RKAS- LEMBAR KERJA

Penjelasan Singkat

LEMBAR KERJA

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

ATAU RENCANA JANGKA PENDEK SATU TAHUN

A. PENDAHULUANPengisian pendahuluan dengan melakukan analisis kajian terhadap situasi dan kondisi sekolah beserta lingkungan yang ada, baik ditinjau dari sisi geografis, demografis (termasuk jenjang pendidikan di bawah dan di atasnya), sosial masyarakat, ekonomi, input siswa, komponen-komponen sekolah, dan lainnya....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

B. TUJUAN 1 TAHUNANSaudara menulis tujuan 1 tahunan dengan cara mengambil dalam tujuan jangka 4 tahuan dan diambil tujuan dalam satu tahun kedepan. Tuliskan tujuan 1 tahunan dengan mencakup 8 SNP.

Lihat contoh pada buku panduan

1. Standar SKL

1) Meningkatkan rata-rata pencapaian KKM semua mapel dari 6,62 menjadi 6,65

2). Meningkatkan Rata-rata pencapaian NUN dari 6,05 menjadi 6,30

3)........................................................................................................................................................................................................................................

2. Standar isi

1).......................................................................................................................... ..................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

3. Standar Proses

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

4. Standar Pendidik dan tenaga kependidikan

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

5. Standar sarana prasarana

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

6. Standar pengelolaan

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

7. Standar pembiayaan

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

8. Standar penilaian

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

9. Standar lingkungan sekolah

1)............................................................................................................................................................................................................................................

2)............................................................................................................................................................................................................................................

10. Dll

C. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SATU TAHUNNo.Standar Nasional Pendidikan Kondisi Sekolah saat iniKondisi Sekolah 1 tahun mendatangBesarnya Tantangan

1.Standar Kompetensi Lulusan

aAspek Kecerdasan

Rata-rata UN 60,0065,000,50

....

bAspek Sikap

...

...

2Standar Isi

aBuku KTSP (Buku/Dokumen-1)

Tersusunnya Buku KTSPBelum Tersusun1 buku KTSP1 buku KTSP

bSilabus

Tersusun silabus semua Mapel

cRencana Pelaksanaan Pembelajaran

...

3.Standar Proses

a.Persiapan pembelajaran

Kepemilikan sumber belajar/bahan ajar50%75%25%

b.Persyaratan Pembelajaran

Jumlah siswa per rombel4032Mengurangi 8

c.Pelaksanaan pembelajaran

...

d.Pelaksanaan penilaian pembelajaran

...

e.Pengawasan proses pembelajaran:

4Standar Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a.Kepala sekolah

Pelatihan kewirausahaan033

b.Guru

Pelatihan penelitian pendidikan40%50%10%

c.Tenaga TU, Laboran, Pustakawan, dll

...

5Standar Sarana dan Prasarana

a.Sarana dan Prasarana Minimal

Ruang lab IPA1 ruang2 ruang1 ruang

b.Sarana dan Prasarana Lainnya

...

c.Fasilitas Pembelajaran dan Penilaian

...

6.Standar Pengelolaan

a.Perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja/ kegiatan

Dokumen RKS dan RKAS01 dokumen1 dokumen

b.Struktur organisasi dan mekanisme kerja:

Dokumen mekanisme, tugas, fungsi organisasi

c.Supervisi, monitoring, evaluasi, dan akreditasi sekolah

...

d.Kemitraan dan peranserta masyarakat

...

e.SIM sekolah

...

7.Standar Keuangan dan Pembiayaan

a.Sumber dana1 sumber5 sumber4 sumber

b.Pengalokasian dana5 SNP8 SNP3 SNP

c.Penggunaan dana

d.Pelaporan penggunaan dana

e.Dokumen pendukung pelaporan

8.Standar Penilaian Pendidikan

a.Frekuensi ulangan harian oleh guru

b.Ulangan tengah semester yang dilakukan oleh guru

c.Cakupan materi ulangan akhir semester yang dilakukan sekolah

d.Cakupan materi ulangan kenaikan kelas oleh sekolah

e.Teknik-teknik penilaian yang dipergunakan guru dalam pembelajaran

f.Instrumen yang dikembangkan guru untuk ulangan harian

g.Variasi instrumen penilaian2 variasi5 variasi3 variasi

hVariasi instrumen yang dikembangkan sekolah untuk ulangan kenaikan kelas

iMekanisme dan prosedur penilaian pendidikan oleh guru

jMekanisme dan prosedur penilaian pendidikan oleh sekolah

9Budaya dan Lingkungan Sekolah

a.Budaya bersih60%70%%10%

b.Lingkungan sehat, asri, indah, rindang, sejuk, dll (tamanisasi)

