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Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ”
REVISTA INSTITUCIONAL
DEL
I . E. S .T. P. “M.G.L”
ELABORADO POR:
- Prof. GUERRA SALDAÑA, TEODORO MÁXIMO
- Prof. MANRIQUE DURAN, ANA MARÍA
- Prof. MEZA AVILÉS, NIDIA
- Prof. ORDOÑEZ BLANCAS, GABRIELA
- Lic. PARRAACOSTA, RUBÉNHÉCTOR
- Prof. VITTE CORNEJO, IRMA
DIRECCIÓNDELI.E.S.T.P: Carretera Central– MargenDerecha Km.12-CalleCuscos/n– Telf. 796635
ORCOTUNA– CONCEPCIÓN
2012
2
Nº 01: Diciembre– 2012 Impreso en eltallerde publicación del
I. E.S.T.P. “MarioGutiérrezLópez” Orcotuna-Concepción
Distribución gratuita
Revista informativa dirigido por:
Lic. RubénHéctor ParraAcosta
Editado por: Prof. Teodoro Máximo Guerra Saldaña
Redacción yDigitado por: Prof. Gabriela Ordoñez Blancas
Gráficos,fotografíasrealizado por Prof. Ana María Manrique Durán
Compilación de artículos: Prof. Irma Vitte Cornejo Prof. Nidia Meza Avilés
3
P R E S E N T A C I Ó N
a primera Revista Institucional
del IESTP “Mario Gutiérrez
López” de Orcotuna., sale en
publicación y circulación con el único
objetivo de ilustrar, educar, orientar y
dar a conocer las acciones ejecutadas
durante el presente año electivo 2012,
para que los estudiantes, docentes,
personal administrativo y la población
en general se informe de los hechos y
anhelos de esta Institución.
Hemos querido incidir, sobre los
trabajos de investigación que realiza
las cuatro especialidades. Siendo
estas acciones, los más importantes y
una prueba de ello es haber sido
ganador desde el año 2008 la fase
provincial y los años 2009 y 2010
ganadores de la fase nacional de la
feria de ciencia y tecnología
interinstitutos y este año 2012
nuevamente nuestra Institución fue
ganador de la fase provincial.
La Institución logro adecuar el plan
de estudios de la carrera profesional
de Industria del Vestido por lo que el
año 2013 esta carrera profesional
único a nivel nacional, trabajara con
el sistema modular. Este hecho
importante se cristalizo con el
esfuerzo de los docentes y la
Institución.
Otro de anhelos del Instituto es la
creación de la carrera profesional de
Mantenimiento de Maquinaria
Pesada, para lo cual el expediente
está siendo evaluado en la sede
central del Ministerio de Educación.
Esta carrera tiene una alta demanda
por parte de los estudiantes que
egresan del nivel secundario, por el
auge del sector construcción y minero
en nuestro país.
En el aspecto académico, estamos
trabajando en el desarrollo de
profesionales competentes con el
perfil centrado en la calidad humana
de nuestros estudiantes y egresados,
que permitan su incorporación rápida
al mercado laboral.
En el aspecto productivo urge que las
carreras profesionales generen
proyectos sostenibles a largo plazo
para sustentarnos en el aprendizaje
basado en problemas (ABP), lo cual es
un reto impostergable si queremos
lograr calidad en nuestros egresados
y así contribuir mejor en desarrollo
regional.
En sí, la Revista, es un informativo
que servirá a los pobladores y
estudiantes como medio, para dar
a conocer los trabajos más
importantes así como expresar
los sueños y anhelos de esta
Institución que pretende muy
pronto ejecutar actividades
productivas rentables para
modernizar su equipamiento y
cambiar los procesos de
aprendizaje para mejorar la
calidad de nuestros egresados.
Ing. Pablo Huaraca Rojas Jefe Unidad Académica DEL IESTP “M. G.L.”
L
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
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ROL ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL
VISIÓN:
El I. E. S. T. P. “Mario Gutiérrez López”
una Institución Educativa de Formación
Profesional Técnica de excelencia que
impulsa el desarrollo local, regional y
nacional a través de la formación
integral del estudiante, que actúe en
función del mercado laboral,
articulada con todos los sectores
productivos, líderes en investigación,
innovación y transferencia tecnológica,
en formación continua, servicios
empresariales con certificación ISO, que
respondan a las necesidades del
contexto socio-económico.
MISIÓN:
El I. E. S. T. P. “Mario Gutiérrez López”
al 2014 formará profesionales Técnicos,
consolidando su formación integral,
desarrollando la investigación e
innovación, impulsando el desarrollo
local, regional y nacional que respondan
a la demanda del mercado laboral
competitivo. Siendo nuestros
principales usuarios los estudiantes
egresados de educación básica, sector
productivo, así como, los técnicos y
profesionales independientes.
VALORES:
Honestidad
Cero corrupción
Compromiso
Calidad total Equidad
Trabajo en equipo
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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO
PUBLICO“MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ”
(XVII ANIVERSARIO – 2012) Provincia de Concepción - Distrito de Orcotuna
1. RESEÑA HISTÓRICA:
El I S T P “MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ”
DE Orcotuna fue creado por RM No
0149 - ED – 95 el 29 de marzo de 1995 con las carreras profesionales Industria
Del Vestido y Mecánica De Producción.
El 1 de marzo del 97 por R D No 0092 –
97 –ED de crea la carrera profesional de Computación e Informática.
El 5 de abril del 98 por RD No 800 -98 –
ED se crea la carrera profesional de Mecánica Automotriz.
2. DURACIÓN DE LAS CARRERAS
PROFESIONALES: Los estudios tienen una duración de tres
años divididos en 6 semestres
académicos, para luego a través de la
exposición del informe de prácticas
profesionales y/o proyecto de
implementación quedar expedito para el examen teórico – práctico a fin de obtener
el Título Profesional Técnico a nombre de
la Nación con mención de la carrera
profesional.
3. DATOS BIBLIOGRÁFICOS DEL
HONORABLE DON MARIO GUTIÉRREZ LÓPEZ.:
Natural de Orcotuna casado con la señora
Blanca Capara viuda de Gutiérrez con dos hijos Mario y Carmen. Mario se caso
a los Treinta años de edad actualmente
su familia radica en Chosica – Lima. Don
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Mario era una persona activa e inteligente
sociable trabajador y humilde fue claro
ejemplo de honradez y sacrificio por su tierra natal.
En 1997 cuando ya era alcalde Mario Gutiérrez y compañeros viajaron a Lima
donde llegaron hasta el hotel
SHERATHON, pero al momento de cruzar la autopista del lugar, Mario Gutiérrez fue
envestido por un auto que en instantes
falleció, en el acto después por efectivos
policiales fue trasladado a la morgue central de Lima y luego traído a su tierra
natal para su última morada dejando un
gran vació que jamás será cubierto.
En memoria a su muerte el Instituto
Superior Tecnológico Público de Orcotuna lleva el nombre, porque fue gestor directo
ante el INFES para la aprobación de los
700 mil nuevo soles que requería para su construcción en un área de 17 mil
metros cuadrados cuya tercera parte
terreno donado por él y la otra parte
donado por la comunidad de Orcotuna.
