Rodzice w przedszkolu

Zestawienie materiałów źródłowych

Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu 2015

1

Tematyczne zestawienie bibliograficzne opracowano w oparciu o źródła wiedzy i informacji dostępnej w zgromadzonych zasobach Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu.

Trudny rodzic

Artykuły z wydawnictw ciągłych Komunikacja nauczyciel - rodzic dziecka

1. Doceń dziecko i pozwól mu rozkwitnąć : z Elżbietą Chlebowską, autorką książki

"Wychowanie - najtrudniejsza ze sztuk pięknych", rozmawiamy o błędach w

formułowaniu zasad, uwalnianiu z ról i "demotywatorach" zakazanych w komunikacji

z dzieckiem / rozm. przepr. Dominika Stefanowska // Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2014, nr 26, s. 12-15

2. Efektywna komunikacja nauczyciela z rodzicami / Agnieszka Czeglik. - Bibliogr. //

Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 4, s. 38-[43]

Rodzice dzieci przedszkolnych. Zasady budowania relacji. Dekalog nauczyciela.

Dekalog rodzica.

3. Gadu-gadu z rodzicami / Szymon Kuszak // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2013, nr

38, s. 49-50

Schemat procesu komunikacji nauczyciel-rodzic w przedszkolu. Jakość komunikacji.

4. Innowacyjne przedszkole z e-dziennikiem Chmurkowo : z wizytą w Przedszkolu

Miejskim nr 28 w Łodzi // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2011, nr 26, s. [23]

"Chmurkowo" jako nowoczesna platforma internetowa mająca na celu

usprawnienie pracy przedszkoli oraz poprawę komunikacji pomiędzy placówkami

przedszkolnymi a rodzicami uczęszczających do nich dzieci (np. stały kontakt

nauczyciela z rodzicami, informowanie o postępach dziecka).

5. Innowacyjne przedszkole z e-dziennikiem Chmurkowo : z wizytą w Przedszkolu

Miejskim nr 28 w Łodzi / Joanna Wasilewska // Doradca Nauczyciela Przedszkola. -

2011, nr 3, s. [15]

"CHMURKOWO" jako nowoczesna platforma internetowa mająca na celu

usprawnienie pracy przedszkoli oraz poprawę komunikacji pomiędzy placówkami

przedszkolnymi a rodzicami uczęszczającymi do nich dzieci. Więcej informacji na

stronie internetowej: www.chmurkowo.pl

2

6. O komunikowaniu się dorosłych z małym dzieckiem / Maria Kielar-Turska. - Bibliogr.

// Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 3, s. 5-11

Kształtowanie się mowy u dziecka w wieku przedszkolnym. Rola i umiejętność

komunikacji dziecka z innymi dziećmi oraz dorosłymi (rodzicami, nauczycielami).

Wpływ obecności rodziców na rozwój mowy dziecka.

7. Parszywa dwunastka - czyli bariery w komunikacji / Violetta Kruczkowska // Bliżej

Przedszkola. - 2012, nr 11, s. 34-35

Bariery w komunikacji między rodzicami, nauczycielami a dziećmi, których

zachowania są przez nich nieakceptowane.

8. Podstawy komunikacji międzyludzkiej / Izabela Czaja-Antoszek, Maja Szatkowska. - (O

rozmowach nauczycieli z rodzicami ; cz. 1) // Miesięcznik Dyrektora Przedszkola. -

2014, nr 5, s. 48-51

Przedszkole. Nauczyciel jako nadawca komunikatu. Kod znany obu stronom. Czy

gesty mówią. Przeszkody na drodze skutecznej komunikacji. Komunikacja pozioma i

pionowa.

9. Sekrety dobrej współpracy / Marzena Frąckowiak // Wychowanie w Przedszkolu. -

2011, nr 7, s. 20-24

Sposoby skutecznej komunikacji interpersonalnej. Wskazówki dla nauczycieli jak

rozmawiać z rodzicami uczniów.

10. Słuchać czy słyszeć? / Kamila Olga Stępień. - Bibliogr. // Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2013, nr 20, s. 56-58

Współdziałanie przedszkola i rodziców dzieci. Aktywne słuchanie. Zasady

komunikacji.

11. Sztuka rozmowy z dzieckiem / // Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2011, nr 4, s. 52-

54

Znaczenie komunikacji (rozmowy) rodziców z dziećmi. Konspekt zajęć z zakresu

komunikacji przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym.

12. Trudne partnerstwo. [Cz. 1] / Katarzyna Migdał // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 1, s.

32-35

Poruszenie problemu kontaktów nauczycieli wychowania przedszkolnego z

rodzicami podopiecznych. Podstawowe wiadomości na temat komunikacji. Elementy

wypowiedzi. Znaczenie komunikacji niewerbalnej (mowy ciała). Aspekty

komunikacji, na które warto zwrócić uwagę przy budowaniu relacji z rodzicami

wychowanków.

3

13. Trudne partnerstwo. [Cz. 2] / Katarzyna Migdał // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 2, s.

26-28

Typy relacji pomiędzy rodzicami a wychowawcami przedszkolnymi - uwarunkowania

i konsekwencje. Opisy oraz przykłady gier psychologicznych (stosowanie i wpływ na

relacje z ludźmi) wraz z krótką prezentacją teoretycznych podstaw tzw. analizy

transakcyjnej E. Berne.

14. Trudne partnerstwo. Cz. 3 / Katarzyna Migdał // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 3, s. 24-

[26]

Uruchamianie mechanizmów obronnych osobowości w kontaktach nauczyciela

wychowania przedszkolnego z rodzicami podopiecznych. Sztuka zdrowego dystansu

w relacjach wychowawca - rodzic.

15. Trudne rozmowy : ujrzeć perspektywę Rodzica - przyjąć spojrzenie Wychowawcy. Cz.

1 / Agnieszka Pasternak. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 10, s. 9-[11]

Zasady dobrej współpracy między nauczycielami i rodzicami uczniów. Jak

przekazywać rodzicom wyniki obserwacji. Zachowania komunikacyjne utrudniające

porozumiewanie się z drugą osobą.

Współpraca nauczyciela przedszkola z rodzicem

1. ABC współpracy z rodzicami w praktyce / Małgorzata Chojak. - Bibliogr. // Bliżej

Przedszkola. - 2014, nr 3, s. 8-[11]

Przedszkole i szkoła. Ramowy blok zajęć dotyczących współpracy rodziców i

nauczycieli: Nawiązanie kontaktu z rodzicami przed rozpoczęciem

roku(przed)szkolnego, Zorganizowanie spotkania integracyjno-imformacyjnego na

początku roku szkolnego, Utrzymywanie kontaktu z rodzicami, Kontrolowanie

sytuacji.

2. Bezpieczeństwo dziecka w przedszkolu / Elżbieta Korczewska // Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2013, nr 18, s. 6-[11]

Przepisy gwarantujące bezpieczeństwo dzieci. Bezpieczne otoczenie wychowanków.

Odpowiedzialność nauczycieli. Spacery, wycieczki - obowiązki nauczycieli.

Bezpieczeństwo psychiczne dziecka. Organizowanie przez nauczycieli warunków

umożliwiających dzieciom nabywanie wiedzy i umiejętności w zakresie m.in. dbałości

o zdrowie, bezpieczeństwo własne. Program przeciwdziałania zagrożeniom w

kontaktach z osobami obcymi i nie tylko obcymi. Odbieranie dzieci. Współpraca z

rodzicami.

4

3. Chcę być aktywny : propozycje dla rodziców / Alicja Paderewska // Gazeta Szkolna :

aktualności. - 2004, nr 36. - s. X

Dziecko niepełnosprawne w rodzinie. Współpraca przedszkola z rodzicami.

