laura ( 2º ESO)2º PREMIO Aitor ( 3 Años)3er PREMIO Melisa ( 5 Años) y María ( 1º ESO )

Calaveras1er y único premio Sergio (2º ESO)

El premio para los alumnos fue un libro relacionado con el terror, la magia….

Calabazas ganadoras12

1er PREMIO

2º PREMIO 3er PREMIO 3er PREMIO

AITOR MARÍA MELISA

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Calavera ganadora 1er PREMIO SERGIOUna vez concluida la actividad se realizó una presentación de fotografías que podéis ver pinchando en el siguiente enlace:

http://youtu.be/9QzXFgBi_28

DEGUSTACIÓN DE TARTA TERRORÍFICA Y CHUCHES

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ACTUACIÓN DE LA BANDA DEL COLEGIO

Un año más contamos con el inestimable trabajo de la señorita Rosa con su banda escolar de música. Abrieron el desfile de “Top-monsters” tocando una pieza de la Familia Addams.

DESFILE DE TOP-MONSTERS

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ACTUACIÓN DE MIÉRCOLES ADDAMS, EL JOROBADO Y SU BANDA

Como broche final tuvimos la actuación estelar de Miércoles Addams ( maestra Silvia) que junto con la banda del colegio y la terrorífica maestra de música “Quasirosa” que nos deleitaron con el tema principal de la película “Ghost” (Melodía Desencadenada).

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NOVIEMBREDIA INTERNACIONAL DE LUCHA CONTRA LA

VIOLENCIA DE GÉNERO(25 DE NOVIEMBRE)

Como actividad para trabajar el Día Internacional de lucha contra la violencia de género, en el CEIP Antonio Gala realizamos un lip-dub. En el colaboró toda la comunidad educativa; alumnos, maestros, padres de alumnos, Ayuntamiento…Fue una actividad muy divertida para todos.

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DICIEMBRE

TALLER DE RECICLAJE MUSICAL

Gracias a una propuesta del AMPA del CEIP Antonio Gala, se realizó en el centro un taller de reciclaje musical en el que los alumnos disfrutaron y aprendieron mucho.

DECORACIÓN DE NAVIDAD

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Como todos los años, los alumnos de secundaria elaboraron el Belén del colegio. Este año, aprovechando unos trabajos realizados en el Área de Artística, se realizó un ice-Belén en el que los protagonistas eran pingüinos, muñecos de nieve, ballenas….

Ice-Belén

Elaboración árbol de Navidad

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Los alumnos de Infantil, 1er Ciclo y 2º Ciclo visitaron el Belén de Gloria Sarmiento, mamá de nuestra alumna de 5º Lydia Sarmiento.

FIESTA DE NAVIDAD

Alumnos Guardería Alumnos 3 años

Alumnos 4-5 años Alumnos 1º y 2º Primaria

Alumnos 3º Primaria Alumnos 4º Primaria

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Alumnos 5º y 6º Primaria

Alumnos 1º y 2º de E.S.O.21

Pastoral CEIP Antonio Gala

Pastoral El Borge (escuela adultos)

III CONCURSO DE CUENTOS NAVIDEÑOS

Una vez más, realizamos el Concurso de cuentos Navideños en el que participó parte de nuestro alumnado.

Los ganadores fueron:

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CATEGORÍA INFANTIL: Irene Guerrero (Infantil 4-5 años)

CATEGORÍA 1er y 2º CICLO : Amaro Vallejo Recio ( 3º Primaria)

CATEGORÍA 3er CICLO Y SECUNDARIA: Juan Manuel Pérez ( 6º P)

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CATEGORÍA INFANTIL: Irene Guerrero (Infantil 4-5 años)

MI PROPIO CUENTO DE NAVIDAD

Mamá cuéntame otra vez como fue el día en que nací.

Verás hijo, como tú ya sabes no siempre hemos vivido en esta bonita chabola. Antes vivíamos en una casa más grande, pero la mala suerte y una cosa llamada crisis hicieron que papá perdiera su trabajo. Tuvimos que vender nuestros objetos de valor, fue entonces cuando decidimos irnos de viaje a otra ciudad.