PERSONAL DIRECTIVO Y
JERÁRQUICO:
Directora:
Dra. Elizabeth Vélez Aliaga
Jefe de Unidad Académica:
Ing. Pablo Huaraca Rojas
Jefe de Área de Administración:
Lic. María del Rosario Rojas Salva
Jefe del Área de Producción:
Mg. Oscar Huari Vila
Jefe de Secretaría Académica:
Prof. María Janampa García
Jefe de Área Académica de I. V.:
Lic. Elmer Melo clemente
Jefe de Área Académica de M. P . :
Ing. Wilfredo Víctor Morales
Santivañez
Jefe de Área Académica de M. A. : Prof. Alfredo Ricardo Calderón Cóndor
Jefe de Área Académica de C. I. :
Lic. David Cermeño Torpoco
Coordinador de Formación Transversal (e):
Prof. Orlando Camargo Rojas
Coordinador de Investigación :
Mg. Oscar Huari Vila
LOGROS Y MÉRITOS
Ganador de la XII Feria Provincial de
Ciencia y Tecnología de Institutos de
Educación Superior Tecnológico
Públicos y Privados 2009, llevado a cabo en la Provincia de Orcotuna.
Ganador de la XII Feria Regional de
Ciencia y Tecnología de Institutos de Educación Superior Tecnológico
Públicos y Privados 2009, llevado a
cabo en la Provincia de Junín.
Ganador de la II Feria Nacional de
Ciencia y Tecnología de Institutos de
Educación Superior Tecnológico
Públicos y Privados 2009, llevado a caboen la Ciudad de Sicuani – Cuzco.
Ganador de la III Feria Naciona0l de
Ciencia y Tecnología de Institutos de
Educación Superior Tecnológico Públicos y Privados 20, llevado a cabo
en la Ciudad de Huancayo - Junín.
Organizador de la III Feria Nacional de Ciencia y Tecnología de Institutos de
Educación Superior Tecnológico
Públicos y Privados 2010, a llevarse a
cabo en la Ciudad de Huancayo los días 16 y 17 de Setiembre en las
instalaciones del Centro Internacional
de Negocios de la Municipalidad Provincial de Huancayo.
Ganador por dos años consecutivos de
la maratón de estudiantes en las
Olimpiadas de los Interinstitutos.
CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES
El I.E.S.T.P “Mario Gutiérrez López” para el desarrollo de las prácticas
profesionales de los estudiantes tiene
convenios con las empresas mineras de la región, empresas industriales de
confección textil, talleres de mecánica
de producción y automotriz.
El I.E.S.T.P “Mario Gutiérrez López” ha firmado un convenio con la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
EDUCACIÓN “ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE” La Cantuta, para desarrollar
EL PROGRAMA DE
COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA
SUPERIOR EN EDUCACIÓN
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
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(PROCASE), dirigido a los egresados de
los Institutos de Educación Superior
Tecnológicos; y con LA ESCUELA DE POST GRADO, para desarrollar
MAESTRÍAS Y DOCTORADOS EN
EDUCACIÓN, a precios módicos.
El I.E.S.T.P “Mario Gutiérrez López” ha
firmado un Convenio Interinstitucional
de Transferencia Tecnológica con el
I.E.S.T.P. “Julio César Tello”, distrito de Villa el Salvador – Lima; para la
capacitación actualizada de docentes y
alumnos en el Sistema Modula, tanto en la parte pedagógica y tecnológica.
Así mismo se firmó el Convenio con la
Cámara de Comercio y el Consejo
Regional de Directores de Institutos Superiores Tecnológicos Públicos
Región Junín.
I.E.S.T.P VÍA SATÉLITE
PERSONAL JERÁRQUICO, DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO DEL IESTP "MGL" -
2012
DOCENTES 2012:
1. ALIAGA CHÁVEZ, JULIA NORA 2. CALDERÓN CÓNDOR, ALFREDO
RICARDO
3. CAMARGO ROJAS, ORLANDO
4. CANGALAYA DÍAZ WILLIAM NESTOR 5. CAPCHA MALLQUI; ALFREDO
6. CASTRO INGAROCA, FLORINDA
MARTHA 7. CERMEÑO TORPOCO, DAVID
8. FERNÁNDEZ ROMERO, EDSON
RONALD
9. GUERRA SALDAÑA, TEODORO
MÁXIMO
10. HERMOZA CALDAS, AUGUSTO FERNANDO
11. HUARACA ROJAS, PABLO
12. HUARI VILA, OSCAR PAÚL 13. JANAMPA GARCÍA, MARÍA ELENA
14. LA MADRID ALIAGA, NINOSKA
EUDOSIA 15. MANRIQUE DURAN, ANA MARÍA
16. MEZA AVILÉS, NIDIA
17. MELO CLEMENTE, ELMER
NICANOR 18. MORALES SANTIVAÑEZ, WILFREDO
VÍCTOR
19. OLIVERA BORDAES, NANCY PILAR 20. ORDOÑEZ BLANCAS, GABRIELA
21. PALACIOS MAXIMILIANO, ARMANDO
22. PARRA ACOSTA, RUBÉN HÉCTOR 23. PEÑA MEZA, MAGDA VILMA
24. PEÑA POMACHAGUA, NATALI
ELISABETH 25. PORRAS ASTETE, SAÚL ROLANDO
26. QUISPE SÁNCHEZ, RAMIRO CECILIO
27. ROJAS SALVA, MARÍA DEL ROSARIO
28. ROQUE MOLEROS, WALTER 29. TORRE VARGAS, MIGUEL ÁNGEL
LADISLAO
30. VARILLAS CASTILLO, AMANDA YOLANDA
31. VÁSQUEZ SOVERO, RONALD JULIÁN
32. VÉLEZ ALIAGA, ELIZABETH GLADYS 33. VITTE CORNEJO, IRMA
34. YARASCA MARTÍNEZ, FERNANDO
JOSÉ
PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE
SERVICIOS 2012:
1. CANGALAYA TUPACYUPANQUI, NICANOR
2. HINOSTROZA HUAMÁN, PANFILO
HERBERT 3. SÁNCHEZ BORJA, ANIBAL
4. RETAMOZO FABIÁN, JUAN
5. RODENAS PIZARRO, ELMER 6. ROSALES VÁSQUEZ, JUAN
7. SUAZO ISLA, PEDRO WILLIAM
8. GREGORIO CÁRDENAS, MAGOTI
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
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DISTRITO DE ORCOTUNA
l Distrito de Orcotuna es uno
de los 15 distritos de
la Provincia de Concepción,
ubicada en el Departamento de
Junín, Perú. El mismo se encuentra en
la margen derecha del río Mantaro, a
330 Km. de Lima y a 15 Km. de la
ciudad de Huancayo, capital del
departamento. Siendo más exactos está
situada a poco más de 3,000 metros
sobre el nivel del mar entre los 11º52‟
de latitud Sur y a 75º26‟ de latitud
Oeste del Meridiano de Greenwich.
El distrito de Orcotuna limita por el
Norte con el distrito de Mito, por el Sur
con el distrito de Sicaya, por el Este con
el distrito de San Jerónimo de Tunán y
por el Oeste con los distritos de
Manzanares y Chambará.
Acceso: a 15 minutos en auto de la
ciudad de Huancayo, en dirección a
Jauja.
