Director del ProyectoRonald Pérez Rodríguez

Coordinadora Nelsy Amparo Cifuentes Varón

Investigación y RedacciónJosé Elías Macías Rojas

FotografíaDaniela Guerrero

Grupo de Diseño yDiagramaciónMonica AramendizJessica HernándezJuan Manuel Quintero

CorrectorJosé Elías Macías Rojas

COORPORACIÓN UNIFICADA NACIONALCUN REGIONAL TOLIMA

La Revista HECHOS Y DATOS, marca registrada, con ciruclación mensual, editada y publicada por la

institución, ubicada en la Carrera 5 No 11-65, Télefono: 262 38 40 Ibagué, Tolima Fax: 263 20 93.

Circulación libre, por medio virtual a través de correosinstitucionales, creación del correo institucional por medio

de la pagina WWW.CUN.EDU.CO seguido del botónestudiantes - Activa tu correo O de lo contrario

comunícarse a:Linea de atención gratuita nacional 018000115411 o

Acérquese a la Sede o Cunad más cercana.

*Esta revista esta sujeta a cambios, sin previo avisopara el mejoramiento de esta. www.cun.edu.co

Cun Regional Tolima

Periódico Universitario CUN Regional Tolima

Edicion 1

2013

Sumario

Edición N°1

6

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8

La CUN en el camino de la transformación institucional

AIESECApoyo a jóvenes

El Ruedoradio,Producto CUN

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14

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Ministerio de Culturapremia creativos de la Cun

10

28

“Universidad Humana” de la Alcaldía de Ibagué

Campeona Nalde billar es cunista

Asesoría Psicológica

32

La Cun protagonista de Ibagué, Maquila y Moda

Adicción alteléfono móvil

J.J TrujilloEl mejor narrador

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Nuevas AlianzasColombianas

22

Aprendizaje Virtual:Apoyo en el proceso de enseñanza

La Cun estuvo enExpouniversidades 2013

Biblioteca Cun:importante fuente de conocimiento y tecnología

24

5

6La CUN en el camino

de la transformación institucional

No hay duda de que cuando existe el em-peño y el compromiso de una comunidad educativa como la nuestra, el camino de la transformación y el cambio se hace más ex-pedito.

Actualmente, la Institución con el liderazgo del doctor Jaime Rincón, como rector na-cional, implementa procesos de reorganiza-ción y ejecuta proyectos de renovación tec-nológica que beneficia no sólo a docentes sino también a estudiantes.

Es un trabajo conjunto y en alineación con las políticas nacionales, el cual incluye des-centralización de algunas funciones que nos van a permitir tener mayor autonomía y aprovechamiento de los recursos. Este se-mestre por ejemplo, a nivel de infraestruc-tura se instalaron nuevos equipos de cóm-puto ajustados a las necesidades actuales.

Adicionalmente, se compraron tabletas di-gitales con el fin de promover el arte y el placer de la lectura aprovechandola tecno-logía para ir en búsqueda del conocimiento que nos ofrecen diferentes plataformas y así mejorar las posibilidades de aprendiza-je. Estos equipos están para su servicio en la biblioteca.

Para los docentes también se empezaron a desarrollar nuevas estrategias de actua-lización a través de la Escuela Profesoral, ejemplificando el concepto andragógico para que cada uno lo pueda utilizar con los estudiantes en el proceso de formación. Este es un concepto pedagógico muy efi-caz que no sólo es necesario conocer en su plenitud sino manejarlo y aplicarlo. La ac-tividad se desarrolló durante la primera se-mana de agosto, donde además, se sociali-zaron los diferentes procesos académicos y administrativos de la Cun.

7CorrectaEn la dirección

Sobre el tema de cumplimiento de metas, les cuento que para el segundo semestre de 2013 ingresaron a nuestra regional 300 nuevos estudiantes, más otros 155 que se inscribieron a mediados de agosto en los programas de Negocios Internacionales y Contaduría, a través del convenio con la Al-caldía de Ibagué, denominado “Universidad Humana”. La Cun fue seleccionada entre 18 universidades, en la primera ronda, y en la segunda, entre ocho universidades, gracias al modelo de formación de los ciclos pro-pedéuticos y por la calidad educativa que estamos impartiendo.

Frente al tema de proyecto de aula, somos conscientes de la importancia de los semi-lleros de investigación como estrategias fundamentales para el desarrollo de proce-sos académicos más acordes con las reali-dades locales y regionales. Es por eso que desde este semestre estamos reforzando el proyecto de aula, buscando que los do-centes promuevan más la investigación desde sus aulas. La idea es fomentar la in-vestigación a través de este proyecto apli-cando conceptos como el entretenimiento, la diversión y la andragogía.