Sólo llevábamos una maleta, nuestro billete de avión y a ti en mi vientre.

Estaba previsto que nacieras unos días después de llegar a nuestro destino, pero otra vez la vida nos dio la espalda, y un hombre malo nos robó todo lo que nos quedaba.

Entonces tuvimos que emprender un largo viaje, un ratito a pie y otro caminando, pero cuando estábamos llegando, tú decidiste que querías nacer, así es que como llovía decidimos meternos en un portal.

Dos horitas después estabas ya entre mis brazos, vino a ayudarnos un señor con el pelo muy blanco, otro muy rubio y el tercero era muy oscuro pero también era médico.

Llamaron a un ambulancia, nos llevaron al hospital y como naciste el 25 de diciembre decidimos llamarte Jesús.

Como ya sabes ese día es Navidad y celebramos el nacimiento de nuestro Señor, pero nosotros celebramos que la vida nos premió con tu llegada, nos trajiste felicidad, esperanza y ganas de vivir.

Y así hijo mío fue como llegaste al mundo y cambiaste nuestras vidas para siempre.

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CATEGORÍA 3er CICLO Y SECUNDARIA: Juan Manuel Pérez ( 6º P)

PANFLITO EL SALVADOR.

Unas semanas antes de Navidad, la gente estaba muy entusiasmada con las fiestas que se avecinaban. Iban a recibir muchos regalos y a pasarlo con la familia. En las noticias solo se hablaba de que Los Mayas decían que el mundo acabaría el 21 de diciembre del 2.012, pero nadie creía esas chorradas, excepto una persona, Panflito. Él decía todos los días que el Apocalipsis llegaría el 21 de diciembre del 2012, pero nadie le hacía caso, creían que estaba chiflado.

A falta de una semana para “El día del Apocalipsis”, la gente seguía sin creer a Panflito, que se puso a construir un barco gigante, con capacidad para 500 personas, podría caber allí el humilde pueblo de Mememondo, donde él vivía.

Ya faltaba poco para la Navidad, las calles estaban adornadas, la gente iban de compras, decoraban sus casas, se compraban décimos de Lotería para el sorteo, ya se sentía la Navidad en todo el mundo.

Faltaban pocas horas para que el “fin del mundo” llegara; el chiflado de Panflito había acabado de construirse un barco súper resistente para el Apocalipsis, y la gente de Mememondo se reía de él. Hasta que llegó la hora exacta del día señalado, las 12 de la noche en punto del 21 de diciembre del 2.012, pasaron unos minutos del supuesto Apocalipsis, pero...no pasó nada.

La gente se rió de Panflito y de la tontería que hizo.-¡Panflito, eres idiota!-¡Has hecho el ridículo!-¡No ha pasado nada! jajajaja.

Pero había gente que veía la televisión en aquel momento, y de pronto, las retransmisiones de todas las cadenas se cortaron, y salió un boletín de noticias, en el cual decía que las calles de New York empezaron a agrietarse y empezó a llover torrencialmente; además hubo un par de terremotos. La gente de Mememondo se arrepintieron mucho de lo que le habían dicho a Panflito, y le suplicaban arrodillados que les dejara subir a su barco.

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Panflito dijo:

-Os habéis portado muy mal conmigo, pero os dejaré subir a mi barco; no quiero ser la única persona del mundo, que quizás, sobreviva a esta catástrofe, quiero tener a gente de mi pueblo y a mis pocos amigos, así que os dejaré subir.

La gente del pueblo se subió agradecida al barco. Ya en el agua, un par de horas después, hubo una gran tormenta y un fuerte tsunami, pero el barco era tan duro, que salió intacto.

Durante unas semanas el barco estuvo navegando por todo el mundo, hasta que el Apocalipsis paró, y fueron los únicos supervivientes del mundo, los 500 habitantes de Mememondo, incluyendo al gran salvador, Panflito.

No pudieron celebrar la Navidad, pero al siguiente año, la pudieron celebrar; lo disfrutaron mucho y nombraron alcalde a Panflito y alcaldesa a la novia que encontró, Anacleta.