c.Sistem sanitasi/drainasi

d.Budaya tata krama in action

e.Kerjasama dg lembaga lain

D. RENCANA KEGIATAN SEKOLAH Buatlah rencana kegiatan sekolah dalam rangka mencapai tujuan 1 tahunan kedepan, rencana kegiatan ini mengacu pada 8 standar Nasional Pendidikan. 1. Standar SKL

Tujuan 1 : Meningkatkan Rata-rata pencapaian Nilai Ujian Nasional UN dari

6,05 menjadi 6,30

Kegiatan 1 : Penambahan jam pelajaran

Rincian Kegiatan :

a. Pembentukan Panitia

b. Penyusunan jadwal

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Supervisi dan evaluasi

Kegiatan 2: Mengadaan Try out

Rincian Kegiatan : a. Pembentukan Panitia

b. Penyusunan jadwalc. Pelaksanaan kegiatand. Supervisi dan evaluasiTujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 3: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................Dan seterusnya sesuai dengan kegiatan masing-masing

2. Standar Isi

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................3. Standar Proses

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................4. Standar Pendidik dan tenaga kependidikan

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................5. Standar pengelolaan

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................6. Standar sarpras

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................7. Standar Pembiayaan

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................8. Standar Penilaian

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................9. Budaya Lingkungan sekolah

Tujuan 1: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................c. .................................................................................Tujuan 2: .....................................................................................................................

Kegiatan 1 : ...............................................................................................

Rincian Kegiatan :

a. ...................................................................................b. ..................................................................................E. RENCANA BEAYA Silakah saudara mengisi rencana beaya satu tahun secara lengkap , seperti contoh pada file Exel.F. SUPERVISI, PEMANTAUAN DAN EVALUASITuliskan kegiatan ini akan dilakukan

1. Personil yang bertugas

a. .....................................

b. ......................................

c. ........................................

d. ........................................

2. Kapan waktunya kegiatan ini dilakukan

....................................................................

........................................................................G. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN H. LAMPIRAN1. Profil sekolahPROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah :

2. No. Statistik Sekolah :

3. Tipe Sekolah :A/A1/A2/B/B1/B2/C/C1/C2

4. Alamat Sekolah :

:

:

:

5.Telepon/HP/Fax:

6.Status Sekolah :Negeri/Swasta (coret yang tidak perlu)

7.Nilai Akreditasi Sekolah:

8. Data Siswa 4 (empat tahun terakhir):

Th. PelajaranJml Pendaftar

(Cln Siswa Baru)Kelas VIIKelas VIIIKelas IXJumlah

(Kls. VII + VIII + IX)

Jml SiswaJumlah RombelJml SiswaJumlah RombelJml SiswaJumlah RombelSiswaRombel

9. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Kepala sekolah

NamaJenis Kela-minUsiaPend. AkhirMasa Kerja

LP

1.Kepala Sekolah

2.Wakil Kepala Sekolah

b. Guru

1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah

No.Tingkat PendidikanJumlah dan Status GuruJumlah

GT/PNSGTT/Guru Bantu

LPLP

1.S3/S2

2.S1

3.D-4

4.D3/Sarmud

5.D2

6.D1

7. SMA/sederajat

Jumlah

2. Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan (keahlian)

No.GuruJumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan tugas mengajarJumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang TIDAK sesuai dengan tugas mengajarJumlah

D1/D2D3/

SarmudS1/D4S2/S3D1/D2D3/

SarmudS1/D4S2/S3

1.IPA

2.Matematika

3.Bahasa Indonesia

4.Bahasa Inggris

5.Pendidikan Agama

6.IPS

7.Penjasorkes

8.Seni Budaya

9.PKn

10.TIK/Keterampilan

11.BK

12.Lainnya: ..............