4. Czy moi nauczyciele współpracują z rodzicami? / Elżbieta Korczewska // Doradca

Dyrektora Przedszkola. - 2009, [nr] 5, s. 52-53

Zadania nauczycieli przedszkola pod kątem przekazywania rodzicom informacji o

rozwoju dziecka. Dokumentacja współpracy ze środowiskiem rodzinnym. W

załącznikach wzór "Karty kontaktów indywidualnych z rodzicami" oraz "Arkusza

analizy dokumentacji".

5. Diagnoza przedszkolna / Katarzyna Stępniak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr

2, s. 23-28

Cele oraz podstawowe wytyczne do prowadzenia diagnozy przedszkolnej. Kryteria

doboru metody diagnozy. Obserwacja pedagogiczna jako metoda pracy nauczyciela.

Współpraca z rodzicami w procesie diagnozy.

6. Dla dobra dziecka / Izabela Antoszek-Czaja, Maja Szatkowska. - (O rozmowach

nauczycieli z rodzicami ; cz. 3). - Bibliogr. // Publiczne i Niepubliczne Przedszkole :

miesięcznik dyrektora. - 2014, nr 7, s. 50-53

Przedszkole. Plan działania. Wymarzony nauczyciel według rodzica. Uciążliwy rodzic

według nauczyciela. Jakim jesteśmy typem pracownika. Czym jest "zasada kumpli".

O czym warto pamiętać podczas rozmowy z rodzicem.

7. Dla dobra dziecka : jak współpracować z nauczycielami? / Dorota Smoleń // Bliżej

Przedszkola. - 2012, nr 9, s. 27-29

Kontakty nauczyciela przedszkola z rodzicami dzieci. Co doświadczeni nauczyciele

radzą rodzicom. Czego unikać w kontaktach z nauczycielami.

8. Doświadczenia współpracy z rodzicami : wycieczki edukacyjno-rekreacyjne / Teresa

Boguta // Wychowanie w Przedszkolu. - 2014, nr 7, s. 54-55

Przedszkole nr 45 w Lublinie.

9. Dziecko w przedszkolu : praca z rodzicami / Joanna Socha, Aneta Lodzik. - Bibliogr. //

Wychowawca. - 2003, nr 11, s. [12]-13

Omówiono przykładowe formy i sposoby współpracy wychowawcy przedszkolnego z

rodzicami. Przedstawiono też receptę na dobrą współpracę z rodzicami.

10. Efektywna komunikacja nauczyciela z rodzicami / Agnieszka Czeglik. - Bibliogr. //

Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 4, s. 38-[43]

5

Rodzice dzieci przedszkolnych. Zasady budowania relacji. Dekalog nauczyciela.

Dekalog rodzica.

11. Efektywnie, czyli jak? / Małgorzata Stańczyk. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2014,

nr 1, s. 12-13

Współpraca nauczyciela przedszkola z rodzicami.

12. Formy współpracy z rodzicami. Cz. 1 / Maria Mendel ; oprac. Kinga Kurczek // Bliżej

Przedszkola. - 2012, nr 11, s. 90-91

Rodzice dzieci przedszkolnych. Rozmowy indywidualne. Badania sondażowe.

Odwiedziny nauczyciela w domu rodzinnym dziecka. "Kącik" lub "pokój" dla

rodziców w przedszkolu. Zebrania grupowe. Zajęcia otwarte. Gazetka przedszkolna.

Strona internetowa.

13. Gadu-gadu z rodzicami / Szymon Kuszak // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2013, nr

38, s. 49-50

Schemat procesu komunikacji nauczyciel-rodzic w przedszkolu. Jakość komunikacji.

14. Gdy w progach przedszkola pojawi się „trudny” rodzic... / Agnieszka Czeglik. -

Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 1, s. 72-76

Wnikliwa charakterystyka różnych typów tzw. „trudnych rodziców” oraz sposoby

postępowania z nimi, których zastosowanie zaowocuje nawiązaniem autentycznej

współpracy. O rodzicach m.in. zależno-roszczeniowych, awanturniczych,

wielkościowych i kontrolujących.

15. Gotowość szkolna rodziców / Maja Majewska-Kokoszka // Bliżej Przedszkola. - 2009,

nr 7, s. [18]-[19]

Wskazówki dla nauczycieli klas początkowych, które zwyczaje przedszkolne można i

warto przenieść na grunt szkolny. Jak kontynuować ideę bliskiej współpracy z

rodzicami.

16. Harmonogram działań adaptacyjnych w przedszkolu / oprac. Wiesława Mądrowska //

Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2013, nr 41, s. 30-31

Działania wobec rodziców. Działania wobec dzieci.

17. Harmonogram ukierunkowanych na rodziców działań nauczycieli w procesie adaptacji

dziecka do przedszkola - propozycja / Elżbieta Korczewska // Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2012, nr 8, s. 25

18. Nauczyciele we współpracy z rodzicami w zakresie wspomagania rozwoju dziecka /

Wiesława Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2014, nr 56, s. 4-[9]

6

Nauczyciel przedszkola jest zobowiązany do prowadzenia obserwacji

pedagogicznych mających na celu poznanie możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci

oraz dokumentowania tych obserwacji. Zadania nauczyciela wynikające z

prowadzenia i dokumentowania wyników obserwacji pedagogicznej. Przykładowa

zawartość indywidualnej teczki dziecka.

19. Niech mnie pani nie uczy, jak wychowywać dzieci! / Bogusław Śliwerski. - Bibliogr. //

Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 1, s. 73-[75]

Relacje nauczyciela przedszkola z rodzicami dzieci.

20. Nowi rodzice, pierwsze zebrania - strach czy przyjemność? / Agnieszka Czeglik. -

Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 9, s. 66-69

Przygotowanie nauczyciela przedszkola do spotkania z nowymi rodzicami.

Umiejętność nawiązania współpracy. Ogólne porady dotyczące udanych zebrań z

rodzicami. Jakie kwestie powinno się poruszyć na spotkaniu z nowymi rodzicami

(rodzice trzylatków)

21. O dobrej współpracy z rodzicami przedszkolaków / Maja Dobkowska // Języki Obce w

Szkole. - 2007, [nr] 4, s.108-112

Dziecko, rodzic, nauczyciel - formy współpracy. Stymulowanie przedszkolaka do

utrwalania materiału z lekcji. Formy kontaktów rodzic - nauczyciel.

22. O kształtowaniu dobrych relacji z rodzicami / Ewa Zielińska // Bliżej Przedszkola. -

2012, nr 1, s. 34-[37]

Autorka omówiła wypraktykowane przez siebie metody i formy współpracy z

rodzicami, opisała sposób organizowania wycieczek przy udziale rodziców i

przedstawiła propozycję dotyczącą sposobu przeprowadzania rozmowy z rodzicami

w oparciu o wyniki diagnozy przedszkolnej ich dziecka. Przeczytamy o tym, jakie

zagadnienia należy poruszyć z rodzicami podczas zebrania oraz w jaki sposób

przygotować rodziców i dzieci do udziału w przedszkolnych uroczystościach.

23. O potrzebie współdziałania z rodzicami / Renata Kopek // Wychowanie w

Przedszkolu. - 2007, nr 11, s. 37-39

Rola rodziców w edukacji przedszkolnej dziecka. Formy kontaktów, charakterystyka

współpracy nauczycieli z rodzicami. Propozycja zabawy z rodzicami, mającej na celu

doskonalenie funkcji motorycznych dziecka.

