HIMNO LOS LIBERTADORES

(Autor: Letra y música: María

Soledad Monsalve Franco)

Libertadores tu nombre aguerrido

Fiel baluarte de amor y saber

Tus aulas son camino hacia el futuro

Mil encuentros tendrán que

haber

Coro

Voces de niños signo vital

Libertadores mi aula mi

hogar

Voces de niños signo vital

Libertadores mi aula mi

hogar

Voces de niños………Libertadores

Voces de niños………Libertadores

Coro

Voces de niños signo vital

Libertadores mi aula mi hogar

Voces de niños signo vital

Libertadores mi aula mi hogar

REVISTA ESTUDIANTIL LOS LIBERTADORES. HUALQUI//DICIEMBRE DEL 2009//Nº1. NUESTRO ICONO.

SOMOS LOS MEJORES.

ENTREVISTA.

NUESTRO DIRECTOR

TALLERES.

Parte de nuestro

Equipo de Trabajo

…

FOTOS

Editorial Hola amigos me da gusto saludarles y contarles lo que para nosotros ha significado un gran esfuerzo. Me refiero a esta Revista Educativa, es interesante formar parte de un lugar donde podemos expresar libremente nuestros deseos sueños o parte de ellos, esta Revista nace no porque nos hayan obligado a ello aun cuando tuvimos bastantes inconvenientes como muchos de los amigos decían “parecemos nómades” nos paseábamos de sala en sala porque no teníamos computadores pues la sala de computación estaba en reparaciones y menos internet, Así nace esta Revista que tantas ganas teníamos de publicar hay muchas cosas que hemos aprendido que parecían lejanas y tal vez un poco extraña ser parte de lo que uno ve en la televisión o en alguna película. En realidad es un sueño hecho realidad si ustedes me están leyendo es porque por fin logramos publicar la Revista. ¿Qué secciones tiene?

1) Sección Noticias 2) Sección Literatura 3) Sección Deportiva 4) Sección Entretención

Cada uno de los integrantes que nombraré a continuación han aportado con un granito de arena para que finalmente estemos con ustedes y esperamos que por

largo tiempo mis colaboradores son;, Hans Pino, Maitén Sanhueza, Ninoska Mardones, Matías Robles, Romané Rodríguez, Fernanda Melo, Christopher Padilla, Natalia Gutiérrez Viveros , Gisela Faúndez, Danitza,Silva Roberto Araneda,, Oscar Hermosilla y quien les habla Hernán Reyes ( Director de la Revista). No olviden que tenemos Blog y Página Web, aquí les dejo las direcciones:

http://loslibertadoreshualqui.blogspot.com, http://sites.google.com/site/escuelaloslibertadoreshualqui/

escríbenos a loslibertadoreshualqui@gmail.com

Esperamos tus envíos. Afectuosamente.

Hernán Reyes

Director

Entrevista al Director

1-¿Qué opinión merece la acogida de los integrantes de la familia los

Libertadores? La acogida que he recibido de la comunidad escolar a sido

muy gratificante y acogedora estoy muy contento por este recibimiento.

2-¿Qué opina de la escuela? Tengo la mejor de las opiniones, en una

escuela que tiene importantes logros en lo académico y pedagógico. sus

docentes son profesionales muy entregados a su quehacer diario al igual

que todos los integrantes del establecimiento su característica principal

es exigencia académica y su disciplina en la convivencia escolar.

3-¿Qué cree que falta en ella y que se le puede cambiar? Creo que hace falta una mayor integración y participación en las

actividades escolares de los padres y apoderados. lo que falta en el establecimiento son los espacios físicos, para darle una

mayor comodidad al alumnado y a la comunidad en general, aumentar y ampliar el sistema sanitario que son insuficientes

para atender al alumnado.

4-¿Cómo cree que se lograrían estos cambios? Estos cambios pueden ser posibles si somos capaces de comprometer a la

comunidad escolar y a nuestras autoridades comunales, provinciales regionales que nos permitan

5-¿Que opina usted de los docentes de este establecimiento? ¿Cómo son? La escuela cuenta con una plana docente con

altas expectativas y de entrega personal y profesional con esta comunidad educativa. La escuela cuenta con unos docentes

que le dan prestigio a este plantel educacional.