Y panflitín panflitado este cuento se ha acabado.

ENERODIA DE LA PAZ

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Charla Ángeles Malagueños de la noche

Mª Paz y Bea

Trabajos realizados por los alumnos de 1º y 2º de E.S.O.

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Poesías

MuralesUn año más, los colegios de Almáchar, El Borge y Cútar, han celebrado de manera conjunta el día de la Paz. Cada año es uno de los dos Centros más grandes (Almáchar y El Borge) el que organiza esta jornada de convivencia. Este año nos tocaba a nosotros, el CEIP Antonio Gala de El Borge. Como siempre, pusimos todas nuestras ganas e ilusión por intentar que todo saliese lo mejor posible y que nuestros alumnos aprendiesen valores tan importantes como la lucha por la paz, la solidaridad, el respeto, el trabajo cooperativo… Para ello, realizamos diversas actividades, tales como:

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Elaboración de un colgante

Los alumnos de los tres colegios, elaboraron un colgante por la paz que al final de la jornada sería intercambiado por los alumnos como símbolo de amistad.

Realización de talleres para Infantil, 1º, 2º y 3º de Primaria

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Los Bolos

Juego del Pañuelo

Realización de una carrera de orientación por el Borge

Se realizó una carrera de orientación, en la que se facilitó a los alumnos un plano del pueblo con 14 puntos que tenían que localizar. Una vez localizado cada punto, tenían que responder en cada uno de ellos a una cuestión. La información se facilitaba en cada uno de los puntos. Ganaba el grupo que llegase antes y que tuviese el mayor número de respuestas correctas. Posteriormente se daría a los ganadores un diploma de participación en la prueba.

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A los alumnos les gustó mucho esta actividad, ya que disfrutaron mucho realizándolo y sirvió para que los niños de los distintos pueblos se conociesen un poco más y para que los maestros/as se pusiesen en forma.

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Elaboración de un puzzle .

Se dividió el puzzle en piezas que los alumnos de los tres colegios decoraron con material de reciclaje. Como podemos ver el resultado fue espectacular.

Al final de la jornada la mitad quedó en el CEIP Antonio Gala y la otra en el CEIP La Parra.

Entrega de un recuerdo de este día a Cútar

Se entregó a Cútar un detalle como recuerdo de la celebración del Día de la Paz 2013.

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Concierto de la banda Almáchar-Borge

Baile versión del Gangnam Style

Los alumnos del Colegio La Parra de Almáchar nos deleitaron con un bonito y divertido baile versionando el famoso “Gangnam Style”. Nos entretuvieron mucho y nos demostraron sus grandes dotes hacia la danza moderna.

Entrega de la bandera de la Paz al siguiente anfitrión.

Como todos los años, el Director del Colegio organizador (CEIP Antonio Gala. El Borge) D. Modesto Sarmiento,

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entregó la bandera de la Paz al Centro que cogerá el relevo para el siguiente año, Dña Carmen Matés ( CEIP La Parra. Almáchar) y se firmó el compromiso para que este último organice el día de la Paz en el año 2014.

Desayuno

La Asociación de padres y madres del CEIP Antonio Gala, quiso colaborar en la celebración de Día de la Paz ofreciendo a los alumnos de los tres colegios un desayuno que ellos mismos prepararon y repartieron. Desde aquí queremos darles las gracias por el trabajo realizado.

Recogida de alimentos para los “Ángeles malagueños de la noche”.

Todos los años, aprovechando la celebración del día de la Paz, realizamos en nuestros colegios una aportación a alguna ONG que necesite de nuestra colaboración. El año pasado se adquirió un pañuelo solidario, y el dinero fue entregado a Médicos sin Fronteras.

Este año, puesto que la situación en nuestro país es complicada y hay muchas familias pasándolo mal, hemos decidido hacer una

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recogida de alimentos para colaborar con los “Ángeles malagueños de la noche”, asociación que da de comer diariamente a casi dos mil personas. Daba gusto ver a las personas jubiladas emplear su tiempo en ayudar a los demás, haciendo bocadillos con una organización digna de una cadena de montaje. La iniciativa fue un éxito, y se recogieron más de 400 kilos de alimentos y ropa. Desde esta revista y desde el Centro, queremos dar las gracias a todos los alumnos, profesores y padres de alumnos que han conseguido que esto sea posible.