Descripción: Orcotuna está enclavado
entre los cerros conocidos como "Santa
Inés" y "Jerusalén" en cuyas faldas
existen vestigios de la que fue
abundante flora de tunas. La palabra
ORCOTUNA significa "Rincón de las
Tunas" ya que proviene de los términos
quechuas: "ORCO" que significa
"Rincón" y del nombre del fruto del
cactus de la TUNA. La localidad
principal se encuentra a 3,300 m.s.n.m.
y tiene una población aproximada de
más de 4,200 habitantes entre los
barrios de Huando y Tunán.
Entre sus atractivos, destaca el
santuario dedicado a la Virgen de
Cocharcas, levantado en el mismo lugar
en el que según la leyenda se apareció
la Virgen. En este lugar se aprecia
delante de ella un mirador desde el cual
se puede divisar el Valle del Mantaro;
en el plano inferior se observa la
plazoleta que lleva el mismo el mismo
nombre del santuario. Todo se
encuentra debajo del Cerro Jerusalén
en cuya cumbre se haya una capilla.
Los pobladores beben el agua de un
manantial ubicado al pié de las capillas
y se la llevan en depósitos ya que es
considerada como agua milagrosa. Su
fiesta patronal es del 7 al 12 de
setiembre, la cual es multitudinaria y
E
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diversas familias vienen de otras partes
del país para reencontrarse durante ese
evento.
Leyenda de la Virgen de Cocharcas:
Junto al cerro San Cristóbal de
Orcotuna, vivía una pareja de ancianos.
La esposa se llamaba Chumirosa y para
vivir se dedicaba a hilar, para que su
esposo pudiera tejer mantas que
vendían en la feria dominical de
Huancayo. Durante la noche del 08 de
Septiembre, Chumirosa sintió que su
perro ladraba, asustada, se quedó
quieta y escuchó que lavaban ropa.
Entonces
, salió en
dirección
a un
puquial
que se
llama Aquilán y vio a una niña vestida
con una túnica roja, que lavaba pañales
y los tendía entre las retamas. Cuando
se acercó para preguntarle qué hacía a
esas horas, la niña desapareció.
Asustada, regresó a su casa y le contó a
su marido, éste, curioso, quiso
averiguar quién era esa niña, esperó
toda la noche, pero no apareció nada
raro.
La aparición sólo se presentaba a la
Chumirosa, hasta que Chumirosa,
venciendo su miedo, decidió hablar con
ella una noche de luna llena. Entonces,
le preguntó: “¿Por qué lavas tan tarde?”,
“Es que estas aguas son puras y
frescas”, respondió. “¿Cómo te llamas?”.
“?Rosa...”. “Acércate, no tengas miedo,
te he elegido para que hables por mí. He
viajado desde Copacabana. Estoy
buscando un lugar para vivir tranquila
¿Quiénes son tus padres?” “Mi papá se
llama Joaquín y mi mamá se llama
Ana”.
“Vamos a mi casa", le invitó Chumirosa,
"ahí podrás descansar”. ¿Rosita?.
Comunica a todos que levanten una
capilla dedicada a la Virgen de
Cocharcas, junto a este manantial, al
pie de este cerrito”. La Chumirosa,
arrodillándose, le dijo: “¡Virgen María!...
Aún en mi pobreza, por mi fe haré tu
voluntad, desde hoy hilaré más, juntaré
más plata para levantarte una capilla,
para que te adoren todos los
orcotuneños ¿Pero cómo convenceré a
mis paisanos?” “No te preocupes,
mañana tendrás una prueba de mi
deseo. Te vas a levantar temprano y ven
aquí mismo”. Todos los orcotuneños
fueron al sitio y al ver el milagro que la
figura de la Virgen estaba en la roca
donde brotaba el agua. Todos tomaron
las aguas, se lavaron y ese lugar se
convirtió en sagrado, en el cual
actualmente se ubica una iglesia.
Transporte público: de Huancayo se
pueden abordar los carros (combis) a
Orcotuna por un costo entre (S/.1.00 y
S/.1.50).
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CARRERA PROFESIONAL DE
MECÁNICA DE PRODUCCIÓN
PROYECTOS DE MECÁNICA DE
PRODUCCIÓN QUE DEJARON
HUELLAS
DATOS DEL PROYECTO:
TITULO: “Prototipo de soldadora electrolítica para la
generación de PYMES de estructuras metálicas”.
CATEGORÍA: Ingeniería (Eléctrica y Mecánica).
DATOS PARTICIPANTE (1)
APELLIDOS Y NOMBRES: Campos Huaringa, Jean
Robinson
DIRECCIÓN, PAÍS: Av. FF.CC. s/n – San Jerónimo de
Tunán – Huancayo, Junín, PERÚ.
E-MAIL: [email protected]
DATOS PARTICIPANTE (2)
APELLIDOS Y NOMBRES: Cuba León, Abel
DIRECCIÓN, PAÍS: Jr. Mantaro 210- Sincos – Jauja,
Junín, PERÚ.
E-MAIL: [email protected]
DATOS PARTICIPANTE (3)
APELLIDOS Y NOMBRES: Tito Yance, Niquias
DIRECCIÓN, PAIS: Jr. San Antonio 560 – Huancayo,
Junín, PERÚ.
E-MAIL: [email protected]
DATOS DE ASESORES:
APELLIDOS Y NOMBRES: Morales Santiváñez, Wilfredo
Víctor
EMAIL: [email protected]
APELLIDOS Y NOMBRES: Palacios Maximiliano, Armando
EMAIL: [email protected]
INSTITUCIÓN:Instituto de Educación Superior
Tecnológico Público “Mario Gutiérrez López”
DIRECCIÓN, PAÍS: Km 12, Margen Derecha, Orcotuna -
Concepción, PERÚ
TELEFONO: 064-796635 CELULAR: 964627609
E-MAIL: [email protected]
RESUMEN
Toda máquina para soldadura eléctrica
básica de alimentación monofásica,
cuenta con un transformador el cual
reduce la tensión para contar con un
rango de amperajes de trabajo, con lo
que se puede ejecutar el proceso de
soldadura en los aceros estructurales
en carpintería metálica. El costo de una
máquina convencional básica de marca
está alrededor de S/. 900 el cual
representa un costo alto para quien ha
de iniciar una microempresa de trabajo
industrial de la línea indicada.
El “Prototipo de soldadora electrolítica
para la generación de PYMES de
estructuras metálicas” propuesto, es un
prototipo que aprovecha el principio
físico de la electrólisis salina, donde
éste se comporta como el
transformador, en cuyo interior se
produce menor o mayor proporción de
electrólisis la cual entrega un amperaje
variable de acuerdo a la relación de
proporción entre agua potable y sal
común. El costo estimado del equipo
básico propuesto está en promedio de
S/. 100, lo cual favorece en costo al que
ha de iniciar sus trabajos industriales.
El resultado del trabajo con esta
adaptación es similar a una máquina
convencional tanto en la conformación
del cordón de soldadura en unión del
acero estructural, en eficiencia de
deposición del cordón de soldadura,
resistencia y grado de acabado. El costo
del consumo eléctrico es superior en
tan sólo del 10 % (si se paga
mensualmente S/. 30 por consumo
eléctrico con máquina convencional,
con el equipo básico se pagará S/. 33).
Cuando se calienta la mezcla salina se
usa Urea como refrigerante.
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IMÁGENES DE LOGROS
RESALTANTES
Máquina en proceso de soldado.