24. O tworzeniu więzi między rodzicami a nauczycielem / Hanna Stefaniak //

Wychowanie w Przedszkolu. - 1999, nr 9, s. 661-664

Wyniki prowadzonych badań. Nauczyciel przedszkola.

7

25. Partnerstwo rodziców w przedszkolu - prawda czy fikcja / Wiesława Mądrowska //

Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2010, nr 11, s. 5-11

Współpraca nauczycieli z rodzicami.

26. Plan współpracy z rodzicami (nauczyciela konkretnej grupy) w roku szkolnym

2012/2013 / oprac. Wiesława Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2012,

nr 34, s. 32-33

Przedszkole. Realizacja obowiązków nauczyciela w zakresie współpracy z rodzicami

wynikających z podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

27. Plan współpracy z rodzicami w roku szkolnym ... // Doradca Nauczyciela Przedszkola.

- 2012, nr 12, s. 27

Przedszkole.

28. Podpowiedzi dla nauczycieli jak współpracować z rodzicami w celu ujednolicenia

oddziaływań wychowawczych i wdrażania efektów diagnozy / oprac. Wiesława

Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2010, nr 15, s. 30-31

Przedszkole.

29. Projektowanie ewaluacji z zakresu współpracy przedszkola ze środowiskiem

rodzinnym / Jan Lewandowski // Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2011, nr 4, s. 22-

24

Zasady przygotowywania ewaluacji ze współpracy przedszkola z rodziną dziecka.

30. Przekazywanie wyników obserwacji rodzicom.- (Diagnoza przedszkolna) // Bliżej

Przedszkola. - 2010, nr 2, s. 54-55

Omówienie zasad przekazywania rodzicom wyników obserwacji przeprowadzonej w

ramach diagnozy przedszkolnej.

31. Przykłady działań wspierających rodziców w wychowaniu / oprac. Wiesława

Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2014, nr 50, s. 39-40

Wspieranie rodziców przez nauczycieli przedszkola.

32. Rodzic w przedszkolu / Elżbieta Korczewska // Doradca Nauczyciela Przedszkola. -

2012, nr 12, s. 50-52

Funkcje przedszkola wobec rodziców. Zasady współpracy przedszkola z rodziną.

Formy współpracy przedszkola ze środowiskiem rodzinnym.

33. Rodzic, wróg czy przyjaciel? : reflektor dyrektora / Anna Sowińska // Bliżej

Przedszkola. - 2009, nr 12, s. 18-19

Uciążliwości oraz zalety współpracy dyrektora i nauczycieli z rodzicami uczniów.

8

34. Rodzice i nauczyciele jako sprzymierzeńcy / Maria Mendel ; oprac. Kinga Kurczek //

Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 9, s. 86-87

Współpraca między nauczycielem przedszkola a rodzicami. Europejska Karta Praw i

Obowiązków Rodziców.

35. Rodzice i nauczyciele : wspólny kierunek działań dla dobra dziecka / Małgorzata

Piotrowska. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 12, s. 93-96

Wzajemne oczekiwania i zasady współpracy rodziców z nauczycielami. Formy

współpracy.

36. Sekrety dobrej współpracy / Marzena Frąckowiak // Wychowanie w Przedszkolu. -

2011, nr 7, s. 20-24

Sposoby skutecznej komunikacji interpersonalnej. Wskazówki dla nauczycieli jak

rozmawiać z rodzicami uczniów.

37. Test badający postawy rodzicielskie / oprac. Wiesława Mądrowska // Doradca

Dyrektora Przedszkola. - 2013, nr 41, s. 37-40

Do wykorzystania na spotkaniu adaptacyjnym z rodzicami dzieci przedszkolnych.

38. To MOJE dziecko - czyli o problemach wzajemnych relacji między nauczycielami

przedszkolnymi a rodzicami ich podopiecznych / Bogusław Śliwerski. - Bibliogr. //

Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 2, s. 46-49

39. Trudne rozmowy : przyjąć spojrzenie wychowawcy. Cz. 2 / Agnieszka Pasternak //

Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 11, s. 8-11

Współpraca nauczyciela z rodzicami dzieci przedszkolnych. Punkt widzenia

Wychowawcy. Rozpoznanie ryzyka trudnej rozmowy z rodzicami. Pozytywne

nastawienie i zaangażowanie nauczyciela. Przyjęcie odpowiedzialności.

40. W poszukiwaniu dialogu / Izabela Czaja-Antoszek, Maja Szatkowska. - (O rozmowach

nauczycieli z rodzicami ; cz. 2). - Bibliogr. // Miesięcznik Dyrektora Przedszkola. -

2014, nr 6, s. 74-77

Rodzice dzieci przedszkolnych. Początek rozmowy - otwarcie. Treść właściwa.

Doprecyzowanie. Koniec rozmowy - zakończenie. Sztuka odpowiadania na pytania.

Zaskoczony rodzic. O czym chce rozmawiać rodzic.

41. Warsztatowy dialog z rodzicami / Agnieszka Czeglik. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. -

2012, nr 11, s. 72-76

9

Współpraca nauczycieli przedszkola z rodzicami. Jak przygotować się do spotkań

warsztatowych z rodzicami. Jak przygotować rodziców. Trudności związane z

zebraniami.

42. Ważna relacja: nauczyciel - rodzic / Violetta Kruczkowska // Bliżej Przedszkola. - 2012,

nr 3, s. 34-35

Przedszkole. Rozmowa nauczyciela z rodzicem. Wykorzystanie metody Gordona.

43. Wspólne działania / Alicja Jaczun // Wychowanie w Przedszkolu. - 2004, nr 8, s.

45(493)-46(494)

Jak włączyć rodziców do współdziałania z nauczycielami przedszkola.

44. Wspólny front z rodzicem / Elżbieta Korczewska // Doradca Nauczyciela Przedszkola. -

2013, nr 20, s. 6-11

Współpraca przedszkola ze środowiskiem rodzinnym. Dlaczego współpraca jest tak

ważna. Co jest punktem wyjścia do kreowania dobrej współpracy. Współpraca z

rodzicami - przepisy prawne. Plan współpracy nauczyciela przedszkola ze

środowiskiem rodzinnym. Sposoby przekazywania rodzicom informacji o postępach

dziecka. Indywidualny kontakt z rodzicem. Informacje przekazywane rodzicom - gdy

dziecko stwarza problemy wychowawcze. Jak poprawić współpracę ze środowiskiem

rodzinnym.

45. Współpraca nauczyciela przedszkola z rodzicami dziecka - rzeczywistość i oczekiwania

/ Maria Truszkowska-Wojtkowiak. - (Dzieci, młodzież, dorośli w systemie edukacji /

red. Józef Żerko) // Studia i Badania Naukowe = Scientific Studies and Research.

Pedagogika. - 2008, nr 2, s. 135-144

Formy współpracy z rodzicami dominujące w pracy nauczyciela przedszkola.

Oczekiwania rodziców wobec przedszkola. Metoda sondażu diagnostycznego,

technika ankiety.

46. Współpraca przedszkola z rodzicami dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych /

Krysyna Żuchelkowska. - Streszcz. Summ. - Bibliogr. // Nauczyciel i Szkoła. - 2013, nr

2, s. 19-29

Funkcje i cele przedszkola wobec rodziców dzieci o specjalnych potrzebach

edukacyjnych.

47. Wy nie wiecie, a ja wiem... : jak nawiązywać poprawne relacje rodzic-nauczyciel? /

Natalia Petrynka-Szymańska // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 11, s. 87-89

Rodzice dzieci przedszkolnych. Osobowość rodzica.