APORTACIONES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

El Blogticiario (http://laclase5sexto.blogspot.com.es/) es un proyecto para trabajar la expresión escrita, utilizando y haciendo buen uso de las nuevas tecnologías, donde los alumnos/as del tercer ciclo jugarán a ser redactores de sus propias noticias escolares.

Entrevista a Mª Ángeles Castro Nuñez

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Los alumnos de 5º de Primaria hacen una entrevista a su tutora

Las blogti&reporteras Gara y Lydia durante su primera entrevista.

¿Cuántos años llevas en tu carrera de maestra?

Llevo trabajando desde 1.981.Primero en un colegio privado dos años y dejé de trabajar ocho años por motivos personales

¿Con cuántos años empezaste como maestra?Empecé con veinticuatro años

¿Has estado en muchos colegios dando clase?

Sí, en muchos colegios públicos de Málaga y su provincia y en dos colegios de Motril

¿En qué pueblo has estado más años?

En el colegio CEIP El Morche he estado cuatro cursos seguidos

Has estado en escuelas de adultos?Sí, el curso pasado estuve en Torrox

¿Qué te gusta más estar con adultos o con niños?

Dar clase siempre me gusta, pero prefiero con los niños

¿Cuál ha sido la clase que has tenido con mayor cantidad de alumnos/as?

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La primera vez que di clase, en un colegio privado, tenía más de treinta alumnos.

Qué asignatura te gusta enseñar más?

Me gustan todas, sobre todo Geografía, Historia, Lengua y Matemáticas.

Cuál es el colegio que te ha gustado más?

En todos los colegios he estado muy a gusto, unos porque estaban al lado de mi casa, otros porque los alumnos/as han sido muy buenos…Cada colegio tiene su encanto. Este curso estoy muy contenta porque aunque estoy un poco más lejos de mi casa, en las clases sois pocos alumnos y todos podéis participar, así se puede enseñar bien y el ambiente con los compañeros es muy bueno.

ARTÍCULOS

CATALUÑA - DERIVA INDEPENDENTISTA En un artículo publicado anteriormente en nuestra revista, cuyo título era "GIBRALTAR", se hacía mención a la guerra de sucesión española ocurrida a principios del siglo XVIII. Una de sus consecuencias fue la pérdida de Gibraltar, de la que ya hablé en dicho artículo, pero esta guerra tuvo otras consecuencias, algunas de las cuales, aún hoy día nos afectan. Un tema relacionado con esta guerra es el debate, de plena actualidad, sobre la declaración soberanista de la comunidad autónoma de Cataluña. Debate que nos incumbe a todos los ciudadanos españoles, en tanto en cuanto, pertenecemos a una nación con una gran tradición histórica común. A la muerte del rey Carlos II en 1.700, último rey de la casa de Austria (Habsburgo), se producirá una guerra civil en España, motivada por la sucesión al trono. Carlos II, en su testamento, deja el trono a Felipe, duque de Anjou y

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nieto del rey francés Luis XIV, ya que Carlos II murió sin descendencia. Pronto surgirá otro aspirante al trono español, se trata del archiduque Carlos, perteneciente a la casa de Austria, hijo del emperador austríaco Leopoldo I. Esta guerra de sucesión española se trasladará también a Europa, ya que Inglaterra apoyará al archiduque austríaco, pues no podía permitir que España y Francia, dos poderosas naciones, estuviesen unidas bajo los borbones, ya que ella quedaría en una situación de aislamiento. Ocurre entonces que unas naciones apoyarán a Felipe el borbón y otras a Carlos el austríaco y ya tendremos el conflicto servido también Europa.