Jumlah

3. Pengembangan kompetensi/profesionalisme guru

No.Jenis Pengembangan Kompetensi Jumlah Guru yang telah mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi/profesionalisme

Laki-lakiJumlahPerempuanJumlah

1.Penataran KBK/KTSP

3.Penataran Metode Pembelajaran (termasuk CTL)

4.Penataran PTK

5.Penataran Karya Tulis Ilmiah

6.Sertifikasi Profesi/Kompetensi

7.Penataran PTBK

8.Penataran lainnya: ..............

4. Prestasi guru

No.Jenis lomba Perolehan kejuaraan 1 sampai 3 dalam 3 tahun terakhir

TingkatJumlah Guru

1.Lomba PTKNasional

Provinsi

Kab/Kota

2.Lomba Karya tulis Inovasi PembelajaranNasional

Provinsi

Kab/Kota

3.Lomba Guru BerprestasiNasional

Provinsi

Kab/Kota

4.Lomba lainnya: ...............................

Nasional

Provinsi

Kab/Kota

JumlahNasional

Provinsi

Kab/Kota

c. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

No.Tenaga pendukungJumlah tenaga pendukung dan kualifikasi pendidikannyaJumlah tenaga pendukung Berdasarkan Status dan Jenis Kelamin Jumlah

SMPSMAD1D2D3S1PNSHonorer

LPLP

1.Tata Usaha

2.Perpustakaan

3.Laboran lab. IPA

4.Teknisi lab. Komputer

5.Laboran lab. Bahasa

6.PTD (Pend Tek. Dasar)

7.Kantin

8.Penjaga Sekolah

9.Tukang Kebun

10.Keamanan

11.Lainnya: ...................

Jumlah

10.a) Data Ruang Belajar (Kelas)

KondisiJumlah dan ukuranJml. ruang lainnya

yg digunakan untuk r. Kelas

(e)Jumlah ruang yg digunakan u. R. Kelas (f)=(d+e)

Ukuran

7x9 m2 (a)Ukuran

> 63m2 (b)Ukuran

< 63 m2 (c)Jumlah (d) =(a+b+c)

Baik........0..... ruang, yaitu:

Rsk ringan

Rsk sedang

Rsk Berat

Rsk Total

Keterangan kondisi:

BaikKerusakan < 15%

Rusak ringan15% - < 30%

Rusak sedang30% - < 45%

Rusak berat45% - 65%

Rusak total>65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis RuanganJumlah (buah)Ukuran (pxl)Kondisi*)Jenis RuanganJumlah (buah)Ukuran (pxl)Kondisi

1. Perpustakaan6. Lab. Bahasa

2. Lab. IPA7.Lab. Komputer

3. Ketrampilan8. PTD

4. Multimedia9. Serbaguna/aula

5. Kesenian10.

c) Data Ruang Kantor

Jenis RuanganJumlah (buah)Ukuran (pxl)Kondisi*)

1. Kepala Sekolah

2. Wakil Kepala Sekolah

3. Guru

4. Tata Usaha

5. Tamu

Lainnya:

d) Data Ruang Penunjang

Jenis RuanganJumlah (buah)Ukuran (pxl)Kondisi*)Jenis RuanganJumlah (buah)Ukuran (pxl)Kondisi

1. Gudang10. Ibadah

2. Dapur11. Ganti

3. Reproduksi12. Koperasi

4. KM/WC Guru13. Hall/lobi

5. KM/WC Siswa14. Kantin

6. BK15. Rumah Pompa/ Menara Air

7. UKS16. Bangsal Kendaraan

8. PMR/Pramuka17. Rumah Penjaga

9. OSIS18. Pos Jaga

11. Lapangan Olahraga dan Upacara

LapanganJumlah (buah)Ukuran (pxl)KondisiKeterangan

1. Lapangan Olahraga

a. Bola Voly

b. Bola Basket

c. Sepak Bola

2. Lapangan Upacara

12.Kepemilikan Tanah :Pemerintah/yayasan/pribadi/menyewa/menumpang*)

Status Tanah :SHM/HGB/Hak Pakai/Akte Jual Beli/Hibah*)

Luas Lahan/Tanah :.......................m2

Luas Tanah Terbangun:................... m2

Luas Tanah Siap Bangun:..................... m2

Luas Lantai Atas Siap Bangun:................................................ m2

*) Coret yang tidak perlu

Lampirkan rencana tapak (site plan) sekolah skalatis (berskala) dengan ukuran kertas minimal A4.

