Revista Scouts 27

Entrevista a:

Mnica Garca Prieto

Voluntariado:ACTUANDO... NATURALMENTE

Mollina 2008:UNA APUESTA POR LA FORMACIN

Pirineos:RUTAS PARA GRANDES Y PEQUEOS

sc utsRevista de la Federacin de Asociaciones deScouts de Espaa. N 27 Invierno 2009

Scouts Invierno 2009 pgina 2 pgina 3 Invierno 2009 Scouts

sumario

Nota: Scouts es una revista para todos los que formamos ASDE. Desde aqu queremos agradecer todas las aportaciones de nuestros colaboradores. Podis seguir enviando vuestras sugerencias, crticas y opiniones bien por correo convencional o e-mail.

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Consejo deredaccin:Equipo Scout Federal.

Dirige:Rafael Bailo Pola.

Coordina:ngela Caballero Gonzalz, Oscar Caldern y Olga L. Alez.

Colaboran eneste nmero:Eva Aro, Javier Abajo Arrastia, Nacho Muoz, Pablo Calero Ferre, Jos Lpez Quintanilla, Juanma Lpez Ballesteros, Mnica Garca Prieto, Julio Csar Garca-Moya Snchez, Eva Aro, Sandra Hernndez Hernando, Nines Carrero Prez, Zara Mateo Arribas, Clanes de Exploradores de Madrid, Exploradores de Castilla y Len, Red de Educacin Ambiental y para el Consumo Responsable.

Edita:ASDE Federacin de Scouts de Espaa.C/ Lago Calafate, 328018 Madrid.Tel: 91 517 54 42Fax: 91 517 53 82www.scout.esE-mail: [email protected]

ISSN: 1575/2704Depsito legal: M-44.877-1998

Gestin editorial: multimedia

ASDE no se identifica ni se hace responsable de las opiniones expresadas en la revista.Estas opiniones corresponden exclusivamente a los autores de los distintos artculos. Esta publicacin es posible gracias a la colaboracin del Ministerio de Igualdad, Instituto de la Juventud de Espaa.

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Internacional: La Roverway 2009 cierra su plazo de inscripcin el 1 de febrero. No lo dejes pasar.

Espacio para compartir: Julio Csar Garca-Moya Snchez, presidente del Consejo de la Juventud de Castilla- La Mancha.

Agenda: Scouts de Espaa recogi en diciembre de 2008 el Premio Estatal al Voluntariado Social, un reconocimiento a la accin educativa de miles de jvenes scouts. Conoce las ltimas campaas y la entrega de las ltimas medallas al mrito scout.

El rincn del arte: Verstil, rompedora y atractiva, te presentamos la obra de la ilustradora Eva Aro. Hemos seleccionado adems varias pelculas y documentales que te van a interesar.

Mira quin habla: Entrevista a Mnica Garca Prieto, corresponsal de guerra.

Reportaje central: Mollina octubre 2008, una apuesta por la formacin.

En tu mochila: Exploradores de Castilla y Len.

La calle: El Consejo de la Juventud de Es-paa ha celebrado su 25 aniversario.

Sobre la marcha: Haz un Regalo a la Tierra.

Horizontes: Conoce dos interesantes ru-tas en Pirineos, accesibles tanto para pe-queos como grandes.

Voluntariado: Actuando... Naturalmen-te, el proyecto de formacin y volunta-riado permiti crear, una vez ms, una cmplice relacin entre scouts y Medio Ambiente.

X-plorador

Aprende haciendo...... sobre Derechos Humanos.

Las aventuras de Ilde

editorial

Rafael Bailo PolaVicepresidente y Responsable de Comunicacin Externa

El fro y la nieve no paralizan la actividad ni la accin de Scouts de Espaa, para quien cada estacin ofrece una riqueza y unas posibilidades nicas y el marco perfecto para desplegar la accin educativa y social. Es precisamente por esta accin y por la profesionalidad e implicacin de todas las per-sonas que forman parte de Scouts de Espaa, que la organizacin ha sido reconocida con el Premio Estatal al Voluntariado Social.

Te contamos la trascendencia de este premio, que es tuyo, en la sec-cin Destacados. En esta misma lnea, y con el objetivo de seguir fo-mentando el voluntariado en Scouts de Espaa, hemos dedicado el reportaje central a las numerosas actividades formativas que en di-ciembre se celebraron en Mollina, Mlaga.

Esta localidad, que alberga el Consejo Eurolatinoamericano de la Juventud, acogi tambin el II Festival de Cortos Scouts, cada edi-cin con ms y mejores obras, y ofreci el campamento base a los y las jvenes del voluntariado ambiental Actuando... Naturalmente II, iniciativa que ampliamos en la seccin Voluntariado.

La campaa Haz un Regalo a la Tierra cont con numerosas pro-puestas, de calidad y transcendencia medioambiental. La iniciativa de siete grupos scouts de Exploradores de Madrid fue la mejor valorada, y ellos mismos te cuentan Sobre la marcha en qu ha consistido su proyecto Montaas habitables.

Interesante, apasionante y ejemplar es el testimonio de la corresponsal de guerra Mnica Garca Prieto, quien desde el terreno profundiza en la seccin Mira quin habla sobre las guerras y el papel del periodis-mo en zonas en conflicto.

Y saltamos a Internacional, donde te animamos a que tomes parte en la Roverway 2009 y hacemos repaso de importantes acciones como The Scout Academy, los Objetivos de Desarrollo de Milenio y el nuevo proyecto de cooperacin en Namibia.

En El rincn del arte viajars sentado a un mundo de color, simbo-lismo y creatividad gracias a la obra de la ilustradora Eva Aro, y te invitamos en Rutas a que vuelvas a disfrutar de Pirineos, y a conocer ms sobre la Organizacin Federada que est organizando en Medi-na del Campo, Valladolid, el prximo Festival Scout en la seccin En tu mochila.

Disfruta de la revista y del invierno.


internacional espacio para compartir

Ten en cuenta: Inscripcin: El plazo de inscripcin finaliza el 1 de febrero, si bien cada Organizacin Federada ha podido establecer otra fecha anterior. La inscripcin debe hacerse por grupos de un mnimo de 5 y un mximo de 15 personas y puede realizarse a travs de Internet en www.roverway.is o consultando en tu Organizacin Federada. En ambos ca-sos, las fichas de inscripcin deben llevar el visto bueno de la Organizacin Federada y ser remitidas a Scouts de Espaa para la validacin final.

Cuota: La cuota de participacin es de 449 euros, precio que incluye el programa, las comidas, los desplazamientos durante el evento y la insignia y la identificacin de la Roverway. En la Kraalnet de Scouts de Espaa (http://intranet.scout.es), en el rea Internacional, puedes encontrar toda la informacin relativa a la organizacin del viaje.

Islandia te espera en la RoverWay 2009

La crisis econmica en Is-landia no va a impedir lle-var a cabo uno de los even-tos ms esperados para jvenes scouts de toda Europa. La Ro-verway 2009 sigue adelante con nuevas ilusiones y expectativas que convertirn este encuentro de jvenes scouts de toda Euro-pa, de entre 16 y 22 aos, en una experiencia inolvidable.

Lazos de cooperacin con Namibia

Namibia, la poblacin Top-naar, Scouts de Espaa y la Bastos Foundation inician un interesante e innovador camino de cooperacin gracias a la finan-ciacin de la Fundacin Biodiversi-dad. Desde finales de 2008 se ha puesto en marcha un proyecto de cooperacin al desarrollo que per-mitir construir redes atrapadoras de agua de niebla y hornos Lorena, hechos de lodo y arena. Estas ac-ciones estn destinadas a mejorar las condiciones de vida y dotar de recursos a la poblacin Topnaar del Parque Nacional de Namibia Naukluff.

