Rof Minedu

8/15/2019 Rof Minedu

1/130

1


2/130


3/130


4/130

4


5/130

5


6/130

6


7/130

7


8/130

8


9/130

9


10/130

10


11/130

ROF del MINEDU |

TÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Arculo 1.- Naturaleza jurídica

El Ministerio de Educación es el organismo del Poder Ejecuvo queejerce la rectoría del sector Educación. Cuenta con personería

jurídica de derecho público y constuye pliego presupuestal.

Arculo 2.- Ámbito de competencia

El Ministerio de Educación ene competencia en materia deeducación, deporte y recreación, y en las demás que se le asignenpor ley. Es responsable de formular las polícas nacionales ysectoriales, en armonía con los planes de desarrollo y polícageneral del Estado, así como de supervisar y evaluar sucumplimiento. Ejerce sus competencias a nivel nacional.

Arculo 3.- Funciones

Son funciones del Ministerio de Educación:

a) Formular, dirigir, regular, ejecutar y evaluar, en coordinacióncon los Gobiernos Regionales, la políca educava nacional.

b) Promover y coordinar acciones conjuntas con los demássectores del Gobierno Nacional, que procuren el ejercicio delderecho constucional a la educación.

11


12/130

| ROF del MINEDU

c) Formular, regular, aprobar, ejecutar y evaluar, de maneraconcertada, el Proyecto Educavo Nacional, y conducir elproceso de planificación de la educación.

d) Dirigir, regular, ejecutar y evaluar las polícas para elaseguramiento de la calidad de la educación básica en todossus niveles y modalidades.

e) Dirigir, regular, coordinar, supervisar y evaluar la políca deaseguramiento de la calidad de la educación superior y de laeducación técnico-producva.

f) Dirigir, regular, ejecutar y evaluar polícas, planes, programas ymodelos pernentes para la mejora de los aprendizajes, y el

acceso, permanencia y culminación oportuna de la educación.g) Formular, aprobar, adecuar, evaluar y actualizar el Currículo

Nacional, considerando los enfoques intercultural, bilingüe,inclusivo, ambiental y comunitario, así como establecer loslineamientos técnicos para su diversificación, y conducir,monitorear y evaluar su implementación.

h) Dirigir, formular, coordinar, supervisar y evaluar el sistemadocente que integre y arcule las polícas de evaluación,

trayectoria, bienestar, reconocimiento y formación docente.i) Promover una gesón descentralizada, orientada a la

prestación de servicios educavos de calidad, a través de laarculación, asistencia técnica y fortalecimiento de lascapacidades de las instancias de gesón educavadescentralizada, en materia de su competencia.

j) Dirigir, regular, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar laspolícas de becas y crédito educavo, a fin de promover elacceso a una educación de calidad y la formación de capitalhumano.

k) Dirigir, formular, ejecutar, supervisar y evaluar las polícas yplanes de inversión pública y privada en materia deinfraestructura y equipamiento educavo en todos los nivelesy modalidades de la educación básica, superior pedagógica,superior técnica y técnico-producva.

12


13/130

ROF del MINEDU |

l) Supervisar y evaluar el impacto de las polícas, programas ymodelos en materia educava, así como conducir y ejecutar losprocesos de medición y evaluación de logros de aprendizaje en

los términos establecidos por ley, y difundir sus resultados.m) Conducir arculadamente, supervisar y evaluar, las polícas y

planes para el deporte y la educación sica en la educaciónbásica regular.

n) Liderar la gesón para el incremento de la inversión eneducación y consolidar el presupuesto nacional de educación,y los planes de inversión e infraestructura educava, enconcordancia con los objevos y metas nacionales en materia

educava.o) Conducir y supervisar la implementación e integración de los

sistemas de información que permitan el adecuadoseguimiento, análisis y evaluación de las intervenciones de lapolíca educava, para la toma de decisiones estratégicas delsector.

p) Coordinar con los Ministerios, Gobiernos Regionales,Gobiernos Locales y demás organismos del Estado las

acvidades vinculadas a su ámbito de competencia.q) Promover la parcipación del sector privado y la sociedad civil

con el fin de desarrollar intervenciones conjuntas en laaplicación de las polícas de su competencia.

r) Promover la suscripción de convenios de cooperación nacionale internacional reembolsable y no reembolsable, en lasmaterias de su competencia, con sujeción a la normavaaplicable.

s) Formular y aprobar la normava en materia de sucompetencia.

t) Las demás establecidas por Ley.

13


14/130

| ROF del MINEDU

Arculo 4.- Base legal

Las principales normas sustanvas que sustentan las funciones delMinisterio de Educación son las siguientes:

- Constución Políca del Perú.- Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de

Educación, y su modificatoria, aprobada por Ley N° 26510.- Ley Nº 28044, Ley General de Educación.- Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecuvo.- Ley Nº 27658, Ley Marco de Modernización de la Gesón del

Estado.- Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización.- Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.- Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.- Resolución Suprema Nº 001-2007-ED, que aprueba el

“Proyecto Educavo Nacional al 2021: La Educación quequeremos para el Perú”.

14


15/130

ROF del MINEDU |

CAPÍTULO IESTRUCTURA ORGÁNICA

TÍTULO II

ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONES DE LOS

ÓRGANOS Y UNIDADES ORGÁNICAS

Arculo 5.- Estructura orgánica

El Ministerio de Educación, para cumplir con su finalidad yfunciones, cuenta con la siguiente estructura orgánica:

ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN1. Despacho Ministerial2. Despacho Viceministerial de Gesón Pedagógica3. Despacho Viceministerial de Gesón Instucional4. Secretaría General

ÓRGANO CONSULTIVO1. Consejo Nacional de Educación

ÓRGANO DE CONTROL1. Órgano de Control Instucional

1.1. Unidad de Control en Gesón1.2. Unidad de Control Financiero

ÓRGANO DE DEFENSA JURÍDICA

1. Procuraduría Pública

ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO1. Secretaría de Planificación Estratégica

1.1. Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto1.1.1. Unidad de Financiamiento por Desempeño1.1.2. Unidad de Planificación y Presupuesto1.1.3. Unidad de Programación e Inversiones

1.1.4. Unidad de Organización y Métodos

15


16/130

| ROF del MINEDU

1.2. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica1.2.1. Unidad de Estadísca1.2.2. Unidad de Seguimiento y Evaluación

1.3. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes1.4. Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación

1.4.1. Unidad de Calidad y Seguridad de la Información1.4.2. Unidad de Sistemas de Información1.4.3. Unidad de Infraestructura Tecnológica1.4.4. Unidad de Servicio de Atención al Usuario

2. Secretaría Nacional de la Juventud2.1. Dirección de Promoción, Organización y Gesón

2.2. Dirección de Invesgación y Desarrollo2.3. Dirección de Asistencia Integral y Monitoreo

3. Oficina General de Asesoría Jurídica4. Oficina General de Cooperación y Asuntos Internacionales5. Oficina de Defensa Nacional y de Gesón del Riesgo de

Desastres

ÓRGANOS DE APOYO

1. Oficina General de Administración1.1. Oficina de Logísca1.2. Oficina de Contabilidad y Control Previo1.3. Oficina de Tesorería1.4. Oficina de Ejecución Coacva

2. Oficina General de Recursos Humanos2.1. Oficina de Gesón de Personal2.2. Oficina de Gesón del Desarrollo y la Capacitación2.3. Oficina de Bienestar Social y Relaciones Laborales

3. Oficina General de Comunicaciones3.1. Oficina de Comunicaciones3.2. Oficina de Relaciones Interinstucionales3.3. Oficina de Prensa

4. Ofici na Genera l de Transp arenc ia, Éca Públ ica yAncorrupción

16


17/130

ROF del MINEDU |

5. Oficina de Atención al Ciudadano y Gesón Documental6. Oficina de Diálogo

ÓRGANOS DE LÍNEADESPACHO VICEMINISTERIAL DE GESTIÓN PEDAGÓGICA1. Dirección General de Educación Básica Regular

1.1. Dirección de Educación Inicial1.2. Dirección de Educación Primaria1.3. Dirección de Educación Secundaria1.4. Dirección de Educación Física y Deporte

2. Dirección General de Educación Básica Alternava,

Intercultural Bilingüe y de Servicios Educavos en el ÁmbitoRural2.1. Dirección de Educación Básica Alternava2.2. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe2.3. Dirección de Servicios Educavos en el Ámbito Rural

3. Dirección General de Servicios Educavos Especializados3.1. Dirección de Educación Básica Especial3.2. Dirección de Educación Básica para Estudiantes con

Desempeño Sobresaliente y Alto Rendimiento4. Dirección de Innovación Tecnológica en Educación5. Dirección General de Desarrollo Docente

5.1. Dirección Técnico Normava de Docentes5.2. Dirección de Evaluación Docente5.3. Dirección de Promoción del Bienestar y Reconocimiento

Docente5.4. Dirección de Formación Inicial Docente5.5. Dirección de Formación Docente en Servicio

6. Dirección General de Educación Superior Universitaria6.1. D ire cc i ón de Pol í cas para e l Desarr ol l o y

Aseguramiento de la Calidad de la Educación SuperiorUniversitaria

6.2. Dirección de Coordinación y Promoción de la Calidad dela Educación Superior Universitaria

17


18/130

| ROF del MINEDU

7. Dirección General de Educación Técnico-Producva y SuperiorTecnológica y Arsca7.1. Dirección de Servicios de Educación Técnico-Producva

y Superior Tecnológica y Arsca7.2. Dirección de Gesón de Instuciones de Educación

Técnico-Producva y Superior Tecnológica y Arsca8. Casa de la Literatura

DESPACHO VICEMINISTERIAL DE GESTIÓN INSTITUCIONAL1. Dirección General de Gesón Descentralizada

