42
Ricardo Anadón Ricardo Anadón Catedrático Catedrático de de ECOLOGÍA ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio- Ambiental Cursos de Formación Continua Universidad de Oviedo 28/09 a 9/10 de 2009 Universid ad de Oviedo

Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Ricardo Anadón Ricardo Anadón CatedráticoCatedrático de ECOLOGÍAde ECOLOGÍA

El Cambio Climático:

Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático

Cambio Global y Gestión Medio-AmbientalCursos de Formación Continua Universidad de Oviedo28/09 a 9/10 de 2009

Universidad de Oviedo

Page 2: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

• Mitigar las causas del cambio• Adaptarse para disminuir la

vulnerabilidad

• Necesitamos predecir mejor los efectos del cambio

• Necesitamos planificar la actividad humana para minimizar los efectos del cambio

¿PODEMOS HACER ALGO PARA REDUCIR LOS IMPACTOS ?

Page 3: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

GEI, Gases de Efecto Invernadero

Interferencia humanaCAMBIO CLIMÁTICO

Incluyendo variabilidad

Exposición

Respuestas políticas

MITIGACIÓN del Cambio Climático vía Fuentes

y Sumideros de GEI

VU

LN

ER

AB

ILID

AD

IMP

AC

TO

S

Planificación ADAPTATIVA

a los Impactos y Vulnerabilidades

Impactos o efectos iniciales

Adaptaciones Autónomas

Impactos Residuales o

Netos

Las posibilidades de respuesta humana necesitan de una cadena de conocimientos y

acciones

¿Qué podemos hacer frente al cambio de clima?

Page 4: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Energías Primarias, 11 Gtep

Energías Intermedias Consumo: calor, frío, luz, etc,

SISTEMA ENERGETICO ACTUAL

Combustibles, 6112 Mtep

Electricidad, 1175 Mtep

Rendimiento: 3 %

Renovables: 2 Gtep (18 %)

Agotables: 9 Gtep (82 %)

6,2 %

Co

mb

ust

ible

s fó

sile

s: 7

5,8

%

España, 82,3 Mtep

España, 20,8 Mtep

España, 145,8 Mtep

España, 8,8 Mtep (6,1 %)

España 137 Mtep (93,1 %)

Gtep Gt equivalentes de petróleo

De V

ale

rian

o R

uiz

De V

ale

rian

o R

uiz

Page 5: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Consumo de electricidadConsumo de electricidad

Fuente deCalor T

2

Com bustiónReacción NuclearCaptación Solar

MáquinaTérmica

CalorQ =3

2

ElectricidadTrabajo W = 1

CalorQ =2

1

Sum idero deCalor T = T

1 a

Agua (mar, río)AireAgua-aire (Torre de refrigeración)

Esquema de central termoeléctrica

De V

ale

rian

o R

uiz

De V

ale

rian

o R

uiz

Page 6: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Forma eficiente de generar electricidad

Fuente deCalor T

2

Com bustiónReacción NuclearCaptación Solar

MáquinaTérmica

CalorQ =3

2

ElectricidadTrabajo W = 1

CalorQ =2

1

Sumidero deCalor T > T

1 a

Proceso consum idor de calor

Esquema de cogeneración

De V

ale

rian

o R

uiz

Page 7: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Los criterios de urbanización, desplazamientos para el trabajo u otras no se deben de olvidar

nunca

¿Para que queremos tanta luz por la noche?

Consume energía, despista a los animales voladores nocturnos y no nos deja contemplar

el cielo

Page 8: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Enterramiento de CO2

Page 9: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Sumideros Geológicos

Page 10: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Planta Sleipner (Mar Noruega) de producción de Planta Sleipner (Mar Noruega) de producción de gas y petroleo con separación e injección de gas y petroleo con separación e injección de CO2CO2

Page 11: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Sumideros Oceánicos

Page 12: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

El dióxido de azufre inyectado por el El dióxido de azufre inyectado por el Volcán Pinatubo en la estratosfera actuó Volcán Pinatubo en la estratosfera actuó como un filtro de los rayos solarescomo un filtro de los rayos solares

Puestas de sol más brillantes después (derecha) que antes (izquierda) de la erupción del Volcán Pinatubo en 1991

La polución atmosférica La polución atmosférica también reduce el efecto también reduce el efecto del Sol en la atmósferadel Sol en la atmósfera

Se están proponiendo y Se están proponiendo y analizando geoingenierías analizando geoingenierías

para tratan de paliar la para tratan de paliar la llegada de la radiación llegada de la radiación solar a la troposferasolar a la troposfera