El proyecto facilitar el acceso al agua a 50 familias, gracias a la insta-lacin de las redes atrapanieblas, y permitir reducir la deforestacin del cauce del ro Kuiseb, mediante la construccin de 50 hornos Lore-na. El proyecto de cooperacin se aborda desde la sostenibilidad, la perspectiva de gnero y la implicacin de la comunidad beneficiaria, que realizar cursos de sensibilizacin ambiental, horticultura e insta-lacin de redes atrapadoras de agua y hornos Lorena.

Juanma Lpez Ballesteros

Lleva ms de 12 aos contribuyendo a fortalecer el volunta-riado en su Comunidad, Castilla-La Mancha, y promoviendo una sociedad participativa y una juventud comprometida. Julio Csar Garca-Moya Snchez comenz su andadura como voluntario en el Movimiento Scout en Talavera de la Reina y en asociaciones vecinales de la localidad.Hoy, ms de una dcada despus, es el actual presidente del Consejo

Cules son las principales preocupaciones de los y las jvenes en Castilla-La Mancha? A los y las jvenes de Castilla-La Mancha les preocupa principalmente la igualdad de oportunidades de acceso a un empleo de calidad y a una vivienda, la educacin, el Medio Ambiente y el desarrollo sosteni-ble, desde la importancia del aprovechamiento de los recursos hdri-cos, clave para nuestra regin. Otros temas que interesan y preocupan a las y los jvenes castellano-manchegos son la salud, la diversidad e interculturalidad, la cooperacin y la paz, el ocio y tiempo libre, la igualdad de gnero, la no discriminacin por identidad de genero, por origen o por orientacin sexual, los hbitos de vida saludable, la cultura y las artes.

Cmo trabaja el CJCLM para dar salida o solucin a esas inquietudes?Trabajamos desde la cercana, la sensibilidad y la corresponsabilidad de las diferentes problemticas de la juventud y la ciudadana en gene-ral. Como ciudadanos jvenes debemos entender las prioridades del presente y del futuro para establecer unas pautas adecuadas a nuestro trabajo desde el movimiento asociativo, posibilitando una poltica inte-gral de juventud desde la creatividad, la innovacin, la transversalidad y la optimizacin de recursos. Actualmente participamos en el diseo de polticas pblicas, iniciativas de Gobierno como la Reforma del Es-tatuto de Autonoma, el Pacto por la Vivienda, el Pacto por el Cambio Climtico, Factora de Emprendedores, etc. La cercana y correspon-sabilidad ciudadana son clave para el desarrollo social. Hay que ser ca-paces de incidir en la agenda poltica cada momento, y ello implica efi-

Trabajamosdesde la cercana,la sensibilidad y la corresponsabilidad

cacia y mucho esfuerzo. Hay que ser capaces de estar presentes en cada circunstancia con un criterio unificado y trabajado.

Cree que las consecuencias del con-texto actual de crisis financiera y el alto desempleo van a desembocar en una mayor implicacin juvenil? Desde mi perspectiva, es sin duda clave para el desarrollo de la economa establecer el dialo-go y aunar esfuerzos desde la sociedad con los agentes socia-les y econmicos hasta con los Gobiernos, como mecanismo de respuesta desde las estructuras existentes. Ahora bien, desde los Consejos de la Juventud y el movimiento asociativo no hemos parado nunca nuestra actividad y movilizacin. Es un buen mo-mento para dar a conocer dichas plataformas ciudadanas y seguir sumando a nuestro proyecto personas jvenes.

The Scout Academy

Ms de 150 personas pertenecientes a dis-tintas Organizaciones Scouts Europeas se dieron cita en octubre de 2008 en Mollina, Mlaga, para adquirir nuevos co-nocimientos y habilidades sobre distintas reas de trabajo dentro de las Organizaciones.

Cada participante decida en qu sesiones quera tomar parte, entre el amplio abanico de po-sibilidades: Estrategias de Cre-cimiento, Captacin y Gestin de Recursos, Gestin Avanzada de Organizaciones, Tcnicas de e-learnig o Desarrollo Espiritual. Adems se propona establecer contactos bilaterales con otras Organizaciones Scouts Euro-peas, tomar para s al menos dos buenas prcticas expuestas por otras Organizaciones Scouts Nacionales y participar en futu-ros grupos de trabajo virtuales.

Un Milenio Lleno de Buenos Objetivos

Con motivo de la semana de lucha contra la pobre-za, del 13 al 19 de octubre, muchos grupos scouts llevaron a sus ciudades acciones movili-zadoras y de sensibilizacin so-bre los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), dentro de la campaa de Scouts de Espaa Un Milenio Lleno de Buenos Ob-jetivos.

Scouts de La Rioja convoc a los medios para dar a conocer su programa de actividades y difundi materiales de sensibili-zacin por el Da Mundial contra la Pobreza, el 17 de octubre. El Grupo Scout Vernisa de Valencia organiz el mercadillo Muvete contra la Pobreza, y los grupos scouts Azimut y Alezeia colabo-raron con la Coordinadora de Extremadura para realizar las actividades de la Semana contra la Pobreza.

de la Juventud de Castilla-La Mancha, espacio desde el que tratan de entender las prioridades del presente y del futuro para dar forma a una poltica integral de juventud en la regin.


Medallas al Mrito Scout 2008Llevan dcadas siendo parte activa y movilizadora de la accin de Scouts de Espaa. Comenzaron desde muy pequeos en el Escultismo y, con la riqueza y experiencia que aporta el tiempo, continan hoy compartiendo su energa y conocimientos con la Fe-deracin, sus asociaciones y grupos scouts. Es por ello que Scouts de Espaa concedi a Miguel ngel Martn Casalod y Vicente Prez Doreste la Medalla al Mrito Scout, como agradecimiento y reconoci-miento al compromiso de estos dos grandes scouts.

La entrega se realiz en el marco de la Asamblea Scout Federal, celebrada en octubre de 2008 en Becerril, Madrid.

Adems, la Asamblea decidi, por unanimi-dad, reconocer a la Patrulla del Kanguro de Cdiz como socio de honor de Scouts de Espaa. Esta iniciativa quiere valorar y home-najear la gran labor de este grupo de scouts que han mantenido y fomentado el Escultis-mo en Espaa durante los aos de dictadura y prohibicin del Mo-vimiento hasta la llega-da de la democracia al pas.

Murcia, Valladolid, Madrid han desplegado la carpa de la Campaa Mvil de Comunicacin Soy Scout para dar a

destacadosagenda

Ludotecas infantiles

Infoscout Especiales

Scouts de Espaa, y con ella sus cer-ca de 8.500 voluntarios y voluntarias, recibi en 2008 un importante reco-nocimiento y un motivador galardn: el Pre-mio Estatal al Voluntariado Social 2008.

soy scoutCampaamvil de comunicacin

Condonate, Consejo de la Juventud de Espaa

La Secretara de Estado de Po-ltica Social, Familias y Atencin a la Dependencia y a la Discapa-cidad, del Ministerio de Educa-cin, Poltica Social y Deporte, destac el papel de Scouts de Espaa por su actividad duran-te casi un siglo a favor de los ni-os, adolescentes y jvenes, de-sarrollando actuaciones siempre a travs de personal voluntario, en los campos de la educacin para la salud, prevencin de dro-godependencias, integracin so-cial, educacin medioambiental, valores ticos, cooperacin para el desarrollo y el fomento de la convivencia, la tolerancia y la in-tegracin.

Los Prncipes de Asturias en-tregaron el premio a Scouts de Espaa el 5 de diciembre, Da In-ternacional del Voluntariado, en la clausura del Congreso Estatal del Voluntariado, celebrado en Mrida.

