NDIKATORKEGIATAN

PEMBELAJARANALAT/SUMBER

BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PEND. KARAKTER BANGSA &

KEWIRAUSAHAANTeknik Hasil

NAM.4 Menghafalkan Asmaul Husna

(16 s.d. 35)B.5

Menyebutkan kata sifat

(nakal, pelit, baik hati,

berani, baik, jelek, dsb)

I. KEGIATAN AWAL

(30 MENIT)- Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek,- PT Melafalkan Asmaul Husna- PT Menyebutkan kata sifat missal:panas,dingin

Buku panduan PAI

Observasi Unjuk kerja

Religius, komunikatif

FMH.29 Mewarnai

bentuk gambar sederhana SOSEM.18 Mengikuti

aturan permainan

FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu

atau dua kaki

II. KEGIATAN INTI(60 MENIT)

- PT Mewarnai gambar pantai- PT Bermain dengan teman- PL Melompat

Gambar pantai, pensil warna

Hasil karyaKreatif, mandiri, kerjakeras

Pembiasaan, rutinitas

III. ISTIRAHAT(30 MENIT)

- Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain

Alat bermain, serbet

Bersahabat dan realistis

KOG.5 Menceritakan kembali suatu

informasi berdasarkan ingatannya

IV. KEGIATAN AKHIR

(30 MENIT)- Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti- TJ Bercerita terjadinya banjir- Doa–salam-pulang

Gambar banjir Komunikatif

Mengetahui,Kepala,

Mei Sari’ah

Guru Kelas,

Siti Nuratiningsih