1.1. Dirección de Relaciones Intergubernamentales

1.2. D ir ecc ión de Apoyo a la Gesó n EducavaDescentralizada

1.3. Dirección de Fortalecimiento de Capacidades2. Dirección General de Calidad de la Gesón Escolar

2.1. Dirección de Gesón Escolar2.2. Dirección de Fortalecimiento de la Gesón Escolar

3. Dirección General de Infraestructura Educava3.1. Dirección de Planificación de Inversiones

3.2. Dirección de Normavidad de Infraestructura3.3. Dirección de Saneamiento Físico Legal y Registro

Inmobiliario4. Dirección General de Becas y Crédito Educavo

ÓRGANOS DESCONCENTRADOS1. Dirección de Gesón de Recursos Educavos2. Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana

Los siguientes programas nacionales dependen del Ministerio deEducación:

1. Programa Nacional de Becas y Crédito Educavo (PRONABEC) 2. Programa Nacional de Infraestructura Educava (PRONIED)

18


19/130

ROF del MINEDU |

SUBCAPÍTULO IDESPACHO MINISTERIAL

CAPÍTULO II

ÓRGANOS DE ALTA DIRECCIÓN

Arculo 6.- Despacho Ministerial

El Despacho Ministerial está a cargo del Ministro de Educación,quien es la máxima autoridad políca del sector Educación y tulardel pliego presupuestal. Dirige las polícas nacionales y sectoriales

de su competencia, y la regulación en materia de educación,deporte y recreación, en armonía con las disposicionesconstucionales, legales y la políca general del Estado.

Son funciones y atribuciones del Ministro de Educación:

a) Dirigir, planificar, formular, coordinar, supervisar y evaluar laspolícas nacionales y sectoriales a su cargo, así como conducir

el proceso de planeamiento estratégico del sector Educación,conforme a la normava aplicable.

b) Ejercer la tularidad del pliego presupuestal del Ministerio.c) Conducir relaciones con los Gobiernos Regionales, Gobiernos

Locales y otras instuciones, públicas y privadas, nacionales einternacionales, vinculadas a la implementación de laspolícas a su cargo.

d) Suscribir convenios en el ámbito de su competencia.

e) Ejercer la potestad normava en los términos previstos en laLey.

f) Refrendar los disposivos normavos que atañen al sectorEducación.

g) Resolver en úlma instancia administrava los asuntos de sucompetencia.

19


20/130

| ROF del MINEDU

h) Ejercer las demás funciones que le asigne la ConstuciónPolíca del Perú y la Ley N° 29158, Ley Orgánica del PoderEjecuvo, pudiendo delegar en los funcionarios de su cartera

ministerial, las facultades y atribuciones que no sean privavasa su función.

Arculo 7.- Gabinete de Asesores

El Despacho Ministerial cuenta con un Gabinete de Asesores para laconducción estratégica de las polícas a su cargo, la coordinacióncon otros sectores, instuciones, Gobiernos Regionales, GobiernosLocales y los poderes del Estado, incluido el Poder Legislavo, con la

finalidad de impulsar el cumplimiento de sus funciones. Seencuentra a cargo del Jefe de Gabinete de Asesores, quien lo dirige ycoordina.

SUBCAPÍTULO IIDESPACHOS VICEMINISTERIALES

Arculo 8.- Despacho Viceministerial de Gesón PedagógicaEl Despacho Viceministerial de Gesón Pedagógica está a cargo delViceministro de Gesón Pedagógica, quien es la autoridadinmediata al Ministro de Educación en los asuntos de sucompetencia; responsable de formular, normar, arcular,coordinar, dirigir, supervisar y evaluar la implementación de laspolícas, planes, programas educavos y documentos normavos,en materia de aprendizajes, desarrollo y adecuación curricular,

desarrollo docente, deporte, materiales y otros recursos educavo-pedagógicos para todos los niveles y modalidades de la educaciónbásica; así como de dirigir el diseño, implementación y supervisiónde la políca de aseguramiento de la calidad de la educaciónsuperior universitaria y técnica, así como de dirigir de maneraarculada la implementación de las acciones para promover elacceso, permanencia y culminación oportuna de la educaciónsuperior universitaria y técnica.

20


21/130

ROF del MINEDU |

Arculo 9.- Funciones del Despacho Viceministerial de GesónPedagógica

Son funciones del Despacho Viceministerial de Gesón Pedagógica,

en el ámbito de su competencia, las siguientes:

a) Formular, coordinar y supervisar la políca de desarrollosectorial bajo su competencia, de conformidad con la polícanacional;

b) Arcular y supervisar la formulación, actualización, adaptacióne implementación del Currículo Nacional, considerando losenfoques intercultural, bilingüe, inclusivo, ambiental y

comunitario.c) Promover, proponer, orientar, coordinar y supervisar la

implementación de las polícas, planes, modelos, programas yproyectos relavos al desarrollo y revalorización docente, losrecursos educavo-pedagógicos y demás componentes delsistema educavo que garancen una gesón eficiente yequitava de la educación básica.

d) Dirigir y supervisar la elaboración de estudios e invesgacionesen materias de su competencia.

e) Promover, en coordinación con los órganos competentes,mecanismos de parcipación de los tres niveles de gobierno,sociedad civil organizada y sector privado en la formulación eimplementación de la políca educava, en el ámbito de sucompetencia.

f) Proponer polícas, planes, proyectos y documentos

normavos para vincular la educación básica con la educacióntécnica.g) Dirigir el diseño, implementación y supervisión de la políca de

aseguramiento de la calidad de la educación superioruniversitaria y técnica, así como dirigir la implementación delas acciones para promover el acceso, permanencia yculminación oportuna de la educación.

h) Fomentar la invesgación y el desarrollo del conocimiento en

las instuciones de educación técnico-producva y superior,

21


22/130

| ROF del MINEDU

así como promover la pernencia de la oferta educava quebrindan dichas instuciones con las necesidades del sectorproducvo.

i) Dirigir acciones y estrategias de arculación, asistencia técnicay colaboración dirigidas a las instuciones de educacióntécnico-producva y superior.

j) Administrar los sistemas de información sobre resultados de laeducación superior y supervisar su funcionamiento.

k) Supervisar los procedimientos administravos relacionadoscon el funcionamiento de instuciones de educación técnico-producva y superior, en el marco de la normava aplicable.

l) Constuir y reconformar las Comisiones Organizadoras de lasuniversidades públicas creadas por Ley.

m) Informar al Ministro sobre el cumplimiento de las polícas delsector, en el ámbito de su competencia.

n) Representar al Ministro en los actos y gesones que le seanencomendados.

o) Aprobar actos resoluvos y documentos normavos en elámbito de su competencia.

p) Las demás que le asigne la ley, y otras que le encomiende elMinistro.

Arculo 10.- Despacho Viceministerial de Gesón Instucional

El Despacho Viceministerial de Gesón Instucional está a cargo delViceministro de Gesón Instucional, quien es la autoridadinmediata al Ministro de Educación en los asuntos de su

competencia; responsable de formular, normar, arcular,coordinar, dirigir, supervisar y evaluar la implementación de laspolícas, planes, proyectos y documentos normavos para lamejora de la calidad de la gesón del sistema educavo, becas ycréditos educavos, e infraestructura y equipamiento educavobajo un enfoque de gesón territorial y por resultados encoordinación con los diferentes niveles de gobierno e instanciasdescentralizadas.

22


23/130

ROF del MINEDU |

Arculo 11.- Funciones del Despacho Viceministerial de GesónInstucional

Son funciones del Despacho Viceministerial de Gesón

Instucional, en el ámbito de su competencia, las siguientes:

a) Formular, coordinar y supervisar la políca de desarrollosectorial bajo su competencia, de conformidad con la polícanacional.

b) Coordinar, orientar, evaluar, regular y supervisar lasacvidades que cumplen los órganos del Ministerio para laimplementación de las polícas y estrategias nacionales queprocuren una gesón del sistema educavo nacional orientada

a resultados, en el ámbito de su competencia.c) Coordinar, orientar, evaluar, regular y supervisar el

funcionamiento y desempeño de las instancias de gesóneducava descentralizada.

d) Formular, coordinar, orientar, supervisar y evaluar las polícasy planes en materia de becas y crédito educavo.

e) Formular, coordinar, conducir y supervisar la parcipación delsector privado en el desarrollo, construcción, operación ymantenimiento de infraestructura educava, equipamiento y

la gesón de las instuciones educavas a nivel nacional,mediante Asociación Público Privada, Obras por Impuesto, yotros mecanismos vinculados a la inversión público-privada,conforme a las normas de la materia.

f) Formular y aprobar los documentos normavos en materia deinfraestructura, equipamiento y mobiliario educavo, segúncorresponda.

g) Coordinar, orientar, supervisar y evaluar los ProgramasNacionales, planes y proyectos a su cargo.

h) Supervisar las acciones orientadas a la mejora de la calidad dela gesón de los servicios educavos en la Dirección Regionalde Educación de Lima Metropolitana y sus Unidades deGesón Educava Local.

i) Informar al Ministro sobre el cumplimiento de las polícas delsector, en el ámbito de su competencia.

j) Representar al Ministro en los actos y gesones que le seanencomendados.

k) Aprobar actos resoluvos y documentos normavos en el

ámbito de su competencia.l) Las demás que le asigne la ley, y otras que le encomiende el

Ministro.23


24/130


25/130

ROF del MINEDU |

i) Supervisar las acciones en materia de cooperación técnicainternacional no reembolsable y de relaciones internacionales.

j) Velar por el acceso a la información pública de la endad, de

acuerdo con la normava de la materia.k) Supervisar la actualización permanente del portal instucional

y del portal de transparencia del Ministerio.l) Supervisar las acvidades correspondientes a la gesón

documental del Ministerio, de conformidad con las normasvigentes.

m) Supervisar las acciones referidas a la Gesón del Riesgo deDesastres, la Seguridad y Defensa Nacional, así como los

procesos de diálogo y negociación que correspondan alMinisterio, de acuerdo con las normas vigentes sobre lamateria.

n) S uper v isar e l segu i m ient o a las acc iones sobreimplementación de medidas correcvas derivadas deacvidades y acciones de control, e informar a los órganos delSistema Nacional de Control sobre tal materia.

o) Representar al Ministro en actos y gesones que le sean

encomendados.p) Aprobar actos resoluvos y documentos normavos en el

ámbito de su competencia, así como en aquellas materias quele hayan sido delegadas.

q) Otras funciones que le asigne el Ministro de Educación.