Este premio permite seguir traba-jando y felicitando a las miles de personas voluntarias de Scouts de Espaa, una de las mayores ONGs de voluntariado juvenil del pas. El volumen y calidad de las acciones desarrolladas, dirigidas a ms de 30.000 nios, nias y jvenes, no seran posibles sin el fundamental trabajo en red reali-zado, tanto en el presente como en el pasado, por el gran equipo de voluntarios y voluntarias.

Premio Estatalal Voluntariado SocialScouts de Espaa

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El Consejo de la Juventud de Espaa ha puesto en marcha la campaa Condonate. Placer sin riesgo, cuyo objetivo es sensibilizar acerca de la importancia del uso del preservativo en la pre-vencin del VIH. Scouts de Espaa se suma a esta campaa y para ello ha hecho llegar a los Organizaciones Federales folletos, guas didc-ticas, preservativos masculinos y femeninos, entre otros, para que los grupos scouts los puedan distribuir en aquellas actividades relaciona-das directamente con la prevencin y la educacin afectivo-sexual. La campaa incluye, adems, un juego de mesa que puedes solicitar en prstamo a Scouts de Espaa.

Conoces el Infoscout, el bole-tn que de manera peridica llega a tu correo electrnico con las ltimas informaciones y no-vedades en el mbito educativo y social. Ahora, para profundizar en temas de inters para tu ac-cin educativa, Scouts de Espaa ha comenzado a elaborar boletines especiales. En los ltimos meses han sido cuatro los Infoscouts especiales que se han realizado: Especial In-fancia, Especial Mollina, Especial prevencin VIH y Especial Voluntariado. Pronto estarn disponibles en la pgina web y podrs invitar a tus amigos y amigas a que lo reciban.

conocer entre su poblacin la accin educativa y social de Scouts de Espaa. Hay otras ocho lo-calidades que ya han solicitado la campaa para 2009, pero an tienes disponibles fines de semana para que tu barrio o municipio conozca qu implica ser scout de la mano de tu propia Organizacin Federada y grupo scout.

Un total de 27 proyectos provenientes de 10 Organizaciones Fe-deradas de Scouts de Espaa han participado este ao en la Convocatoria de ludotecas infantiles. Bajo el criterio de traba-jar sobre procesos de participacin infantil, las propuestas presentadas incluyen diferentes novedades y perspectivas sobre las que trabajar los derechos de la infancia.


arte

documental:

pelcula:

teatro:

entrevista:

EL SILENCIO DE LAS PIEDRASSINOPSIS: Un grupo de escul-tas/pioneros de un grupo scout de Sevilla realiza un Raid de una semana por el macizo de Gre-dos. A lo largo de varias jorna-das, los jvenes participan en una convivencia donde ponen en juego su capacidad de super-vivencia, el trabajo en equipo, la paciencia y solidaridad con los dems. La ruta comienza con la subida por la Garganta de Boho-yo y el alto de El Belesar, desde donde se realiza la ascensin al pico Almanzor , uno de los ms altos de la pennsula. El recorrido contina hasta la Laguna Gran-de y termina en Navalperal de Tormes, un pequeo pueblo que celebra fiestas de verano.

El viaje lleva consigo otras experiencias y reflexiones que los ado-l e s c e n t e s asumen como proceso de madurez e in-minente ingre-so en un mun-do de adultos. Sus valora-ciones sobre temas como

la educacin, la familia, la inmi-gracin, los conflictos tnicos o la situacin poltica de su pas son claves para el crecimiento y la superacin personal, que al igual que su esfuerzo fsico, les ayudar a superar obstculos en la vida y alcanzar metas tan altas como las cimas que coronan.

A la venta desde navidades.

http://www.piedrasobrepie-dra.com/silencio/elsilencio-delaspiedras.htm

MEDIA LUNAficha:TITULO ORIGINAL: NiwemangDIRECCIN Y GUIN: Bahman Ghobadi.PASES: Irn, Irak, Austria y Francia.GNERO: Drama, comedia.INTERPRETACIN: Ismail Ghaffari, Allah Morad Rashtiani, Hedieh Tehrani.MSICA: Hossein Alizadeh.SINOPSIS: La complicada situacin del pueblo kurdo es reflejada en MEDIA LUNA por medio de una mezcla entre humor absurdo, drama social, realismo mgico y grandes dosis de emocin. La pelcula, adems, sirve para denunciar la opresin de las mujeres iranes, exiliadas en su propio hogar y apartadas de la msica por culpa del fanatismo religioso.

EOLO Y LOS ANEMMETROSEs un espectculo de danza-teatro dirigido al pblico infantil que combina y experimenta con diversos lenguajes escnicos como la danza contempornea, la msica, textos poticos y, que cuida de una forma especial otros factores de importancia como el decorado, el vestuario y la iluminacin.Todos los personajes de esta historia pertene-cen al mundo de la naturaleza y todos ellos se mueven, giran, juegan, cantan y bailan con el viento. De esta manera, se pretende introducir al pequeo gran espectador en el respeto ha-cia el medio ambiente y el acercamiento a una energa renovable y no contaminante como es el viento.

La creadora del texto y directora de la obra, Pilar Duque de Estrada, pertenece al grupo scout Alborada 434 de ASDE Exploradores de Madrid.

La obra infantil se est interpretando en diferentes escenarios y cole-gios del pas. Si tienes inters en contactar con sus creadoras, puedes hacerlo a travs de su pgina web.

DURACIN: 55 minutos aprox. [Versin todos los pblicos] http://eoloylosanemometros.es/

Respira arte y lo transmitecon toda su alma. Eva Aro, scout madrilea, juega a crear y crea a partir de la inmediatez. Su obra aborda la vida, su vida, desde la pintura, la fotografa, el vdeo pasando por la poesa y la narracin. El resultado es una atractiva y atrayente rfaga de emociones que te invita a perderte y disfrutar del desconcierto.

en figuraciones violentamente tangibles, desgarradoras, en las que uno puede perderse o encontrarse, busco el descon-cierto concreto. En cuanto a la pintura, es una herramienta en la que prefiero perderme y crear espacios abstractos, siempre utilizando como fuente de ins-piracin mi alma, a travs de mi cuerpo, y mi cuerpo a travs de mi entorno, universo introspec-tivo que explota en colores que toman forma.

Y t como artista?Me considero una persona sin miedos a la hora de utilizar cual-quier herramienta, todo es til a la hora de jugar, experimentar, crear y comunicar, me transfor-mo reformndome al instante. Una contradiccin que se reafir-ma.

Cul es el primer paso que das para comenzar con una creacin?El primer paso es coger el lpiz, el pincel o lo que sea y empezar, mis pensamientos fluyen al ritmo de mis manos, y creo a partir de la inmediatez.

Qu buscas transmitir con tu obra?Intento transmitir cmo me sien-to y me percibo, mis miedos, mis

obsesiones y sobre todo reco-nocerme a m misma en ellas, hacer sentir como siento y mutar continuamente, nunca dejar de transmitir.

Cul es la temtica a la que con ms frecuencia recurres? Por qu?La sangre que corre por mis ve-nas, la vida, la mente, el amor y los sentidos, todos uno por uno conforman cada trazo y cada l-nea.

Consideras que se da espacio y que se valora el arte de los y las nuevas creadoras? En las grandes ciudades hay ms ayudas, gracias a becas y concursos, hay que trabajar muy duro y es difcil, pero posible si le pones ganas y valoras tu tra-bajo.

Dnde podemos disfrutar de tu obra?Actualmente estoy preparando una performance llamada Arrit-mia en la que confluyen msi-ca, pintura y dibujo, podis ver un vdeo en proyectoarritmia.wordpress.com, poemas en lagransorpresa.wordpress.com, videocreacin en www.youtube.com/nemaniax y di-bujos y textos en mi web www.estavila.com.