Como todos se han dado cuenta, en la re-gional se han venido dando cambios a nivel organizacional. Por ejemplo, se reforzó la planta de docentes con nuevos profesiona-les que atenderán los diferentes programas; hay cambios en la parte administrativa, la

cual fue renovada totalmente; se creó la Oficina de Comunicaciones y Prensa, y la Oficina de Relaciones Internacionales que manejará el Centro de Idiomas y los convenios que abren posibilidades para que los estudiantes puedan acceder a pasantías en diferentes ciudades de Co-lombia y otros países.

Finalmente, quiero invitarlos a seguir creyendo en nuestra institución, a se-guir comprometidos con los procesos de cambio y mejoramiento continuo en los que estamos inmersos; a que cada día sea mayor nuestro sentido de per-tenencia, a cuidar lo que tenemos, por-que es para el beneficio de todos. Es necesario continuar aportando desde nuestro sentir institucional a la trans-formación de la Cun; seguir llevando en alto las banderas, convencidos de que somos una institución de calidad que trabaja para ser la mejor no sólo de Colombia, sino también, en el ám-bito internacional.

Ronald Pérez RodríguezDirector Regional de la Cun

8

Quienes estamos cumpliendo con una de las profesiones más hermo-

sas como es la docencia, debemos tener en cuenta que todo aquello que se diga y haga en el aula de clase debe tener una aplicación práctica en la realidad. De no hacerse así, se corre el riesgo de que la teoría simplemente sean conceptos sin aplicación, fórmulas sobre un pizarrón, y anécdotas de científicos y laboratoristas de las ciencias puras o las ciencias so-ciales.

Por eso, poner en práctica los cono-cimientos es un gran avance. Pero mu-cho más lo es, ponerlos a marchar de la mano de los propios estudiantes quienes son nuestros pares, nuestros aprendices y hasta nuestros “conejillos de indias” –en el buen sentido de la palabra- cuando de transmitir conocimiento se trata en la universidad.

Es ese el caso de la @elruedora-dio un programa radial producto CUN que nos permite no solo trabajar en la línea de medios de comunicación sino en extensión social,

pues para producir este programa radial de media hora, invitando a los protagoni-stas regionales y nacionales de hechos y

acontecimientos de actualidad, debemos realizar todo el trabajo de pre-producción, producción y post-producción que no toma menos de cuatro horas a la semana.

El Ruedoradio, Producto CUNPor Nelson Germán Sánchez Pérez, docente comunicación social CUN Ibagué *

9

Elruedoradio es un espacio de opinión que se transmite por la emisora virtual o website www.radio3hp.com que, según tengo entendido, fue creada hace algunos años por

jóvenes estudiantes y profesores de uni-versidades de Ibagué para expresar por allí sus posiciones frente al mundo y crear una plataforma que los congregara. Pues bien, debido a la gestión y el esfuerzo se logró tener allí el espacio que se transmite todos los jueves de 8 a 9 de la noche.Quisimos, además, que la dirección es-tuviera a cargo del estudiante de comu-nicación social-periodismo de la CUN Ibagué, Juan David Ortiz, como una manera de ir ligando a los estudiantesa las responsabilidades en el mundo real. Nosotros hacemos el trabajo de editores generales y derelaciones públicas del es-pacio, para conseguir los personajes que muchas veces no son de fácil acceso para nuestros estudiantes.

Además, en el espacio radial también par-ticipa el docente universitario y abogado Marco Céspedes, quien hace parte del panel de discusión sobre los temas trata-dos.

Con el ruedoradio y @elruedora-dio, su cuenta en twiter, lo que bus-camos en impulsar la creatividad de los estudiantes, acompañar sus procesos de aprendizaje más allá de las cuatropare-des del salón de clases, y demostrar a los muchachos que es tan importante es-tar preparado para el saber cómo para el saber hacer; sin olvidar que todo ello nos forma en el ser.

Relajate

El Ruedoradio, Producto CUN

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Andrea Lizeth Cardona, es una una joven deportista convencida de que con ganas y disciplina se pueden lograr conquistar los sueños.

Esta campeona nacional de billar, nacida en el Huila y estudiante de Comunicación Social de la Cun Regional Tolima, nunca se imaginó llegar lejos en una disciplina que usualmente es dominada por hombres.

Una campeona con talento Cun que va más allá de nuestras fronteras

Hace seis años llegó a Ibagué procedente de Pitalito, Huila y desde entonces empezó a practicar esta disciplina deportiva que la ha llevado a ser la número uno de Colombia en Juegos Deportivos Nacionales.

11

Recientemente participó en los Juegos Mundiales que se realizaron en Cali y don-de, según Andrea, tuvo la oportunidad de medirse con la número uno del ranking mundial, Kelly Fisher.Los momentos que más recuerda como deportista son los Juegos Nacionales del 2008 y del 2012.