10

48. Wychowanie dziecka - wspólne zadanie rodziców i nauczycieli / Elżbieta Bukowiecka-

Górny. - Bibliogr. // Przed Szkołą. - 2012, [nr] 2, s. 22-26

Rodzina jako pierwsze źródło informacji o normach i zasadach społecznych.

Znaczenie współpracy rodziców z przedszkolem. Prezentacja oraz omówienie

autorskiego programu wychowawczego przedszkola.

49. Z rodzicami przez cały rok / Iwona Rogacz, Mariola Smodis // Wychowanie w

Przedszkolu. - 2002, [nr] 7, s. 426-427

Różne formy kontaktu nauczyciela przedszkola z domem rodzinnym.

50. Zaangażowany rodzic to połowa sukcesu, czyli co jest ważne na początku współpracy

/ Wiesława Mądrowska. - Bibliogr. // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2011, nr 25, s.

56-59

Wskazówki dla nauczycieli przedszkola jak mobilizować rodziców dzieci do

współpracy oraz jak skutecznie współpracować.

51. Zadania nauczyciela i przedszkola w rozwijaniu współuczestnictwa rodziców w

procesie edukacji dzieci / Maria Mendel ; oprac. Kinga Kurczek // Bliżej Przedszkola. -

2013, nr 1, s. 72-[75]

52. Zanim nasze dzieci pójdą do szkoły... / Lidia Kołodziejska // Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2014, nr 25, s. 4-8

Dojrzałość szkolna. Współpraca z rodzicami. Na co należy zwrócić szczególną uwagę

rodziców. Czynniki kształtujące dojrzałość szkolną. Diagnoza przedszkolna. Relacje

nauczyciel-rodzic dziecka. Obserwacja rodzicielska i ćwiczenia z dzieckiem w domu.

Wskazówki dla rodziców. Współpraca przedszkola ze szkołą podstawową.

53. "Zawsze mogę liczyć na pomoc..." / Anna Ruminska, Danuta Skalska // Meritum. -

2012, nr 2, dod. "Oświata Mazowiecka" 2012, nr 2, s. 29-30

W jaki sposób nauczyciel przedszkola może pomóc rodzicowi, którego dziecko idzie

do szkoły.

54. Zrobię to za ciebie / Anna Biernacka // Doradca Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr

17, s. 60-63

Jak rozpoznać nadopiekuńczych rodziców. Skąd się bierze nadopiekuńczość. Co może

zrobić nauczyciel przedszkola, aby pomóc dziecku.

Scenariusze zajęć – współpraca z rodzicami

1. Andrzejki tuż, tuż... : scenariusz zajęć z udziałem rodziców dla gr. 5 latków

Przedszkola Samorządowego w Miliczu / Iwona Kanas // Nasz Czas. - 2005, nr 9, s. 2

11

2. Andrzeju, Andrzeju, Ty nasz dobrodzieju : zajęcia otwarte z rodzicami w grupie

czterolatków / Zofia Jahn // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 11, s. 62-63

Scenariusz zabawy andrzejkowej.

3. Autoagresja : gdy dziecko kieruje gniew na siebie / Anna Biernacka // Doradca

Nauczyciela Przedszkola. - 2013, nr 21, s. 48-51

Agresja wobec siebie. Dlaczego dzieci zachowują sie agresywnie. Dziecko z

autyzmem. Gdy dziecko mówi o sobie źle. Scenariusz zajęć - Kodeks złości.

Kontenerowanie emocji dziecka. Współpraca nauczyciela przedszkola z rodzicami

dziecka autoagresywnego.

4. Bajkowe wieczory / Beata Witko // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 11, s. 49-

50

Scenariusz spotkania z poezją i literaturą, jako forma współpracy z rodzicami

przedszkolaków. Zabawy i konkursy przeplatane występami dzieci i dorosłych.

5. Czy rodzice znają prawa swojego dziecka? / Ewa Wilczek. - Bibliogr. // Nasz Czas. -

2003, nr 10, dod. s. 1-2

Scenariusz spotkania z rodzicami dzieci 5 letnich na temat: Czy znam Prawa swojego

dziecka?

6. Dzień dziecka z mamą i tatą / Lidia Suska, Bogusława Kubiak // Bliżej Przedszkola. -

2009, nr 5, s. 78-[79]

Scenariusz imprezy przedszkolnej mającej na celu wzmocnienie więzi rodzinnych,

stworzenie warunków sprzyjających zabawie oraz wspólnej pracy dzieci i rodziców.

7. Jak pomóc przetrwać wrzesień? / Beata Polakowska // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr

7/8, s. 115-[117]

Propozycje uniwersalnych scenariuszy spotkań integrujących grupę najmłodszych

przedszkolaków z personelem, rodzicami i kolegami ze starszych grup wiekowych.

8. Jesteśmy przyjaciółmi czystości : scenariusz zajęć otwartych z rodzicami / Wioletta

Damijan // Bliżej Przedszkola. - 2006, nr 2, s. 40-41

Scenariusz zajęć dla dzieci 4-letnich oraz 5, 6-latków z zakresu edukacji zdrowotnej.

9. Kocham mamę, kocham tatę bo są dla mnie całym światem! – wykorzystanie tekstów

literackich do wspólnej zabawy przedszkolaków z rodzicami / Małgorzata

Swędrowska. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 4, s. 46-48

12

Dwa scenariusze zajęć nadające się do realizacji podczas zajęć otwartych w ramach

współpracy z rodzicami - święta rodzinne: Dzień Matki, Dzień Dziecka i Dzień Ojca.

Metoda KLANZY.

10. Koncerty "Cztery pory roku" sposobem na współpracę z rodzicami w przedszkolu

integracyjnym / Krystyna Burzyńska, Alicja Wieruszewska // Wychowanie na Co

Dzień. - 2002, nr 6, dod. s. VII-VIII

Zabawy integracyjne scenariusz.

11. Kraina radości : scenariusz zajęć pokazowych dla rodziców / Edyta Ćwikła. - Bibliogr.

// Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 4, s. 50-51

Dzieci czteroletnie. Rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć i panowania nad

różnego rodzaju emocjami.

12. Latem na łące : scenariusz zajęć otwartych dla dzieci dwuipół- i trzyletnich z rodzicami

/ Gabriela Gąsienica // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 5, s. 72-[75]

Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci. Wychowanie przez sztukę - muzyka,

śpiew.

13. Mamo, tato - pobaw się ze mną : scenariusz zajęcia otwartego przeprowadzonego w

grupie trzylatków / Anita Zalepa // Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 6, s. 30-31

Współpraca nauczyciela przedszkola z rodzicami dzieci.

14. Metoda na "focha" : scenariusz zajęć dla rodziców / Elżbieta Lemańska, Aleksandra

Banach-Kaźmierczak, Małgorzata Gasik // Bliżej Przedszkola. - 2014, nr 1, s. 14-[17]

Poprawa relacji między dziećmi a rodzicami. Sposób rozwiązywania konfliktów -

chmurka TOC. Przedszkole.

15. Piknik z rodzicami / Urszula Baran, Barbara Majewska // Wychowanie w Przedszkolu.

- 2014, nr 9, s. 55-56

Pikniki rodzinne - forma współpracy nauczyciela przedszkola z rodzicami. Grupa

starszaków (5-, 6-latki). Scenariusz imprezy.

16. Reklama w życiu przedszkolaka : scenariusz spotkania informacyjno-szkoleniowego

dla rodziców / Anna Kordzińska-Grabowska // Doradca Nauczyciela Przedszkola. -

2013, nr 15, s. 36-37

Reklama telewizyjna. Niebezpieczeństwa dla dzieci.

17. Robimy zapasy na zimowe czasy : scenariusz zajęcia otwartego z udziałem rodziców

dla dzieci 5-letnich / Monika Siwa. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 7/8, s.