13. Perabot (furniture) utama

a. Perabot ruang kelas (belajar)

No.Jumlah ruang kelasPerabot

Jumlah dan kondisi meja siswaJumlah dan kondisi kursi siswaAlmari + rak buku/alatPapan tulis

JmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

Berat

110

18416816-33627264-----1192-

b. Perabot ruang belajar lainnya

No.RuangPerabot

MejaKursiAlmari + rak buku/alatLainnya

JmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

Berat

1. Perpustakaan

2. Lab. IPA

3. Ketrampilan

4. Multimedia

5. Lab. bahasa

6. Lab. komputer

7. Serbaguna

8. Kesenian

9. PTD

10. Lainnya: ........

c. Perabot Ruang Kantor

No.RuangPerabot


JmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

Berat

1. Kepala Sekolah

2. Wk Kepala Sekolah

3. Guru

4. Tata Usaha

5. Tamu

6. Lainnya: ..

d. Perabot Ruang Penunjang

No.RuangPerabot


JmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

BeratJmlBaikRsk.

RinganRsk.

Berat

1. BK

2. UKS

3. PMR/Pramuka

4. OSIS

5. Gudang

6. Ibadah

7. Koperasi

8. Hall/lobi

9. Kantin

10. Pos jaga

11. Reproduksi

12. Lainnya: ..

14. Koleksi Buku Perpustakaan

No.Jenis JumlahKondisi

Rusak Baik

1.Buku siswa/pelajaran (semua mata pelajaran)

2.Buku bacaan (misalnya novel, buku ilmu pengetahuan dan teknologi, dsb.)

3.Buku referensi (misalnya kamus, ensiklopedia, dsb.)

5.Jurnal

6.Majalah

7.Surat kabar

8.Lainnya: .....................................

Total

15. Fasilitas Penunjang PerpustakaanNo.Jenis Jumlah / Ukuran/ Spesifikasi

1.Komputer

2.Ruang baca

4.TV

5.LCD

6.VCD/DVD player

7.Lainnya: ...........................................

16. Alat/Bahan di Laboratorium/Ruang Keterampilan/Ruang Multimedia

No.Alat/bahanJumlah, kualitas, dan kondisi alat/bahan*)

JumlahKualitasKondisi

Kurang dari 25% dr keb.25%-50% dr keb.50%-75% dr keb.75%-100% dr keb.KurangCukupBaikSangat baikRusak beratRusak ringanBaik

1. Lab. IPA

2. Lab. bahasa

3. Lab. komputer

4. Ketrampilan

5. PTD

6. Kesenian

7. Multimedia

*) Lampirkan daftar alat pada laboratorium/ruang dengan spesifikasi teknisnya.17. Prestasi sekolah/siswa dua (2) tahun terakhir

a. Prestasi Akademik: NUAN

NoTahun PelajaranMata Pelajaran

Bhs IndonesiaIPAMatematikaBahasa InggrisJumlahRata-rata tiga mapel

1.200..../

2.200 /.....

b. Prestasi Akademik: Peringkat rerata NUAN

No.Tahun PelajaranPeringkat

Tingkat Kecamatan (Rayon)Tingkat Kab/KotaTingkat Propinsi

Sek. NegeriSek. SwastaSek. Negeri dan SwastaSek. NegeriSek. SwastaSek. Negeri dan SwastaSek. NegeriSek. SwastaSek. Negeri dan Swasta

1.200../200..

2.200../200..

c. Prestasi Akademik: Nilai Ujian Sekolah (US)

NoMata PelajaranRata-rata Nilai US

200 / ,,,,,,,,,,,,,,,,,2... /2...