Cuando no entrena, Andrea dedica su tiem-po al estudio y a su afición musical, pues aunque, dice que no canta “ni en el baño”, si disfruta tocando instrumentos como la guitarra, los timbales, las congas y los tecla-dos.

Los sueños de esta campeona van más allá de nuestros límites, pues quiere ser campeona bolivariana, panamericana y campeona mundial. También quiere ser una excelente comunicadora y explica que le gusta mucho escribir.

Personalidades

No siente temores, pues piensa que cada vez que algo sale mal, se levanta y vuelve a empezar.

Andrea, viajó el pasado 21 de agosto a Buenos Aires, Argentina, con el propósito de representar al Tolima y a Colombia en los Panamericanos de Billar Pool bola 8 y bola 10.

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Según J.J. desde niño escuchaba, junto a su pa-dre, las transmisiones de fútbol en las que nar-raba el “Paché” Andrade. Desde entonces se en-amoró de la profesión, la cual se empezó a hacer realidad cuando en el 2004 ingresó a estudiar Comunicación Social en la Cun Regional Tolima y en su clase de periodismo deportivo conoció a Álvaro Ariza Cortazar, “El Profe Ariza”.

El reconocido comentarista deportivo de la ca-dena Caracol, quien laboraba en esa época como docente de la Cun, es reconocido por Trujillo como su padre radial.

Como es costumbre en la Cun, los estudiantes empiezan sus prácticas académicas al tiempo con la teoría, razón por la cual Jhon Jairo Trujil-

J.J. Trujillo,el mejor narrador deportivo del Tolima

Egresado de la Cun, Jhon Jairo Trujillo Alzate o J.J. Trujillo como se le conoce en el campo del periodismo deportivo, es un joven ibaguereño de 27 años de edad, que ha logrado conquistar la audiencia y televidencia nacional con su talento.

13Personalidades

lo, empezó a hacer sus prácticas desde el prim-er semestre de estudio en la emisora Ecos del Combeima, de donde fue muy pronto narrador.

Es de verdaderos profesionales, reconocer y agradecer a las instituciones que han jugado un papel importante en su vida profesional y J.J. lo hace con grandeza: “fue fundamental el haber re-alizado mis estudios de periodismo en la Cun, ya que allí conocí maestros y amigos que con sus enseñanzas y ejemplos de vida me enfocaban como debía de ser en el ejercicio de esta maravil-losa profesión; el estar allí me abrió las puertas para iniciarme como locutor deportivo y fue allí donde narré mi primer partido de fútbol”.

El mejor narrador deportivo que tiene hoy el Toli-ma recuerda de la Cun la emisora, los maestros, los momentos inolvidables, los amigos, lo días tristes y sobre todo, afirma Jhon Jairo: “Lo que soy es gracias a Dios, a mi familia y a la Cun.

Su trayectoria

J.J. Trujillo se inició como narrador en propie-dad en el año 2005 en la emisora Ecos del Combeima, luego pasó a Radio Súper, posteri-ormente a Colmundo Radió y después retornó a Ecos del Combeima. De la radio, dio un salto importante como narrador en televisión en TV Colombia Internacional, un canal de televisión por cable y en el 2012 fue llamado por el canal RCN Televisión a narrar los partidos en Futbol-manía RCN.

Sobre su secreto para ascender rápidamente en su carrera, J.J. comenta “Pienso que he sido paciente, nunca he dejado de creer en Dios, aumentó la fe hacia el creer en mis con-diciones, pero sé que la base de todo es la responsabilidad, el respeto y el amor que le tengo a lo que hago; y algo muy importante: la humildad de ser y seguir siendo la misma persona siempre”.

Quienes conocen a J.J., saben del carisma, la sencillez y el don de gentes que posee. va-lores, que según él, heredó de sus padres, lo mismo que su fuerte creencia en Dios.Pero aunque ha conseguido concretar sus metas, Jhon Jairo Trujillo, sigue trabajando duro para seguir consolidándose como el me-jor narrador de Colombia y conseguir narrar los grandes eventos deportivos mundiales.

En la Cun creemos en lo que hacemos, creemos en la gente y por eso la proyectamos. Por esta razón, hoy son numerosos los egresados de los cuales nos sentimos muy orgul-losos.

14“Nuevas alianzas colombianas

fortalecen la economía de países latinoamericanos“

Si bien es cierto que el camino más cercano para navegar desde la hermosa América del Sur hasta los tigres asiáticos y los

pequeños dragones, hoy por hoy países potencias industriales, es atravesando desde las playas de nuestro continente el océano Pacífico hasta llegar a las anheladas tierras de los mejores negocios. Posición privilegiada que en Sur América solo comparten países como Colombia, Ecuador, Perú y Chile. Situación estratégica sin igual que algún país hermano más rico envidiara y pretendiera con argucias alcanzar.