Page 13: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Billones de placas suspendidas Billones de placas suspendidas en la estratosfera podrían actuar en la estratosfera podrían actuar como escudo de la Tierra frente como escudo de la Tierra frente

a los rayos solaresa los rayos solares

Inyectar dióxido de azufre en la Inyectar dióxido de azufre en la estratosfera es una de las opciones. Lo estratosfera es una de las opciones. Lo

podrían hacer también aviones con podrían hacer también aviones con combustible con azufrecombustible con azufre

Se están proponiendo y analizando Se están proponiendo y analizando geoingenierías para tratan de paliar la geoingenierías para tratan de paliar la

llegada de la radiación solar a la llegada de la radiación solar a la troposferatroposfera

Page 14: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Enkvist et al, 2007. Mackinsey Quarterly

Reducción potencial de emisiones de GEI por sectores

Page 15: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Enkvist et al, 2007. Mackinsey Quarterly

Reducción potencial de emisiones de GEI en el sector energético

Page 16: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Enkvist et al, 2007. Mackinsey Quarterly

Curva de costes de reducción de emisiones de GEI

Page 17: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

How a retrofit works. (1) Most coal plants burn coal to create steam, running a turbine that produces electricity. After treatment for pollutants, the flue gas, amixture of CO2 (blue) and other emissions (green), goes out a smokestack. To collect CO2 for storage, however, the mixture of gases is directed to an absorber (2),where a solvent like MEA (pink) bonds with the CO2 molecules. The bonded CO2 –solvent complexes are separated in the stripper (3), which requires heat. More energyis needed for the next step (4), which produces a purified CO2 stream for ground storage as well as solvent molecules that can be reused

Anhidrasa carbónica: pasar CO2 a CO3H-

Page 18: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Ya se están produciendo algunas tensiones, económicas y sociales, por el uso alimentario o

energético de recursos.La ONU ya ha alertado sobre el problema

Page 19: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Tipo de recomendaciones de expertos en clima y su predicción

Las predicciones de cambios climáticos peligrosos inminentes puede estimular la discusión sobre métodos para reducir el cambio climático. La noción de tales métodos es en si mismo peligroso si disminuye los

esfuerzos para reducir las emisiones de CO2 , ……

……, dado que una gran porción del CO2 emitido por los

humanos permanecerá en el aire durante muchos siglos, las políticas sensibles se deben enfocar sobre la invención de estrategias energéticas que reduzcan de

manera importante las emisiones de CO2 ,

Hansen et al 2006

Page 20: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Veremos nuevas posibilidades debidas al Cambio de Clima que tendrá influencia en la economía y en las sociedades.También afectará de manera decisiva a muchas especies y ecosistemas

Page 21: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

¿Cuanto reduciría las emisiones el Protocolo Kioto?

Data Sources: United States Department of Energy, Energy Information Administration, International Energy Outlook, 1998 and 1999,

8,0

5,8

7,6

6,4

0

2

4

6

8

1990 1995 2000 2005 2010

Milla

rdos t

n d

e c

arb

on

o

Seguir como en la actualidad

Escenario Protocolo de Kyoto

Page 22: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

El Cambio Climático es real y necesitamos hacer algo para prevenir “interferencias antropogénicas peligrosas en el sistema climático”

La Mitigación no tendrá efectos en unas décadas (50 años aprox.), por lo que tenemos que desarrollar estrategias de adaptación a corto plazo

Cuanto más tiempo esperemos, menores opciones tendremos

Los patrones Regionales de calentamiento pueden ser complicados

No pueden descontarse sorpresas climáticas Se necesita diálogo entre los científicos y el

sector privado para desarrollar las estrategias de adaptación y mitigación

Page 23: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

`p0

22/04/23 2418-19 Diciembre. 2008

CLIMASCLIMASEVIDENCIAS Y EFECTOS POTENCIALES EVIDENCIAS Y EFECTOS POTENCIALES DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN ASTURIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN ASTURIAS

Una iniciativa de la Oficina para la Sostenibilidad, el Cambio Climático y la Participación Una iniciativa de la Oficina para la Sostenibilidad, el Cambio Climático y la Participación Consejería de Media Ambiente, Ordenación del Territorio e InfraestructurasConsejería de Media Ambiente, Ordenación del Territorio e InfraestructurasPrincipado de AsturiasPrincipado de Asturias