6-En la escuela se han logrado varios triunfos a nivel educacional y deportivo. ¿Cómo cree usted que se a logrado esto? Los

triunfos académicos y deportivos se han logrado con esfuerzo, perseverancia, responsabilidad y sacrificio en que cada uno

de los miembros de la escuela se involucran e identifican con los

problemas de esta comunidad.

7-¿Qué mensaje le entregaría usted a los integrantes de la familia los

libertadores? Como mensaje puedo decir que la Escuela los Libertadores

siga afianzando y acrecentando su proyecto educativo entregando una

educación de calidad y equidad para todos sus alumnos, en un ambiente de

respeto mutuo y sana convivencia escolar.

Oscar Hermosilla

EEE QQQUUUIIIPPPOOO DDDIIIRRREEE CCCTTTIII VVVOOO

DIRECTOR

INSPECTORA GENERAL

JEFE TECNICO CURRICULISTA

EVALUADORA ORIENTADORA

SECCION LITERARIA

POESIA

LOS LIBERTADORES.

Autor: Pedro Rivera Inzunza

DULCE RECUERDO DE MÌ VIDA

GRABADO EN MÍ ESENCIA ESTÀ; ESCUELA LOS LIBERTADORES

HAS CUMPLIDO UN AÑO MÁS.

UN VEINTISEIS DE JUNIO EN ESTA TIERRA NACIÒ

ESTE MAR LLENO DE RISAS QUE MI VIDA CONQUISTO.

EN ESTE NUEVO ANIVERSARIO ERES FARO DE LUZ

LA PRIMERA ENTRE TODAS SU ENSEÑANZA ES LA VIRTUD.

HOY ESTAS DE ANIVERSARIO

Y BRILLAS DE FELICIDAD

ES MI ESCUELA QUERIDA QUE NOS QUIERE DE VERDAD. ESCUELA LOS LIBERTADORES

ERES UN PEDACITO DE MÌ INUNDAS MIS DULCES SUEÑOS

Y ESTUDIO EN ELLA FELIZ.

CALLADITO

Autora: Seanmary

(Del libro Diario de BB)

Eran las nueve de la noche del día ocho de abril. Estaba anocheciendo. El estaba calladito, acurrucado en un porche, al

pie de una columna. Cuando lo vi me pareció muy bonito y me quedé un rato mirándolo, preguntándome por qué no se escapaba... Lo acaricié, y él abrió un ojo y volvió a cerrarlo. Me di cuenta de que respiraba con dificultad. Empecé a entender que estaba enfermo y por eso permanecía callado y quieto. Al calor de mis manos se acurrucó y yo corrí a la casa busque unas mantas y lo arrope y lo puse en una cajita de zapatos de mi hermanita, de pronto apareció Issy que es mi chistosa hermana que tiene tres años y habla como gongoniando como dice mi mama bueno más parece Francesa porque habla raro como ellos, y me dijo ¿que tene ahí? e indicó la cajita yo la baje hasta sus ojos y los abrió y lo miro como si fuera un gran chocolate y lo quiso tomar yo le dije él esta enfermito debemos cuidarlo, ella comenzó a gritar y saltar y diciendo ¡¡yo cuido yo cuido!!. Hasta ahí estaba todo bien hasta que llego mi mama quien dio un grito pero no de alegría sino de enojo diciendo que hacen con ese Jilguero ahí recién nos enteramos que era eso que dijo mi mamá, saquen ese pájaro de aquí que puede tener una enfermedad y no lo podemos cuidar, derrepente me acorde que mi prima mayor es Medico Veterinaria, yo le dije pero mamà y si la Andrea la ve y dice que está bien nos lo podemos quedar ella pensó un poco y finalmente dijo si, yo me fui a llamarla pues ella está visitando a la familia pues es de La Serena ahí media dormida apareció de tanto llamarla pues tenía que levantarse temprano para ir a Chillan y dijo quien grita tanto de pronto vio al pajarito y lo tomo y ausculto como hacen los veterinarios y dijo este pobre solo tiene frio y tal vez hambre Issy salió corriendo y trajo su mamadera y se la paso a la Andrea para que le diera leche, todos nos reímos y ella le tuvo que explicar que los pajaritos no toman leche, nuestra prima dijo hay que darle calor y algo de agüita por ahora, nuevamente salió corriendo la Issy y llego como pudo con una estufita de juguete que le había regalado mi papa nuevamente todos reímos. Luego tomamos a Calladito pues ese nombre le pusimos pues no decía ni pío y lo dejamos cerca de la estufa. Lo que paso con Calladito luego lo cantare en otra historia porque tengo que irme a acostar para ir al colegio sino mi mamá se va a poner a gritar otra vez..