25


26/130

| ROF del MINEDU

CAPÍTULO III

ÓRGANO CONSULTIVO

Arculo 14.- Consejo Nacional de EducaciónEl Consejo Nacional de Educación es un órgano especializado,consulvo y autónomo del Ministerio de Educación. Tiene comofinalidad parcipar en la formulación, concertación, seguimiento yevaluación del Proyecto Educavo Nacional, las polícas y planeseducavos de mediano y largo plazo, y las polícas intersectorialesque contribuyen al desarrollo de la educación.

Arculo 15.- Funciones del Consejo Nacional de Educación

Las funciones del Consejo Nacional de Educación son:

a) Parcipar en la formulación, concertación, seguimiento yevaluación del Proyecto Educavo Nacional.

b) Presentar al Ministro de Educación una propuesta de plan dedesarrollo de la educación peruana.

c) Promover la concertación de opiniones y propuestas depolícas de mediano y largo plazo entre diferentes sectores yactores polícos del país.

d) Promover acuerdos y compromisos a favor del desarrolloeducavo del país, a través del ejercicio parcipavo delEstado y la sociedad civil.

e) Opinar sobre temas de trascendencia educava, a solicitud delMinisterio o del Congreso de la República, y de oficio en

asuntos concernientes al conjunto de la educación peruana.f) Proponer las decisiones polícas y legislavas que impliquen la

modificación del Proyecto Educavo Nacional.g) Realizar anualmente el seguimiento del Proyecto Educavo

Nacional para formular propuestas de actualizaciónpermanente.

h) Establecer canales permanentes de información y diálogo conla población.

26


27/130

ROF del MINEDU |

i) Promover vínculos con los organismos de parcipaciónregional del Estado y de la sociedad civil.

CAPÍTULO IV

ÓRGANO DE CONTROL

Arculo 16.- Órgano de Control Instucional

El Órgano de Control Instucional es responsable de ejecutar lasacciones y acvidades de control, de conformidad con la Ley Nº27785, Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la

Contraloría General de la República, y demás disposiciones, a fin depromover la correcta y transparente gesón de los recursos ybienes del Ministerio, cautelando la legalidad y eficiencia de susactos y operaciones, así como el cumplimiento de los fines y metasinstucionales. Depende funcional y técnicamente de laContraloría General de la República.

El Órgano de Control Instucional está conformado por lassiguientes unidades orgánicas:

- Unidad de Control en Gesón- Unidad de Control Financiero

Arculo 17.- Funciones del Órgano de Control Instucional

Las funciones del Órgano de Control Instucional son:

a) Ejercer el control interno posterior a los actos y operaciones dela endad, sobre la base de los lineamientos y cumplimientodel Plan Anual de Control a que se refiere el arculo 7 de la LeyNº 27785, así como el control externo a que se refiere elarculo 8 de la referida Ley, por encargo de la ContraloríaGeneral.

27


28/130

| ROF del MINEDU

b) Efectuar auditorías a los estados financieros y presupuestariosde la endad, así como a la gesón de la misma, deconformidad con los lineamientos que emita la Contraloría

General.c) Ejecutar las labores de control a los actos y operaciones de la

endad, que disponga la Contraloría General. Cuando estaslabores de Control sean requeridas por el Titular de la endad ytengan el carácter de no programadas, su ejecución seefectuará de conformidad con los lineamientos que emita laContraloría General.

d) Ejercer el control simultáneo en la endad dentro del marco de

lo establecido en las disposiciones emidas por la ContraloríaGeneral, con el propósito de contribuir a la gesón, sin quecomprometa el ejercicio del control posterior.

e) Remir los informes resultantes de sus labores de control tantoa la Contraloría General, como al Titular de la endad, cuandocorresponda, conforme a las disposiciones sobre la materia.

f) Actuar de oficio, en los actos y operaciones de la endad,cuando se adviertan indicios razonables de ilegalidad, de

omisión o de incumplimiento, informando al Titular de laendad para que adopte las medidas correcvas pernentes.

g) Orientar, recibir, derivar y/o atender las denuncias queformulen los servidores, funcionarios públicos y ciudadanía engeneral, otorgándole el trámite que corresponda, deconformidad con las disposiciones del Sistema Nacional deAtención de Denuncias y las que establezca la ContraloríaGeneral sobre la materia.

h) Formular, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Control aprobadopor la Contraloría General, de acuerdo a los lineamientos ydisposiciones emidas para el efecto.

i) Efectuar el seguimiento de las medidas correcvas queimplemente la endad, como resultado de las labores decontrol, comprobando y calificando su materializaciónefecva, conforme a las disposiciones de la materia.

28


29/130

ROF del MINEDU |

j) Apoyar a las Comisiones que designe la Contraloría Generalpara la ejecución de las labores de control en el ámbito de laendad. Asimismo, el Jefe del OCI y el personal de dicho

Órgano colaborarán, por disposición de la Contraloría General,en otras labores de control, por razones operavas o deespecialidad.

k) Verificar el cumplimiento de las disposiciones legales ynormava interna aplicables a la endad, por parte de lasunidades orgánicas y personal de ésta.

l) Cumplir diligente y oportunamente con los encargos yrequerimientos que le formule la Contraloría General.

m) Cautelar que la publicidad de los informes resultantes de susacciones de control se realice de conformidad con lasdisposiciones de la materia.

n) Promover la capacitación permanente del personal queconforma el OCI, incluida la Jefatura, a través de la EscuelaNacional de Control de la Contraloría General y otrasinstuciones, en temas vinculados con el controlgubernamental, la Administración Pública y materias afines.

o) Mantener ordenados, custodiados y a disposición de laContraloría General durante diez (10) años los informes decontrol, papeles de trabajo, denuncias recibidas y losdocumentos relavos a la acvidad funcional de los OCI, luegode los cuales quedan sujetos a las normas de archivo vigentespara el sector público. El Jefe del OCI adoptará las medidaspernentes para la cautela y custodia del acervo documental.

p) Cautelar que el personal del OCI dé cumplimiento a las normasy principios que rigen la conducta, impedimentos,incompabilidades y prohibiciones de los funcionarios yservidores públicos, de acuerdo a las disposiciones de lamateria.

q) Mantener en reserva la información clasificada obtenida en elejercicio de sus acvidades.

r) Otras que establezca la Contraloría General de la República.

29


30/130

| ROF del MINEDU

Arculo 18.- Unidad de Control en Gesón

La Unidad de Control en Gesón depende del Órgano de ControlInstucional. Sus funciones son:

a) Desarrollar acciones de control de gesón establecidas en elPlan Anual de Control.

b) Efectuar el seguimiento y la evaluación de la ejecución de lasmedidas correcvas, superación de observaciones y aplicaciónde las recomendaciones contenidas en los informesresultantes de las acciones de control realizadas en el ámbitode su competencia.

c) Proponer al Despacho del Jefe del Órgano de ControlInstucional, la conformación de comisiones de control y deequipos de trabajo de la Unidad de Control de Gesón.

Arculo 19.- Unidad de Control Financiero

La Unidad de Control Financiero depende del Órgano de ControlInstucional. Sus funciones son:

a) Desarrollar acciones de control financiero, presupuestal y legalestablecidas en el Plan Anual de Control.

b) Efectuar el seguimiento y la evaluación de la ejecución de lasmedidas correcvas, superación de observaciones y aplicaciónde las recomendaciones contenidas en los informesresultantes de las acciones de control realizadas en el ámbitode su competencia.

c) Proponer al Despacho del Jefe del Órgano de ControlInstucional la conformación de comisiones de control y deequipos funcionales de trabajo de la Unidad de ControlFinanciero.

30


31/130

ROF del MINEDU |

CAPÍTULO V

ÓRGANO DE DEFENSA JURÍDICA

Arculo 20.- Procuraduría PúblicaLa Procuraduría Pública es el órgano responsable de larepresentación y defensa jurídica de los derechos e intereses delMinisterio, conforme a la Constución Políca del Perú y a lodispuesto en el Decreto Legislavo Nº 1068, Decreto Legislavo delSistema de Defensa Jurídica del Estado. Se ubica en el mayor nivel

jerárquico organizacional, dependiendo administravamente delMinistro y funcionalmente del Consejo de Defensa Jurídica del

Estado.

Arculo 21.- Funciones de la Procuraduría Pública

Las funciones de la Procuraduría Pública son:

a) Representar al Estado y defender los intereses del Ministerioante los órganos jurisdiccionales y administravos, así como

ante el Ministerio Público, Policía Nacional del Perú, tribunalesarbitrales, centros de conciliación y otros de similar naturaleza,comprendiendo todas las actuaciones que la Ley en materiaprocesal, arbitral y las de carácter sustanvo permiten.

b) Informar al Consejo de Defensa Jurídica del Estado del plananual de acvidades de la Procuraduría Pública.

c) Requerir a toda instució n pública la información ,documentos, antecedentes e informes necesarios y

colaboración para la defensa jurídica del Estado,fundamentando su pedido en cada caso.

d) Asesorar a la Alta Dirección del Ministerio en los asuntos de sucompetencia.

e) Coordinar las acciones para la defensa de los intereses delSector con la Alta Dirección, Órganos y Unidades Orgánicas delMinisterio, así como con los Organismos Públicos adscritos y elConsejo de Defensa Jurídica del Estado

31


32/130

f) Informar periódicamente al Titular del Sector, sobre lasacvidades desarrolladas, brindando la informaciónpernente sobre los procesos en trámite, estrategia procesal

adoptada y, en general, sobre las acvidades de la ProcuraduríaPública.

g) Las demás funciones señaladas en las normas del Sistema deDefensa Jurídica del Estado, su reglamento, normascomplementarias, conexas y otras que le asigne el DespachoMinisterial de acuerdo al ámbito de su competencia.