En 1.705 se produce un hecho importante y es que algunos territorios de la antigua corona de Aragón pasan de apoyar a Felipe a hacerlo ahora en favor del archiduque Carlos. Hay que recalcar que este hecho no lleva aparejado de forma alguna un sentimiento de separatismo. Se trata solo de un cambio de bando. Finalmente, el conflicto se saldó a favor del borbón, que reinaría como Felipe V. Este entraría victorioso en Barcelona en 1.714.

La victoria del bando borbónico y de Felipe V sobre el bando austracista traería consecuencias para nuestro país y para el bando perdedor, que sería castigado, siguiendo la absurda lógica de todas las guerras. Tras la victoria de Felipe V, se produce un aumento del centralismo, con el fin de hacer más fuerte el poder real. Se promulgan los decretos de "Nueva Planta" (DNP), a los que se alude en el debate actual. Con estas leyes se recortan fueros y libertades. Algo que ya se venía haciendo por parte de monarcas anteriores, los cuales reunían a las cortes, cada vez con menos frecuencia. También se produjo una nueva organización político-administrativa del estado que afectaría, no solo a los territorios de la antigua corona de Aragón, incluidos los condados catalanes, sino a la antigua corona de Castilla y al resto del estado. Entrando en el debate soberanista, diremos que invocar los hechos que se han expuesto anteriormente, como argumento para

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defender el independentismo, es, cuando menos, atrevido y frívolo, por no decir claramente tendencioso y demagógico. Ya se ha dicho que no hay ningún fundamento histórico para afirmar que hubo en ese tiempo un sentimiento separatista. En absoluto, se trató, simplemente, de tomar partido por uno de los contendientes y aspirantes al trono. Fue una guerra civil en la que había que dirimir quien sería el futuro rey de la corona española, con las lógicas consecuencias que se sucederían de ser rey uno u otro aspirante y con los lógicos intereses de uno y otro bando.

Lorenzo Martínez Díaz

BALONMANO.CAMPEONES DEL MUNDO 2013.

Queridos amantes del deporte nacional, aunque me considere un amante del futbol, afortunadamente todo no es futbol en la vida. Nuestra selección Española de balonmano se ha programado campeona de mundo por segunda vez en su historia y fue el pasado mes de enero en el mundial que se celebro en España.

Desgraciadamente para los amantes de este deporte como yo, la difusión ha sido prácticamente nula por los medios de comunicación de este país, ya que parece que lo único que es deporte para algunos es Messi o Cristiano Ronaldo. Su forma de vestir, sus peinados o sus tonterías de turno son lo que para algunos es lo importante dentro del deporte nacional, y a veces con razón entiendo que de esta forma lo único que le importa a los alumnos es el futbol porque es lo único que le damos desde la caja tonta denominada televisión.

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Por suerte, y gracias a otras nuevas tecnologías y canales, hemos podido ver muchos partidos y disfrutar de un deporte completo apasionante, dinámico y muy completo a nivel físico.

A continuación, os detallo algunas detalles de este mundial para que tengáis más datos de una selección que ha sido y no lo olvidéis CAMPEONA DEL MUNDO.

España disputó su primer partido de "balonmano siete" el 15 de abril de 1953. Fue un encuentro amistoso que se disputó en Madrid frente a la Selección de Suecia. Vencieron los suecos por 12-23. Años antes, sin embargo, ya se había formado una selección española de "balonmano once".

La española fue una selección de segundo orden hasta finales de los años 1970. La consecución del Mundial B de1979 fue el primer gran punto de inflexión, que situó a España en la "primera división" del concierto balonmanístico internacional. En los años 1980 ya no sólo logró clasificarse para todas las grandes competiciones, sino que empezó a luchar por entrar en semifinales.

A mediados de los años 1990, se vivió uno de los mejores momentos del balonmano español cuando se ganaron las primeras medallas en las grandes competiciones internacionales, pero el bienio 2005-2006 es sin duda hasta la fecha, el período que más alegrías y satisfacciones ha reportado al balonmano español.

En 2005 se celebró en Túnez, el Campeonato Mundial de Balonmano. El conjunto español acudió a la cita mundialista de la mano del seleccionador nacional Juan Carlos Pastor, que había relevado en el cargo a César Argilés a finales de 2004.Superadas las dos fases de grupos, España pasa a las semifinales de la competición, enfrentándose a la selección anfitriona de Túnez a la que derrota 33-30 y pasa a su primera final de la historia en la competición.