1Pendidikan Agama

2PKn

3Bahasa Indonesia

4Bahasa Inggris

5Matematika

6IPA

7IPS

8Seni Budaya

9T I K

10Mulok Bahasa Jawa

11Mulok Ketrampilan

d. Angka Kelulusan dan Melanjutkan

No.Tahun AjaranJumlah Kelulusan dan Kelanjutan Studi

Jumlah Peserta UjianJumlah Lulus% Kelulusan% Lulusan yang Melanjutkan Pendidikan% Lulusan yang TIDAK Melanjutkan Pendidikan

1.

2.

e. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Akademik: Lomba-lomba

No.Nama LombaTahun 2006/2007

Tahun 2007/2008

Juara ke: Tingkat Juara ke:Tingkat

Kab/

KotaPro-pinsiNasio-nalKab/

KotaPro-pinsiNasio-nal

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

f. Perolehan Kejuaraan/Prestasi Non Akademik

No.Nama LombaTahun 2006/2007Tahun 2007/2008

Juara ke: Tingkat Juara ke:Tingkat

Kab/

KotaPro-pinsiNasio-nalKab/

KotaPro-pinsiNasio-nal

1. Bola Voly3

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

g. Jumlah dan prosentase siswa drop-outNoKelasJumlah dan prosentase siswa drop-out

2004/20052005/20062006/20072007/2008

1VII1211

2VIII----

3IX----

Total (%)0,410,810,340,37

h. Jumlah dan prosentase siswa yang TERANCAM drop-outNoKelasJumlah dan prosentase siswa terancam drop-out

2004/20052005/20062006/20072007/2008

1VII----

2VIII----

3IX----

Total (%)----

18. Sumber Dana 2 (dua) tahun terakhir

NoSumber Dana2006/20072007/2008

1.Rutin25.577.00017.400.000

2.APBD Kab/Kota17.604.00017.604.000

3.APBD Propinsi--

4.BOS93.960.00094.164.000

5.Komite Sekolah/Orang tua siswa (jumlah keseluruhan iuran bulanan dan sumbangan pendidikan bagi siswa baru)29.830.00039.080.000

6.School Grant

7.Grant Pendidikan Kecakapan Hidup

8.Subsidi Imbal Swadaya

Lain-lain: ...........................

Jumlah166.971.000168.248.000

19. Alokasi Dana 2 (dua) tahun terakhir

No.Jenis pembiayaan2006/2007 (Rupiah)2007/2008 (Rupiah)

1.Investasi16.510.00018.020.000

2.Operasional150.461.000150.228.000

3.Personal341.488.652389.096.000

Jumlah508.459.652566.344.000

20. Lain-lain

a. Alasan lulusan SMP tidak melanjutkan ke SMA/SMK/sederajat

NoAlasan tak melanjutkanUrutan alasan dari yang paling utama dengan memberi nomor 1 s.d. 9*)

1SMA/SMK/sederajat yang ada terlalu jauh/tak terjangkau5

2Tidak mampu membiayai9

3Transportasi sulit/mahal8

4Kondisi geografis (medan sulit)7

5Daerahnya terpencil6

6Pendidikan dipandang kurang penting3

7Bekerja4

8Menikah2

9Lain-lain, sebutkan:1

b. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa

1). Pekerjaan orangtua/wali siswaNo.PekerjaanProsentase

1. PNS2

2. TNI/POLRI-

3. Petani80

4. Swasta7

5. Nelayan-

6. Politisi (misalnya anggota DPR)-

7. Perangkat Desa1

8. Pedagang10

......

2) Penghasilan orangtua/wali (gabungan kedua orangtua) siswa

No.PenghasilanProsentase

1. Kurang dari Rp.500.000,- 30

2. Antara Rp.500.000,- s.d. Rp.1.000.000,-60

3. Antara Rp.1.000.000,- s.d. Rp.1.500.000,-5

4. Antara Rp.1.500.000,- s.d. Rp.2.000.000,-3

5. Lebih dari Rp.2.000.000,-2

3) Tingkat kesejahteraan orangtua/wali siswa

No.Tingkat kesejahteraanProsentase

1. Pra sejahtera15

2. Sejahtera I70

3. Sejahtera II10

4. Purna sejahtera5

4) Guru PKH (Keterampilan) di SMP yang bersangkutanNoNama lengkap (termasuk gelar)UsiaPendidikanStatusPengalaman kerja (tahun)Gol.Ket.