ALUMNOS

PRIORITARIOS

NOTICIAS PEDAGOGICAS ¿QUE ES LA LEY SEP?

Grandes acciones se han realizado en EDUCACION y una

de ellas es esta ayuda que favorece un gran numero de

alumnos de la Escuela Los Libertadores como es la Ley

SEP a traves de los alumnos prioritarios

La promulgación de la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP), se inscribe

como uno de los proyectos más importantes que, a partir del año 1990, viene impul-

sando el Ministerio de Educación con el propósito de mejorar la calidad de la educación

ofreciendo igualdad de oportunidades a todos los niños y niñas del país.

Específicamente, la iniciativa busca asegurar un servicio educativo de calidad para el

alumnado del sistema subvencionado, entregando una subvención adicional para

quienes son identificados como alumnos prioritarios. Los sostenedores de las escuelas a

las que asisten estos estudiantes, recibirán un monto adicional por concepto de SEP y,

en los casos que corresponda, de una Subvención por Concentración de alumnos

prioritarios. Pero además de entregar más recursos, la Ley exige la suscripción de

compromisos por resultados educativos, involucrando en ellos a toda la comunidad

escolar.

La Ley crea una subvención preferencial

que se otorga a aquellos niños y niñas

cuyos hogares tienen una situación

socioeconómica precaria, razón por la

cual se les define como prioritarios. De

acuerdo a cifras disponibles,

aproximadamente un tercio de la

matrícula actual. Correspondería a este

grupo. La calidad de prioritario será

determinada anualmente considerando

los siguientes criterios, en base a una fórmula de cálculo: » Pertenencia de sus familias al Programa Chile Solidario. » Estar en el tercio más vulnerable según la Ficha de Protección Social (ex CAS). » Padres o apoderados ubicados en el tramo A del Fondo Nacional de Salud (FONASA). » Ingresos familiares. » Escolaridad de los padres o apoderados. » Condición de ruralidad de su hogar. » Grado de pobreza de la comuna de su residencia. Tanto la determinación de la calidad de alumno prioritario como la pérdida de dicha

condición, será informada anualmente por el Ministerio de Educación a la familia y

al sostenedor del establecimiento en que se encuentre matriculado.

En nuestro Establecimiento hay 290 alumnos

prioritarios, distribuidos desde Pre Kínder a Quinto

Año Básico,

GISELA FAUNDEZ, DANITZA SILVA

PROMULGACION DE LA LEY AÑO 1990

LEY SEP

INICIO DEL PROYECTO

AÑO 2008

DURANTE EL PRESENTE AÑO SE HAN REALIZADO

IMPORTANTES ACCIONES CON LOS RECURSOS SEP TALES

COMO:

Adquisición de Recursos:

Digitales

Audiovisuales

Didácticos

Deportivos

Materiales

Reforzamiento Educativo

Asistentes de Sala para 1° y 2° año Básico

Perfeccionamiento Docente

A CONTINUACION PARTE DE LA CUENTA PUBLICA AÑO 2009

Matrícula Actual

Matrícula General : 692

alumnos (as )

Matricula Efectiva : 662

alumnos (as )

Alumnos Prioritarios : 290 (SEP)

Matrícula efectiva distribuida en 21

cursos :

Cursos: 2 Pre-Kinder

2 Kinder

17 cursos de Básica de 1° a 8° año.

PLANTA DOCENTE

Ω 39 Profesores.

Ω 1 Fonoaudióloga

Ω 1 Sicóloga

Ω 1 Asistente Social

Ω 12 Asistentes de la Educación

Ω 4 Manipuladoras de Alimentos

Ω 3 Asistentes por el Programa Pro- empleo

MODALIDAD DE TRABAJO

La escuela a partir de año 2006 se encuentra en modalidad de Jornada

Escolar Completa desde 3° a 8° año Básico.