Pintora, diseadora, fotgrafa, ilustra-dora, poeta, realizadora de videoarte, son todos los gneros complementa-rios y necesarios para dar forma a tu arte? Hay alguno que para ti sea la raz, con el que ms te identificas y ms cmoda te sientes?Empec dibujando desde muy pequea, me apasionaba, em-pec con el cmic y la ilustra-cin, y ms tarde en Bellas Artes comenc a pintar a gran formato e integr fotografa y collage en mis cuadros. Tambin descubr el vdeo y realic varios cortos en los que experimentaba con la imagen, el sonido y las pro-yecciones. Cuando termin la carrera trabaj como diseadora grfica y web, y a su vez he ido realizando numerosas exposicio-nes de pintura, dibujo y perfor-mance en Madrid. En cuando a la poesa y la narracin, han sido herramientas que he empezado a utilizar para seguir comunican-do mis sensaciones y reflexiones ante la vida, bajo otros mtodos con los que seguir jugando a crear.

Cmo defines tu estilo?Mi estilo, tanto en poesa como en dibujo, es crudo, rpido y di-recto, pensamientos y sensacio-nes abstractas transformadas

arb

ola

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orna

da

car

a m

ia

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trato

des

nudo

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mira

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Utilizo mi alma como fuente de inspiracin


mira quin habla

Dice que ser scout le result muy ventajoso para su trabajo, que le ayud a apren-der a vivir con pocos medios, a tener recursos para salir de situaciones poco habituales y a ser muy independiente, recursos que Mnica tiene que aplicar en su quehacer periodstico, profesin que desmitifica y a la que confiere una funcin social.

Qu es la guerra? Una guerra es un enfrentamien-to a gran escala entre dos o ms bandos, desatada por uno o ms acontecimientos hostiles y que suele atrapar en su dinmica a las poblaciones de los pases afectados. Hay normas interna-cionales para regular las guerras y sus consecuencias en los ci-viles, entre ellas la Convencin de Ginebra, pero por desgracia nadie, ni las grandes ni las pe-queas potencias, las respetan as que se puede deducir que un pueblo en guerra queda a mer-ced de su suerte.

Todos por igual? Es muy diferente la guerra que vive el soldado y la que vive el nio atrapado en la zona de com-

las guerras informativas, luga-res pblicos como zoolgicos, museos y dems atrapados o vctima de los combates y en algunos casos la violacin de mujeres o el secuestro de nios para reclutarlos en el combate. Resulta impresionante cmo, en el fondo, unas guerras se pare-cen a otras, imagino que porque todos los seres humanos, sean del color, religin o raza que sean, son iguales, reaccionan de la misma forma en circunstan-cias adversas y pierden todos los principios cuando se trata de la defensa de un lder o de su propia supervivencia.

En qu momento decidi que quera ser corresponsal de guerra?Siempre me atrajo la poltica internacional y nunca tuve de-masiado miedo a situaciones imprevisibles, ms bien cierta atraccin hacia ellas. Creo que esa combinacin me decidi pronto, ya que desde que co-menc la carrera tena claro que quera dedicarme a ese mundo.

Cree que, en el fondo, (los corres-ponsales de guerra) buscan ser co-rresponsales para la paz?No, en absoluto. La paz nunca

Siempre lo tuvo claro: quera ser corresponsal de guerra. Tan claro como su estilo, directo y rpido, sin rodeos ni evasivas. Mnica Garca Prieto ha cubier-to siete conflictos armados desde que comenzara con 20 aos a informar sobre las causas y consecuencias de la guerra. Afganistan, Irak, Lbano, Chechenia, Macedonia, Gaza, Israel/Lbano y Chiapas han sido, y algunos an lo son, escenarios de enfrentamiento desde los que ha conta-do al mundo lo que ste no puede o no quiere ver.

tante, indefensin e inestabi-lidad. Todo puede cambiar de un da para otro. Nadie tiene la seguridad de poder volver vivo a su casa, pero al mismo tiempo hay que trabajar para ganar un sueldo que alimente a la familia, hay que mantener relacin con los familiares que no viven en tu mismo barrio, hay que acudir al mercado en definitiva, hay que exponerse al peligro a diario. En una situacin de guerra, la ma-yor parte de la poblacin padece problemas psicolgicos ocasio-nados por el estrs blico.

Y los nios, nias y jvenes, cmo siguen sus vidas? La guerra acaba con la norma-lidad, con lo cotidiano. En una guerra, jugar en el exterior de una casa puede implicar ser vc-tima de un proyectil, pisar una mina o toparte en la trayectoria de tiro de un francotirador. Ir a la escuela si es que siguen funcio-nando, que no siempre- puede implicar morir en el trayecto. No hay cines, ni parques, ni zoos. La nica diversin segura est en casa con los suyos y por lo ge-neral se pierden las ganas de jugar, dado que las desgracias desmotivan y les llevan a plan-tearse problemas adultos. Por

eso cada guerra deja tras de s una generacin perdida de nios que maduran a gran velocidad como consecuencia de las co-sas que viven y ven. Las guerras roban la inocencia, arrebatan las infancias y crean a adultos en cuerpos de nios con expe-riencias que a menudo nadie, ni siquiera los ancianos, de-beran tener. Por eso las paces son tan difciles, por la herencia envenenada que se transmite de una generacin a otra.

Como scout, ve en esta profesin su aportacin para dejar este mundo mejor de lo que lo ha encontrado? No s si mi trabajo sirve para algo, pero s tengo la necesidad de contar lo que ocurre a todos aquellos que no tienen la opor-tunidad de verlo con sus propios ojos. Creo que todos tenemos cierta obligacin de saber lo que ocurre en el resto del mundo, de no poder decir que no sabamos que aqu o all se torturaba, se asesinaba, se violaba. Me gusta pensar que el trabajo del repor-tero tiene una funcin social, la de advertir a los lectores de lo que ocurre y agitar sus concien-cias, pero no siempre tiene por qu suceder.

Me gusta pensar que el trabajo del reportero tiene una funcin

social, la de agitar conciencias

es noticia salvo la firma de los acuerdos de paz, noticia por un da- pero la guerra siempre es noticia. Y as debe ser, creo: hay que contar lo terrible que es la guerra para atraer toda la atencin internacional posible y tambin la ayuda humani-taria para sus vctimas- y para que al menos los lectores sean conscientes de lo terrible que es una guerra, y as sea posible evi-tar guerras futuras. Creo que lo nico que buscamos es vivir la historia en primera persona y avisar de sus consecuencias en seres humanos como no-sotros, pero que han tenido la mala suerte de nacer en el pas equivocado y en el momento errneo.

Cree en un periodismo para la paz?Creo que el periodismo de guerra promueve de alguna forma la paz avisando de los horrores de la guerra, no creo que se pueda hacer ms. En una guerra hay muchos, muchsimos intereses econmicos y polticos imposibles de combatir pero que se pueden denunciar.

Cmo vive la poblacin la cotidiani-dad en los pases en conflicto?En una situacin de pavor cons-

bate, la que vive el periodista y la que vive el poltico, la que vive el humanitario y la que vive el civil al que atiende.

Y los y las periodistas? El periodista acude a cubrir el conflicto de forma voluntaria lo mismo que ocurre con el coope-rante -con medios suficientes para minimizar su sufrimiento, si se puede llamar as, que no lo suele ser tanto- y con la posi-bilidad de regresar a su pas de origen cuando lo desea. Los ci-viles atrapados por los conflictos no tienen ninguna posibilidad de huir. Por eso hay que desmitificar la figura de los reporteros o co-rresponsales de guerra, porque se limitan a transmitir los hechos que afectan a otros muchsimo menos afortunados.