TertinggiJurusanPNS, GTT, dsb)Guru mapel

1.

2.

3.

5) Nara sumber PKH (Keterampilan) di sekitar SMP yang terjangkau

NoNama lengkap (termasuk gelar)UsiaPendidikanPeker-jaanBidang keahlianKetersedi-aan waktuKet.

TertinggiJurusan

1.

2.

6) Mitra Pelaksanaan PKH

Sebutkan mitra di sekitar sekolah yang dapat dilibatkan dalam pelaksanaan PKH (industri rumah tangga, pabrik, dsb.).

NoNama mitraKeterangan

1.

2.

7) Alat (Penunjang) Pelaksanaan PKH (Keterampilan)Sebutkan sarana yang dapat (menunjang) pelaksanaan PKH (mesin jahit, alat masak, dsb.) yang sudah dimiliki oleh sekolah.NoNama AlatJumlahKondisi*)

BaikRusak ringanRusak sedangRusak berat

1Mesin Jahit10811

2Mesin Obras321

3Kompor Minyak541

4Wajan dan perlengkapannya55

5Irisan Ketela/Pisau510

6Waskom33

7Ember33

8

8) Pengalaman Menyelenggarakan PKH

Bila sekolah telah menyelenggarakan PKH, sebutkan jenis, jumlah peserta, dan hasil evaluasi penyelenggaraan PKH tersebut oleh Direktorat PSMP dan/atau lembaga lainnya, termasuk SMP yang bersangkutan.No.Jenis PKHDilaksanakan sejak tahunJumlah pesertaHasil

evaluasi *)Ket.

2005/62006/72007/2008

1Ketrampilan Menjahit2005-36Baik

2Pembuatan Ceriping2006-59Baik

*) Hasil evaluasi dinyatakan dengan sebutan sangat baik, baik, cukup, kurang, buruk.21. INVENTARIS LABORATORIUM IPA

NoJenisJmlKondisiKualitas/FungsiKeterangan

BaikBurukLayakTidak Layak

Prasarana

1Ruang Praktek1VV

2Ruang Persiapan

3Ruang Penyimpanan alat1VV

dan bahan

4Ruang Gudang5VV

5Meja Laboratorium40VV

6Kursi Laboratorium1VV

7Wastafel1VV

8Saluran dan instalasi air1VV

Bersih1VV

9Saluran dan instalasi air1VV*)