El año 2010 entra en JEC 1° y 2° año Básico.

La enseñanza Pre-Básica ingresará en JEC cuando exista infraestructura (

construcción de 2 salas ).

TALLERES

Taller de Manualidades: 3º y 4º Basico

Taller de Teatro : 5º y 6º Basico

Taller de Folclore : 7º y 8º Basico

Taller de Estudio dirigido en Lenguaje

: 3º a 8º Basico

El Equipo SEP Lenguaje trabaja

en Enero 2008 Profesoras estudiando

INFRAESTRUCTURA AÑO 2009

Edificio Escolar de Pre - Básica

Malla perimetral de Multicancha

Techumbre de acceso para Apoderados

Barrera de Contención

PROGRAMAS

Enlaces

Enlaces - Comunidad

Decreto 1

Tel

Grupo Diferencial

Cra- Biblioteca

Salud Escolar

Escuela Abierta

Deportiva

Club Deportivo

PAE y Colaciones Puente

Reforzamiento Educativo del Mineduc

Programa de Lectura Silenciosa Sostenida

Programa Tus Competencias en Ciencias (Explora)

PROYECTOS AÑO 2009

BICENTENARIO

AULAS TIC

FONDEC

FONDAEM( Ciencias )

FONDIR ( Implementos para el acondicionamiento físico.)

PRORETENCIÓN

Escuela de Talentos de la Universidad de Concepción

Proyecto Anillo de la Universidad de Concepción

NOTICIAS RELEVANTES DEL AÑO

Durante el presente año muchas actividades han ocurrido en nuestro Establecimiento

Educacional de los cuales los más destacados son:

1. Nuestros queridos compañeros de 4º A y B del año 2008 que rindieron el SIMCE

obtuvieron un excelente resultado lo que nos puso a la vanguardia de la

Comuna, felicitaciones para ellos.

2. Alumnos de 7º Básico destacados

académicamente con un promedio sobre

6.0 fueron premiados en este año por el

Gobierno con un Notebook, en la foto una

de las alumnas destacadas de 7º B

3. Una pareja de alumnos de nuestra Escuela fue

seleccionado en Regional de Cueca ellos son:

Beatriz Fabiola Olave Escalona

/5ºB/10 años.

Nicolás Bastían Carrasco

Escares/5ºA/10años.

4. Alumnos ganan en Campeonato de

ajedrez

5. Se entrega maletín literario a familias de la

escuela

6. Se gana Olimpiada 2009

4º A 4º B

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Jorge Contanzo

Coordinador Extraescolar

2009

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

1.- ¿CUALES SON TODOS LOS

TALLERES DE LA ESCUELA:?

R: TALLER DE GUITARRA,

AJEDREZ, BASQUETBOL, GIMNASIA

RITMICA, DANZA, ATLETISMO,

FÙTBOL, VOLEIVOL, PERIODISMO,

COMPUTACION, Y

FOLCKLORE.

2.-¿ QUE TRIUNFOS HA TENIDO LA ESCUELA EN EL ÀMBITO EXTRAESCOLAR DURANTE

EL 2009 , A QUE ATRIBUYE EL TRIUNFO O DEROTA?

QUEDAMOS CLASIFICADOS PARA EL PROVINCIAL DE AJEDREZ. LOGRAMOS LUGARES

EN ATLETISMO, CLASIFICAMOS AL REGIONAL DE CUECA, POR SUPUESTO SALIMOS

CAMPEONES EN LA OLIMPIADA GANAMOS ESTA VEZ DOS COPAS UNA QUE NOS

GANAMOS PARA SIEMPRE Y LA SEGUNDA ES POR LOS LOGROS DE ESTE AÑO.

3.- EXPRESE EN 2 PALABRAS SU EVOLUCION EN LA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR HASTA

EL MOMENTO?

CONTAMOS CON TALLERES QUE ANTES NO TENIAMOS QUE SE DESTACAN

..ABARCANDO BASTANTES ALUMNOS FUERA DEL TALLER EXTRAESCOLAR..DANDO

MAYORES OPORTUNIDADES PARA TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS.