CAPÍTULO VIÓRGANOS DE ASESORAMIENTO

Arculo 22.- Secretaría de Planificación Estratégica

La Secretaría de Planificación Estratégica es el órgano deasesoramiento responsable de coordinar, integrar, formular,monitorear y evaluar la políca, objevos y estrategias del sectorEducación. Depende del Despacho Ministerial.

Sus funciones son:a) Proponer la políca, objevos, estrategias sectoriales y

documentos normavos, en coordinación con las endades,programas nacionales, órganos y unidades orgánicas del sectorEducación, en las materias de su competencia.

b) Conducir el sistema de planeamiento estratégico, de inversión

pública y de presupuesto público del Pliego, de acuerdo a lanormavidad de la materia.c) Coordinar e integrar los sistemas de planificación, presupuesto

sectorial e inversión pública.d) Integrar los sistemas de información y de estadísca del sector

Educación.e) Mantener relaciones técnico - funcionales con los entes

rectores de los Sistemas Administravos de Presupuesto

Público, Planeamiento Estratégico e Inversión Pública, así

| ROF del MINEDU32


33/130

ROF del MINEDU |

como con el Instuto Nacional de Estadísca e Informáca y laOficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informáca –ONGEI de la Presidencia del Consejo de Ministros, o las que

hagan sus veces.f) Coordinar y supervisar las acciones de seguimiento y

evaluación de las intervenciones de la políca educava, en losaspectos vinculados a su ámbito de competencia.

g) Proponer y arcular la implementación de mecanismos definanciamiento por desempeño a las instuciones, programaseducavos e instancias de gesón educava descentralizadaen el sector Educación, en el marco de la normavidad vigente.

h) Conducir, planificar, diseñar, implementar y ejecutar lasevaluaciones de logros de aprendizaje de estudiantes de laeducación básica.

i) Gesonar los requerimientos de información necesaria paralos procesos de planificación y gesón estratégica instucional,con los órganos, unidades orgánicas, Programas Nacionales ydemás endades del sector, según corresponda.

j) Proponer el Plan de Evaluaciones de logros de aprendizaje de

estudiantes de educación básica.k) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadas

por el Despacho Ministerial.

Arculo 23.- Estructura orgánica de la Secretaría de PlanificaciónEstratégica

La Secretaría de Planificación Estratégica cuenta con las siguientes

unidades orgánicas:

- Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.- Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica.- Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes.- Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación..

33


34/130

| ROF del MINEDU

Arculo 24.- Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto

La Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto es responsablede orientar y evaluar el proceso de planificación, presupuesto e

inversiones del Ministerio, así como de coordinar con los órganoscompetentes el diseño y la implementación de los mecanismos definanciamiento de incenvos por desempeño a los programaseducavos e instancias de gesón educava descentralizada.Depende de la Secretaria de Planificación Estratégica.

Arculo 25.- Funciones de la Oficina de Planificación Estratégica yPresupuesto

La Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto ene lassiguientes funciones:

a) Conducir, coordinar y orientar los procesos de planeamiento,presupuesto, inversión y organización instucional, segúncorresponda, en el marco de la normavidad vigente.

b) Orientar y proponer documentos normavos de alcance

sectorial en materia de planeamiento, presupuesto, inversión yorganización, en el marco de la normavidad vigente y polícassobre la materia.

c) Proponer los objevos sectoriales, polícas, prioridades yestrategias para el desarrollo educavo, en el ámbito de sucompetencia.

d) Cumplir las funciones de Oficina de Programación eInversiones del sector, en el marco de las disposiciones del

Sistema Nacional de Inversión Pública, y demás normavidadque regula la materia.

e) Mantener relaciones técnico - funcionales con los órganosrectores de los Sistemas de Presupuesto, Inversión Pública,Planificación y Modernización de la Gesón Pública.

f) Proponer y coordinar la implementación de metodologías ymecanismos de financiamiento por desempeño a losprogramas educavos e instancias de gesón educava

34


35/130

ROF del MINEDU |

descentralizada, en coordinación con los órganos competentesy endades del sector Educación, según corresponda.

g) Determinar los requerimientos de información para el proceso

de planificación y gesón estratégica instucional, encoordinación con los órganos y unidades orgánicas delMinisterio.

h) Supervisar la ejecución presupuestaria del Pliego y susOrganismos Públicos; así como monitorear la ejecuciónpresupuestaria de los créditos presupuestarios transferidos alos Gobiernos Regionales para fines educavos.

i) Coordinar con la Dirección General de Infraestructura

Educava el trámite de los proyectos que puedan serejecutados bajo la modalidad de Asociaciones Público-Privadas y Obras por Impuestos, emiendo opinión en el marcode los Sistemas de Planeamiento, Presupuesto Público eInversiones.

j) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Secretaría de Planificación Estratégica.

Arculo 26.- Estructura orgánica de la Oficina de PlanificaciónEstratégica y Presupuesto

La Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto cuenta con lassiguientes unidades orgánicas:

- Unidad de Financiamiento por Desempeño- Unidad de Planificación y Presupuesto

- Unidad de Programación e Inversiones- Unidad de Organización y Métodos

Arculo 27.- Unidad de Financiamiento por DesempeñoLa Unidad de Financiamiento por Desempeño es responsable deproponer y coordinar la implementación de metodologías ymecanismos de financiamiento por desempeño dirigidos ainstuciones, programas educavos e instancias de gesón

35


36/130

| ROF del MINEDU

educava descentralizada. Depende de la Oficina de PlanificaciónEstratégica y Presupuesto.

Arculo 28.- Funciones de la Unidad de Financiamiento porDesempeño

La Unidad de Financiamiento por Desempeño ene las siguientesfunciones:

a) Proponer metodologías y mecanismos de financiamiento pordesempeño a instuciones, programas educavos e instanciasde gesón educava descentralizada, con la opinión favorable

de los órganos competentes del Ministerio y endades delsector Educación, según corresponda.

b) Brindar asistencia técnica, difundir y capacitar sobre losmecanismos de financiamiento por desempeño, encoordinación con los órganos y endades del sector Educación,según corresponda.

c) Coordinar la implementación, seguimiento y evaluación de losmecanismos de financiamiento por desempeño, con losórganos y endades del sector Educación que correspondan.

d) Emir opinión respecto de otros instrumentos orientados a laimplementación de mecanismos de financiamiento pordesempeño del sector Educación, de acuerdo a lanormavidad vigente.

e) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.

Arculo 29.- Unidad de Planificación y Presupuesto

La Unidad de Planificación y Presupuesto es responsable deconducir los procesos de planeamiento y presupuesto delMinisterio así como coordinar con las endades del sector losprocesos que correspondan, en el ámbito de su competencia.Depende de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.

36


37/130

ROF del MINEDU |

Arculo 30.- Funciones de la Unidad de Planificación yPresupuesto

La Unidad de Planificación y Presupuesto ene las siguientes

funciones:

a) Formular, proponer y evaluar el plan estratégico sectorialmulanual y el plan estratégico instucional, así como laspolícas y los planes de corto, mediano y largo plazo, en elmarco de sus competencias y en concordancia con lanormavidad vigente.

b) Conducir el proceso presupuestario instucional.

c) Analizar, evaluar, esmar y proponer la prioridad para laatención de las demandas de recursos, de acuerdo con lanormavidad vigente y los Planes Sectoriales aprobados.

d) Proponer las normas y procedimientos para el procesopresupuestario y de planeamiento del sector, en el marco desus competencias y en concordancia con la normavidadvigente.

e) Mantener relaciones técnico-funcionales con los órganosrectores de los Sistemas Administravos de PresupuestoPúblico y de Planeamiento Estratégico.

f) Efectuar el seguimiento, evaluación y control de la ejecuciónpresupuestaria de las intervenciones del Pliego.

g) Efectuar el seguimiento de la ejecución de los recursosasignados para fines educavos al Pliego y sus OrganismosPúblicos, así como de las Direcciones Regionales de Educación

o los órganos que hagan sus veces, según la normava vigente.h) Conducir y orientar el proceso de formulación, seguimiento,análisis y evaluación en el ámbito de su competencia, de losplanes, programas y proyectos financiados con recursospúblicos, así como provenientes de fuentes de cooperacióninternacional reembolsable.

i) Determinar los requerimientos de información para el procesode planificación y gesón estratégica instucional, en

coordinación con las áreas involucradas.

37


38/130

| ROF del MINEDU

j) Realizar análisis de escenarios y estudios prospecvos en elmarco del planeamiento estratégico.

k) Emir opinión en el ámbito de su competencia respecto de los

proyectos de convenios o instrumentos que tengan incidenciaen los planes y presupuesto instucional.

l) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.

Arculo 31.- Unidad de Programación e Inversiones

La Unidad de Programación e Inversiones es responsable deconducir y coordinar los procesos del Sistema Nacional de Inversión

Pública, asumiendo las competencias que dicho sistema le asigna.Depende de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.