Producto soldado.
Equipo de trabajo.
Foto de Participación en CIENTEC
PERÚ 2010.
Stand de exposición en CIENTEC PERÚ
2010.
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TRAYECTORIA DEL PROYECTO
1º Tercer puesto en la III muestra
Internacional de Trujillo 2010.
2º Clasificado para las Ferias Internacional de Tlaxcala – Méjico 2011 en
la XIII Feria Internacional de Ciencia y Tecnología CIENTEC PERÚ 2010.
Título “Prototipo de desgranadora y clasificadora de granos de maíz semi
industrial”
Área TECNOLÓGICA
DE LA INSTITUCIÓN
Denominación Instituto de Educación Superior Tecnológico “Mario Gutiérrez López”
Dirección Jr. Cuzco s/n – Orcotuna – Concepción - Junín País Perú
E-mail [email protected] Teléfono 064-796635
DEL PARTICIPANTE (1)
Apellidos y Nombres
Ninahuanca Martínez, FavioAngel
Dirección Psje. Eulalia 100 – El Tambo – Huancayo - Junín País Perú
E-mail [email protected] Nº pasaporte 5044870
DEL PARTICIPANTE (2)
Apellidos y Nombres
RixeAvila, Ronal Danilo
Dirección Calle Huallaga 1190 – San Jerónimo – Huancayo, Junín País Perú
E-mail [email protected] Nº pasaporte
DEL ASESOR
Apellidos y
Nombres Morales Santiváñez, Wilfredo Víctor
Dirección Av. Tahuantinsuyo 1575 – El Tambo – Huancayo - Junín Pais Perú
E-mail [email protected] Nº pasaporte 5544869
Teléfono 064-419468 Celular o móvil
964018439
RESUMEN
Los productores de maíz, para desgranar las mazorcas secas,
requieren de mano de obra con cierta
experiencia para su clasificación de manera visual y manual, en donde se
tienen que usar las manos en un
tiempo prolongado, y a veces no tan eficientes.
Asimismo, los comercializadores de
maíz, recurren directamente a los
productores para acopiar el maíz debidamente desgranados a precios
reducidos, debido a una clasificación no
tan apropiada, en donde los productos de primera pasan como segunda, y los
de segunda como de tercera,
encontrándose una dificultad de venta. De acuerdo con las indicadas
necesidades, se tuvo como objetivo
diseñar y fabricar un prototipo que desgrane y clasifique los granos de maíz
de manera semi industrial, el cual nos
permita reducir el tiempo de desgranado y clasificado del maíz,
logrando optimizar el ingreso económico
de los productores de maíz. El prototipo diseñado y fabricado,
primeramente desgrana las mazorcas
de maíz seco y luego lo clasifica mediante tamices.
Este prototipo ha pasado muchas
pruebas de campo tanto en la
comunidad de Quilcas, Orcotuna y San Jerónimo, así como en exposiciones
científicas, el cual permitió su
optimización en funciones y forma del prototipo, por ende su eficiencia de
trabajo y servicio.
El promedio de desgranado es de 40 kg/hr con mazorcas de maíz
completamente seco, de lo contrario se
obtiene un porcentaje de desperdicio.
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
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Este prototipo está en trámite de
patentado como modelo de utilidad para
luego producir en serie como trabajo de producción del I.E.S.T.P “Mario
Gutiérrez López”.
Participación en CIENTEC PERÚ 2009.
TRAYECTORIA DEL PROYECTO
1º Ganador Nacional absoluto en Cómputo General en la II Feria Nacional
de Ciencia y Tecnología inter IESTP
llevado a cabo en Sicuani – Cuzco el
2009.
2º Clasificado a las Ferias Internacionales de Maranhao – Brasil
2010.
3º Clasificado a la Feria Internacional de Encarnación –
Paraguay 2010.
MECÁNICA DE PRODUCCIÓN
PROMOCIÓN VI SEMESTRE
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
14
CARRERA PROFESIONAL DE
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
ecnología de punta para enseñanza de mecánica
automotriz Provenientes de
DaeSung G3 (Corea del Sur) son las máquinas y equipamientos
de última generación que recibieron
los liceos industriales de Puerto
Montt, Frutillar y Osorno, todas orientadas a la enseñanza de
mecánica automotriz.
“Ha sido como cambiar un cacharro viejo por un Mercedez Benz”, aseguran
profesores y alumnos de los
establecimientos favorecidos con esta iniciativa, gracias a la adjudicación de
fondos gubernamentales por parte de
Celestrón, que en su totalidad asciende a cerca de $1.500 millones de pesos.
Además, la sociedad de transferencia de
ciencia y tecnología, en alianza con
Honda, dio inicio hace varios meses al proyecto de implementación de equipos
y herramientas para la especialización
de mecánica automotriz, con las postulaciones a fondos concursables de
la X región.
En adelante los estudiantes tendrán la capacidad de trabajar y aprender en
motores y maquinarias totalmente
nuevas, lo que le permitirá contar en la sala con la tecnóloga que se utiliza en
las empresas actualmente.
Como parte del proyecto, los liceos
recibieron maquetas nuevas para el trabajo de mecánica automotriz en los
talleres y un Honda Civic híbrido modelo
2011, cero kilómetros, adaptado para la docencia. Además, profesores
representantes de cada establecimiento
viajaron a Corea para capacitarse en el manejo de la maquinaría que recibieron
en sus colegios.
Fue el caso de Jorge Vargas, profesor del Liceo Industrial Alerce, de Puerto Montt,
uno de los beneficiados con este
proyecto. “Esta experiencia me cambió la
visión que tenía como profesor, me
amplió totalmente la forma de ver lo que estamos haciendo en Chile. Realmente
nos falta mucho, las maquetas que
tenemos hoy en día en los liceos son usadas hace años por las universidades
en Corea para enseñar, pero son las
primeras en llegar a nuestro país y a
Latinoamérica”, señaló. Vargas señala además que los alumnos
están muy entusiasmados con las
nuevas adquisiciones del colegio y que apenas pueden esperar a tener clases en
el taller.
Para este año se espera la incorporación de otros nueve colegios, también en el
sur del país, quienes también tendrán la
suerte de contar con maquinarias de primera tecnología para enseñar a sus
alumnos técnicos.
Las 'nuevas' piezas de los motores reducen las posibilidades de una
reparación
Los motores de hoy son más eficientes y confiables, pero su
tecnología y materiales harán que la
reparación sea cosa del pasado. José Clopatofsky, Director de la Revista
MOTOR, responde inquietudes.
El diagnóstico más dramático del mecánico, el que nunca se desea
escuchar, es cuando éste le informa al
propietario que la solución al problema
de su carro es reparar el motor. Este siempre ha sido un dolor de cabeza,
no sólo por los costos que representa,
T
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
15
sino por el lío de encontrar un sitio
idóneo donde hacer dicho trabajo, y el
tiempo que tomará dicha reparación. Sin embargo, los motores modernos
cada vez son más confiables y su
duración es mucho más prolongada. Por otra parte las nuevas tecnologías y los
materiales con que son fabricados hacen
que la opción de reparar no sea la solución y se opte por cambiar completa
la unidad.
A continuación José Clopatofsky,
director de la Revista MOTOR, amplía y despeja las dudas más comunes
relacionadas con este tema.