Page 24: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

Probabilidad de superar los 2 ºC de calentamiento respecto a

las emisiones de CO2 en la primera mitad del siglo, y CO2

emitido entre 2000-2006 y previsión de emisiones entre

2006 y 2049

Meinshausen et al, Abril de 2009

SI QUEREMOS TENER UN ATERRIZAJE SUAVE, NUESTRAS OPCIONES ESTÁN PRÁCTICAMENTE EXHAUSTAS. DEBEMOS EMPEZAR A REDUCIR

NUESTRAS EMISIONES ANTES DE 2020 (Meinhausen, 2009)

Page 25: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

2001-2005 Anomalías de la Temperatura Superficial (°C) respecto a 1951-1980

Hansen et al, 2006

EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y EL CAMBIO DE CLIMA ASOCIADO ES UN HECHO CONTRASTADO, COMO LO ES QUE NO SE HA MODIFICADO CON

LA MISMA INTENSIDAD EN TODOS LOS LUGARES

Page 26: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

27

EL CALENTAMIENTO GLOBAL INCLUYE AL OCEANO, QUE ACUMULA LA MAYOR PARTE DEL

CALOR GANADO POR LA TIERRA,TAMBIÉN DE FORMA DESIGUAL

González-Taboada y Anadón, 2007

Incremento térmico (ºC década) entre 1986 y 2006 en el Atlántico Norte Se incluye la temperatura media, y las máximas y mínimas estacionales

Page 27: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

28

SI LAS RECOMENDACIONES DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES NOS DICEN QUE DEBEMOS CONTRIBUIR A MITIGAR LA INTENSIDAD Y RAPIDEZ DEL CAMBIO, E INVERTIR HOY PARA GENERAR RESPUESTAS

QUE PERMITAN ADAPTARNOS A LAS CONDICONES FUTURAS

¿CUAL ES EL NIVEL DE RESPUESTA A TOMAR EN UNA ESCALA REGIONAL?

¿QUÉ CONOCIMIENTOS DEBEN FUNDAMENTAR LA TOMA DE DECISIONES?

Page 28: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

29

1. Una recopilación y análisis de las Evidencias existentes sobre el Cambio

Climático en Asturias para su puesta a disposición de los responsables de hacer las

políticas y de los ciudadanos

2. Con esa información se trataría de obtener una indicación de los riesgos potenciales

futuros, de la vulnerabilidad, a la vista de las proyecciones climáticas aportadas,

y de medidas que permitirían mitigar el cambio y sus riesgos

3. Identificar las bases de datos e información disponibles, estén o no

analizadas

4. Obtener un listado de futuras acciones de investigación, desde

implantación de redes de control y monitorización a nuevas necesidades de

conocimientos en distintos campos

5. Generar un repositorio con los documentos que avalen las evidencias

CON ESTAS PREMISAS

¿CUALES FUERON LOS OBJETIVOS DE CLIMAS?

Page 29: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

30

•Se persiguió que el documento que se generase fuese conciso e

informativo, y presentara de manera resumida y accesible la información

existente en la actualidad sobre estos campos en Asturias

• Se pretendió evitar cuestiones generales de Cambio Climático, ya

resueltos en otros informes mas generales (p.e. los informes del IPCC)

•La focalización en Asturias es lo que creemos que puede aportar

interés a este proyecto, aun reconociendo las dificultades que lo limitado del

territorio puede implicar

•Aunque la información fuese insuficiente debería servir como base

de partida para definir estrategias de mitigación y adaptación, por lo que las

incertidumbres regionales deberían explicitarse, y proponer acciones

para reducir la incertidumbre.

COMO PRETENDIMOS QUE FUERA EL DOCUMENTO

Page 30: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

31

•Raquel Cruz Manuel de Castro Vicente Pérez Muñuzuri Heather Stoll Ángeles Gómez Borrago Miguel Ángel Álvarez •José Ramón Obeso Tomás E. Díaz María Luisa Vera Florentino Braña Álvaro Bueno Estanislao Luis Calabuig •Ricardo Anadón Lucía García Flórez Iñigo Losada Consolación Fernández Luis Valdés Santurio• Juan María Fornés Jesús González Piedra Almudena Ordoñez Fernando Pendás •Asunción Cámara Juan Majada Enrique Dapena Francisco Javier Lucientes Antonio Martínez Marcos Miñarro •Rosana Menéndez Luis Laín Mª Teresa Piserra Estanislao Luis Calabuig •Valeriano Ruiz Fernando Rubiera Mª Rosario Heras Enrique Loredo •Luis Valdés Peláez Belén Gómez Álvaro Moreno •Carlos Abanades Miguel Ángel Zapatero Jorge Loredo •Dolores Quiñones Mario Juan Margolles Marisa Redondo Francisco Javier Lucientes •José Alba Luis Jiménez Herrero Pilar Álvarez-Uría