Arculo 32.- Funciones de la Unidad de Programación eInversiones

La Unidad de Programación e Inversiones ene las siguientesfunciones:

a) Cumplir las funciones de Oficina de Programación eInversiones del sector, en el marco de las disposicionesestablecidas por el Sistema Nacional de Inversión Pública, ydemás normavidad que regula la materia.

b) Mantener relaciones técnico-funcionales con los órganosrectores del Sistema Nacional de Inversión Pública.

c) Emir opinión en el marco del Sistema Nacional de Inversión

Pública sobre la cartera de proyectos pasibles de ser atendidosa través de Asociaciones Público-Privadas y Obras porImpuestos.

d) Evaluar y declarar la viabilidad de los Proyectos de InversiónPública, de conformidad con la normavidad de la materia.

e) Efectuar la programación, formulación, monitoreo, evaluacióny control de la ejecución presupuestaria de las intervencionesdel Pliego en materia de inversiones, bajo la conducción de la

Unidad de Planificación y Presupuesto.

38


39/130

ROF del MINEDU |

f) Diseñar, conducir e implementar, en coordinación con losórganos correspondientes, instrumentos metodológicos parala priorización y focalización de inversiones, y para la mejora de

los procesos de formulación y ejecución en todas las fases delciclo y sus condiciones previas.

g) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.

Arculo 33.- Unidad de Organización y Métodos

La Unidad de Organización y Métodos es responsable demodernizar los procedimientos administravos del Ministerio

proponiendo los documentos e instrumentos de gesónnecesarios, así como brindando soporte técnico en laracionalización y simplificación administrava. Depende de laOficina Planificación Estratégica y Presupuesto.

Arculo 34.- Funciones de la Unidad de Organización y Métodos

La Unidad de Organización y Métodos ene las siguientes

funciones:

a) Proponer documentos normavos e instrumentos de gesónpara la modernización de la organización y funcionamiento delMinisterio.

b) Conducir, monitorear, evaluar y asesorar los procesos dedesarrollo y modernización organizacional, racionalización ysimplificación administrava en el Ministerio.

c) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto.

Arculo 35.- Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica

La Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica es responsablede coordinar el proceso de producción, integración y análisis deinformación estadísca, de desempeño y de impacto de la polícaeducava. Depende de la Secretaría de Planificación Estratégica.

39


40/130

| ROF del MINEDU

Arculo 36.- Funciones de la Oficina de Seguimiento y EvaluaciónEstratégica

La Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica ene las

siguientes funciones:

a) Establecer los documentos normavos para el proceso deproducción, integración y análisis de la información a cargo dela Oficina, así como para el seguimiento y la evaluación delimpacto y desempeño de las intervenciones de la polícaeducava.

b) Conducir y gesonar el proceso de producción y/o recolección

de información estadísca, de desempeño y de impacto de lasintervenciones de la políca educava.

c) Integrar la información producida o recolectada para la tomade decisiones estratégicas en el sector.

d) Conducir el proceso de seguimiento y evaluación deldesempeño e impacto de las intervenciones de la polícaeducava.

e) Procesar y analizar la información estadísca, de desempeño yde impacto de las intervenciones de la políca educava, parala toma de decisiones estratégicas.

f) Determinar y formular los requerimientos de informaciónnecesaria para el cumplimiento de sus funciones, coordinandocon los órganos y organismos correspondientes.

g) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Secretaría de Planificación Estratégica.

Arculo 37.- De la estructura orgánica de la Oficina deSeguimiento y Evaluación Estratégica

La Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica cuenta con lassiguientes unidades orgánicas:

- Unidad de Estadísca- Unidad de Seguimiento y Evaluación

40


41/130

ROF del MINEDU |

Arculo 38.- Unidad de Estadísca

La Unidad de Estadísca forma parte del Sistema Nacional deEstadísca y es responsable de programar, recolectar, validar,

procesar, analizar y difundir la información estadísca del sectorEducación, según la normavidad vigente. Depende de la Oficina deSeguimiento y Evaluación Estratégica.

Arculo 39.- Funciones de la Unidad de Estadísca

La Unidad de Estadísca ene las siguientes funciones:

a) Implementar y gesonar el registro administravo de lasinstuciones y programas educavos, así como de lasinstancias de gesón educava descentralizada, conforme a lasdisposicion es que dicten las endades u órganoscompetentes.

b) Administrar el Sistema de Información de Apoyo a la Gesón dela Instución Educava, en coordinación con las áreascompetentes.

c) Idenficar la información cuantava, cualitava ygeorreferenciada para los procesos de planeamiento,evaluación y monitoreo del sistema educavo.

d) Diseñar y aplicar instrumentos censales y muestrales derecolección de información cuantava, cualitava ygeorreferenciada del Sistema Educavo, relevantes para losprocesos de invesgación, planeamiento, evaluación ymonitoreo, en coordinación con los órganos competentes.

e) Diseñar, proponer y aplicar modelos de esmación, modelosde análisis espacial y proyección de variables e indicadoreseducavos, así como elaborar el reporte de dichos indicadoresvinculados a la Políca Educava y a los procesos deplanificación y gesón del sector Educación.

f) Establecer estándares metodológicos para la definición ycálculo de las variables e indicadores educavos que permitansu comparación a nivel nacional, regional e internacional.

41


42/130

| ROF del MINEDU

g) Formular disposiciones respecto del proceso de estadíscaeducava, haciendo seguimiento y supervisando sucumplimiento en las Direcciones Regionales de Educación, o

las que hagan sus veces, y las Unidades de Gesón EducavaLocal, en coordinación con los órganos competentes.

h) Contribuir al fortalecimiento de las capacidades regionales ylocales en lo relacionando a la generación de informaciónestadísca y georreferenciada, y al análisis y producción deindicadores educavos, en coordinación con los órganoscompetentes.

i) Integrar el Sistema Estadísco Nacional (SEN).

j) Difundir la información oficial referida a estadíscas educavasante las instancias pernentes.

k) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica.

Arculo 40.- Unidad de Seguimiento y Evaluación

La Unidad de Seguimiento y Evaluación es responsable de efectuarel seguimiento y evaluación del impacto y desempeño de lasintervenciones de la políca educava. Depende de la Oficina deSeguimiento y Evaluación Estratégica.

Arculo 41.- Funciones de la Unidad de Seguimiento y Evaluación

La Unidad de Seguimiento y Evaluación ene las siguientesfunciones:

a) Proponer los documentos normavos para el seguimiento y laevaluación del impacto y desempeño de las intervenciones dela políca educava.

b) Diseñar, conducir e implementar las herramientas impulsadaspor la Secretaría de Planificación Estratégica para elseguimiento del desempeño de las intervenciones de lapolíca educava.

42


43/130

ROF del MINEDU |

c) Coordinar con los órganos competentes, el diseño, conduccióne implementación de las herramientas de seguimiento de lapolíca educava impulsada por estos.

d) Impulsar, diseñar, realizar y supervisar evaluaciones deimpacto y desempeño de las intervenciones de la polícaeducava.

e) Brindar acompañamiento técnico en las evaluaciones deimpacto y desempeño de la políca educava, impulsadas porlos órganos o unidades orgánicas del Ministerio, así comoactuar como contra parte técnica en aquellas lideradas porotras endades públicas o privadas.

f) Promover el uso de la evidencia generada por las acciones deseguimiento y evaluación lideradas por el Ministerio, así comopor otras endades u organizaciones públicas o privadas, parala mejora de la eficiencia y eficacia de las intervenciones de lapolíca educava.

g) Coordinar el diseño, implementación, operación e integracióndel sistema de información para la toma de decisionesestratégicas.

h) Realizar análisis estratégicos, así como evaluaciones, estudiose invesgaciones de alcance sectorial, en coordinación con losórganos competentes.

i) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica.

Arculo 42.- Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes

La Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes esresponsable de planificar, diseñar, implementar y ejecutar lasevaluaciones de logros de aprendizaje de estudiantes de laeducación básica, así como de producir estadíscas e indicadoresde logros de aprendizaje que sirven para formular y retroalimentarla políca educava. La Oficina de Medición de la Calidad de losAprendizajes forma parte del Sistema Estadísco Nacional.Depende de la Secretaría de Planificación Estratégica.

43


44/130

| ROF del MINEDU

Arculo 43.- Funciones de la Oficina de Medición de la Calidad delos Aprendizajes

La Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes ene las

siguientes funciones:

a) Diseñar e implementar las evaluaciones de logros deaprendizaje de estudiantes de educación básica a nivelnacional.

b) Proporcionar indicadores de logros de aprendizaje deestudiantes de educación básica, que permitan monitorear sugrado de avance y contr ibuir a la formulac ión y

retroalimentación de la políca educava y toma de decisionesen materia educava.

c) Formular el plan de evaluaciones de logros de aprendizaje deestudiantes de educación básica, de acuerdo con la normavadel Ministerio.

d) Difundir los indicadores de logros de aprendizaje deestudiantes de educación básica, cumpliendo con el Código deBuenas Práccas Estadíscas del Perú y demás normasaplicables, como integrante del Sistema Estadísco Nacional.

e) Administrar la reserva de los instrumentos de evaluación, enconcordancia con una políca de confidencialidad.

f) Mantener la validez y confiabilidad estadísca de losinstrumentos de evaluación, así como la comparabilidad de losresultados de su aplicación, a lo largo del empo.

g) Promover una cultura de evaluación en la comunidad

educava, a fin de generar competencia técnica y una actudposiva hacia la evaluación.h) Conducir e implementar las evaluaciones internacionales de

logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica enlas que el Perú parcipe, como representante del Ministerioante el organismo internacional correspondiente.

i) Promover y realizar invesgaciones sobre la informacióngenerada a través de las evaluaciones de logros de aprendizaje

44


45/130

ROF del MINEDU |

de estudiantes de educación básica y sus factores asociados,para contribuir con el mejoramiento de aquellas y con lainnovación educava, en coordinación con las áreas

respecvas. j) Promover el desarrollo de capacidades regionales para el

análisis y uso de la información generada a través de lasevaluaciones de logros de aprendizaje de estudiantes deeducación básica, en coordinación con los órganoscompetentes.

k) Asesorar a los órganos del Ministerio en temas vinculados conla evaluación de logros de aprendizaje de estudiantes de

educación básica.l) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadas

por la Secretaría de Planificación Estratégica.