150

13

Scenariusz zajęcia otwartego z udziałem rodziców dla dzieci 5-letnich dotyczący

inspirowania najmłodszych do podejmowania trudniejszych działań poprzez zabawy.

18. Rodzic na plus : wspieranie rodziców w procesie wychowania dzieci w wieku

przedszkolnym / . - (Dobra wywiadówka). - Bibliogr. // Niezbędnik Pedagoga,

Psychologa, Wychowawcy. - 2008, [nr 2], s. 44-64

Główne założenia projektu: doskonalenie umiejętności wychowawczych rodziców i

opiekunów, dostarczanie rodzicom wiedzy dotyczącej przygotowania dziecka do

szkoły. Dołączona dokumentacja projektu: Mapa projektu; Scenariusz zajęć metodą

ruchu rozwijającego W. Sherborne; Scenariusz warsztatów: zabawy słuchowe i

artykulacyjne z wykorzystaniem metody werbo-tonalnej; Scenariusz zajęć

logorytmicznych: ćwiczenia percepcyjno-ruchowe z akompaniamentem naturalnym i

perkusyjnym; Scenariusz warsztatów: Potrafię wspomagać rozwój mowy dziecka w

wieku przedszkolnym; Scenariusz zajęć logorytmicznych: zabawy percepcyjno-

ruchowe z wykorzystaniem ludowej piosenki "Szła dzieweczka"; propozycje ankiety

dla rodziców.

19. Rodzice w przedszkolu / Urszula Nadolna // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 5,

s. 59

Scenariusz zajęć z rodzicami dzieci przedszkolnych.

20. Rodzice w przedszkolu : trzy scenariusze / Danuta Elsner, Mirela Nawrot // Dyrektor

Szkoły. - 2009, nr 10, s. 40, 42-44

Zmiana postaw rodziców wobec przedszkola.

21. Rozwiń skrzydła! : jak pomóc rodzicom wspierać dzieci w nauce : scenariusze spotkań

z rodzicami / Teresa Brewka [i in.]. - (Dobra wywiadówka). - Bibliogr. // Niezbędnik

Pedagoga, Psychologa, Wychowawcy. - 2008, [nr] 3, s. 39-64

Prezentacja założeń projektu, którego celem jest pomoc rodzicom w rozwijaniu

mocnych stron i zainteresowań dzieci przedszkolnych, uczniów szkoły podstawowej i

gimnazjum. Dokumentacja: Scenariusz warsztatów z rodzicami dzieci przedszkolnych

nt. Rodzic jako osoba odkrywająca i wzmacniająca zainteresowania dziecka;

Spotkanie z rodzicami uczniów szkoły podstawowej nt. Mocne strony i

zainteresowania mojego dziecka; Scenariusz spotkania z rodzicami uczniów

gimnazjum nt. Rodzic jako osoba wspierająca dziecko w wyborze zawodu.

Załączniki: charakterystyka dziecka, rozpoznawanie uzdolnień dziecka, ankieta dla

rodziców, przykłady ćwiczeń z dzieckiem.

22. Scenariusz spotkania adaptacyjnego z rodzicami / oprac. Elżbieta Korczewska //

Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2011, [nr] 21, s. 28-29

14

Adaptacja dzieci i rodziców w przedszkolu jako przekroczenie progu przedszkola i

przełamanie bariery strachu.

23. Scenariusz spotkania adaptacyjnego z rodzicami / oprac. Wiesława Mądrowska //

Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2014, nr 51, s. 33-34

Adaptacja dzieci do życia w przedszkolu.

24. Scenariusz spotkania z rodzicami "Porozmawiajmy o bezpieczeństwie dzieci w naszym

przedszkolu" / oprac. Wiesława Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. -

2013, nr 46, s. 39-40

25. Scenariusz zajęć logopedycznych z rodzicami dla 5-latków / Joanna Czapla // Doradca

Nauczyciela Przedszkola. - 2014, nr 29, s. 34-35

Temat: Szumiąca kraina.

26. Scenariusz zebrania z rodzicami dzieci idących do szkoły / oprac. Wiesława

Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola. - 2014, nr 51, s. 30-32

Temat: Przed szkołą.

27. Scenariusz zebrania z rodzicami informującego o przebiegu diagnozy wraz z

materiałami metodycznymi dla nauczyciela / oprac. Wiesława Mądrowska // Doradca

Dyrektora Przedszkola. - 2010, nr 15, s. 32-34

Przedszkole.

28. Słowa ranią - czyli jak unikać krzyku, kpin i obrażania dziecka : scenariusz spotkania

edukacyjnego z rodzicami / Aneta Kwaśny, Magdalena Kłobukowska // Bliżej

Przedszkola. - 2012, nr 6, s. 68-70

Przedszkole.

29. Spotkania w formie warsztatów / Beata Polakowska, Wlazeł Katarzyna //

Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, [nr] 3, s. 179-180

Spotkanie z rodzicami prowadzone w formie warsztatowej. Scenariusz warsztatów.

30. Spotkanie z Rupakami : scenariusz zajęć otwartych dla rodziców z wyobraźnią /

Monika Majewska, Magdalena Żujew // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 1, s. 86-87

Scenariusz zajęć dla dzieci cztero- i pięcioletnich i ich rodziców.

31. W czym jestem dobry? : rodzicu, spójrz na dziecko inaczej : zajęcia otwarte dla

rodziców w grupie 6-latków / Wiesława Dudek // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 9, s.

68-69

Scenariusz zajęć.

15

32. Wczesna interwencja w kontekście kompleksowej stymulacji rozwoju dziecka /

Mirosław Zalewski. - Bibliogr. // Wychowanie na Co Dzień. - 2011, nr 1/2, dod. s. I-V

Przykładowy scenariusz terapii przez sztukę dla nauczycieli-terapeutów i rodziców -

wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym.

33. Witamy w przedszkolu : scenariusz zebrania z rodzicami przeprowadzonego

metodami aktywizującymi / Dorota Laszczyk, Izabela Palkowska. - Bibliogr. // Bliżej

Przedszkola. - 2008, nr 7/8 [Magazyn Specjalny, z. 2], s. 13

34. Wspólnie z rodzicami / Jolanta Kot, Maria Kańska. - (Co słychać u dolnośląskich

freinetowców?) // Nasz Czas. - 2004, nr 4, dod. s. 2-3

Scenariusz spotkania dzieci 4-letnich z rodzicami, z wykorzystaniem technik C.

Freineta.

35. Wzrastanie ku wartościom : jak wprowadzałam w świat wartości dzieci sześcioletnie /

// Grupa i Zabawa. - 2002, nr 1/2, s. 75-79

Scenariusz warsztatów dla rodziców sześciolatków.

36. Zajęcia integracyjne z rodzicami / Lidia Kołodziejska // Doradca Nauczyciela

Przedszkola. - 2013, nr 23, s. 46-49

Wykorzystanie różnorodnych form teatralnych służących kształtowaniu postaw

akceptowanych społecznie. Formy współpracy z rodzicami. Zasady organizacji zajęć

integracyjnych. Scenariusz zajęć.

37. Zajęcia otwarte - integrująca forma kontaktu nauczyciela z rodzicami / Karolina

Gawlik. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 7/8, s. 38-40

Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców w grupie dzieci młodszych. Scenariusz zajęć

otwartych dla rodziców w grupie dzieci starszych.

Wydawnictwa zwarte

1. Edukacja przedszkolna z partnerskim udziałem rodziców / Maria Bulera, Krystyna

Żuchelkowska. -Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2006. - 135 s. : il. ; 21 cm.