El despertar ha llegado y los otrora países suramericanos anquilosados en su pobreza despiertan para dejar de

mirar el lejano sol naciente por el oriente y decidir alcanzarlo por el occidente desde una perspectiva global, aunando esfuerzos para fortalecer sus lazos comerciales y financieros, que robustecen armoniosamente su economía de grupo y los deja a un salto para entrar en negociaciones con los anhelados países amarillos, mercados financieros e industriales preferidos por el globo entero, pero que requieren angustiosamente comerciar las materia primas y los productos alimenticios que ofrece nuestra rica madre tierra suramericana.

Es así como de una idea nacida en el año 2009 generada por las necesidades de enfrentar competitivamente el mercado

bursátil latinoamericano del que es amo y señor la potente mundialmente BOVESPA brasilera, deciden unirse en principio mercados bursátiles como la BVC colombiana y BVL peruana, reuniones a las que muy pronto se une la industrializada Chile con su bolsa de Comercio de Santiago, formando así en el año 2011 el Mercado Integrado Latinoamericano MILA, grupo que hoy en día se posiciona como el mercado con mayor número de emisores de la región (556 compañías) y el segundo mercado de capitalización bursátil de Latinoamérica (USD$ 712.5 billones), con tan solo un año de ejercicio bursátil y aún en periodo de ajustes.

por: Kadussan - Carlos Dussán Pulecio, Docente de la Cun

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En ese mismo año 2011, los acercamientos entre estos países dan lugar a una nueva propuesta liderada por el entonces

presidente del Perú, Alan García, y muy pronto se ajustan términos, se cristalizan ideales y se plasman estrategias que dan a luz una nueva propuesta: la Alianza del Pacífico, que se funda a mediados del año siguiente.

La Alianza del Pacifico se ha convertido en el bloque comercial más grande de América Latina y busca profundizar la integración

comercial y bursátil entre sus miembros y establecer políticas conjuntas para la comercialización con los países asiáticos sobre la base de acuerdos comerciales bilaterales que beneficien la región. Ante estos intereses comunes permanecen observantes países centroamericanos como Panamá, Costa Rica y Guatemala, que igualmente tienen costa sobre el océano Pacífico y que fácilmente pueden ser seducidos ante la idea de beneficiarse de esta nueva alianza.

Referencias:El espectador.com. (2013) Tomado de http://www.elespectador.com/noticias/economia/ articulo-399480-alianza-del-pacifico-cerrara-acuerdo-arancelario-antes-del-31-de

Mercado MILA. (2013).Tomado de http://www.mercadomila.com/

Negocios.com. (2011) tomado de http://www.intereconomia.com/noticias-negocios/ analisis/bolsa-y-valores/peru-chile-colombia-y-mexico-firman-acuerdo-del-pacifico-

A la nota“Nuevas alianzas colombianas

fortalecen la economía de países latinoamericanos“

16Aprendizaje Virtual:Apoyo en el proceso de enseñanzaHoy día no se puede ser ajeno a los cambios que se dan a diario en el entorno, independientemente del contexto que se maneje;hablar de aprendizaje virtual auto-máticamente nos trae a la mente palabras como: sistemas de infor-mación, computadores, internet, redes, entre otras herramientas informáticas.

En el proceso de enseñanza- aprendizaje en esta época no se puede desconocer la im-portancia de la virtualidad como mecanismo de aprendizaje eficiente el cual permite ad-quirir conocimiento rápido, oportuno, cola-borativo, social, económico y productivo.

El aprendizaje virtual se logra siempre y cuan-do se cuenten con herramientas tecnológi-cas como internet, donde se puede lograr construir conocimiento compartido. Para sustentar lo que acabo de mencionar, quiero traer a colación el siguiente párrafo encon-trado en la revista electrónica internacional en un artículo escrito por el doctor Francis-co José Herrera Jiménez “ Si por un lado las actuales corrientes pedagógicas proponen un enfoque constructivista, afianzado en la teorías de Lev Vigotsky y un aprendizaje sig-nificativo reivindicando el trabajo de David Ausebel y Joseph Novak, por otro, la web 2.0 se basa en la creación de conocimiento compartido y construido en comunidad”.

No se puede desconocer que el aprendizaje virtual es cien por ciento colaborativo, donde grupos de personas conformados desde varios lugares del mundo con un mismo propósito pueden llegar a construir conocimiento para lo-grar un aprendizaje efectivo.