Kotor1VV

10Saluran dan instalasi listrik

11Sirkulasi Udara1VV

12Sistem pencahayaan

Alat Praktikum Fisika

1Kit Optik1VV

2Kit Listrik1VV

3Kit Mekanika2VV

4Kit Panas dan Hidrostatika4VV

Alat Penunjang Fisika

1GARPU TALA PADA KOTAK6VV

2SLINKI3VV

3METER DASAR 90 5VV

4CATU DAYA, Tegangan Rendah10VV

5NERACA2VV

Alat Praktikum Biologi20VV

1TABUNG KAPILER

2RESPIROMETER

3KOTAK GENETIKA 5 warna1VV

4MODEL, Otak Manusia1VV

5MODEL, Mata Manusia1VV

6MODEL, Telinga Manusia

7MODEL, Torso Wanita1VV

8MODEL, Jantung Manusia1VV

9MODEL, Kulit Manusia.1VV

10MODEL, Ginjal Manusia1VV

11MODEL, Tengkorak Manusia

12MIKROSLID, Junior Biologi

13MIKROSLID, Junior Biologi

14MIKROSLID, Biologi




18MIKROSLID, Mammalian

19MIKROSLID, Mammalian

20MIKROTOM SEDERHANA

21KUADRAT, fleksible Tipe Lipat

22EOSIN, BG 25 gr

23Iodine crystals (I2), BG, 500 g

24Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g

25Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH

26Penghubung Selang Bentuk Y

27Benedict, 500 ml

28Akuarium

29CAWAN PETRI

30GELAS KIMIA8VV

31GELAS KIMIA8VV

32KAKI TIGA20VV

33KASA BAJA, Tahan Karat20VV

34JAM HENTI, dual dial

35PLAT TETES

36LUMPANG DAN ALU5VV

37PIPA KACA10VV

38PIPET TETES20VV

39GELAS UKUR KACA 100 CC25VV

40SUMBAT KARET 1 Lubang

41SUMBAT KARET 2 Lubang

42BATANG PENGADUK KACA

43STATIF Segi 45VV

44KLEM UNIVERSAL

45BOSS HEAD

46TABUNG REAKSI, Medium Wall,10VV

With rim

47TABUNG REAKSI, Medium Wall,15VV

With rim,

48PENJEPIT TABUNG REAKSI5VV

49RAK TABUNG REAKSI3VV

50Thermometer , -10-110 derajatC

51CHARTA, Hukum Mendel

52CARTA, Sistem Transportasi

53CARTA, Sistem Pencernaan

54CARTA, Sistem Koordinasi

55CARTA, Sistem Saraf Manusia

56CARTA, Sistem Sirkulasi Darah

Manusia1VV

57CARTA, Sistem Pencernaan Manusia1VV

58CARTA, Sistem Ekskresi Manusia1VV

59CARTA, Sistem Koordinasi

60CARTA, Hewan purba dan situasi

zaman purba1VV

61CARTA, Perkembanganbiakan

tumbuhan vegetatif

62CARTA, Perkembanganbiakan

tumbuhan generatif

63CARTA, Perkembanganbiakan1VV

hewan tinggi generatif

64CARTA, Perkembanganbiakan1VV

hewan rendah generatif

65CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan

66CARTA, Daur hidup parasit1VV

(malaria)

67AUXANOMETER

Alat Penunjang Biologi

1MIKROSKOP, Lanjutan

2MIKROKOP, untuk siswa

2PEMELIHARAAN MIKROSKOP

3KACA PENUTUP

4KACA BENDA

5KACA PEMBESAR

22. INVENTARIS PERALATAN LABORATORIUM BAHASA

NoPeralatanJmlKondisiKualitas/FungsiKeterangan


1Master console

2Booth siswa

3Headset siswa

4Room speaker

5TV

6Komputer

7Kursi guru

8Kursi siswa

9Almari/rak

10Papan tulis

11AC/kipas angin/exhaust fan

Lainnya: ..

23. INVENTARIS LABORATORIUM KOMPUTER



Prasarana

1Ruang Praktek

2Ruang Persiapan

3Ruang Penyimpanan

4Ruang Gudang

5Meja Laboratorium Komputer8VV

6Kursi Laboratorium Komputer16VVV

7Saluran dan instalasi listrik1VV

8Sirkulasi Udara2VVKipas Angin/AC*)

9Sistem pencahayaan1VV

10Komputer saling terhubungkan

dengan jaringan

11Jaringan internetAlamat?

12Ketersediaan Daya Listrik1200 Watt

Alat Praktikum Komputer

1Komputer

aIntel Pentium I

bIntel Pentium II2VVV

cIntel Pentium III5VVV

dIntel Pentium IV6VV

eLainnya

2Printer

aDot Matriks A41VV

bDot Matriks A3

cInk Jet A4

dInk Jet A3

eColor Ink Jet3VVV

fLaser Jet A4

gLaser Jet A31VV

hColor Laser Jet

3Scanner

4Stabilizer3VV

KeadaanKeterangan

5Perangkat LunakAsliTdk Asli

Sebutkan Perangkat Lunak yang1

dimiliki sekolah2

3

4

5

Lainnya



6Sumber Daya Manusia26VV

Jumlah

aBerapa orang guru yang menguasai komputer?21

bBerapa orang staf yang menguasai komputer?6

cBerapa orang guru/staf yang pernah belajar komputer (kursus/kuliah/dll)?2

dBerapa Tenaga Teknis/Laboran komputer1

2. SK Tim Penyusun RKS/RKAS3. Lainnya yang relevan

1PAGE 29

Documents

RKAS- LEMBAR KERJA