Maiten Sanhueza

Futbol Varones

Tenis de Mesa

Voleibol Mixto

Ajedrez

Atletismo Mixto

Basquetbol

Gimnasia Ritmica

Danza

Guitarra

ComputacionPeriodismo

Folclore

Teatro

ENTREVISTA PROFESOR ERNESTO TORRES VARGAS

1ª ¿Por qué estudio para ser profesor? R” Principalmente motivado por mis hermanos Mayores profesores y me gusta mi profesión. 2ª ¿Cómo ha sido su carrera profesional? R” Llena de éxito ya que me he encontrado con ex alumnos que son profesionales y eso me llena de alegría. 3ª ¿Que significa el galvano en estos 30 años de servicio? R” Un premio la constancia y el haber podido llegar a

Una etapa de mi vida con la certeza de que en 30 años e trabajado duro. 4ª ¿Si le ofrecieran un trabajo más conveniente lo aceptaría? R” Soy un profesor dedicado al 100% en lo que hago y comenzar una nueva actividad sería muy complejo. 5ª ¿En sus 30 años de servicio que es lo peor que le ha Sucedido? R” No haber tenido un reconocimiento de los trabajos realizados en los comunas rurales. 6ª ¿Cómo se ha sentido con sus 30 años de servicio? R” Bien; y espero seguir haciéndolo por muchos años más. 7ª¿Cómo se sentirá para su jubilación; dejando su trabajo de casi toda su vida? R” Creo que al llegar el momento de jubilar extrañare todas las alegrías y sin sabores que me ha entregado mi profesión a lo largo de los muchos años; ya que cuando me jubile habré cumplido 42 años de servicio.

Matías Robles

Equipo de Trabajo Revista

Homenaje a sus 30 años de Docencia

DIOSES Y DIOSAS GRIEGOS Y NOMBRES FEMENINOS

Encuéntralos si no lo haces te lo diremos en el próximo número

Romane Rodríguez

Busca las siete diferencias

Un momento de humor

Christopher Padilla

Ñ N C M Y Z E S B I J

S A I A I C A M I O N

Z P F N R N H A D E S

Ñ O G R E M E F J J B

X S K O Z C E R K L S

H E R M E S A O V K T

B I D I U T N D J A U

I D W Y S A E I I K V

J O A L E X T T K Ñ W

T N H E R A A A Ñ S U

C T B C K K C N O C Y J K G

O C A M E L I A R L E N E E

A M P M A R A T T C S R R N

S O F I A B Y A E A E N O E

I T A L I R I L N B N O M S

N I N O S K A I C U I L A I

C L A U D I U S I T A A J S

J A L O N D R A A I J S B K

DESCUBRE LAS 7 PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS

SUDOKU

RESUELVE EL CRUCIGRAMA

Hernán Reyes

C F F Y S F H J V X M I

L I B E R T A D O R E S

I N C H T F X S S E S U

B K C B I H S J S W C T

R E K K D Z W E W S U E

O S P R O F E S O R E S

S O N M U L A R T Y L E

M B I B L I O T E C A A

N C U A D E R N O S R O

7ª

LETRA

CAPITAL DE

PARAGUAY

ENVOLTO- RIO

NORTE

DIABLILLO EN INGLES

AGREGUE

HARINA EN AGUA CON AZUCAR

NEGATIVO

PRIMERA VOCAL

INSECTO

LEPIDOPTERO

ORIFICIO TERMINAL DEL TUBO DIGESTIVO

ULTIMA VOCAL

VITAMINA

CATRE

QUIERE

UNION DEL CRANEO CON LA COLUMNA VERTEBRAL

PREPOSICION

NEGATIVO

RABIA INV

3ªVOCAL

VITAMINA

PARTE DE

LANTERA DE LA NAVE

SER MAGICO QUE PUEDE CONCEDER DESEOS

PALABRA OCUPADA PARA

LLAMAR LA ATENCION

DUEÑO

CLAMARA

ESCUCHE

OESTE

ROGAMOS

ESTE

INFERIOR DEBAJO

INFUNDE ALIENTO,ANIMO INV

“”CONSEJOS SENTIMENTALES””

¿TU AMOR O POLOLO TE HA SIDO INFIEL, SIENTES QUE ALGO ESTA MAL EN

TU RELACION AMOROSA O SIMPLEMENTE QUIERES CONTARNOS TU HISTORIA

NO DEJES DE ESCRIBIRNOS CUENTA CON NOSOTRAS RECUERDA SOLO DEJA

TU HISTORIA EN EL BUZON QUE TENEMOS PARA ELLO?