Sin intencin de simplificar, podemos hablar de elementos comu-nes en las guerras?Siempre hay elementos comu-nes. Los saqueos que acom-paan a casi toda explosin de violencia, los bombardeos indis-criminados, los alegados erro-res que matan civiles con total impunidad, el uso de armamento prohibido, las guerras sucias,


Compartieron experiencias y

conocimientos, debatieron,

propusieron y disfrutaron del

encuentro. Sofware de Gestin Suena tcnico y complejo, pero la explicacin y utilizacin de este programa permitieron rom-per en Mollina con ese mito. Se-cretarios y secretarias de cinco Organizaciones Federadas pro-fundizaron en esta prctica he-rramienta informtica diseada para facilitar el trabajo en la ges-tin de sus asociaciones.

Red del Centenario Como toda buena construccin, las bases tienen que ser firmes y estructuradas. Esa fue la tarea que comenz a forjarse en Mo-llina, en el primer encuentro de la Red que preparar los eventos para celebrar el Centenario de Scouts de Espaa en 2012. La Red del Centenario cuenta con-tigo.

Actuando... Naturalmente II La segunda edicin del voluntariado ambiental 2008 logr alcanzar y sobrepasar con profesionalidad, calidad e ilusin los objetivos de esta iniciativa, en la que partici-paron ms de 60 jvenes. La Red de Educacin Ambiental y para el Consumo Responsable te lo cuenta todo en la pgina 20.

Jornadas de Tesorera Se resolvieron dudas, se profundiz en su laberinto de op-ciones y se logr el objetivo fijado: dar a conocer todas las novedades del nuevo Plan General Conta-ble, el nuevo texto legal que regula la contabilidad de las empresas, fundacio-nes y asociaciones, y con ello tambin la de Scouts de Es-paa.


08MollinaESPACIO PARA LA FORMACIN

Fotografas: Pablo Calero Ferrre

Es la manera de resumir el balance de tres das de formacin e intercambio en Mollina, Mlaga. El Centro Eurolatinoamericano de Juventud (CEULAJ) acogi del 5 al 8 de diciembre diferentes propuestas formativas, de voluntariado y de ocio. Te presentamos cada una de ellas con imgenes. Te esperamos en la prxima cita.

Jornadas Federales Internacionales de CrecimientoEl rea de Recursos Humanos Adultos y Crecimiento dedic grandes esfuerzos para celebrar estas jornadas, que permitieron poner en comn iniciativas federales, de las organizaciones y grupales destinadas a profun-dizar y afrontar los retos en el mbito de crecimiento de Scouts de Espaa. El encuentro se vio enriquecido por la alta y diversa participacin: estuvie-ron representadas nueve Organizaciones Federadas y entre ellas se consi-gui reunir tanto a las ms grandes como a las ms pequeas, en cuanto a nmero de socios y socias se refiere. Organizaciones como Scouts de La Rioja, Scouts de Galicia, Exploradores del Principado de Asturias y Scouts de Cantabria demostraron, una vez ms, su motivacin e inters en seguir creciendo y en apostar por la formacin. Por su parte, Scouts de Aragn, Scouts de Andaluca, Exploradores de Madrid, Acci Escolta de Catalunya y Exploradores de Murcia aportaron sus buenas experiencias y se acerca-ron a retos por los que, antes, ellas tuvieron que pasar.

Jornadas Federales de ImplantacinEl objetivo del rea de Recursos Humanos Adultos era dar a conocer las herramientas prcticas y las publicaciones que el rea ha editado en los ltimos aos, desarrollado de esta forma la Poltica Federal de Recursos Humanos Adultos. Motivacin, calidad, evaluacin, compromiso, funciones, cargos y perfiles sirvieron de base para las exposiciones terico prcticas.

II Festival de Cortos Scouts Ya conoces los cortos scouts ganadores, pero en Mollina la ilusin y expectacin rozaron cotas muy altas en la noche del domingo 7 de diciembre, momento en el que se proyectaron los trabajos finalistas. El jurado estuvo formado por la cantante y actriz Tessa; el msico, com-positor y productor audiovisual Javier Portugus, Portu; el polifactico Enrique del Pozo; Ignacio Gutirrez Trapero, empresario profesional de nuevas tecnologas y proyectos sociales; Gregorio Ferrera, coordina-dor federal de Programas y Renovacin Educativa de Scouts de Espa-a; Ana Valmala, coordinadora de la Red de Educacin para la Salud y la Educacin Vial de Scouts de Espaa y por Jess Luque, presidente de Scouts de Andaluca. El jurado, que reconoci la calidad de todas las obras presentadas, decidi destacar como mejores cortos los si-guientes:

Categora 1, temtica Medio Ambiente, de 6 a 14 aos, el premio a mejor cortometraje fue para Las Recicla-Nenas, del Grupo Scout 131 Vegueta, de Scouts de Canarias. Categora 2, temtica Salud, de jvenes entre 14 y 21 aos, tuvo como vencedor al Grupo Scout 597 Semente, de Scouts de Galicia, con su trabajo Escoge tu Final/ Escolle o teu Final. Categora 3, para grupos scouts, con temtica a elegir entre las an-teriores y valores scouts: para Tnel de Lavado, del Grupo Scout 217 Matterhorn, de Exploradores de Madrid.


en tu mochila

Exploradores de Castilla y Len

Exploradoresde Castilla y Len

El verano de 2007 marc un antes y un despus en Exploradores de Castilla y Len. San Salvador de Canta-muda, en la comarca de la Per-na, en Palencia, permanecer en el recuerdo de los cientos de chavales y chavalas que partici-paron en una iniciativa muy es-pecial, el JamboCyL. Durante los 15 das de campamentos se vio reflejada la ilusin de las dece-nas de jvenes voluntarios que trabajamos durante casi un ao para que aquel sueo se con-virtiera en una realidad: formar una actividad donde todos los grupos scouts de Castilla y Len estuvieran involucrados para ce-lebrar el centenario mundial del Escultismo. Scouts de Cantabria y Exploradores del Principado de Asturias tambin tomaron parte en esta macro actividad.

Y despus quin dijo que nos bamos a quedar ah? Se-guimos manos a la obra dispues-tos a trabajar en grandes pro-yectos que nos hicieran crecer como asociacin y como scouts. Muchos de ellos se formaron gracias a que despus del Jam-bocyl ningn reto nos asusta, ya que sabemos que con la partici-pacin y esfuerzo de todos y to-das podemos conseguirlo.

Empezamos renovando nuestra pgina web para hacerla ms til y vistosa. En ella las perso-nas voluntarias pueden acce-der a todas aquellas reas que necesiten para realizar su labor. Desde el equipo se quiso facili-tar el trabajo de los listados de nuestros grupos, por ello se me-jor la herramienta del Gilweb, que permite gestionar y acceder a los datos de los y las miembro de la asociacin. Tambin se re-nov la funcin de prstamo de material para las actividades de los grupos con la aplicacin del Sirecyl.

Los dos siguientes retos ya estn en marcha. El primero se trata de la organizacin del XXXV Festi-val Scout en Medina del Campo, Valladolid, del 3 al 5 de mayo de 2009. En este proyecto volvemos a poner todos nuestros recursos para hacer una de las activida-des ms grandes que se recuer-dan en nuestra asociacin. Tras el xito del JamboCyL queremos mostrar a scouts de todo el pas nuestra ilusin y nuestro trabajo.

El segundo ha empezado a ca-minar tras la ltima Asamblea de Exploradores de Castilla y Len. Se trata de un Centro Scout en el que poder realizar, entre otros, los cursos organizados por nuestra Escuela de Tiempo Libre Insignia de Madera (la ET-LIM Castilla y Len), los encuen-tros de las ramas e incluso poder realizar acampadas de grupos. Este es el actual proyecto que se plantea nuestra asociacin, pero seguro que no ser el ltimo.