Książka ukazuje możliwości realizacji współpracy przedszkola z

partnerskim udziałem rodziców. Omawia relacje interpersonalne

między partnerami edukacji przedszkolnej. Opisuje środowisko

rodzinne i rówieśnicze, zwraca uwagę na rolę rodziny i przedszkola w

rozwoju i wychowaniu dziecka. Przedstawia techniki współpracy

przedszkola z rodzicami. Formy współpracy przedszkola z rodzicami

ilustruje przykładami.

16

2. Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni, albo po prostu stuknięci

/ Elaine K. MacEwan ; [tł. Anna Oleksyn]. - Wyd. 2, sublicencyjne. - Warszawa

: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : przy współpr. Wydawnictwa Fraszka

Edukacyjna, 2010. - 159 s. : il. ; 24 cm.

Zbiór porad wspomagających nauczycieli w kontaktach z rodzicami

(charakterystyka współczesnych rodziców, rozwiązywanie trudnych

sytuacji, współpraca z rodzicami w wychowaniu dziecka). Autorka

przedstawia problemy wzajemnej komunikacji pomiędzy: rodzicami

a nauczycielami, rodzicami a dyrektorem, dyrektorem a

nauczycielami. Zwraca uwagę jak tworzyć i utrzymywać zdrową

szkołę mającą wsparcie ze strony rodziców. Praca zawiera

przewodnik trenera przeznaczony dla dyrektorów i nauczycieli.

3. Jak włączyć rodziców do nauki dzieci / Margy Whalley i Zespół Pen Green Centre ; [tł.

z ang. Anna Oleksyn]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

: Wydawnictwa Fraszka Edukacyjna, 2008. - 223, [1] s. ; 24 cm.

Książka zawiera rady dla pedagogów, jak zachęcić rodziców do

współpracy. Autorzy omawiają historię projektu "Centra

Doskonałości"w Centrum Pen Green w Wielkiej Brytanii i tworzony

w nim program działalności we współpracy z rodzicami jako

partnerami szkolnej rzeczywistości. Podpowiadają, jak może

wyglądać praca u podstaw z dziećmi w wieku przedszkolnym i

wczesnoszkolnym zapobiegająca dziedziczeniu biedy.

4. Rodzice i nauczyciele jako sprzymierzeńcy / Maria Mendel. - Gdańsk : Wydawnictwo

Harmonia, 2007. - 150, [1] s. ; 21 cm.

Celem pracy jest zwrócenie uwagi na wzmocnienie współpracy

pomiędzy nauczycielami i rodzicami. Autorka próbuje pokazać

rodzicom, że warto otworzyć się na nauczyciela własnego dziecka i

blisko z nim współpracować oraz pokazać nauczycielom dobre

strony pracy w przymierzu z rodzicami ucznia.

17

5. Rodzice w przedszkolu : organizacja spotkań, wskazówki do prowadzenia rozmów,

scenariusze zabaw i uroczystości / [red. Elżbieta Czerwińska-Klemke]. - Warszawa : Dr

Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2012. - 92 s. : il. ; 30 cm.

Autorzy pochylili się nad problemami, z którymi najczęściej boryka

się kadra pedagogiczna, jak: organizacja spotkań indywidualnych i

grupowych, rodzice i nauczyciele w rozwiązywaniu trudnych

sytuacji, nauczyciel przedszkola kontra trudni rodzice, budowanie

dobrych relacji z rodzicami. Książka zawiera także sprawdzone

propozycje zajęć otwartych dla rodziców oraz scenariusze spotkań z

dziećmi i rodzicami, które pozwolą na ich integrację oraz

pogłębienie wzajemnego zrozumienia.

6. Rozmowy z rodzicami : poradnik dla nauczyciela / Anna Jankowska. - Kielce

: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012. - 114 s. ; 21 cm.

Rolą nauczyciela w rozmowach z trudnymi rodzicami jest

uświadomienie im, że tempo życia, konieczność spędzania długich

godzin w pracy, zmęczenie, spłacanie kredytu i delegacje w żaden

sposób nie usprawiedliwiają słabego kontaktu z dzieckiem. Nie ma

co ukrywać, że nauczyciele muszą być podwójnymi psychologami -

dziecięcymi i rodzinnymi. I to między innymi dla własnego dobra.

Rozdziały z wydawnictw zwartych

1. Bulera M., Gładyszewska M. Edukacja z partnerskim udziałem rodziców – rozwiązania

stosowane w bydgoskich przedszkolach. W: Nauczyciel w edukacji przedszkolnej /

pod red. Ewy Smak ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu

Opolskiego, 2006, s. 165-172.

2. Kotarba-Kańczugowska M. Typy psychologiczne rodziców, czyli kilka słów do

nauczycieli o tym, jak mówić do rodziców, żeby chcieli współdziałać. W:

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : badania, opinie, inspiracje

/ pod red. nauk. Małgorzaty Karwowskiej-Struczyk, Doroty Sobierańskiej, Magdaleny

Szpotowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011, s. [115]-136.

18

Scenariusze zajęć otwartych z rodzicami

Artykuły z wydawnictw ciągłych

1. Andrzeju, Andrzeju, Ty nasz dobrodzieju : zajęcia otwarte z rodzicami w grupie

czterolatków / Zofia Jahn // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 11, s. 62-63

Scenariusz zabawy andrzejkowej.

2. Cyrk wita Was : zajęcia otwarte dla rodziców / Magdalena Stróż // Wychowanie w

Przedszkolu. - 2010, nr 6, s. 59-60

Zajęcia i zabawy w cyrk z udziałem rodziców w przedszkolu. Konspekt dostosowany

do potrzeb i możliwości dzieci niepełnosprawnych umysłowo.

3. Czarodziejskie klucze / Iwona Orzechowska, Agnieszka Wołek // Wychowanie w

Przedszkolu. - 2005, nr 9, s. 43[555]-45[557]

Zajęcia otwarte jako forma współpracy z rodzicami. Zabawy i wróży andrzejkowe,

konspekty.

4. Deszcz z nieba kapie kap, kap, kap : zajęcia otwarte dla grupy czterolatków / Aniela

Gajewska. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 11, s. 64-[65]

Scenariusz zajęć. Udział rodziców.

5. Dzień inny niż wszystkie / Kopcio Ewa, Szymul Anna Elżbieta // Wychowanie w

Przedszkolu. - 1997, nr 10, s.647-649

Zajęcia otwarte dla rodziców.

6. Ja i ty - znaczy my / Ewa Kamecka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, [nr] 4, s.

234-235

Organizacja zajęć otwartych.

7. Kocham mamę, kocham tatę bo są dla mnie całym światem! – wykorzystanie tekstów

literackich do wspólnej zabawy przedszkolaków z rodzicami / Małgorzata

Swędrowska. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 4, s. 46-48

Dwa scenariusze zajęć nadające się do realizacji podczas zajęć otwartych w

ramach współpracy z rodzicami - święta rodzinne: Dzień Matki, Dzień Dziecka i

Dzień Ojca. Metoda KLANZY.

8. Konspekt do zajęcia otwartego w grupie dzieci 5-letnich / Renata Podyma // Nasz

Czas. - 2006, nr 5, s. 7-8

Temat zajęć: Zabawy z mamą i tatą - jako forma miłego spędzenia wolnego czasu

w domu. Zajęcia dla dzieci i rodziców.

19

9. Konspekt do zajęć otwartych dla rodziców / Krystyna Mandziak // Nasz Czas. - 2006,

nr 5, s. 11

Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym, których głównym celem

jest budzenie dziecięcych systemów wartości.