¡Contáctate con las consejeras POKEAMOR q” te ayudaran con tus

problemas de amores y solucionaran tu vida!

Escribe: María Ignacia

Holii amiguis Pokeamor , tengo un grave

problema con mi pololi, me engaño con mi mejor amiga en

el día de mi cumple, cuando fui buscar a mi pololi a la pieza

estaba dándose beso con mi mejor amiguis ,le pregunte lo

q” estaban asiendo y me negaron el beso q” se dieron.

Solución de Pokeamor

María Ignacia tienes q” hablar con él y

preguntarle lo q” le pasa con tu amiga si hay onda entre tu

amiga y el , te aconsejamos que termines con tu pololi

antes de q” tu amiga te cuente q” tiene una relación con tu

pololi Suerte amigiis.

PARA NUESTRA TÌA IRMA

Tía Irma deseamos que se recupere pronto que Dios le de la energía y la Fé para

luchar por su salud, que esté en un corto tiempo con nosotros le enviamos

nuestro amor y nuestra fuerza, hacemos votos por que su familia se recupere

muy prontito.

Celebrando el día del

Maestro

Mi pololo me engaña con mi mejor amiga

ADIOS A LAS AULAS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE OCTAVO A Y B NOS DEJAN EL DIA 16 DE DICIEMBRE

OCTAVO B

OCTAVO A

Estimados amigos:

En un día tan especial como los nuestro adiós

recordamos con alegría y orgullo cada de los

momentos importantes que juntos hemos vivido

en nuestra Escuela.

Agradecemos a cada una de las personas que se

ocuparon de educarnos y darnos a conocer los

valores y ciencia de la vida.

Ahora ya emprendemos el vuelo al futuro sin

dejar atrás de donde surgieron nuestros

sueños…..”Escuela Los Libertadores”

Yaritza Castillo –Constanza Elgueta – Camila Fuica –

Jennifer Medina

Octavo B

Octavo A

MENSAJE DE ALUMNAS DE OCTAVO AÑO A

MENSAJE DE NAVIDAD

“Os anuncio una gran alegría...: hoy, en la ciudad de

David, os ha nacido un Salvador: el Mesías, el Señor» El

25 de Diciembre escucharemos de nuevo las palabras

del ángel a los pastores y podremos revivir el clima de

aquella Noche santa, la Noche de Belén, cuando el Hijo

de Dios se hace hombre, naciendo en una humilde

gruta, colocando su morada entre nosotros. En este día

solemne resonara el anuncio del ángel, que es también

una invitación para nosotros, hombres y mujeres del

tercer milenio; acoger al Salvador. Que los hombres de hoy no dudemos en recibirlo en

nuestras propias casas, y en cada rincón de la tierra.

«Despiértate, hombre: por ti, Dios se ha hecho hombre»¡Despierta, hombre del tercer

milenio! En Navidad, el Omnipotente se hace niño y pide ayuda y protección; Pero, sin

Cristo, la luz de la razón no basta para iluminar al hombre y al mundo. Por eso la palabra

evangélica del día de Navidad – « era la luz verdadera, que alumbra a todo hombre–

resonará más que nunca como anuncio de

salvación para todos.

Queridos amigos de esta gran

familia de Los Libertadores que esta

noche buena donde este hermoso

niño llamado Jesús nace para

nuestra salvación seamos humildes

de corazón y tengamos el ánimo de

regalarnos y llenarnos de Paz,

Amor y Felicidad y recibamos el año 2010 con la energía propia de lo que

dice nuestra portada “Seguir siendo Los Mejores”

Con mucho amor. Equipo de Trabajo

CALENDARIO 2010

REVISTA ESTUDIANTIL

LOS LIBERTADORES