Fue un ao duro de trabajo con reuniones, llamadas, e-mails, con un nico fin: el JamboCyL. Gracias a ese trabajo pudimos disfrutar con nuestros chavales de un momento nico para todas y todos nosotros, en el que pudi-mos celebrar y disfrutar alrede-dor de tres actividades conjuntas de toda la magia del escultismo en Castilla y Len, as como fo-mentar el sentimiento de unin de todos los participantes.

La Inauguracin con activida-des por grupos de edad (ramas) las cuales nos sirvieron para co-nocer mejor a gente de nuestra misma edad y poder disfrutar con ellos y ellas de todo el traba-jo anterior.

El Da Central con talleres, din-micas y juegos preparados por scouters de los grupos, donde

aprendimos que trabajando jun-tos podemos conseguir lo que queramos.

La Clausura, el momento ms mgico de todo el JamboCyL. En el que alrededor de la hoguera hicimos un gran fuego de cam-pamento y juntos nos felicitamos por aquellos cien aos del Es-cultismo y nos conjuramos para poner nuestro granito de arena para llegar a otros cien.

Esto llen de orgullo a las y los scouters que participaron duran-te su preparacin y que a su vez se vieron recompensados con la sonrisa de nios, nias y jvenes y la alegra que haba en aquella campa de la montaa palentina. De ah que slo existiera una nica paoleta y un nico grupo ASDE-Exploradores de Castilla y Len.

La Organizacin creci y sum energas con el encuentro en Palencia de cientos de jvenes en el campamento JamboCyL, un espacio de convivencia e intercambio que tena como trasfondo el siglo de vida del Escultismo.

En 2009, Exploradores de Castilla y Len asume otro gran reto, la celebracin del Festival Scout. Exploradores de Castilla y Len te cuenta ahora los grandes avances alcanzados entre ambos eventos.

Las celebraciones del centenario del Movimiento Scout en 2007 dejaron su huella en Exploradores de Castilla y Len.

...tras el xito del JamboCyL queremos mostrar a scouts de todo el pas nuestra ilusin y nuestro trabajo

pgina 15 Invierno 2009 Scouts


sobre la marcha

Haz un Regalo

a la Tierra

Da Internacional, de la Eliminacin

de la Violencia contra la Mujer

Los consejos de juventud de las Comunidades Autnomas y organizaciones juveniles de mbito estatal, entre ellas Scouts de Espaa, forman el Consejo de la Juventud de Espaa (CJE), una plataforma juvenil creada en 1983 con el fin de propiciar la participacin de la juventud en el desarrollo poltico, social, econmico y cultural del pas.

Un cuarto de siglo despus, el CJE contina defendiendo y tra-bajando por los mismos valores que lo fundaron: la participacin democrtica y plural como medio para ejercer la plena ciudadana en la sociedad, el compromiso social, la igualdad de oportuni-dades, el dilogo y el respeto a la diversidad en su ms amplio sentido.

El programa de celebraciones se ha desarrollado durante todo el ao y ha incluido, entre otros, la convocatoria de los premios 25 aos de Participacin Juvenil en

Democracia, dirigido a jvenes de entre 14 y 30 aos a quienes se les invitaba a presentar una propuesta para cada una de las modalidades a concurso: repor-taje periodstico, tira cmica y fotografa.

Y entre las actividades de ce-lebracin cabe destacar, por lo que de emotivo y especial supu-so, la cena de aniversario, que tuvo lugar el 18 de noviembre de 2008. Ms de 300 personas, to-das amigas y parte de la historia del CJE, quisieron celebrar los 25 aos de constante actividad de este espacio de democracia. Los Prncipes de Asturias presi-dieron la cena institucioanal, a la que tambin asisti la Minis-tra de Igualdad, Bibiana Ado, y Trinidad Jimnez, Secretaria de Estado para Iberoamrica.

A la cena acudieron, adems, delegados de los diferentes gru-pos parlamentarios, concejales de juventud y representantes de sindicatos, instituciones y orga-nismos nacionales e internacio-nales con sede en Espaa, entre otros. Julio del Valle de scar, ac-tual presidente de Scouts de Es-paa, acudi al acto en calidad de antiguo presidente del CJE de 1999 a 2002.

El da contra la violencia de gnero comenz a cele-brarse en 1981 y no fue hasta 1999 cuando la Asamblea General de Naciones Unidas de-clar el 25 de noviembre como el Da Internacional de la Elimina-cin de la Violencia contra la Mu-jer. Ese mismo da, pero de 1960, tres hermanas y activistas pol-ticas de Repblica Dominicana fueron brutalmente asesinadas por orden del dictador Rafael Tru-jillo (1930-1961). Su lucha y com-promiso sigue siendo bandera de muchos hombres y mujeres que trabajan por la construccin de una sociedad igualitaria.

La aportacin que Scouts de Es-paa realiza en la consecucin de una igualdad real se centra en la educacin en valores de nios, nias y jvenes. Los y las educadoras de Scouts de Espa-a apuestan por una educacin para la igualdad de oportunida-des que desarrolle la conciencia de igualdad entre todas las per-sonas para evitar situaciones de discriminacin por razn de sexo u orientacin sexual, condicin social, minusvala o identidad cultural.

Con motivo del Da Internacional de la Eliminacin de la Violencia contra la Mujer, Scouts de Gali-cia sali a la calle y convoc una concentracin simultnea en cua-tro ciudades gallegas para sensi-bilizar a los y las jvenes sobre cuestiones de igualdad de gnero y justicia social. Acampadas, un concurso de fotografa y sesiones formativas complementaron su programa de actividades.

Para difundir en el tiempo libre el mensaje contra la violencia y la discriminacin, Scouts de Es-paa edit una serie de cuatro juegos de ordenador dirigidos a jvenes y adolescentes bajo el nombre Acaba con la violencia social, proyecto que se present con motivo de la iniciativa Rega-los para el Paz en el marco de las celebraciones del Centenario del Movimiento Scout.

Bajo el nombre Montaas habitables el proyecto conjunto presentado por siete grupos scouts de Explora-dores de Madrid se ha hecho con el premio de la campaa Haz un Regalo a la Tierra. Su propuesta ha permitido mejorar la habitabi-lidad de los refugios de la Sierra de Madrid y sus alrededores. Los grupos de jvenes de entre 17 y 21 aos han llevado a cabo ac-tividades paralelas. Cnocelas y descubre la iniciativa, que ellos mismos te cuentan.

Varios grupos de jvenes entre 17 y 21 aos (clanes) de todo Madrid nos unimos el pasado ao con el principal objetivo de rehabilitar refugios de montaa y sus alrededores.

La propuesta surge en abril, en una lluvia de ideas para desa-rrollar proyectos de servicio a la comunidad durante una reunin de Exploradores de Madrid. La idea fue rpidamente aceptada gracias a la notable inquietud por la conservacin del Medio Ambiente que muestran los y las scouts, especialmente entre edades comprendidas entre los 17 y 21 aos (grupo de edad que engloba a los rovers).

El proyecto, gestionado por los clanes de los grupos scout La Salle 85, Azimut 608, Altos Piri-neos 101, Roque Nublo 620, Ca-rrick 579, Alondra 224 y Monte Kenya 445, tuvo como fin:En primer lugar, la rehabilitacin de refugios de montaa y lim-pieza de sus alrededores de la sierra de Guadarrama y serra-nas cercanas, habiendo llevado

a cabo trabajos en los refugios de Cabeza Lijar y La Salamanca entre otros.