¿Vale la pena reparar un motor moderno? ¿Qué se debe tener en
cuenta?
NO es cosa de si vale o no la pena, sino primero definir si es reparable. En este
caso, claro que vale la pena hacer el
arreglo si el cruce de cuentas entre valor de repuestos, rectificación y mano de
obra se justifica contra el precio real del
vehículo y el estado del resto de sus
partes. Porque un mal chasís, unas suspensiones rotas, una cabina
maltrecha, muchas veces no son buenas
compañeros del costo de arreglar un motor.
¿La rectificación y la anillada son
cosa del pasado? No tan drástico porque todos los
motores viejos se seguirán reparando,
encamisando cilindros, metalizando piezas y hay piezas nuevas para
remplazar las que llegan al final de su
vida.
Pero es posible que el futuro esta operación ya no resulte rentable así aún
sea factible. Hagamos un ejercicio: un
motor moderno bien mantenido, es perfectamente capaz de hacer 150 mil
kilómetros sin servicios mayores.
Si en Bogotá y en general en el país el uso anual del carro ha caído a unos 11
mil kilómetros anuales, quiere decir que
esa máquina puede durar unos 14 años, tiempo durante el cual la depreciación
del vehículo habrá llevado su valor casi
a ceros y el estado de cabina y chasís no
van ser los mejores, y menos en nuestro
rudo hábitat.
¿Son reparables los motores de hoy? Cada vez menos. Y la tendencia es que
en el futuro se cambie al menos el tres
cuartos del motor completo, es decir, bloque con cigüeñal y pistones como
una sola unidad.
La razón es que usan componentes cada vez más restringidos en medidas y pesos
por lo cual las capas de tratamiento
antifricción que tienen como el
cementado de los muñones, por ejemplo, no resiste rectificaciones.
De otra parte, para mejorar el
rendimiento energético del motor se están utilizando aceites cada vez menos
viscosos que disminuyen el trabajo de la
bomba y necesitan tolerancias mucho más estrechas para mantener las
presiones.
Esas medidas son difíciles de mantener en rectificaciones "aftermarket" por su
altísima precisión que se da en fábrica
con herramientas totalmente
computarizadas y automáticas. Para completar, los fabricantes han
reducido al máximo o suprimido los
elementos en sobremedida con los cuales se reparan los motores. De esa
manera, así uno quisiera hacerlo, no
habrá repuestos para la operación. ¿A futuro la reparación será cosa del
pasado?
En el largo plazo, sí...pero afortunadamente, muy largo aún.
Aunque no se asuste si va a comprar un
carro nuevo y le dicen que el motor se
cambia casi completo si hay que repararlo o, en el peor de los casos, que
son "desechables" porque como le citaba
antes, es probable que cuando el motor esté por sacar la mano, ya no haya carro
donde trabajar.
¿En promedio, cuál es la vida útil de un motor moderno?
Es una pregunta con una respuesta de
muchos kilómetros. No hay cifra fija y menos con las calidades y tecnologías
tan diversas que hay en los motores.
Uno debería decir que 150 mil es una
cifra en la cual el motor puede estar ya
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
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cansado, lo cual no quiere decir que
pare de funcionar o que no "trabaje"
como dicen los taxistas otro poco de cientos de miles.
Pero es probable que no lo haga al 100
por ciento de eficiencia, que consuma aceite, que si se exige va a mostrar
debilidades y en general, pasa como con
las personas: siguen viviendo, pero achacosas y con medicinas más
frecuentes.
Los motores de hoy giran a muchas más
revoluciones, a temperaturas más altas y tienen un rendimiento muy elevado
que se paga con menor durabilidad.
¿Cuándo se debe ser reparar un motor?
Hay factores claros. Por un lado la vejez
general el consumo de aceite que se da por la zona de las guías y sellos de
válvulas, daño mucho más frecuente y
prematuro, o bien por anillos, cilindros y pistones que usualmente va asociado
con las horas de trabajo de la máquina.
La segunda causa es daño de algún
componente que usualmente se advierte por ruidos o bloqueo del motor. La forma
clara de saber si el consumo de aceite
que es una diarrea muy indicativa de males internos se origina en las válvulas
o en cilindros, es con una prueba de
fugas de compresión con una herramienta especial y con una
operación hecha por expertos.
¿Por qué cada vez es menos usual recurrir a la reparación?
Por una razón afortunada: los motores
modernos son cada vez más duraderos.
Sus materiales son mejores, la precisión de fabricación es altísima, los
lubricantes han mejorado una
barbaridad, la inyección con control electrónico hace que la combustión sea
mucho más limpia y contamina menos
el aceite, el control de temperatura más puntual y muchas otras razones
técnicas.
Eso no quiere decir que genéricamente se pueda decir que todos los motores
están ya en ese nivel porque hay
muchos que tiene tecnología viejas o son
fabricados sin los controles de calidad
rigurosos que hoy imperan.
O muchos de los accesorios externos de los motores, como correas de repartición
y sus mecanismos no están bien
desarrollados y causan daños en el motor de los cuales éste mismo no es
culpable.
¿Cuáles piezas del motor se pueden reparar y cuáles no? ¿el cigüeñal, por
ejemplo?
Eso es muy variable. Digamos que en
los carros que están llegando en estos días a la edad de reparación, la mayoría
de los componentes son rectificables y
hay repuestos en medidas para hacer el arreglo.
Pero mientras más nuevo sea el carro,
no en todas las marcas aún,. La tendencia es que se cambie la parte
central de la unidad completa tal como
sucede con muchas de las cajas automáticas con controles y sistemas
electrónicos para las cuales ya no se
venden componentes sueltos y en los
servicios autorizados se cambian como una pieza única que viene armada y
calibrada de fábrica como repuesto.
El motor pendular Taurozzi - invento
revolucionario
Más de 35 años en moto, fundador de Portal motos y otros proyectos similares,
probador de motos durante mucho
tiempo, las grandes rutas son mi pasión. Me gustan todas las motos y hablar con
transparencia.
Imaginaros
un motor
que no necesite
lubricación,
que ofrezca mayores
prestaciones y consuma mucho
menos, que sea más barato de fabricar, que pese menos y que ocupe
muchísimo menos espacio. ¿Todo son
ventajas verdad? Pues este invento
existe, un argentino lo ha patentado
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
17
hace años, pero curiosamente la
industria automotriz no lo adquiere.
En resumen el funcionamiento consiste en que el péndulo-pistón se desplaza en
paralelo a las paredes del cilindro no
llegándose a tocar nunca, por eso no necesita aceite para su lubricación ¿Te
imaginas un coche o una moto sin este
coste de mantenimiento y con un motor casi eterno?
El único contacto entre pistón y cilindro
es el del aro del pistón, aquí entendemos
en Portal motos que se precisa lubricación, seguramente no en la
cantidad que exige el pistón. Aunque el
inventor defiende que con rodamientos con aros de teflón y auto lubricados se
resuelve el problema.
Lo mejor es verlo en este vídeo donde el inventor lo explica perfectamente y es
muy didáctico.