Los nuevo medios tecnológicos como las TIC´S ( Tecnologías de la información y la comunica-ción), han permito que modelos pedagógicos existentes tengan un complemento para mejo-rar el aprendizaje en las instituciones educativas, brindándole a los estudiantes nuevos ambien-tes de aprendizaje, que permitan despertar en ellos el interés de adquirir nuevo conocimiento de una manera experimental, práctica y donde la curiosidad por aprender permita incentivar a los aprendices a pensar, a crear su propio cono-cimiento basado en problemas y experiencias.Los medios tecnológicos con los que se cuen-ta hoy, han sido creados para permitir la inte-

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racción con las personas, donde se puede compartir información productiva para crear conocimiento.

El blog, el wiki y las redes sociales, son me-dios que ayudan a crear conocimiento.

FLEXIBILIDAD EN EL APRENDIZAJEEl aprendizaje virtual permite flexibilidad en las formas de comunicación ya que se puede dar a través de correo electrónico, anuncios, artículos, videoconferencias, chat, blog, entre muchas otras.

Flexibilidad en el tiempo ya que hoy en día no se cuenta con mucho tiempo disponible para poder capacitarse; este aprendizaje permite organizar tiempos acorde a las necesidades de las personas.

Flexibilidad en los materiales de estudio, pues en la red se encuentran documentos, libros, revistas y bibliotecas; cualquier cantidad de información que ayuda a garantizar un buen aprendizaje.

Flexibilidad en el lugar y ubicación para el aprendizaje, ya que desde cualquier lugar en el mundo se puede conectar a internet y de esta manera poder cumplir con los compro-misos y obligaciones adquiridas Adicional a esto e-learnig a través de plataformas de aprendizaje le permite al estudiante flexibili-dad en el tiempo y espacio, ritmo de aprendi-zaje individual, comunicación bidireccional y dinamización del proceso de enseñanza.

Otra ventaja que tiene el aprendizaje virtual es que no incurre en costos de transporte.

Se puede concluir, entonces, que la única limi-tación para el aprendizaje virtual somos noso-tros mismos por falta de conocimiento.

El aprendizaje virtual se logra a través de com-partir experiencias, de reflexionar y de trabajar en equipo, pero para ello se debe capacitar de forma constante para adquirir conocimiento y poderlo compartir.El aprendizaje virtual, se puede decir que está basado bajo una teoría constructivista, donde el aprender – hacer o aprender – haciendo es un factor importante sin desconocer que se puede tener apoyo de otro o de otros. GISSELA DEL CARMEN ÁLVIS LADINODOCENTE DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

A la nota

18

Con lleno total y rotundo éxito se realizó duran-te los días 14 y 15 de agosto, la ya tradicional Expouniversidades, un evento ferial que contó con la participación de 52 instituciones de educación superior, entre ellas, la Cun regional Tolima.

El evento se llevó a cabo en el coliseo del colegio Champagna y allí concurrieron

cerca de 12 mil estudiantes de grado 10 y 11 de las diferentes instituciones de

educación del Tolima.

Nuestra institución participó con un stand desde donde entregó información a los asistentes y con un desfile de modas organizado por el programa de Diseño de Moda.

La Cun estuvo en Expouniversidades 2013

19Todo Bien

20AIESEC “Un apoyo de jóvenes para proyectar jóvenes“

En esta oportunidad hubo presencia de representantes de países como Brasil, México, Taiwan, Argentina, Paraguay y Alemania, donde los ex-tranjeros intercambiaron información con los estudiantes. Igualmente se realizó un foro donde se mostró qué es y cómo funciona AISEC.

Una muestra sobre oportunidades y LIderazgo, realiza-ron la CUN y AISEC, el pasado semestre con el fin de conocer aspectos importantes sobre otras culturas y la misión de la organización.

Alemania

21Todo BienPara Gustavo Herrero, vicepresidente de expansión de AISEC Colombia, se trata de una organización internacional de jóvenes que trabaja para jóvenes y que busca desarrollar su potencial y li-derazgo a través de los programas de movilidad internacional y liderazgo.

AIESEC es una organización mundial, in-dependiente, sin ánimo de lucro dirigida por estudiantes y recién graduados de instituciones de eduación superior. Sus miembros están interesados en temas mundiales, liderazgo y gestión. Las mil 700 oficinas locales existentes en los cinco continentes son coordinadas por estudiantes. A través de experiencias prácticas desarrollan sus habilidades profesionales, además de interactuar en otros idiomas.

Con más de 60 años de existencia, AIE-SEC es una plataforma que permite a jóvenes talentos colombianos conec-tarse con empresas y otras organizacio-nes de diferentes países en el mundo con la intención de generar cambios culturales y permitir la formación profe-sional de nuevos líderes en diferentes sectores.