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El 6 de febrero de 2005, España se proclama finalmente Campeona del Mundo ante Croacia por 40-34, en la final disputada en el Pabellón Polideportivo de Radés, (Túnez). El 27 de enero de 2013, España vuelve a proclamarse Campeona del Mundo ante Dinamarca por un aplastante 35-19 (victoria más amplia en una final mundial o continental de la historia del balonmano masculino), en la final disputada en el Palau Sant Jordi de Barcelona.

Modesto Sarmiento Galán

Campeonato del Mundo de España 2013. Datos actualizados el 27 de enero de 2013

POSICIÓN NOMBRE EDAD

TALLA

VEC INT

GOLES CLUB

Portero Arpad Šterbik 33 2,00 53 0  FC Barcelona Intersport

Portero José Manuel Sierra 34 1,94 90 0  Paris Saint Germain

Extremo Izquierdo Aitor Ariño 21 1,87 10 10  FC Barcelona Intersport

Extremo Izquierdo Valero Rivera 27 1,85 22 54  HBC Nantes

Extremo Derecho Albert Rocas 30 1,88 139 508  FC Barcelona Intersport

Extremo Derecho Víctor Tomás 27 1,78 110 354  FC Barcelona Intersport

Pivote Julen Aguinagalde 30 1,96 108 289  BM Atlético Madrid

Pivote Gedeón Guardiola 28 1,99 38 41  Rhein-Neckar Löwen

Central Joan Cañellas 26 1,98 81 201  BM Atlético Madrid

Central Dani Sarmiento 29 1,86 52 121  FC Barcelona Intersport

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Central Carlos Ruesga 27 1,84 53 113  Reale Ademar León

Lateral Izquierdo Viran Morros 29 1,99 114 113  FC Barcelona Intersport

Lateral Izquierdo Alberto Entrerríos 36 1,92 240 726  HBC Nantes

Lateral Izquierdo Antonio García 28 1,91 24 46  Paris Saint Germain

Lateral Derecho Jorge Maqueda 24 1,97 62 135  HBC Nantes

Lateral Derecho Ángel Montoro 23 2,10 20 27  FC Barcelona Intersport

TODO TIENE SENTIDOTodo tiene sentido

solo hay que saberlo encontrar si no ¿por qué la paloma blanca se

identifica con la paz?¿Por qué existen guerras? Con ellas nada se consigue

solo dolor y sufrimiento que daña corazón

y esperanza.Todo tiene sentido

solo hay que saberlo encontrar si no, ¿Por qué al

alzar la mano blanca se demuestra la paz?

Todo tiene sentido ¿acaso no es la realidad?

Solo nos tenemos que poner a pesar en tí , en mí

en todos para que llegue la paz.

Todo tiene sentido solo hay que saberlo encontrar

si no ¿ por qué el amor se identifica

con la paz?¿Por qué existe el odio? Con él nada se consigue solo egoísmo y agonía

que mata la mente y te deja vacía.

Nada tiene sentido ¿acaso no es la realidad?

Solo nos tenemos que poner a pensar

en vosotros, en nosotros en todos para que

llegue la paz.Ana Vallejo Portillo.

LA PALOMA DE LA PAZ

Paloma de la paz ve volando,

hacia las guerras, transmite mi mensaje que

diga:dejadlo ya,y dadle un poco de mi

amor.

Corre que llegarás,para parar las guerras ya,de lo contrario te matarán,

y confío que llegarás.

Llegarás para poner fin a todo ya,

que si no llegas nunca acabarán,

y es mejor que acaben ya,porque matarán a muchas

gentes más.

Vuela ya hacia allá,para pararlo,

que sino nadie se atreverá a pasarlo ya.

David Velasco Muñoz

Niño soldadoNiño soldado

¿no ves que te están utilizando?

Eres un kamikaze no tienesentido arriesgar tu vida.

No mates más genteeso está mal

chaval,no mates más.

