2
Rencana Kegiatan Harian Kelompok : TK B Semester/ Minggu : I / 4 Tema : Binatang Sub Tema : Angsa Indikator Kegiatan Pembelajaran Menaati Peraturan Berbaris Anak I. Kegiatan Awal (30 Menit) Doa & Salam Doa II. Kegiatan Inti (60 Menit) Praktek Langsung : Menyanyikan lagu "Potong Bebek Angsa" Praktek Tertulis : Mewarnai gambar angsa dengan gradasi warna III. Kegiatan Istirahat (30 Menit) Menaati peraturan Cuci Tangan & Doa Makan dan bermain IV. Kegiatan Akhir (30 Menit) Anak Diskusi Tanya Jawab Doa Selesai Belajar Doa pulang Doa Kepala Sekolah Hari/ Tanggal Nilai Karakter Sumber Belajar Senin / 16 Maret 2015 Afektif : Doa sebelum mulai belajar Moral : Menyebutkan perbuatan yang baik dan yang buruk Bercerita tentang kisah " Angsa yang Bijaksana " (dikutip dari Javana Hamsa Jataka ) Guru + Anak Fisik Kasar : Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh Praktek Langsung : Menirukan guru yang berlari seperti angsa, lalu melompat pada akhir gerakan lari Guru + Anak Bahasa : Menyanyikan lebih dari 20 lagu anak - anak Guru + Anak Kognitif : Menyebutkan perbedaan dua buah benda Praktek Tertulis : Melingkari perbedaan dua buah gambar yang diberikan Lembar Kerja Fisik Halus : Permainan warna dengan krayon Lembar Kerja Sosial Emosional : Menghargai hasil karya teman Secara acak ( random ) menyuruh anak maju satu per satu menunjukan hasil mewarnai nya, teman yang lain diminta memberikan komentar positif dengan bimbingan guru

RKH AUD

Embed Size (px)

DESCRIPTION

COntoh Penyusunan RKH Untuk AUD

Citation preview

Page 1: RKH AUD

Rencana Kegiatan HarianKelompok : TK BSemester/ Minggu : I / 4Tema : BinatangSub Tema : Angsa

Indikator Kegiatan Pembelajaran Nilai KarakterNilai Hasil BelajarAlat Hasil

Menaati Peraturan Berbaris Anak Observasi

I. Kegiatan Awal (30 Menit)

Afektif : Doa sebelum mulai belajar Doa & Salam Doa Observasi

Percakapan

II. Kegiatan Inti (60 Menit)

Observasi

Praktek Langsung : Menyanyikan lagu "Potong Bebek Angsa" Observasi

Praktek Tertulis : Melingkari perbedaan dua buah gambar yang diberikan Lembar Kerja

Praktek Tertulis : Mewarnai gambar angsa dengan gradasi warna Lembar Kerja

III. Kegiatan Istirahat (30 Menit)Menaati peraturan Cuci Tangan & Doa Observasi

Makan dan bermainIV. Kegiatan Akhir (30 Menit)

Anak Lembar Kerja

Diskusi Tanya JawabDoa Selesai Belajar Doa pulang Doa

Kepala Sekolah Guru Kelas

Hari/ Tanggal

Sumber Belajar

Senin / 16 Maret 2015

Moral : Menyebutkan perbuatan yang baik dan yang buruk

Bercerita tentang kisah " Angsa yang Bijaksana " (dikutip dari Javana Hamsa Jataka )

Guru + Anak

Fisik Kasar : Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh

Praktek Langsung : Menirukan guru yang berlari seperti angsa, lalu melompat pada akhir gerakan lari

Guru + Anak

Bahasa : Menyanyikan lebih dari 20 lagu anak - anak

Guru + Anak

Kognitif : Menyebutkan perbedaan dua buah benda

Lembar Kerja

Fisik Halus : Permainan warna dengan krayon

Lembar Kerja

Sosial Emosional : Menghargai hasil karya teman

Secara acak ( random ) menyuruh anak maju satu per satu menunjukan hasil mewarnai nya, teman yang lain diminta memberikan komentar positif dengan bimbingan guru