La organización ofrece a los estudiantes universitarios y recién egresados en Colombia la oportunidad de vivir ex-periencias internacionales inigualables. En el año de 2011 se realizaron más de 5 mil 600 intercambios corporativos y 17.500 intercambios de desarrollocomunitario.

BrazilTaiwan

Perú

Argentina

22La Cun formará 155 nuevos estudiantes dentro del proyecto

“Universidad Humana” de la Alcaldía de Ibagué

En las instalaciones del teatro de la Cun Re-gional Tolima se llevó a cabo este martes 20 de agosto, el acto de bienvenida a los 155 nuevos estudiantes que ingresaron a los programas de Negocios Internacionales y Contaduría, a través del convenio con la Alcaldía de Ibagué denomi-nado: Universidad Humana.

Para estudiantes como Carolina Guzmán, quien no contaba con recursos para seguir sus estudios, esta es una muy buena opor-tunidad y está muy contenta por salir selec-cionada y poder estudiar en la Cun, Negocios Internacionales. Diana Cabrejo, también se siente afortunada por haber sido selecciona-da para estudiar en la Cun, pues era un anhe-lo que veía lejano. Ella estudiará Contabilidad y Finanzas y se siente preparada para asumir esta responsabilidad hasta el final.

Universidad Humana es un programa social de la Alcaldía de Ibagué diseñado por el Fon-do Educativo Municipal por iniciativa del al-calde de Ibagué Luis H. Rodríguez, con el fin de formar a través de convenios interinstitu-cionales con diferentes universidades de la ciudad a personas vulnerables de los estra-

Lo más destacable de este hecho fue la selección que hizo el proyecto men-cionado, escogiendo a la Cun entre 18 universidades, en la primera ronda y en la segunda entre ocho universidades, “gra-cias a nuestro modelo de formación con los ciclos propedéuticos y por la calidad de la formación que estamos impartiendo”, explicó el director regional, Ronald Pé-rez Rodríguez.

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tos 1, 2 y 3, que hayan visto frustrada su posi-bilidad de ingreso a la formación académica. Con este proyecto, la Alcaldía quiere mejorar la calidad de vida de los beneficiarios y sus hogares, como también contar con una mejor mano de obra calificada para el municipio.

Los aspirantes debieron cumplir con algunos requisitos, tales como: ser bachilleres de insti-tuciones educativas oficiales, con altos niveles de desempeño en las pruebas saber 11, acre-ditar tres años de residencia en Ibagué, como mínimo, y estar inscritos en el Sisbén.

Los estudiantes podrán realizar sus estudios en los niveles de técnicos profesionales, tec-nólogos y profesionales, si así lo prefieren, totalmente gratis. Como contraprestación los beneficiados deberán cumplir con 120 horas de trabajo social.

Por otra parte, el pasado viernes 16 de agosto se llevó a cabo en el teatro Tolima el acto de bienvenida a los cerca de 700 admitidos, con lleno total del escenario y en presencia del al-calde de Ibagué, Luis H. Rodríguez, el secre-tario municipal de Educación, Diego Guzmán.

El director regional de la Cun, Ronald Pérez Rodríguez y representantes de las restantes seis instituciones de educación superior es-cogidas para el desarrollo del proyecto.

Todo Bien

24

El talento cunista una vez más obtiene reconocimiento por parte del Ministerio de la Cultura, cuando por tercera vez los grupos creativos de la Cun, integrados

por estudiantes del programa de Diseño Gráfico, reciben beca para la edición de un nuevo libro.

Es el cuarto premio que recibe el Tolima otor-gado por el Ministerio de la Cultura, tres de los cuales han sido para grupos de la Cun. El tercer premio para nuestros creativos consiste en un apoyo económico de 5 millones de pesos para la edición del libro “Palabra Hechizada”, una re-copilación de cuentos de escritores tolimenses. El libro debe entregarse el 30 de noviembre y serán editados mil libros. Jorge Hómez, estudiante de último semestre de Diseño Gráfico de la Cun, director del gru-po creativo Tinta Negra, es un joven creativo e inquieto que ha logrado liderar a los jóvenes estudiantes que buscan con su trabajo un reco-nocimiento a sus esfuerzos. Tinta Negra es un grupo que nace de un proyecto, cuando Hómez cursaba 8º grado de bachillerato en 1999; era un grupo que trabajaba la escritura y la ilustración a través de cómics y caricaturas. Desde enton-ces empezaron a participar en eventos y a tener contacto cercano con el Ministerio de la Cultura en Bogotá.

Desde que ingresó a la Cun empezó a ejercer un mayor liderazgo con el grupo y a apoyar otros grupos como Nativo y Artemio que también son de la Cun.

“Hemos desarrollado ya tres libros de cuentos ilustrados en los últimos dos años, nuestro fuerte es la parte ilustrativa de es-tos textos, otros aportan en la parte escri-ta cuentos”, explica Jorge Hómez.