Si tu madre te viera no lo creería,

haces mal en confiar de esa gente.

Vete de aquí ya hazme caso y

podrás vivir con una familia que te quiera de verdad .

Salvador Fernández Palomo

Libertad

Tu libertad es la míacual paloma blancacruzando la bahía,en tu compañía.

Con mis manos blancasintentando negar la guerra

quiero encontrar la paz,en toda la tierra.

Abriendo la puertaque conduzca a la paz.

No la encuentro,pero mi esperanza no

desvanecerá.

Esteban J Vega Pendón

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POESÍAS

NO CALLARÉ MI ESPERANZA.

No callaré mi esperanza,cuando te veo pasar,

cuando amenazas, cuando derribas,

cuando matas.

No callaré mi esperanza,ni en mi tierra ni en mi alma,me duele tanto tu maldad,

tu indiferencia,con quien tiene o con quien

sufre,te da igual.

Porque con una sola palabra,se puede acabar,

toda guerra, todo mal,repite conmigo ¡PAZ!

Laura Martín Salcedo

¡OH PAZ!¡oh paz!

tu nombre me da tranquilidadsolo al pensar en ti pazmirar tras el cristal ypensar que la guerra

debe estar haciendo algún mal.

¡oh paz!tus ojos me dan alegría

en ellos veoun mundo sin guerraun mundo de paz  en tu compañía.

¡oh paz!tus manos me dan

tranquilidadme dan calorme dan calma

adormecen las guerras elevan las almas

. Antonio Alarcón Palomo

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El Camino De La PazPor el camino de la paz

voy andando con traquilidadel camino que me da alegría

me da felicidad.

Cuando está nubladopienso en la paz

quiero compartir la libertadque me da serenidad.

Yo solo quiero paznada más

que no haya guerra¡Jamas!

José Miguel Gómez Santiago

IMAGINA Imagina un mundo sin guerra, donde la paz siempre este presente,donde no existan conflictos,ni por religiones, razas o territorios.

Imagina un mundo, donde todo el mundo esté feliz, donde nadie tenga miedo, de nada ni de nadie, donde las armas no existan, y solo haya instrumentos de paz.

Imagina un mundo, donde solo haya felicidad,donde solo haya paz y tranquilidad,donde nadie le haga daño, a ninguna persona,donde la palabra clave, de la sociedad sea AMOR.

Cristina Martín Navarrete

LA PALOMA BLANCA

Ando por senderos blancos,y una paloma veo volar,es el símbolo de la paz

del amor, la bondad, y la amistad.

La alegría se divisa en la Tierra,

las personas viven en paz,ya no se ven las guerras

y abunda la bondad.

La vida ya no es igual,la paz reina en la Tierra,

se respira felicidad,y la paloma blanca libre

volará.

Sergio Martín Salcedo

“La blanca paz”La paz es blanca,

la guerra es negra,mi corazón se alegra,

cuando para la guerra.

Pensamientos negros,guerras rojas,

negro como los conflictos,rojas como las bombas.

La paloma vuela,en busca de la paz,

para parar esas guerras,que no paran de matar.

Fin a las guerras,de corazón lo pido,que lástima me da,

cuando hay un fallecido.

La paz es blanca,la guerra es negra.

Lidia Muñoz Martín

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MI ESPERANZA NO ACABARÁ.Mi esperanza no acabará,Hasta que todos tengamos

libertad,Tenemos que luchar,

Para conseguir la paz.

Hasta que todos tengamos libertad,

No me voy a rendir,Hasta que todos consigamos

paz,Para así poder vivir.

Tenemos que luchar,Para que haya guerra,

Para tener un mundo mejor,En el planeta Tierra.

Para conseguir la paz,Para ti,

Conseguir amar,Por paz.

Paula Robles España. 46

Canto por la paz

No se porqué no acaba la guerra estoy harto de

guerra siempre guerra y esto se tiene que acabar

porque sino a donde vamos a llegar con tanta

guerra nos moriremos todos el mundo se quedara

solo con la gente de la guerra

Samuel Bravo Palomo

MIRÁNDOTE A LOS OJOS

Mirándote a los ojosveo un niño en laguerra sufriendo

veo un niño llorando veo un niño perdido.