Arculo 44.- Oficina de Tecnologías de la Información yComunicación

La Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación esresponsable de conducir el uso de recursos informácos a su cargoen el sector Educación, y de proponer las polícas, planes,documentos normavos y estándares pernentes. Depende de laSecretaría de Planificación Estratégica.

Arculo 45.- Funciones de la Oficina de Tecnologías de laInformación y Comunicación

La Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación ene

las siguientes funciones:

a) Proponer, desarrollar e implementar los documentosnormavos y estándares relacionados con el desarrollo de lossistemas de información, adquisición y administración deequipamiento de cómputo, redes y comunicaciones, y el uso delos recursos informácos del sector Educación, en el marco dela normava vigente.

45


46/130

| ROF del MINEDU

b) Proponer documentos normavos para el establecimiento dela conecvidad requerida entre las Instancias de GesónEducava Descentralizada.

c) Elaborar, desarrollar, ejecutar, evaluar y actualizar el PlanEstratégico de Tecnologías de Información (PET I) delMinisterio, en armonía con el Plan Estratégico Instucional.

d) Asesorar y brindar asistencia técnica en los temas relacionadoscon las Tecnologías de la Información y Redes de Comunicaciónen el sector Educación, en coordinación con los órganoscompetentes.

e) Formular las polícas, planes y proyectos referidos a la

modernización de la gesón y estandarización de procesospara el desarrollo de sistemas de información y decomunicaciones.

f) Establecer los planes de conngencia necesarios para laseguridad de los procesos informácos y la información delsector Educación.

g) Administrar y supervisar la ejecución del portafolio deproyectos de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

instucionales del Ministerio.h) Administrar las bases de datos y sistemas de información

instucional a su cargo, realizando el seguimiento para supermanente actualización.

i) Brindar soporte técnico para el adecuado funcionamiento delos sistemas de información del Ministerio.

j) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Secretaría de Planificación Estratégica.

Arculo 46.- Estructura orgánica de la Oficina de Tecnologías de laInformación y Comunicación

La Oficina de Tecnologías de la Información y Comunicación cuentacon las siguientes unidades orgánicas:

- Unidad de Calidad y Seguridad de la Información.

- Unidad de Sistemas de Información.

46


47/130

ROF del MINEDU |

- Unidad de Infraestructura Tecnológica.- Unidad de Servicio de Atención al Usuario.

Arculo 47.- Unidad de Calidad y Seguridad de la InformaciónLa Unidad de Calidad y Seguridad de la Información es responsablede la seguridad, integridad, calidad y disponibilidad de lainformación del Ministerio. Depende de la Oficina de Tecnologíasde la Información y Comunicación.

Arculo 48.- Funciones de la Unidad de Calidad y Seguridad de laInformación

La Unidad de Calidad y Seguridad de la Información ene comofunciones:a) Implementar los procesos para el aseguramiento y control de

calidad del sistema de información del Ministerio; así como elPlan de Seguridad de Información Instucional.

b) Verificar y validar que el Sistema de Información Instucionalcumpla con los estándares de programación y gesón de basede datos definidos por la legislación vigente y mejores práccasen la industria.

c) Garanzar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de lainformación instucional administrada por los sistemas deinformación.

d) Formular los aspectos técnicos de seguridad que deban serconsiderados dentro del planeamiento estratégico delMinisterio.

e) Otros que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Tecnologías de la Información yComunicación.

Arculo 49.- Unidad de Sistemas de Información

La Unidad de Sistemas de Información es responsable de analizar,diseñar, programar, supervisar y brindar mantenimiento y soporte alos sistemas de información del Ministerio. Depende de la Oficina

de Tecnologías de la Información y Comunicación.

47


48/130


49/130

ROF del MINEDU |

b) Establecer los estándares de equipamiento informáco yrecursos educavo-pedagógicos vinculados con tecnologías dela información, en concordancia con los lineamientos de la

Oficina Nacional de Gobierno Electrónico Instucional - ONGEIy los objevos instucionales establecidos.

c) Coordinar, supervis ar y controlar los servicio s demantenimiento de la plataforma tecnológica del Ministerio.

d) Elaborar y ejecutar programas y planes de conngencia quepermitan garanzar la connuidad de la operavidad en casosde emergencia.

e) Otras que en el marco de sus competencias le sean asignadas

por la Oficina de Tecnologías de la Información yComunicación.

Arculo 53.- Unidad de Servicio de Atención al Usuario

La Unidad de Servicio de Atención al Usuario es responsable deldiseño e implementación de los procesos, procedimientos ymétricas para la atención oportuna y asistencia técnica a losusuarios de los servicios informácos del Ministerio. Depende de laOficina de Tecnologías de la Información y Comunicación.

Arculo 54.- Funciones de la Unidad de Servicio de Atención alUsuario

La Unidad de Servicio de Atención al Usuario ene como funciones:

a) Diseñar e implementar los procesos, procedimientos y

métricas que permitan brindar en forma eficiente y oportunala atención y asistencia técnica a los usuarios de los serviciosinformácos del Ministerio, así como el uso adecuado de lasherramientas y equipos informácos.

b) Brindar el soporte técnico a los sistemas operavos, sowarede base, aplicaciones y comunicación a los órganos y unidadesorgánicas del Ministerio.

c) Supervisar el mantenimiento prevenvo y correcvo de los

equipos informácos asignados al personal del Ministerio.

49


50/130

| ROF del MINEDU

d) Orientar y capacitar al personal del Ministerio sobre el uso delas herramientas y recursos informácos.

e) Supervisar el cumplimiento de las normas y procedimientos

dictados para el adecuado uso de los equipos y serviciosinformácos en red.

f) Otros que en el marco de sus competencias le sean asignadaspor la Oficina de Tecnologías de la Información yComunicación.

Arculo 55.- Secretaría Nacional de la Juventud

La Secretaría Nacional de la Juventud es el órgano de

asesoramiento encargado de formular y proponer polícas deEstado en materia de Juventud, que contribuyan al desarrollointegral de los jóvenes en temas de empleabilidad, mejoramientode la calidad de vida, inclusión social, parcipación y acceso aespacios en todos los ámbitos del desarrollo humano, así comopromover y supervisar programas y proyectos en beneficio de los

jóvenes. Depende del Ministro de Educación.

Arculo 56.- Funciones de la Secretaria Nacional de la Juventud

La Secretaría Nacional de la Juventud ene las siguientes funciones:

a) Promover, sin exclusión alguna, mecanismos de parcipaciónefecva de la juventud en el diseño de proyectos y programasde fomento de los derechos, deberes y obligaciones de la

juventud orientados a la construcción de ciudadanía.

b) Formular las polícas y el Plan Nacional de la Juventud, encoordinación con el Despacho Viceministerial de GesónPedagógica.

c) Formular, diseñar y aprobar planes, programas y proyectosviables que aenden las demandas y aspiraciones acordes a losderechos, deberes y obligaciones de la juventud desde la visiónlocal, regional y nacional.

50


51/130

ROF del MINEDU |

d) Coordinar y arcular con los diversos organismos del Estado yde la sociedad, la ejecución de planes, programas y proyectos;así como monitorear y evaluar sus productos y resultados.

e) Promover programas de capacitación para el trabajo,liderazgo, actudes solidarias y emprendedoras, quecontribuyan a la empleabilidad.

f) Promover planes, programas, proyectos y acvidades viablestendientes a la resocialización y reinserción de los grupos enriesgo social y/o abandono; a favor de la juventud rural ypoblación joven con discapacidad.

g) Promover y brindar asistencia técnica al proceso eleccionario

al que concurren los disntos estamentos que conforman elConsejo de Parcipación de la Juventud.h) Gesonar la asistencia técnica y económica ante las

instuciones públicas y privadas nacionales e internacionalespara la ejecución de programas dirigidos al logro del desarrollointegral de la juventud, con arreglo a Ley.

i) Desarrollar y promover estudios e invesgaciones en materiade juventud.

j) Sistemazar y difundir la información cienfica, técnica, jurídica y otras de su competencia.k) Acreditar y cerficar a las instuciones públicas y privadas que

realicen trabajos en materia de la juventud.l) Informar permanentemente a la opinión pública sobre los

avances en el cumplimiento del Plan Nacional de la Juventud ylos planes operavos.

m) Coordinar aspectos técnicos, jurídicos, administravos con las

dependencias y endades de la administración pública, a nivelde gobiernos locales, regionales y sectores de laadministración en general en materia de la juventud.

n) Mantener actualizado los registros nacion ales deorganizaciones juveniles e instuciones públicas y privadas aquienes acredite.

o) Promover accione s contra todo po de exclusió n,discriminación e intolerancia.

p) Otras funciones que se le asigne.

51


52/130

| ROF del MINEDU

Arculo 57.- Estructura orgánica de la Secretaría Nacional de laJuventud

La Secretaría Nacional de la Juventud cuenta con las siguientes

unidades orgánicas:

- Dirección de Promoción, Organización y Gesón- Dirección de Invesgación y Desarrollo- Dirección de Asistencia Integral y Monitoreo

Arculo 58- Dirección de Promoción, Organización y Gesón

La Dirección de Promoción, Organización y Gesón es responsablede promover la parcipación de la juventud organizada en elproceso de desarrollo nacional, regional y local. Depende de laSecretaría Nacional de la Juventud.