El primer libro denominado “La Letra con Sangre Entra”, fue ganador del premio nacional de estí-mulos del Ministerio de Cultura, en el 2011; es una antología de 12 cuentos de terror, suspen-so, ciencia ficción y género urbano, del grupo Nativo de la Cun.

Ministerio de Culturapremia creativos de la Cun

25En el 2012, también otro grupo creativo de la Cun resultó ganador de un premio (beca) del Ministerio de Cultura, con el libro “Escritos de Barrio: historias de canallas”, una sinopsis de relatos con ilustracio-nes de varios autores que tocan el tema de la violencia en las zonas marginales de las ciudades. El grupo ganador fue Artemio Creativo, integrado también por estudiantes de Diseño Gráfico de la Cun.

A finales del año anterior se realizó la producción del libro “Tolima Hechizado”, una manera de rescatar los mitos y leyendas del Tolima. El lanzamiento del texto se hizo durante la feria del libro que se llevó a cabo este año en Bogotá.

El reconocimiento grande de la Cun para estos jóvenes que nutren la imagen institucional con su dedicación, creatividad y compromiso.

Jorge HómezEstudiante Diseño Gráfico CUN

Todo Bien

26

La Cun se ha convertido en el princi-pal protagonista de la feria, uno de los más importantes eventos de la moda en el que participan cada año empresarios, diseñadores, estudiantes de diseño de moda, medios de comunicación y exper-tos nacionales e internacionales.

Este evento que se lleva a cabo en Ibagué en agosto de cada año, es una vitrina para los famosos y un escenario para los nuevos talentos de la moda. La Cun, a través del programa de Diseño y Producción de Moda, le aporta al evento la dinámica que necesi-ta con los desfiles de moda y personal de logística. El nombre de la institución se ve favorecido en los informes que los periodis-ta hacen a través de los diferentes medios de comunicación. Un ejemplo de esto es la nota que fue difundida el pasado jueves en la noche a través de CMI, en la cual registra-ron el desfile que la Cun realizó en la horas de la tarde del mismo día.

La Cun protagonista de Ibagué, Maquila y Moda

27

En la Cun también podemos encontrar un área de enfermería desde donde se promueve la importancia de tener hábitos saludables, se desarrollan actividades de promoción de la sa-lud y prevención de la enfermedad, con el fin de concientizar a la comunidad estudiantil de que la vida y la salud prevalecen, y esto lo lle-vamos a cabo de la siguiente manera:

PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN

• Control de peso• Control de tensión arterial

PROGRAMA DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR

• Charlas de salud sexual reproductiva• Asesorías de planificación familiar• Seguimiento a jóvenes del programa de

salud sexual y reproductiva

PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES• Cardiorumbas• Caminata Ecológica

La enfermería vela por nuestra salud

Lunes a viernes de 7:00 am a 12medio día 5:00 pm a 9:00 pm

Sábados de 9:am a 12:00 medio día

Horarios de Atención

Bienestar

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En la Cun hay un área de psicología que se en-carga de prestar asesoría a los estudiantes so-bre asuntos educativos, orientación vocacional y desarrollo personal. Son servicios de orientación y atención psicológica inmediata, dirigidos a la comunidad cunista, con el propósito de acom-pañar la búsqueda de estrategias para afrontar situaciones de crisis.

Dentro de los servicios que se ofrecen están: consultas personalizadas, orientación sobre te-mas relacionados con salud y prevención, con-sejería en aspectos sociales y personales como drogadicción, depresión, sexualidad, autoestima y problemas familiares, remisión a centros de atención según sea el caso.

Para acceder al servicio de asesoria o intervencion psicologica el estudiante debe:

• Presentar su carné vigente

• Puede solicitar su cita personalmente o puede ser remitido por un docente o cola-borador de la Universidad

• Debe solicitar cita previa y cumplir con el horario establecido, de lo contrario cance-lar su cita con anticipación

Asesoría Psicológica

La oficina que es atendida por la psicóloga Leidy Johanna Trujillo Burgos queda ubica-da en el segundo piso (sobre la cafetería) y tiene el siguiente horario:

Lunes de 8:00 a.m a 12:00 m.Martes de 8:00 a.m a 12:00 m. y de 5:00 p.m a 9:00 p.mMiércoles de 8:00 a.m a 12:00 m. y de 5:00 p.m a 9:00 p.mJueves de 8:00 a.m a 12:00 m.

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30

Aunque pueda parecer exagerado, numerosos inves-tigadores ya están alertando sobre los riesgos del uso del celular. Según los expertos, muchas personas con teléfono móvil están sufriendo problemas físicos y psicológicos como ansiedad, palpitaciones y sudores cuando olvidan el móvil en casa, cuando los minutos se acaban o se quedan sin cobertura o sin batería.