Mirándote a los ojosveo una madre gritando

diciéndo ¡¡ Mi hijo se ha perdido!!

Ainara Peñuela Robles

HE VISTOHe visto muchas guerras,

niños muertos por las calles,y niños que se han quedado

sin padres,llegará un momento que no

quedara nadie.

Hay que impedir las guerras,celebrar la paz con todos,

que no haya mas niños muertos,

como se ven en las calles.

He visto niños con escopetas,que lo obligan a ser soldados,

aunque ellos no quieran,en los países en guerra.

Celebremos la paz,no más guerras,no más muertos,

solo paz en todo el mundo.

Andrés Fernández Muñoz

EL NIÑO EN LA GUERRAEn la guerra hay un niño ,

que busca la paz ,por la noche y por el día sin

descansar ,por que el va buscando de

correr , por la paz el niño cansado de correr ,por la paz se cayó por la paz

sin dejar de correr llegó a la paz

a la paz sin descansar el niño no deja de correr y correr y se vuelve a caer

y se vuelve a caer .

Jonathan Palomo Díaz

QUERIDA MARÍATe escribo desde el infierno

Veo gente con armasMatando a gente de su

familiaVeo gente que disfruta

viéndoloHe visto niños soldados

matando genteGente matando niños sin

compasiónNiños huérfanosQuerida María

Te escribo otra vez desde el infierno

Hoy he visto a un niñoComo lloraba porque vio

muertoal mejor amigo de su corta

infanciaTambién he visto a un

hombre ayudando a ese niño que perdió a su amigoCristian Fernández Portillo

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SIETE SEGUNDOS DE VIDAUna bala es un trayecto pequeño

depende de donde se mande,y quien la dispare.

Quizás no es tu destino.

Pero en menos de siete segundosno estarás, igual que millones de

niños que mueren, hoy en día.

Esto es la pura realidad,es tan difícil expresar,lo que pasa de verdad.

Saray Alcántara Medina

EL MUNDO BAILAEl mundo baila

por la pazque un día llegará.

El mundo llora por los niños que están

allá en las guerras.

Esas guerras que matan a esos niños niños tan

inocentesy débiles que no saben qué

pasa.

El mundo baila porqueun día llegará la paz

y nunca acabará.

María Gutiérrez España.

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Poesías elaboradas por los alumnos de 1º y 2º de E.S.O con motivo de la celebración del Día de la Paz.

ILUMINARÉ TU ALMA TRISTE

Iluminaré tu alma triste.Lucharé contigo.

Tú no podrás ganar.Podemos ganar.

No te rindas ahora.Tendremos felicidad.Si nos unimos ahora.

Podemos tener armonía y paz.

Un mundo sin guerras.Es un mundo mejor.

No pierdas la esperanza.Sin ella el mundo será mejor .

Basta ya de guerras.Queremos tener amor.Queremos tener paz.No guardaré rencor.

Solo iluminaré tu alma triste.

Judit Fernández Jiménez

QUE NO ACABE LA PAZ

Seremos la Tierra, seremos la Paz,

seremos el mundo lleno de felicidad,

tu nombre es el nombre del amor

Cada vez que miro al cielo veo,

la alegría de la amistad,

los pájaros cantan y su alegría,

se escucha como un himno de la Paz en el mundo.

Yo no quiero ver morir la Paz,

quiero compartir su felicidad,

y su amistad.

Nadie quiere que acabe la Paz,

nadie quiere nunca más,

gritemos al mundo,

Paz,

Paz,

Paz.

María Romero Coín

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De este modo concluimos la Revista Digital “El Lapicero VI”. Esperamos que les haya parecido interesante y entretenida.

Les invitamos a participar en los siguientes números (se realizará uno por semestre). Para ello podrán enviar sus aportaciones a la siguiente dirección de correo electrónico:

campanillica4@gmail.com

Si quieren que aparezca una foto con el autor de dichas aportaciones, envíen al mismo correo una fotografía suya.

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FIN