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
PROMOCIÓN VI A
MECÁNICA AUTOMOTRIZ
PROMOCIÓN VI B
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
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CARRERA PROFESIONAL DE
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA Windows 8
Windows 8
Parte de la familia Microsoft Windows
Desarrollador
Microsoft
Sitio web oficial España — Latinoamérica
Información general
Modelo de desarrollo Software
propietario;SharedSource
Lanzamiento inicial RTM
(ReleasedtoManufacturing): 1 de
agosto de 2012
GA (Disponibilidad General): 26
de octubrede 20121
Última versión estable RTM (6.2.9200.16384)
Núcleo NT 6.2
Tipo de núcleo Híbrido
Plataformas soportadas IA-32, x86-64, ARM2
Método de actualización Windows Update
Licencia Microsoft CLUF (EULA)
Estado actual Final
Idiomas Multilingüe
En español
Soporte técnico
Período de soporte estándar hasta el 9 de enero de 2018.
Después, período de soporte extendido hasta el 10 de enero
de 2023.3
Artículos relacionados
Desarrollo de Windows 8
Ediciones de Windows 8
Windows 8 es la versión actual del sistema operativo de Microsoft Windows, producido por Microsoft para su uso en computadoras personales, incluidas computadoras de escritorio en casa y de negocios, computadoras portátiles, netbooks,tabletas, servidores y centros multimedia. Añade soporte para microprocesadores ARM, además de
los microprocesadores tradicionales x86 de Intel y AMD. Su interfaz de usuario ha sido modificada para hacerla más adecuada para su uso con
pantallas, además de los tradicionales ratón y teclado. Microsoft también anunció que Aero Glass no estará presente en la versión final de Windows 8. Microsoft lanzó a la venta la versión final de Windows 8, el 26 de octubre de 2012,4 3 años después del lanzamiento de su predecesor Windows 7. Se lanzó al público general una versión de desarrollo ("ConsumerPreview") el 29 de febrero de 2012. Microsoft finalmente anunció una versión casi completa de Windows 8, la ReleasePreview, que fue lanzada el 31 de mayo de 2012 y es la última versión preliminar de Windows 8 antes de su lanzamiento oficial. El desarrollo de Windows 8 concluyó con el anuncio de la versión RTM el 1 de agosto de 2012.5 Historia y desarrollo Primeros anuncios El desarrollo de Windows 8 comenzó antes de que Windows 7 fuera lanzado6 en 2009. En enero de 2011, en el ConsumerElectronics Show (CES), Microsoft anunció que Windows 8 añadirá soporte para Procesadores ARM, además de los tradicionales x86 de Intel y AMD. El 1 de junio de 2011, Microsoft desveló oficialmente la interfaz de Windows 8 además de características nuevas en la TaipeiComputex 2011 en Taipéi (Taiwán) por Mike Angiulo y en la D9 conference en California (Estados Unidos) por JulieLarson-Green y el presidente de Microsoft Windows Steven Sinofsky.7 8 Un mes antes de que la conferencia BUILD se llevara a cabo, Microsoft abrió un blog llamado "Building Windows 8" para usuarios y desarrolladores
el 15 de agosto de 2011.9 DeveloperPreview Microsoft desveló nuevas características y mejoras de Windows 8 durante el primer día de la conferencia BUILD el 13 de septiembre
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de 2011.10 Microsoft también lanzó la Windows DeveloperPreview (compilación 8102) de Windows 8 el mismo día, la cual incluyó SDKs y herramientas de desarrolladores (tales como Visual Studio
Express y ExpressionBlend) para desarrollar aplicaciones para la nueva interfaz de Windows 8.11 Según Microsoft, hubo más de 500.000 descargas de la DeveloperPreview durante las primeras 12 horas de lanzamiento.12 La DeveloperPreview también introdujo la pantalla de Inicio. El botón Inicio en el escritorio abría la pantalla de Inicio en vez del menú Inicio. El 16 de febrero de 2012, Microsoft decidió posponer la fecha de expiración de la DeveloperPreview. Originalmente fijada para expirar el 11 de marzo de 2012, ahora
expirará el 15 de enero de 2013.13 ConsumerPreview El 29 de febrero de 2012, Microsoft lanzó la ConsumerPreview de Windows 8, la versión beta de Windows 8, compilación 8250. Por primera vez desde Windows 95, el botón Inicio ya no está presente en la barra de tareas, aunque la pantalla de Inicio todavía se abre al hacer clic en el rincón inferior izquierdo de la pantalla y al hacer clic en Inicio en la denominada barra Charm.14 El presidente de Windows Steven Sinofsky dijo que más de 100.000 cambios se habían hecho desde el lanzamiento de la Developer Preview.14 El día después de su lanzamiento, la ConsumerPreview había sido descargada más de 1 millón de veces.15 Al igual que la DeveloperPreview, la ConsumerPreview expirará el 15 de enero de 2013. ReleasePreview
En la conferencia Developers Day en Japón, Steven Sinofsky anunció que la ReleasePreview de Windows 8 (compilación 8400) sería lanzada durante la primera semana de junio.16 El 28 de mayo de 2012, la ReleasePreview de Windows 8 (Edición x64 en chino simplificado estándar, edición no especifica para China, compilación 8400) se filtró en varios sitios chinos y de BitTorrent.17 El 31 de mayo de 2012, la ReleasePreview fue lanzada al público por Microsoft.18 Los cambios más grandes en la
ReleasePreview fueron la adición de las aplicaciones Deportes, Viajes y Noticias, junto a una versión integrada de Adobe Flash Player en Internet Explorer.19 A diferencia de las versiones preliminares
anteriores, la ReleasePreview expirará un día después, el 16 de enero de 2013. Versión final El 1 de agosto de 2012, se anunció que la versión RTM de Windows 8 (compilación
920020 ) ya estaba lista.21 Microsoft planea lanzar Windows 8 para su disponibilidad general el 26 de octubre de 2012.22 Sin embargo, solo un día después de este anuncio, una copia de la versión final de Windows 8 Enterprise N (producida para mercados europeos) se filtró en la web y varios días después también se habían filtrado ediciones Professional y Enterprise ambas de 32 y 64 bits.23 24 El 15 de agosto de 2012, Windows 8 comenzó a estar disponible para su descarga para suscriptores de MSDN y TechNet.25 Windows
8 también se hizo disponible a clientes de Software Assurance el día siguiente.26 Windows 8 estuvo disponible para descarga de estudiantes (con una suscripción de DreamSpark Premium) el 22 de agosto de 2012, antes de lo anunciado.27 Relativamente pocos cambios fueron hechos con respecto a la ReleasePreview en la versión final. Un tutorial explicando cómo usar la nueva interfaz Metro fue incluido, y el escritorio fue sutilmente cambiado para estar más en línea con la interfaz Metro. Algunas aplicaciones incluidas también fueron cambiadas.28 El presidente de Intel informó a sus empleados que Windows 8 aún no está preparado para lanzarse al público debido a los bugs y que esto perjudicará a Microsoft.29 Características nuevas en el sistema
Windows ToGo USB Pantalla azul de la muerte en Windows 8 Compatibilidad con USB 3.0 Interfaz Ribbon en el Explorador de
Windows Nueva tienda de Aplicaciones Sistema de ficheros Protogon Windows ToGo
Referencias 1. «Presentación de Windows 8 en vídeo y las principales
novedades». Consultado el 26 de septiembre de 2012.
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Architectures From Intel, AMD, and ARM for Next
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8)». Microsoft. Consultado el 27-11-2012.