10. Las i jego znaczenie / Małgorzata Jabłońska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2005, nr

8, s. 32[480]-34[482]

Scenariusz zajęć otwartych dla dzieci pięcioletnich i ich rodziców.

11. Mamo, tato - pobaw się z nami : konspekt zajęć z rodzicami w grupie 4-5 latków /

Renata Bugiel, Beata Olszewska // Nasz Czas. - 2008, nr 1, s. 11-12

Dwa konspekty zajęć otwartych.

12. Marzec Czarodziej : zajęcia otwarte z udziałem rodziców / Natalia Łasocha // Bliżej

Przedszkola. - 2013, nr 2, s. 57-59

Scenariusz dla dzieci pięcio-, sześcioletnich. Piosenka "Marzec Czarodziej".

13. Poznajemy kraje Europy / Grażyna Kryńska-Gąbka, Małgorzata M. Szlupowicz //

Wychowanie w Przedszkolu. - 2004, nr 3, s. 32(160)-33(161)

Zajęcia otwarte dla rodziców z zastosowaniem pedagogiki zabawy, dramy i

ćwiczeń relaksacyjnych. Bajkowa podróż po krajach Europy.

14. Przygoda na ulicy : zajęcia otwarte dla rodziców w grupie 4-latków / Jadwiga Daniek-

Salawa // Bliżej Przedszkola. - 2009, nr 8, s. 56-57

Zajęcia mające na celu zapoznanie dziecka z zasadami postępowania w sytuacjach

trudnych i niebezpiecznych, z zasadami przechodzenia przez ulicę, numerami

alarmowymi.

15. Robimy zapasy na zimowe czasy : scenariusz zajęcia otwartego z udziałem rodziców

dla dzieci 5-letnich / Monika Siwa. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 7/8, s.

150

Scenariusz zajęcia otwartego z udziałem rodziców dla dzieci 5-letnich dotyczący

inspirowania najmłodszych do podejmowania trudniejszych działań poprzez

zabawy.

16. Rozwiać obawy / Elżbieta Stefanowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 8, s.

49-50

Przedszkolne dożynki - przykład zajęć otwartych dla dzieci przedszkolnych i ich

rodziców.

20

17. Spotkanie z Rupakami : scenariusz zajęć otwartych dla rodziców z wyobraźnią /

Monika Majewska, Magdalena Żujew // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 1, s. 86-87

Scenariusz zajęć dla dzieci cztero- i pięcioletnich i ich rodziców.

18. W czym jestem dobry? : rodzicu, spójrz na dziecko inaczej : zajęcia otwarte dla

rodziców w grupie 6-latków / Wiesława Dudek // Bliżej Przedszkola. - 2008, nr 9, s.

68-69

Scenariusz zajęć.

19. Wianek dla Pani Lato : scenariusz zajęć otwartych dla dzieci dwuipół- i trzyletnich z

rodzicami / Gabriela Gąsienica // Bliżej Przedszkola. - 2013, nr 5, s. [57]-[59]

Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci przedszkolnych.

20. Wiosenne uprawy / Iwona Gontarz // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 6, s. 55-

56

Zajęcia przyrodnicze z udziałem rodziców w ramach zajęć otwartych w przedszkolu.

21. Zajęcia otwarte dla rodziców : stres czy dobrodziejstwo? / Jadwiga Daniek-Salawa //

Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 9, s. 53-55

Stres nauczyciela przedszkola organizującego takie zajęcia. Zajęcia dla rodziców

dzieci sześcioletnich. Temat: Krawcowa, projektant mody, a może... .

22. Zajęcia otwarte - integrująca forma kontaktu nauczyciela z rodzicami / Karolina

Gawlik. - Bibliogr. // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 7/8, s. 38-40

Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców w grupie dzieci młodszych. Scenariusz

zajęć otwartych dla rodziców w grupie dzieci starszych.

23. Zimowe zabawy / Marzena Jantas // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 1, s. 34-

36

Scenariusz zajęć otwartych "Zimą wokoło jest wesoło" przeprowadzonych w grupie

5-, 6-latków, mających na celu integrację dzieci, rodziców i nauczycieli. Współpraca

przedszkola z rodzicami.

Wydawnictwa zwarte

1. Rodzice w przedszkolu : organizacja spotkań, wskazówki do prowadzenia rozmów,

scenariusze zabaw i uroczystości / [red. Elżbieta Czerwińska-Klemke]. - Warszawa :

Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2012.

21

Autorzy pochylili się nad problemami, z którymi najczęściej boryka

się kadra pedagogiczna, jak: organizacja spotkań indywidualnych i

grupowych, rodzice i nauczyciele w rozwiązywaniu trudnych sytuacji,

nauczyciel przedszkola kontra trudni rodzice, budowanie dobrych

relacji z rodzicami. Książka zawiera także sprawdzone propozycje

zajęć otwartych dla rodziców oraz scenariusze spotkań z dziećmi i

rodzicami, które pozwolą na ich integrację oraz pogłębienie

wzajemnego zrozumienia.

2. Witajcie w krainie zabawy : scenariusze pomysłowych spotkań dzieci z dziećmi i

rodzicami / Mariola Malkiewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

Prezentowana książka jest gotowym materiałem działań

animacyjnych. Znajdujące się w niej zabawy mogą pomóc w

wyzwoleniu kreatywności prowadzącego spotkanie i biorących w

nim udział uczestników. Zabawy zostały zgromadzone w trzech

działach: bale tematyczne dla dzieci, warsztaty kreatywności oraz

uroczystości i spotkania okazjonalne. Atrakcyjny dodatek to ponad

30 pomysłów zabaw na urodzinowe przyjęcia dla dzieci w domu lub

w plenerze. Książka jest dla wszystkich, którzy prowadzą lub chcą

prowadzić bale okolicznościowe, imprezy dla dzieci, warsztaty dla

małych i dużych.

Rozdziały w wydawnictw zwartych

1. Współpraca z rodzicami w ujęciu praktycznym. [Rozdział] 9.1. W: Nowy nadzór

pedagogiczny w przedszkolu : od ewaluacji po realizację nowych wymagań MEN i

obowiązkową dokumentację / redaktor wydania : Wiesława Mądrowska. - Poznań :

Wydawnictwo Forum, 2009-2013, s. 20-26.

Zawarto dwa scenariusze spotkań warsztatowych dla rodziców.

Materiały z Internetu

1. Dom pełen niespodzianek - scenariusz zajęć otwartych w grupie 6 latków. [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/scenariusz-zajec-otwartych-w-grupie-6-latkow---

dom-pelen-niespodzianek.html

22

Scenariusz zajęć mający na celu stwarzanie dzieciom sytuacji do osiągania

indywidualnych sukcesów, prezentacji swoich umiejętności i wiadomości,

rozwijanie pamięci, logicznego myślenia, zdolności kojarzenia, ukazanie rodzicom,

jak w czasie zabawy można uczyć dzieci.

2. Dzieci mają swoje prawa - scenariusz zajęć otwartych dla rodziców. [online]. [dostęp:

4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/dzieci-maja-swoje-prawa---scenariusz-zajec-

otwartych-dla-rodzicow.html

Scenariusz zajęć otwartych z rodzicami - podsumowanie wiedzy dzieci na temat

znajomości praw dziecka. Kształtowanie u dzieci świadomości posiadania własnych

praw. Budzenie i wyzwalanie spontanicznej radości poprzez zabawę.

3. Edukacja z zakresu mowy i myślenia-scenariusz zajęć otwartych w grupie 6 latków.

[online]. [dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/scenariusz-zajec-otwartych-w-grupie-6-latkow--

edukacja-z-zakresu-mowy-i-myslenia.html

Scenariusz zajęć dotyczący doskonalenia umiejętności czytania i kształtowania

umiejętności dokonywania prawidłowych wyborów.