Se organizaron 11 Grupos de Trabajo Han contribuido 46 personas

Universidad de Oviedo MeteoGalicia INCAR-CSIC Universidad de Castilla La Mancha Universidad de León SERIDA IGME Universidad de Barcelona Universidad de Cantabria Centro de Experimentación Pesquera de

Asturias Universidad de Sevilla Instituto Español de Oceanografía CIEMAT Universidad de Zaragoza Maastrich University Confederación Hidrográfica del Cantábrico Consejería de Salud y Servicios Sanitarios de Asturias

MAPRE Hospital Monte Naranco Jardín Botánico Atlántico Observatorio de Sostenibilidad de España

Pertenecientes a 21 Instituciones

Page 31: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

32

Page 32: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

33

ESTACIÓN anual invierno primavera verano otoño

Grado Tmed 0.20*** 0.17ns 0.32*** 0.22*** 0.08 ns

Tmax 0.25*** 0.24 * 0.37*** 0.27*** 0.08 ns

Tmin 0.15** 0.11 ns 0.27** 0.17 (p<0.10) 0.08 ns

TEMPERATURA MEDIA ANUAL - GIJÓNy = 0.0216x - 0.4511

R2 = 0.4599

-1

-0.5

0

0.5

1

1.5

1961

1963

1965

1967

1969

1971

1973

1975

1977

1979

1981

1983

1985

1987

1989

1991

1993

1995

1997

1999

2001

2003

2005

2007

año

ano

mal

ía T

ª (º

C)

Page 33: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

34

-1.0

-0.5

0.0

0.5

1.0

1.5

800 1000 1200 1400 1600 1800 2000year A.D.

tem

p.

Gro

en

lan

dia

(r

ela

tivo

al

pre

sen

te)

Epoca Calida Medieval

Peq. Edad Hielo

0.002

0.0025

0.003

0.0035

0.004

0.0045

0.005

800 1000 1200 1400 1600 1800 2000

año AD

Ba/

Ca

(mm

ol/m

ol)

2500

4500

6500

Fe

Tag

us

Del

ta (

cps)

humedo humedo

secoseco

PRECIPITACIÓN ANUAL - CABO DE PEÑAS y = -0.0252x + 0.6436

R2 = 0.107

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

1961

1963

1965

1967

1969

1971

1973

1975

1977

1979

1981

1983

1985

1987

1989

1991

1993

1995

1997

1999

2001

2003

2005

2007

año

an

om

alí

a e

sta

nd

ari

zad

a

Page 34: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

35

Page 35: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

36

Page 36: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

37ºC y 1

Temperature

De

pth

-0.0

2

0.00

0.02

0.04

0.06

0.08

-50

-45

-40

-35

-30

-25

-20

-15

-10

-5

+0.

075

<= 0.001<= 0.05<= 0.1> 0.1

p-value

St.3

St.2

St.1

kg m 3 y 1

Density

-0.0

20

-0.0

15

-0.0

10

-0.0

05

0.00

0

0.00

5

-0.0

17

St.3St.2St.1

y 1

Salinity

0.00

0

0.00

5

0.01

0

0.01

5

0.02

0+

0.01

8

St.3St.2St.1

Page 37: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

39

2007 1983

Page 38: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

40

-60

-40

-20

0

20

40

60

80

100

120

140

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005Tota

l pre

cipi

taci

ones

- ET

man

zan

o

Page 39: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

41

Page 40: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

42

ACTUAL

2041-2070

Page 41: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

43

1961-1990 2071-2100

Page 42: Ricardo Anadón Catedrático de ECOLOGÍA El Cambio Climático: Mitigar y Adaptarse al Cambio Climático Cambio Global y Gestión Medio-Ambiental Cursos de Formación

44

1.Esperamos haber dado ese primer paso en el conocimiento y divulgación del Cambio Climático a escala regional

2.Esperamos que sea un instrumento útil para todos, ciudadanos y responsables de las políticas

3.Esperamos que atraiga la atención de investigadores actuales, pero sobre todo esperamos que su lectura despierte el interés por el estudio de un aspecto tan excitante y preocupante de generaciones futuras

4.Esperamos que se tengan en consideración los efectos que se producirán en otros lugares, y por ello de la responsabilidad ética de todos nosotros, sobre todo con aquellas personas que viven en los países menos favorecidos

Cuatro consideraciones finales