Está claro que hay muchísimas ventajas en la utili-zación del teléfono móvil, como por ejemplo, para lla-mar a casa cuando se va a llegar tarde, cuando aviso para decir que me quedo a estudiar en casa de un ami-go, etc.,pero muchos usuarios tienen que empezar a plantearse si no se estarán convirtiendo en auténticos “móvil-dependientes”, al no poder estar ni un minuto sin su teléfono.

¿Qué es la adicción al móvil?

A diario se envían millones de SMS en el mundo en-tero. Por todos los lugares oímos sonidos de timbres y melodías de forma constante y casi en cualquier lugar: restaurantes, la cola del supermercado, la universidad, el parque, etc.,y vemos muchas personas enganchadas a su telefono móvil para poder estar continuamente co-municado.

De la misma forma que se producen otro tipo de adic-ciones, el uso del celular se convierte en adicción cu-ando pasa a ser una conducta repetitiva y que nos pro-duce placer. Se ha venido a llamar “Telefonitis” y es un impulso que no se puede controlar de usar el teléfono una y otra vez durante el día o la noche.

Por primera vez, se empieza hablar de que las nuevas tecnologías han pasado a formar parte de las denomi-

Adicción al teléfono móvil

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nadas adicciones psicológicas o adicciones sin A diferencia de otras adicciones, como el alcoholismo o el juego (ludopatía), etc., la edad en la que se comienza es muy baja (desde los diez o doce años), pues es muy fácil el tener un celular. Ya existen incluso celulares es-pecialmente para los niños y además los padres se sienten seguros de que su niño/a tenga un celular para poder llamar ante cualquier urgencia. Y esto no está mal!!!

El problema empieza cuando se abusa

Por tanto, no se trata de un problema de tomar una sustancia, como puede ser la droga, sino que el problema es la CON-

DUCTA. Una conducta irreprimible, incontrolable y exagerada que hace que dejemos otras actividades, como pueden ser la lectura, la conversación de tú a

tú con nuestra familia, nuestros amigos, vecinos, etc.

Cómo se genera la adicción al móvil

Para que una persona se haga adicta, solo basta con que sea una persona que tenga problemas afectivos, con dificultades para hablar con los demás, o que esté en una época difícil de su vida. La adolescencia es especialmente vulnerable a los múltiples recla-mos que invaden la publicidad y que, en muchas oca-siones, no son verdad. Por ejemplo, mensajes como moda para adelgazar, atarse a los videojuegos, com-prar productos y tener cuanto antes el último modelo de Móvil.

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La biblioteca ha sido en toda la historia una fuente inagotable de conocimiento. La historia de las bibliotecas se remonta a más de 4 mil años y es contemporánea con la escritura. Su origen data de los templos de las ciudades mesopotámicas, donde se conservaban documentos en escritura cuneiforme y en tablillas de barro. Es un lugar donde reposan diversas colecciones de libros para ser consultados, concepto que se ha ampliado pues hoy no sólo cuenta con colecciones de libros para diferentes áreas, sino que además, puede estar conectada con Internet y con otras bibliotecas en tiempo real.

La Cun regional Tolima cuenta con una biblioteca dotada con más de 2 mil títulos (3.500 libros) para atender los diferentes programas que maneja la sede de Ibagué. Es un área que tiene la misión de administrar, conservar

Biblioteca Cun: importante fuente de conocimiento y tecnología

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y difundir recursos y servicios de información de calidad, a través de su capital intelectual y la nueva tecnología, para apoyar los programas académi-cos de docencia, investigación y extensión de la institución.

El servicio está orientado a estudiantes, profeso-res, personal administrativo y egresados quienes deben presentar el carné o documento de identi-dad para acceder al mismo. El usuario puede con-sultar los textos en la biblioteca o solicitar el présta-mo hasta por dos días para llevarlo a casa.

Los docentes podrán retirarlos hasta por cinco días.Los títulos que no encuentren en la biblioteca pue-den ser consultados a través del servicio de coo-peración o préstamos interbibliotecarios con las universidades del Tolima, Cooperativa, Esap, Unad y Sena regional Tolima.

Renovación e innovación tecnológicaLa biblioteca de la Cun cuenta, además con GEA (Gabinetes de Estudio Autónomo), los cuales facili-tan el aprendizaje autogestionado a partir del servi-cio de Internet, la multimedia interactiva y el acceso a la biblioteca virtual de la Institución con equipos totalmente renovados. Son 20 equipos con la más reciente tecnología en computación.

También fue dotada con 20 tablets que permitirán ampliar las posibilidades a través de su uso exclu-sivamente académico.

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