4. Idzie zima - scenariusz zajęć otwartych dla rodziców 6-latków. [online]. [dostęp: 4

grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web: http://www.przedszkola.edu.pl/idzie-

zima---scenariusz-zajec-otwartych-dla-rodzicow-6-latkow.html

„Idzie zima chudy nie przetrzyma” słuchanie opowiadania M. Kownackiej

czytanego przez nauczycielkę z wykorzystaniem historyjki obrazkowej oraz sylwet

głównych postaci opowiadania. Poznanie zwyczajów niektórych zwierząt leśnych:

wiewiórka, lis, jeż, borsuk.

5. Kłopoty wiewiórki Marty - scenariusz zajęć otwartych, koleżeńskich... [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/klopoty-wiewiorki-marty---scenariusz-zajec-

otwartych-kolezenskich.html

Scenariusz zajęć otwartych dotyczących liczenia.

6. Królowa Dnia i Nocy. [online]. [dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide

Web: http://www.wychowanieprzedszkolne.pl/krolowa-dnia-i-nocy/

Scenariusz zajęć otwartych w grupie dzieci 3, 4-letnich, dotyczący dostrzegania

stałego następstwa dni i nocy.

23

7. "Poznajemy landy” scenariusz sytuacji edukacyjnej w grupie 4 latków. [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/poznajemy-landy-scenariusz-sytuacji-edukacyjnej-w-

grupie-4-latkow.html?pid=1

Scenariusz zajęć otwartych z udziałem rodziców - rozróżnienie figur

geometrycznych, barw i kierunków w przestrzeni.

8. „Przedszkolne muzykowanie”- scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców z zakresu

edukacji muzycznej. [online]. [dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.wychowanieprzedszkolne.pl/przedszkolne-muzykowanie-scenariusz-

zajecia-otwartego-dla-rodzicow-z-zakresu-edukacji-muzycznej/

Zajęcia otwarte, w grupie dzieci 5, 6-latków, mające na celu pogłębianie więzi z

rodzicami w trakcie wspólnych zajęć, rozwijanie aktywności i kreatywności u dzieci,

rozwijanie umiejętności wypowiadania się przez muzykę.

9. Rodzice w przedszkolu – organizacja i realizacja zajęć otwartych. [online]. [dostęp: 4

grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://sod.ids.czest.pl/publikacje/l755/l755.pdf

Scenariusz zajęć otwartych z edukacji zdrowotnej. Temat: „Wesoły talerzyk” –

zdrowa żywność podstawą naszego zdrowia.

10. Scenariusz spotkania warsztatowego prowadzonego metodą W. Sherborne. [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/scenariusz-spotkania-warsztatowego-prowadzonego-

metoda-w--sherborne.html

Scenariusz zajęć otwartych z udziałem rodziców.

11. Scenariusz zajęcia z udziałem rodziców i dzieci 5-6-letnich z zakresu wiedzy

ekologiczno-przyrodniczej. [online]. [dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World

Wide Web: http://www.przedszkola.edu.pl/scenariusz-zajec-otwartych-dla-rodzicow-

--tak-sie-zachmurzylo.html

Zajęcia otwarte mające na celu rozwijanie i utrwalenie wiedzy przyrodniczej przez

obserwację i twórczą działalność, rozbudzanie zainteresowań związanych z

ochroną środowiska przyrodniczego.

12. Scenariusz zajęcia „Zebra na ulicy”. [online]. [dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w

World Wide Web: http://www.wychowanieprzedszkolne.pl/scenariusz-zajecia-zebra-

na-ulicy/

Zajęcia otwarte, w grupie dzieci 6-letnic, mające na celu utrwalenie zasad

bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.

24

13. Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców “Odpady i odpadki”. [online]. [dostęp: 4

grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.wychowanieprzedszkolne.pl/scenariusz-zajec-otwartych-dla-rodzicow-

odpady-i-odpadki/

Scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich, mający na celu uświadomienie dzieciom, w

jaki sposób człowiek może zagrażać środowisku, poznanie korzyści i szkód

związanych z rozwojem cywilizacji oraz korzyści związane z recyklingiem.

14. Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców - Tak się zachmurzyło. [online]. [dostęp: 4

grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/scenariusz-zajec-otwartych-dla-rodzicow---tak-sie-

zachmurzylo.html

Słuchanie piosenki „Tak się zachmurzyło” i rysowanie kropek symbolizujących

płatki śniegowe.

15. Utrwalamy litery i cyfry - scenariusz zajęć otwartych w grupie 6 latków. [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/utrwalamy-litery-i-cyfry-scenariusz-zajec-otwartych-

w-grupie-6-latkow.html

Scenariusz mający na celu ćwiczenia z głoskami rozpoznawanie liter i cyfr.

16. W oczekiwaniu na Święta Bożego Narodzenia – scenariusz zajęć otwartych. [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/w-oczekiwaniu-na-swieta-bozego-narodzenia---

scenariusz-zajec-otwartych.html

Scenariusz zajęć otwartych z rodzicami , mających na celu wywołanie radosnego

nastroju spowodowanego zbliżającymi się świętami i obecnością bliskich osób oraz

wzmacnianie wzajemnych relacji w rodzinie opartych na szacunku, akceptacji i

miłości.

17. Wesołe zabawy z rodzicami - scenariusz zajęć otwartych dla rodziców. [online].

[dostęp: 4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/wesole-zabawy-z-rodzicami---scenariusz-zajec-

otwartych-dla-rodzicow.html

Scenariusz zabaw podczas zajęć otwartych z rodzicami, mających na celu

pogłębianie kontaktu fizycznego i emocjonalnego z rodzicem, doskonalenie

umiejętności współpracy z partnerem i rozwijanie zamiłowania do ruchu przy

muzyce.

25

18. Zajęcia otwarte dla rodziców – scenariusz. [online]. [dostęp: 4 grudnia 2013].

Dostępny w World Wide Web: http://www.przedszkola.edu.pl/zajecia-otwarte-dla-

rodzicow--scenariusz.html?pid=1

Zapoznanie dzieci ze sposobami przygotowywania się zwierząt do zimy w oparciu o

opowiadanie M. Kownackiej „Idzie zima chudy nie przetrzyma”. Poznanie

zwyczajów niektórych zwierząt leśnych: wiewiórka, lis, jeż, borsuk, niedźwiedź.

19. Zapoznanie z literą "P" - scenariusz zajęć otwartych dla rodziców. [online]. [dostęp: 4

grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.przedszkola.edu.pl/zapoznanie-z-litera-p---scenariusz-zajec-otwartych-

dla-rodzicow.html

Scenariusz zajęć mający na celu wprowadzenie litery „P”, „p” na wyrazach: Patryk,

pacynka, parasol. Słuchanie opowiadania nauczycielki o Kubusiu Puchatku i jego

przyjaciołach z wykorzystaniem pacynki.

20. Zimą wokoło jest wesoło – scenariusz zajęć otwartych dla rodziców: [online]. [dostęp:

4 grudnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.wychowanieprzedszkolne.pl/zima-wokolo-jest-wesolo-scenariusz-zajec-

otwartych-dla-rodzicow/

Scenariusz zajęć otwartych, mających na celu integrację dzieci i rodziców,

wyzwalanie różnych sposobów twórczej ekspresji, kształtowanie umiejętności

pracy w zespole.

Opracowanie: Anna Chawawko Anna Kokot-Rutkowska Alina Dyrek Nauczyciele bibliotekarze Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu

26