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windows-8-en-su-primer-mes-de-vida/prontus_df/2012-
11-28/112714.html
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
20
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dows/archive/2012/08/01/windows-8-has-reached-
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AntoineLeblond, and Michael Angiulo: Windows 8
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MSDN and TechNet subscribers», Vox Media, 15 August
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and Windows on DreamSpark - Microsoft UK Faculty
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BBC News. Consultado el 16 de octubre de 2012.
37. Final thoughts on Windows 8: A design disaster | ZDNet
38. Windows 8 criticism: A „Christmas gift for someone you
hate‟ | BGR
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
PROMOCIÓN VI
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
21
INDUSTRIA DEL VESTIDO
LOGROS RESALTANTES POR CURSO O UNIDAD DIDÁCTICA CONOCIMIENTOS DE MATERIALES:
SEMESTRE: II SECCIÓN: B
CONFECCIÓN DE PRENDAS CON RECICLAJE DE AVÍOS
BOTONES
ANÁLISIS DEL LOGRO: Se logró el reconocimiento de los avíos dentro de la
industria del vestido
CONFECCIÓN DE PRENDAS EN TEJIDO PUNTO
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
22
TECNOLOGÍA DE MATERIALES:
SEMESTRE: IV SECCIÓN: A- B CONFECCIÓN DE CARTERAS PROCESANDO EL TOCUYO Y APLICANDO TINTES
NATURALES
ANÁLISIS DEL LOGRO: Se logró la aplicación de los TINTES NATURALES Y ARTIFICIALES
MANTENIMIENTO DE MAQUINAS :
SEMESTRE: VI SECCIÓN: A
MANTENIMIENTO DE MAQUINAS INDUSTRIALES
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
23
ANÁLISIS DEL LOGRO: Se realizó el mantenimiento preventivo y
acondicionamiento de las maquina industriales.
ACTIVIDADES DE LA INSTITUCIÓN
DEPORTES EN EL ANIVERSARIO
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
24
CURSOS DE CAPACITACIÓN
INDUSTRIA DEL VESTIDO
CURSO: PATRONAJE POR COMPUTADORA
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
25
EXPO MODA 2012
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
26
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
27
INDUSTRIA DEL VESTIDO PROMOCIÓN VI - A
INDUSTRIA DEL VESTIDO
PROMOCIÓN VI-B
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
28
TEMAS DE REFLEXIÓN
“GRAN PARTE de la felicidad del hombre consiste en estar solo cuando
se desea, donde se desea, pero después
de sus reflexiones solitarias, encontrar
un alma afín con quién compartir sus ideas”.
-Fernando Rodríguez Sifones.
“EL FRACASO siempre constituye
un refugio seguro, familiar, desprovisto
de riesgos; una experiencia conocida. No concentra sobre uno nuevas
responsabilidades o pruebas...
Por otra parte, el éxito es un territorio desconocido y una empresa de
altos riesgos; el mismo estilo de vida
que impone está lleno de implacables
exigencias de actuaciones y logros aun superiores”
-Alan Olmstead.
“NECESITAMOS que nuestros
hijos sepan que no pueden defraudar.
No hay otra forma de actuar; no es posible mentirle a la vida. Se puede
engañar al maestro sobre lo que uno
sabe; pero no a la vida. Lo que no hemos aprendido deja un hueco que
nada sino justamente el aprendizaje de
ello puede llenar, y al que nada puede
encubrir”. -Reverendo Edward Sims.
“LA MAYORÍA de las personas son espejos que reflejan los sentimientos y
emociones de la época en que viven;
pocas son ventanas que llevan luz a los rincones tenebrosos donde se crían los
conflictos. El propósito básico de la
educación es convertir espejos en ventanas”.
-Sydney Harris-
“EL AMOR es tan poderoso porque el ser amado nos hace amarnos
a nosotros mismos. Nada enaltece tanto
nuestra propia imagen que ser amados
por otra persona. Cuando por primera vez las palabras "te amo" son
expresadas, florece nuestro mundo; el
corazón se nos enciende de inspiración, de confianza y de los pensamientos de
las montañas que podremos mover. es
más que un gran estímulo emocional:
de súbito nos queremos más que nunca”.
-Robert Conklin.
“LA FELICIDAD viene con la
siembra, no con la cosecha.
-Jacinto Benavente, en la ley de los hijos”.
“LAS TRES TAREAS más difíciles del mundo no son hazañas físicas ni
logros intelectuales, sino actos morales:
brindar amor a cambio de odio, recibir
con los brazos abiertos a cambio de odio, recibir con los brazos abiertos a
los segregados y reconocer los propios
errores”. -S.J.H.
“Nada lo es tan insoportable al hombre como el hallarse en absoluto
reposo, sin pasiones, sin quehacer, sin
diversiones, sin menester alguno. Siente entonces su nada, su abandono, su
insuficiencia, su servidumbre, su
impotencia y su vacío”.
“En la lectura debe haber
moderación, porque si se práctica
precipitadamente, se conseguirá devorar libros, por decirlo así, y
concluir una obra voluminosa en pocos
días; pero el provecho será poco, y tal vez ninguno. Suele creerse que es un
sabio el que ha leído mucho, y éste es
un juicio el más inexacto, pues la verdadera ciencia es el fruto de la
meditación y del buen enlace de las
ideas que no se adquiere por una extensa lectura…
Cuando se lee una obra
interesante no debe emitirse nada,
aunque parezca de poca utilidad, pues muchas veces depende de esta
circunstancia la inteligencia de la
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
29
doctrina. No se debe pasar delante sin
haber entendido lo que acaba de leerse,
cuando la obra tiene un plan determinado, o cuando lo que sigue se
funda en lo anterior. Pero es menester
advertir que esto no puede practicarse siempre, porque hay algunos autores
que escriben confusamente en un
pasaje, porque sólo insinúan las ideas y más adelante las desenvuelven con más
claridad…
Las obras más extensas no
conviene leerlas en seguida, sino tenerlas como unos diccionarios, para
acudir cuando se ofrezca ver un punto
determinado, porque después de concluir el último tomo de lo que
contiene de una obra muy dilatada,
apenas tenemos una idea confusa de lo que contiene el primero, y es el tiempo
que gastamos en su lectura podríamos
haber leído muchas veces un buen compendio o varias obras, y
conservaríamos muchas más ideas que
después de la lectura de una obra
magistral. Se convencerá de esto, el que, después de haber leído una obra
difusa, se tome en cuenta a sí mismo de
lo que sabe, u observe si es tanto que pueda igualar a lo que retendría
después de la lectura de una obra corta,
pues advertiría que en el primer caso poco repercute en uno; pero en el
segundo repercutir gran parte de lo que
ha leído”.
“Los pueblos que no dejan un
rastro de intelectualidad, son los
pueblos anónimos, las colectividades mudas de la historia. Así como el
espíritu persiste a través de la
eternidad, así la literatura que es el alma de las nacionalidades, persiste a
través de los siglos”.
“Las ciencias tienen dos extremos
que se tocan. El primero es la pura
ignorancia natural en que se hallan todos los hombres al nacer. El otro es
aquel a que llegan las grandes almas,
las cuales, habiendo recorrido todo lo
que los hombres pueden hacer, llegan a
la conclusión de que nada sabe”.
“Este es un Mundo de
compensaciones, y el que no quiere ser
esclavo no debe consentir en esclavizar a los otros; los que niegan la libertad a
los demás, no la merecen ellos mismos”.