Por otro lado trabajamos por la concienciacin del respeto y cui-dado del Medio Ambiente, reali-zando charlas, juegos, debates y talleres sobre distintos aspectos como: problemticas ambien-tales y su impacto, cuidado de instalaciones en el entorno na-tural, alternativas ecolgicas de limpieza, energas alternativas, consumo responsable de los recursos naturales, impacto am-biental tras acampar.

Creamos este proyecto con el fir-me propsito de que nuestra la-bor no se extinguiese al final del ao de actividades scouts (de octubre a agosto, periodo llama-do ronda solar), sino que fuese un proyecto que heredasen dis-tintos clanes de Exploradores de Madrid, y por qu no, que pudie-se servir de ejemplo para otras Comunidades como proyecto de convivencia, servicio y cuidado del Medio ambiente.

En la actualidad los y las rovers de los grupos Azimut 608, Altos Pirineos 101, Carric 579, Matterhorn 217, Monte Kenya 445, Alondra 224 y Kimball 110 de ASDE - Exploradores de Madrid continan con el proyecto habiendo fijado ya nuevas metas para la presente ronda solar.

la calle

25 aniversario

del Consejo de la

Juventud de Espaa

Unin de clanes de Madrid en el proyecto Montaas habitables


Clanes de Exploradores de Madrid


horizon-tes

RUTA:

Da 1:Salimos del pintoresco pueblo de Torla hacia el Norte por la carretera. Al cabo de dos kilmetros encontramos el ro Ara que vamos a seguir hacia Bujaruelo. A partir de aqu nos guiaremos por las marcas rojas y blancas de la GR-11, que nos llevan a remontar todo el valle del Ara por su orilla izquierda a los pies del Vignemale. Haremos noche en la choza de los Batanes.

Da 2: Por fin abandonamos el valle del Ara hacia el Noroeste por los ibones de los Batanes y el collado de Letrero, desde donde contemplaremos el impresionante Vigne-male antes de bajar al Oeste hacia los ibones de Bra-matuero. Seguimos los hitos perdiendo altura hasta el embalse de Bachimaa Alto, que bordearemos por el Norte, dirigindonos siempre hacia el Oeste hacia los ibones Azules, en la base de los picos del Infierno. En el pequeo refugio al lado del ibn de abajo podemos pernoctar.

Da 3:Seguimos el camino hacia arriba, hacia al collado del Infierno, donde encontramos encajonado el ibn de Tebarray. Lo bordea-mos desde arriba dirigindonos al Norte al collado de Tebarrai. Despus de pasarlo perdemos altura frente al Balaits, dirigin-donos hacia el Norte al entrar en el circo de Piedrafita, donde pasaremos la noche.

Da 4:El ltimo da bajamos siguiendo el camino paralelo al ro que cae del embalse de Re-spomuso. El camino va girando hacia la izquierda hasta tomar direccin Sur hasta llegar al punto final del raid, que es el pueb-lo de Sallent de Gllego.

Pirineo central

Ibon de los Batans

Vignemale desde Ordiso

imgenes: wikipedia

para lobatos y scouts (de 8 a 14 aos):Enlazando con la anterior ruta tambin se pueden hacer recorridos en esta misma zona de dos o tres das para lobatos y scouts.

Desde Torla:Hacemos la primera etapa de la ruta an-terior hasta San Nicols de Bujaruelo. Es ms interesante llegar hasta aqu por un camino a travs del bosque en la orilla iz-quierda del ro que por la pista en la orilla derecha. Luego podemos continuar al Nor-te y al Oeste para conocer el pequeo valle de Otal.


En esta travesa panormica que te proponemos conocers una parte importante de los Pirineos centrales. Con este recorrido vamos a adentrarnos en la alta montaa pirenaica, y nos deslizaremos entre grandes macizos mticos como el Vignemale, los Picos del Infierno o el Balaits.

para escultas/pioneros, rovers/ compaeros (de 14 a 21 aos):

RUTA:

Desde Sallent de Gllego:Subimos al Norte y al Este hasta el embal-se de Respomuso. Podemos llegar hasta la cabecera del valle para conocer las gran-des praderas de Campoplano.

Desde Baos de Panticosa:Ascendemos hacia al Norte hasta el ibn de Bachimaa Alto, y desde aqu hasta los ibones de Bramatuero o los ibones Azu-les.


voluntariado

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Han estado en contacto directo, casi ntimo, con la naturaleza y han trata-do de seguir su ritmo de vida y proteccin. Ms de 90 jvenes scouts de todo el pas han toma-do parte en las dos ediciones del gran proyecto Accin, Formacin y Voluntariado Ambiental 2008: Actuando Naturalmente. El primer encuentro tuvo lugar en Palencia, del 24 al 26 de octubre, y el segundo se celebr en M-laga, del 6 al 8 de diciembre. En ambos casos, la experiencia ha permitido que estos jvenes se conviertan en impulsores activos de participacin en la sociedad.

ActuandoNaturalmen-te I cont con la participacin de 25 personas voluntarias ma-yores de 18 aos de cinco Orga-nizaciones Federadas y tres per-sonas del centro de integracin educativa San Xerome Emiliani, en estrecha colaboracin con la Fundacin Global Nature.

Todos sentimos que dejamos nuestra huella en la poblacin pa-lentina Fuentes de Nava. A travs de una actitud y trabajo digno de mencionar habilitamos un rea de la laguna de Rueda, para que dentro de unos meses esta zona pueda albergar aguas libres para las aves acuticas y otros anima-les que hacen de esta laguna su hbitat natural.

Tambin llevamos a cabo una lim-pieza del entorno natural cercano al Canal de Castilla, desbrozando y retirando las ramas y troncos cados para despus reforestar plantas y arbustos de la zona, im-pulsando as el mantenimiento de la biodiversidad de la zona.

Y esto no termin ah, porque adems colaboramos en dos jornadas de anillamiento cientfico de aves en la laguna la Nava,

teniendo contacto con ms de seis especies de

aves distintas.

Todas estas acciones se han apoyado en una formacin teri-ca previa, a travs de presenta-ciones, dinmicas, intercambio de experiencias

Gracias a todos los voluntarios de Scouts de Espaa, a la Red de Educacin Ambiental y para el Consumo Responsable, a Johny, Jaime y Mara del centro San Xerome y a Alicia, Cata, Da-vid, Javi y Tato de la Fundacin Global Nature por haberlo hecho posible.

Un entorno diferente, especies vegetales y animales por descu-brir y nuevas acciones mediam-bientales nos dieron la bienvenida en Actuando... Natural-mente II ,que se desarroll en diciembre en diversos parajes de la provincia de Mlaga y cont con la participacin de un grupo de 32 voluntarios y voluntarias scouts de diez comunidades au-tnomas diferentes. A este grupo se sumaron adems otros 30 j-venes participantes en el II Festi-val de Cortos Scouts.

Actuamos en dos escenarios na-turales diferenciados. El primero de ellos fue la Laguna de Fuen-te de Piedra, donde tuvimos la oportunidad de disfrutar de un paisaje lleno de vida, destacando los flamencos rosas y las grullas, gracias a Marta Luque que desa-rroll una enriquecedora exposi-cin sobre la vida y actividades de la Laguna.

Durante la segunda jornada nos trasladamos a la Sierra de las Nieves y, rodeados de un paraje natural privilegiado, trabajamos en diferentes tramos sobre el sen-dero que va de Quejigales a To-rrecilla, de ms de dos kilmetros de recorrido. En este espacio rea-lizamos diversas e interesantes acciones como la siembra y dis-persin de ms de 2000 semillas de quejigo en las cercanas del sendero y fresno en los arroyos;

la siembra y dispersin de

ms de 500 semi-llas de pinsapo, serbal y arce; la eliminacin de atajos del sen-dero, que provocan que la gente pise y malogre la regeneracin natural del Abies pinsapo (rbol catalogado en peligro de extin-cin) existente en este que es el pinsapar ms viejo del mundo, con individuos que superan ms de 330 aos de existencia.