Arculo 59.- Funciones de la Dirección de Promoción,Organización y Gesón

La Dirección de Promoción, Organización y Gesón ene las

siguientes funciones:a) Ejecutar programas y proyectos en beneficio de la juventud

que permita su parcipación efecva en el proceso dedesarrollo local, regional y nacional.

b) Promover y fortalecer en coordinación con las endadespúblicas y organizaciones de la sociedad civil, los mecanismosde parcipación de la juventud organizada; promoviendoacvidades de carácter recreavo, deporvo, arsco,

cultural, social y otros para lograr una parcipación sana yefecva que contribuya al desarrollo espiritual, sico,psicológico y social de la población joven.

c) Promover, coordinar y organizar programas, proyectos yacciones de resocialización y contra todo po de exclusiónsocial con la comunidad, endades del sector público yprivado.

52


53/130

ROF del MINEDU |

d) Conducir los registros nacionales de organizaciones juveniles einstuciones públicas y privadas a quienes acredite laSecretaria Nacional de la Juventud.

e) Promover el fortalecimiento y desarrollo de capacidadessociales y producvas en la juventud a través de la ejecución deprogramas de capacitación vinculados a las potencialidadeseconómicas regionales y locales.

f) Promover y brindar asesoría técnica al proceso eleccionario delos disntos estamentos que conforman el consejo deparcipación de la juventud.

g) Acreditar y cerficar a las instuciones públicas y privadas que

realicen trabajos en materia de juventud.h) Conducir y mantener actualizado los registros nacionales de

organizaciones juveniles.i) Otras funciones que le sean encomendadas por la Secretaría

Nacional de la Juventud. Arculo 60.- Dirección de Invesgación y Desarrollo

La Dirección de Invesgación y Desarrollo es responsable deefectuar, promover y difundir invesgaciones y estudios en materiade población joven, así como de promover y formular programas yproyectos en beneficio de la juventud. Depende de la SecretaríaNacional de la Juventud.

Arculo 61.- Funciones de la Dirección de Invesgación yDesarrollo

La Dirección de Invesgación y Desarrollo ene las siguientesfunciones:a) Efectuar y promover invesgaciones, estudios referidos con la

población joven y difundirlos.b) Incenvar y movar la invesgación cienfico-social en los

jóvenes.c) Organizar la cartera de proyectos a favor de la juventud y

canalizarlo a la Cooperación Técnica Nacional e Internacional.

53


54/130


55/130

ROF del MINEDU |

d) Supervisar, monitorear y evaluar el cumplimiento de laspolícas, planes, programas, proyectos, y acvidadesrelacionadas a temas de juventud.

e) Elaborar, implementar y conducir los lineamientos de polícaorientados a la promoción de los deberes y derechos de los

jóvenes.f) Coordinar el asesoramiento jurídico de manera permanente

respecto a los derechos y deberes de la juventud.g) Promover la implementación de las medidas de protección a

favor de los jóvenes mediante la correcta aplicación de lasnormas existentes a favor de la juventud.

h) Incenvar la cultura de respeto de los derechos de los jóvenes.i) Otras funciones que le sean encomendadas por la Secretaría

Nacional de la Juventud.

Arculo 64.- Oficina General de Asesoría Jurídica

La Oficina General de Asesoría Jurídica es el órgano deasesoramiento responsable de emir opinión y asesorar sobre losasuntos de carácter jurídico de competencia de la Alta Dirección delMinisterio. Depende de la Secretaría General.

Arculo 65.- Funciones de la Oficina General de Asesoría Jurídica

La Oficina General de Asesoría Jurídica ene las siguientesfunciones: a) Asesorar en aspectos de carácter jurídico a los órganos de la

Alta Dirección.b) Emir opinión de carácter jurídico sobre los proyectos de

disposivos normavos y actos resoluvos a ser suscritos porlos órganos de la Alta Dirección, debiendo contar previamentecon el/los informe/s elaborado/s por el órgano, unidadorgánica o dependencia correspondiente.

c) Emir opinión de carácter jurídico que le sea solicitada por losórganos, unidades orgánicas y dependencias del Ministerio.

55


56/130

| ROF del MINEDU

d) Revisar y visar, o en su caso, modificar los proyectos dedisposivos normavos o actos resoluvos a ser suscritos porlos órganos de la Alta Dirección.

e) Emir pronunciamiento jurídico respecto de las discrepanciasproducidas entre órganos del Ministerio.

f) Emir opinión sobre la viabilidad legal de la suscripción deconvenios, contratos, actas de compromiso, actas deentendimiento, acuerdos interinstucionales, entre otros, aser suscritos por la Alta Dirección.

g) Emir opinión jurídica respecto de los proyectos y autógrafasde Ley.

h) Sistemazar la normava emida por el Ministerio.i) Otras funciones que le sean encomendadas por la Secretaría

General.

Arculo 66.- Oficina General de Cooperación y AsuntosInternacionales

La Oficina General de Cooperación y Asuntos Internacionales es elórgano de asesoramiento responsable de dirigir, idenficar,coordinar, promover, gesonar y evaluar acciones en materia decooperación técnica internacional hacia el sector Educación, asícomo de los asuntos internacionales, a fin de coadyuvar en elcumplimiento de los objevos del Ministerio. Depende de laSecretaría General.

Arculo 67.- Funciones de la Oficina General de Cooperación y

Asuntos InternacionalesLa Oficina General de Cooperación y Asuntos Internacionales enelas siguientes funciones:

a) Gesonar, asesorar, parcipar, tramitar, efectuar elseguimiento y evaluar los procesos de negociación,acvidades y proyectos bajo las diferentes modalidades decooperación técnica internacional no reembolsable, en

56


57/130

ROF del MINEDU |

coordinación con los órganos y unidades orgánicas, cuandocorresponda.

b) Coadyuvar en los procesos necesarios para la obtención de

cooperación reembolsable que pudiera requerir el Ministerio,en coordinación con la Secretaría de Planificación Estratégica,en el marco de la normavidad aplicable.

c) Mantener relaciones de coordinación técnica ante la AgenciaPeruana de Cooperación Internacional, el Ministerio deRelaciones Exteriores, las agencias internacionales decooperación, las representaciones extranjeras, los OrganismosNo Gubernamentales y fundaciones internacionales, entre

otras, en los temas de su competencia.d) Gesonar y tramitar las pasanas, solicitudes de expertos y

servicios de voluntarios, así como la inscripción y/o renovaciónen el Registro de Organismos No Gubernamentales deDesarrollo.

e) Asesorar y emir opinión sobre los proyectos de convenios,acuerdos de cooperación u otros de naturaleza similar, en elmarco de su competencia.

f) Organizar y gesonar la oferta y demanda de cooperacióntécnica internacional del Ministerio.

g) Promover, coordinar y orientar la parcipación del Ministerioen las diversas plataformas y foros internacionales; así comobrindar la asistencia correspondiente.

h) Ejercer la Secretaría Nacional del Convenio Andrés Bello.i) Otras funciones que le sean encomendadas por la Secretaría

General.

Arculo 68.- Oficina de Defensa Nacional y de Gesón del Riesgode Desastres

La Oficina de Defensa Nacional y de Gesón del Riesgo de Desastreses el órgano de asesoramiento, responsable de conducir lasacciones en materia de Gesón del Riesgo de Desastres, Seguridady Defensa Nacional. Depende de la Secretaría General.

57


58/130

| ROF del MINEDU

Arculo 69.- Funciones de la Oficina de Defensa Nacional y deGesón del Riesgo de Desastres

La Oficina de Defensa Nacional y de Gesón del Riesgo de Desastres

ene las siguientes funciones:

a) Asesorar a la Alta Dirección en materia de Gesón del Riesgode Desastres, en Seguridad y Defensa Nacional, así como en laafirmación de la idendad nacional.

b) Coordinar con las endades rectoras y conformantes delSistema Nacional de Gesón del Riesgo de Desastres, y delSistema de Seguridad y Defensa Nacional.

c) Desarrollar acciones para fortalecer la idendad nacional yfomentar la cultura de Seguridad y Defensa Nacional, y deprevención, preparación y respuesta ante desastres en elsistema educavo nacional, a través de los simulacrosnacionales escolares.

d) Coordinar y supervisar la implementación de las polícas deGesón del Riesgo de Desastres, y proponer los documentosnormavos pernentes, en el marco del Sistema Nacional deGesón del Riesgo de Desastres.

e) Supervisar la adecuada incorporación e implementación de losprocesos de la Gesón del Riesgo de Desastres, de maneratransversal.

f) Conducir el Centro de Operaciones de Emergencia y el Equipode Respuesta del Ministerio, en el ámbito de su competencia.

g) Diseñar y orientar la implementación del Plan Nacional de

Educación Comunitaria en Gesón del Riesgo de Desastres, enel ámbito de su competencia.h) Difundir y brindar asistencia técnica para el fortalecimiento de

capacidades, en el ámbito de su competencia.i) Cumplir con las demás funciones que le competen de acuerdo

con la normava correspondiente. j) Otras funciones que le asigne la Secretaría General.

58


59/130

CAPÍTULO VII

ÓRGANOS DE APOYO

Arculo 70.- Oficina General de AdministraciónLa Oficina General de Administración es el órgano de apoyoresponsable de gesonar los recursos materiales, económicos yfinancieros para sasfacer las diversas necesidades de los órganos yunidades orgánicas del Ministerio, con el fin de asegurar unaeficiente y eficaz gesón instucional. Depende de la SecretaríaGeneral.