“El oprimido que acepta la
opresión termina por ser cómplice; hay
apreciable solidaridad y vergüenza
compartida entre el gobierno que hace el mal y el pueblo que lo deja hacer. Es
venerable sufrir; pero soportar es
despreciable”.
“Al servir modestamente al
hombre me preparo; a andar, con el libro al hombro, por los caminos de la
vida nueva; a auxiliar, como soldado
humilde, todo brioso y honrado propósito, u a morir de la mano de la
libertad, pobre y fieramente”
“Para ser grande es preciso que el hombre logre hacerse dueño de sí
mismo. Dentro de nosotros habitan
nuestros más grandes enemigos; el que sabe combatirlos y vencerlos hace más
gloria que si conquistara el universo”.
“Mártires son los seres
privilegiados, cuyo convencimiento se
convierte en gloria, cuya pasión en heroísmo, y se sacrifican por sus ideas
teniendo en nada los intereses
mundanos y los dolores del cuerpo”.
“Mártires son esos seres
altamente convencidos, profundamente
apasionados, que asombran a los tiranos con su fortaleza, hacen temblar
al verdugo con su serenidad, y si
levantan de la tierra, dejando ejemplos que enfurecen a los malvados y
santifican a los buenos”.
“El hombre, ser inteligente, trata
siempre de conocer lo que le rodea…
En la infancia de la humanidad,
el hombre se alimenta con los frutos
Revista Institucional Nº 1del I. E. S. T. P. “M. G. L.” - 2012
30
que espontáneamente le brindo la
naturaleza; pero llega un tiempo en que
le fue preciso trabajar, es decir, ensanchar los límites en que quedar
encerrada su inteligencia, si no se veía
impulsado por la senda de progreso obedeciendo a la necesidad. Este
maestro le enseño la manera de sacar el
fuego, de formar las armas con que defenderse del animal que le atacaba, a
fabricar la choza donde guarecerse
cuando los rayos del sol, la lluvia
torrencial le causaban molestia. De lo útil pasó el hombre en busca de lo
agradable, y nacieron las artes”.
“La historia del hombre comienza
cuando éste adquiere los medios
adecuados para perpetuar los acontecimientos; las narraciones
prehistóricas son las tradiciones orales
que el hijo recibe de su padre; estas narraciones no son autoridades para la
historia, pero sirven para dar luz en
algunos puntos obscuros de la
antigüedad”.
“Los hombres excelentes
mantienen, no importa cuál sea su fortuna, el mismo ánimo y la misma
dignidad; los débiles se embriagan en la
buena fortuna, y atribuyen el bien que poseen a virtudes que nunca
conocieron, de donde viene el que se
vuelvan insoportables y odiosos a cuantos les rodean”.
“Las cosas que dependen en
absoluto de nosotros, por buenas que puedan ser, nunca deben desearse con
pasión, no sólo a causa de que bien
pueden no venir y, por lo tanto, afligirnos cuanto más intensamente las
hayamos deseado, sino principalmente
a causa de que ocupemos de ellas desatendemos otras cosas cuya
adquisición depende de nosotros”.
“Suele verse que los que siguen la
misma vida, unos consiguen su objetivo
otros no; esto depende de que unos
acomodan sus procedimientos y otros
no a las condiciones de los tiempos”.
“El poeta puede contar o cantar
las cosas no como fueron, sino como
deberían de ser; y el historiador las ha de escribir ni cómo debían ser, sino
como fueron, sin añadir cosa alguna”.
“Por mucho que lamentamos de
los juicios que los demás prefieren
sobre nosotros, bien pudiera suceder
que no fueran menos injustos los juicios que nosotros hacemos respecto
de nosotros mismos”.
“El fuerte es quién es capaz de
dar y no pedir, el que tiene justicia y
razón porque el que sólo tiene poder, mañana ser vencido por otro más
poderoso”.
“La Historia es maestra de la vida.
Contemplando en sus páginas lo que
han sido los hombres, nos sentimos
ligado por vínculos estrechos a los que existieron antes que nosotros: su
ejemplo nos inspira amor al bien y
aversión al mal; sus actos de heroísmo y de virtud despiertan admiración en
nuestras almas; y sus errores nos
sirven de advertencia saludable para evitar los escollos del turbulento mar de
la existencia”.
“Todas las maravillas de la
civilización moderna, todos los
progresos de que con razón nos
sentimos ufanos, han sido preparados por las generaciones que duermen ya el
sueño de la muerte. Toda la base de
nuestra cultura se debe a la educación mediante la cual se nos hace aprender
en breve tiempo lo que han descubierto
en muchos siglos y con mucho trabajo hombres ilustres, acreedores a nuestro
reconocimiento, no a nuestros
sarcasmos”.
“No mires hacia atrás al ayer que
ya se fue. No mires para hacer el
mañana que no llega aún. Si el futuro
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no existe; vive hoy, y haz todo cuanto
que hacer. Que el vivir es hacer algo,
sentir algo; hora tras hora, día tras día”.
“Quién vive en el pasado vive
muerto, ciego para el hoy, no ama lo que tiene por amar lo que tuvo, no oye
la voz de la vida que le pide acción,
emoción, visión”.
“Como la mayoría de los
triunfadores de óptimo rendimiento
están interesados en realizar el mejor trabajo, según sus propias normas
tienden a trabajar en equipo, más que a
la tarea solitaria. Reconocen que
algunos problemas complejos los resuelve mejor el grupo, que el
individuo, y por tanto, dejan que otros
hagan parte del trabajo. Los solitarios, que suelen preocuparse en demasía por
los contrincantes, no delegan las tareas
o la toma de decisiones de cierta importancia. Su rendimiento se
estanca, al tener que hacerlo todo por sí
mismos”.
MI ÁRBOL DE NAVIDAD
(Magali Sauceda)
Yo quiero en esta navidad,
poder armar un árbol dentro de mi corazón
y colgar en él, en lugar de esferas regalos y adornos, los nombres de mis más queridos amigos, familia,
y gente a quien amo,
los que viven lejos y los que viven cerca, los antiguos y los más recientes,
los que veo todos los días y los que raras veces veo,
los que siempre recuerdo y los que a veces olvido,
los de las hora más difíciles, y los de las horas intensamente felices,
los que sin querer me hirieron,
aquellos que conozco profundamente y aquellos que conozco poco, mis amigos humildes y mis amigos importantes,
los que me enseñaron valiosas enseñanzas
y los que tal vez un poquito aprendieron de mí, quiero que éste árbol tenga raíces profundas y fuertes
para que los nombres de mis amigos, familia y seres queridos
nunca jamás sean arrancados de mi corazón, y que sus ramas se extiendan gigantes
para colgar nuevos nombres que venidos de todas partes se junten con los existentes,
un árbol de sombra agradable,
para que nuestra amistad, amor, confianza y cariño sea un momento de reposo en la lucha diaria de la vida,
quiero que el espíritu de la navidad haga de cada deseo la más hermosa flor
de cada lágrima una sonrisa de cada dolor la más brillante estrella
y de cada corazón una dulce y tierna morada para recibir a Jesús
FELIZ NAVIDAD!
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La presentepublicaciónse terminóimprimiren diciembre de2012
I. E.S.T.P. “M.G.L”.
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