Para esta actividad contamos con la colaboracin de un agente de Medio Ambiente y un celador forestal y durante todo el trayec-to estuvimos acompaados por Jos P. Lpez Quintanilla, inge-niero forestal y tcnico del Par-que Natural, que dot de la mxi-ma calidad a estas actuaciones medioambientales.

El programa alberg adems acciones complementarias que permitieron trabajar sobre el con-sumo responsable, la aplicacin de campamentos sostenibles, la denuncia ambiental y profun-dizar en problemticas como la destruccin del Amazonas. Dos representantes del Grupo Scout 125 San Estanislao de Mlaga acudieron al voluntariado para dar a conocer sus acciones medioambientales.

Red de Educacin Ambientaly para el Consumo Responsable

Accin, Formacin y Voluntariado Ambiental Actuando... Naturalmente

Descubre el juego interactivo Con las drogas, no te la jue-gues, una propuesta que pre-tende prevenir ante el uso de drogas a jvenes entre 13 y 18 aos. Divirtete mientras te in-formas.

http://www.cruzroja.es/juego_drogas/

Entra en uno de los mayores portales de informacin me-diambiental del pas, el Portal de Medio Ambiente, donde podrs encontrar numerosos artculos, documentos, archivos y enla-ces sobre mbitos relacionados directamente con el Medio Am-biente.

http://www.portaldelmedioam-biente.com/

La Oficina de Cooperacin de la Unin Europea, EuropeAid, pone a tu disposicin una interesante web, en ingls, para informar y sensibilizar a jvenes como t so-bre la necesidad de luchar con-tra la pobreza en todo el mundo. El principal objetivo es estimular una toma de conciencia activa entre los y las adolescentes y presentar los graves asuntos de la pobreza y el desarrollo:

http://www.ifightpoverty.eu/

Scouts de Espaa ha firmado un convenio de colaboracin con Bancaja gracias al cual la entidad finaciera destinar a ASDE el 50% de los beneficios obtenidos por el uso de la Tarjeta Com-

pra ONG. Esto permitir a la organizacin contar con ms fondos propios para la gestin de los programas educativos.

Te animamos, antes de nada, a revisar tus criterios de consumo responsable.Compras lo que necesitas?

Tienes en cuenta el impacto social y medioambiental de esa compra?Si es as, te invitamos a utilizar la tarjeta solidaria. Para conseguirla tienes que ser cliente de Bancaja, solicitarla en una oficina e indicar que los beneficios vayan destinados a ASDE-Scouts de Espaa.

CONSUMO RESPONSABLE DROGAS

DERECHOS HUMANOS

MEDIO AMBIENTE

X-plorador

La Fundacin Chandra vuelve a presentarte una interesante ini-ciativa para seguir fomentando una informacin social de la que t eres parte. Consumes o te consumen? es el nombre del blog que Canal Solidario, junto a otras organizaciones sociales, han puesto en marcha para estar al da en cuestin de consumo responsable.

http://consumesoteconsumen.blogspot.com/

Colabora con Scouts de Espaa en tus compras responsables

La Fundacin Equanimal es una organizacin no lucrativa que realiza activismo por los dere-chos de los animales. Puedes consultar sus campaas y con-sultar sus acciones en su pgina web:

http://www.equanimal.org/

Ayudas Vivienda Joven es un servicio de informacin dirigido a los y las jvenes para facilitar su acceso a la vivienda. Se tra-ta de un interesante proyecto del Consejo de la Juventud de Espaa que te permitir contar con toda la informacin sobre las ayudas y recursos existentes tanto a nival estatal como auto-nmico y local.

http://www.ayudasviviendajo-ven.es/Main.aspx

Prepara las reglas cuidadosa-mente con antelacin para man-tener el control del juego.

Se debe ser consciente de quin est en cada grupo. Se debe manipular a los participantes no dejando que estos se den cuenta de lo que se est haciendo. Se debe tener cuidado porque esta actividad puede provocar emo-ciones muy fuertes.

Si se quiere profundizar en el tema minora-mayora se puede jugar con el nmero de miem-bros de cada grupo (minora de tarjetas verdes, mayora de tarje-tas amarillas).

Revisar las reglas del grupo/sec-cin. Son justas para todos los miembros? Sirven para todos los miembros interesados en unirse al grupo? Investigar quin marca las reglas. Reflexionar so-bre cmo te gustara que fuera la sociedad para que fuera ms justa, cmo debera ser y qu nos impide logarlo.

objetivos

tamao del grupo

preparacin instrucciones ayudas para el Scouter

sugerencias para continuar la actividad

Las Reglas del Juegodirigido a jvenes scouts y escultas/pioneros (de 11 a 17 aos)

Todos los grupos/secciones tienen sus reglas y sus miembros deben seguirlas pero,

Son siempre justas para todas las personas?Son justas para las minoras?

Empezar un debate sobre las reglas de la sociedad y las si-tuaciones de las mayoras y las minoras.Experimentar la discriminacin. Experimentar el poder y la sen-

sacin de impotencia.

Cualquiera

Fuente: Education Pack all different-all equal,

Directorate of Youth and Sport, Council of Europe, 2nd edition

Dar las tarjetas de manera alea- toria y pedirle a la gente que las lleve todo el tiempo. Todo el mun-do del grupo debe llevar una.Pegar las normas desde un sitio

lo suficientemente alto y explicar que deben ser seguidas por to-dos sin ninguna excepcin.En cualquier caso, el resto de

la sesin debe seguir un curso normal.

Asegurarse que damos suficien-te tiempo para hacer un informe que resuma lo que ha estado pasando. Empezar preguntando cmo se ha sentido la gente du-rante el juego y qu han aprendi-do. Preguntar:

Cmo se han sentido siendo un amarillo/verde?Qu ha sido lo mejor/peor de

se un verde o un amarillo?Ha intentado alguno cambiar-

se su tarjeta?Qu tipos de discriminacin

surgen en la vida real?Quin tiene el poder para mar-

car las reglas?Es democrtico vuestro gru-

po/seccin?Qu puedes hacer para pro-

mover la democracia dentro de tu grupo/seccin, en tu comuni-dad y en tu sociedad?

aprende haciendo

temas a tratarRelaciones entre Mayoras y

Minoras.Poder y autoridad. La exclusin de las minoras al

acceso a los recursos y las opor-tunidades.

tiempoMarcar un tiempo lmite, por ejemplo, para toda la dinmica un mximo de 2 horas.

Tarjeta de papel de diferentes colores para dos grupos distin-tos, por ejemplo amarillas y ver-des.Cinta adhesiva o alfiler. Escribir una lista de 6 u 8 reglas

especiales apropiadas a tu gru-po en una tarjeta de papel, por ejemplo:

Grupo con las tarjetas verdes:No se pueden sentar en las si-

llas.No pueden reunirse en ningn

lugar con ms de una persona.No pueden hablar a una perso-

na con la tarjeta amarilla salvo que esta persona les dirija antes la palabra.No tienen derecho a ningn tipo

de equipamiento sin un permiso especial.Grupo con las tarjetas amarillas:Tienen prioridad en cualquier

juego.Tienen prioridad escogiendo la

msica.Tienen acceso para cualquier

equipamiento que necesiten.Estn autorizados para una be-

bida gratis/una barrita de choco-late si siguen estrictamente las reglas.

resumiendo y evaluando

Scouts Invierno 2009 pgina 22

Documents

Revista Scouts 27