Arculo 71.- Funciones de la Oficina General de Administración

La Oficina General de Administración ene las siguientes funciones:

a) Elaborar y proponer, en el ámbito de su competencia, losdocumentos normavos necesarios para la correctaadministración de los recursos materiales, económicos yfinancieros, así como de los sistemas administravos, con

sujeción a la normava vigente.b) Dirigir y coordinar los procesos relacionados a los recursosmateriales, económicos y financieros, de conformidad con lasnormas técnicas y legales de los respecvos sistemasadministravos.

c) Emir opinión sobre las materias de su competencia.d) Proponer el Plan Anual de Contrataciones (PAC), ejerciendo la

supervisión general de los procesos de contratación, conforme

a las normas vigentes.e) Supervisar la formulación, validar y suscribir los estados

financieros, así como velar por su oportuna y correctapresentación.

f) Supervisar las acciones de fiscalización y control previoconforme a las normas aplicables.

ROF del MINEDU | 59


60/130

| ROF del MINEDU

g) Imple mentar y disp oner, cuand o corre spon da, lasrecomendaciones de control interno sobre los procesos y áreasbajo su responsabilidad, así como establecer los mecanismos

de control que se esmen necesarios.h) Efectuar el seguimiento del otorgamiento de cerficaciones de

crédito presupuestario de los recursos de las UnidadesEjecutoras que se encuentren en el ámbito de suadministración.

i) Efectuar el seguimiento del registro de las anulaciones yhabilitaciones del crédito presupuestario a fin de tramitar lasmodificaciones presupuestarias de las Unidades Ejecutoras

que se encuentren en el ámbito de su administración. j) Efectuar el seguimiento a la ejecución del gasto a nivel

presupuestal, por genérica y específica, de las UnidadesEjecutoras que se encuentren en el ámbito de suadministración.

k) Supervisar y promover el registro del patrimonio quecomprende los bienes muebles de las Unidades Ejecutoras quese encuentren en el ámbito de su administración, en el marco

de la normava vigente; así como el registro contable de losbienes inmuebles del Ministerio.

l) Emir actos resoluvos en el marco de su competencia.m) Otras funciones que le sean encomendadas por la Secretaría

General.

Arculo 72.- Estructura Orgánica de la Oficina General deAdministración

La Oficina General de Administración ene las siguientes unidadesorgánicas:

- Oficina de Logísca- Oficina de Contabilidad y Control Previo- Oficina de Tesorería- Oficina de Ejecución Coacva

60


61/130

ROF del MINEDU |

Arculo 73.- Oficina de Logísca

La Oficina de Logísca es responsable de dirigir y ejecutar losprocesos de contratación pública, en calidad de órgano encargado

de las contrataciones, así como de garanzar la provisión de losbienes y servicios necesarios para la operación del Ministerio.Depende de la Oficina General de Administración.

Arculo 74.- Funciones de la Oficina de Logísca

La Oficina de Logísca ene las siguientes funciones:

a) Programar, preparar, coordinar, ejecutar y evaluar losprocedimientos de contratación pública que requieran losórganos y unidades orgánicas del Ministerio, de acuerdo con lanormavidad vigente.

b) Admini strar, diri gir y controla r di l i gentemente elalmacenamiento, la custodia y la distribución oportuna de losbienes necesarios para la operación instucional; así comobrindar seguridad a los almacenes, propios o alquilados.

c) Consolidar las necesidades de las Unidades Ejecutoras que seencuentren en el ámbito de su administración, así comoformular y ejecutar el Plan Anual de Contrataciones (PAC) deacuerdo a las normas vigentes.

d) Verificar la documentación y gesonar la formalización de loscontratos, en calidad de órgano encargado de lascontrataciones, y procura su correcta ejecución.

e) Proporcionar y supervisar los servicios generales referidos a

seguridad y vigilancia, limpieza y otros de similar naturaleza.f) Supervisar y controlar la correcta asignación de vehículos, así

como la eficiente dotación de combusble.g) Administrar la impresión y distribución de materiales a

solicitud de las Unidades Ejecutoras que se encuentren en elámbito de su competencia.

61


62/130

| ROF del MINEDU

h) Registrar y controlar eficientemente el patrimonio quecomprende los bienes muebles de las Unidades Ejecutoras quese encuentren en el ámbito de su competencia, en el marco de

la normava vigente.i) Otras funciones que le sean asignadas por la Oficina General de

Administración.

Arculo 75.- Oficina de Contabilidad y Control Previo

La Oficina de Contabilidad y Control Previo es responsable deplanificar, ejecutar y evaluar los procesos técnicos del SistemaAdministravo de Contabilidad, así como de efectuar acciones de

fiscalización y control previo. Depende de la Oficina General deAdministración.

Arculo 76.- Funciones de la Oficina de Contabilidad y ControlPrevio

La Oficina de Contabilidad y Control Previo ene las siguientesfunciones:

a) Efectuar diligentemente el registro, conciliación y análisiscontable de la información financiera y custodiar losdocumentos de las operaciones financieras del Ministerio.

b) Formular, emir, suscribir y presentar los estados financierosdel Ministerio dentro de los plazos establecidos en lanormava aplicable.

c) Realizar la fiscalización y control previo de las operaciones

administravo-financieras de las Unidades Ejecutoras que seencuentren en el ámbito de su competencia.

d) Otorgar las cerficaciones de crédito presupuestario de lasUnidades Ejecutoras que se encuentren en el ámbito de sucompetencia.

e) Registrar oportunamente las anulaciones y habilitaciones decrédito presupuestario a fin de tramitar las modificacionespresupuestarias de las Unidades Ejecutoras que se encuentren

en el ámbito de su administración.

62


63/130

ROF del MINEDU |

f) Integrar la información contable, financiera y presupuestal delPliego Ministerio de Educación.

g) Calcular, determinar y contabilizar los tributos que

correspondan a las Unidades Ejecutoras que se encuentren enel ámbito de su competencia.

h) Realizar el registro contable de los bienes inmuebles delMinisterio.

i) Otras funciones que le sean asignadas por la Oficina General deAdministración.

Arculo 77.- Oficina de Tesorería

La Oficina de Tesorería es responsable de planificar, ejecutar yevaluar los procesos técnicos del Sistema Administravo deTesorería en el Ministerio. Depende de la Oficina General deAdministración.

Arculo 78.- Funciones de la Oficina de Tesorería

La Oficina de Tesorería ene las siguientes funciones:

a) Registrar y cautelar eficientemente los ingresos y gastos delMinisterio.

b) Gesonar, tramitar y ejecutar el pago a proveedores, así comoexpedir constancias de pago.

c) Gesonar, tramitar y ejecutar el pago de remuneraciones, enbase a la información que reporta la Oficina General deRecursos Humanos; así como expedir constancias de pago.

d) Registrar, controlar y reportar el calendario de pago y, cuandosea necesario, gesonar las ampliaciones del caso.

e) Registrar los formularios de las declaraciones de pago detributos, para su cancelación.

f) Administrar, registrar y custodiar eficientemente las CartasFianza y demás tulos valores entregados en garana.

g) Administrar y ejecutar el Fondo para Pagos en Efecvo de CajaChica de los recursos de las Unidades Ejecutoras que se

encuentren en el ámbito de su administración.

63


64/130

| ROF del MINEDU

h) Realizar la conciliación de las cuentas bancarias de lasUnidades Ejecutoras que se encuentren en el ámbito de sucompetencia.

i) Administrar el archivo de los expedientes que sustentan lospagos efectuados, en el marco de la normava vigente.

j) Otras funciones que le sean asignadas por la Oficina General deAdministración.

Arculo 79.- Oficina de Ejecución Coacva

La Oficina de Ejecución Coacva es responsable de ejecutar elprocedimiento de ejecución coacva. Depende de la Oficina

General de Administración.

Arculo 80.- Funciones de la Oficina de Ejecución Coacva

La Oficina de Ejecución Coacva ene las siguientes funciones:

a) Efectuar a nivel nacional las acciones de coerción contra laspersonas que manenen créditos impagos derivados del

otorgamiento de becas y créditos educavos.b) Coordinar el trámite de los expedientes que se encuentren encondición de obligación exigible coacvamente y elcumplimiento de las acciones que correspondan alprocedimiento de ejecución coacva.

c) Programar, coordinar y ejecutar el procedimiento de ejecucióncoacva.

d) Cumplir con las demás funciones que le competen de acuerdo

con la normava correspondiente.

Arculo 81.- Oficina General de Recursos Humanos

La Oficina General de Recursos Humanos es el órgano de apoyoresponsable de proponer, gesonar y supervisar las accionesrelacionadas con los procesos del Sistema Administravo deGesón de Recursos Humanos. Depende de la Secretaría General.

64


65/130

ROF del MINEDU |

Arculo 82.- Funciones de la Oficina General de RecursosHumanos

La Oficina General de Recursos Humanos ene las siguientes

funciones:

a) Planificar, proponer, ejecutar, supervisar y evaluar la políca yacciones relacionadas con la gesón del recurso humano en elMinisterio, en observancia de la normava aplicable, conexcepción del personal que se encuentra comprendido en lacarrera magisterial.

b) Asisr y orientar sobre el Sistema Administravo de Gesón de

Recursos Humanos a los órganos, unidades orgánicas ydependencias del Ministerio.

c) Emir opinión sobre las materias de su competencia, que le seasolicitada por los órganos, unidades orgánicas y dependenciasdel Ministerio.

d) Gesonar los perfiles de puestos, así como dirigir laformulación de las funciones a desarrollar en los puestos detrabajo, los requisitos de idoneidad y las condiciones que lesresulten aplicables.

e) Dirigir la formulación del Cuadro de Puestos de la Endad y susactualizaciones, a ser propuesto a la Alta Dirección.

f) Proponer orientaciones, disposiciones o procedimientos parala incorporación del personal del Ministerio hasta sudesvinculación.

g) Supervisar la administración de los legajos y los documentos

sobre acciones de personal.h) Brindar las condiciones necesarias para el funcionamiento dela Secretaría Técnica de los órganos instructores delprocedimiento administravo disciplinario del Ministerio.

i) Dirigir la elaboración de la Planilla Única de Remuneracionesdel personal a

Documents

Rof Minedu