Roma AntigaAula 1 - Cursinho Noturno

Momarquia Romana ( 753-509 a.C)

Classes sociais na MonarquiaPatrícios.

Clientes.

Plebeus.

Governo

O poder era exercido por um rei etrusco e assistido por um conselho de anciões patrícios, o qual deu origem ao Senado

República Romana (509-27 a.C)

InstituiçõesSenado.

Magistraturas.

Assembleias.

As lutas sociais - Conquistas plebéias.Criação do Tribunato da Plebe.Lei das Doze Tábuas.

Lei das Doze Tábuas

Leis adicionadas após a criação da Lei das Doze Tábuas:- Permissão do casamento entre plebeus e patrícios.- Fim da escravidão por dívida.- Consulado podendo ser ocupado por plebeus.- Igualdade religiosa entre plebeus e patrícios.- Ampliação dos poderes das Assembleias.

Guerras Púnicas (séculos III e II a.C)

Consequências da vitória romana- Roma obteve o controle do comércio do

Mediterrâneo.

- Ampliação das desigualdades sociais.

- Novos conflitos sociais.

Crise da República Romana- A República assiste ao fortalecimento do

poder de alguns generais (destaque para Júlio César).

- Senadores tramam a morte de César temendo perder poder.

- O Segundo Triunvirato reacende as disputas pelo controle da República.

Império (27a.C - 476)Principado.

- Otávio Augusto se torna primeiro imperador de Roma. O Senado pede força política.

- Seu governo é considerado o período áureo da história romana.

- Surge o conceito de “mare nostrum”.

Alto Império - Séculos I a III- Período marcado pela ascensão de

imperadores das dinastias Julio-Claudiana, Flaviana e Antonina.

- O Império chega a sua máxima extensão territorial.

Baixo Império - Séculos III a V.- Período marcado por vasta tensão política.

Disputas internas pelo poder enfraquecem economicamente e politicamente o Império.

Diocleciano, Constantino, Teodósio - Combate a inflação e perseguição aos

cristãos (Diocleciano)- Liberdade religiosa assegurada

(Constantino)- Sistema de Colonato (Constantino)- Cristianismo como religião oficial (Teodósio)- Divisão do Império em dois (Teodósio)- Invasões bárbaras.

1) (UFV) A respeito das classes que compunham a sociedade romana na Antiguidade, é CORRETO afirmar que: 

a) os "patrícios" foram igualados aos plebeus, durante a democracia romana, quando da revolta dos clientes, que lutaram contra a exclusão social da qual eram vítimas. b) os "plebeus" podiam casar-se com membros das famílias patrícias, forma pela qual conseguiam quitar suas pendências de terra e dinheiro, conseguindo assim certa ascensão social. c) os "clientes" eram estrangeiros acolhidos pelos patrícios e transformados em escravos, quando sua conduta moral não condizia com a de seus protetores. d) os "plebeus" compunham a classe formada pelos camponeses, artesãos e alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio, atividade que lhes era permitida. e) os "escravos" por dívida eram o resultado da transformação de qualquer romano em propriedade de outrem, o que ocorria para todos que violassem a obrigação de pagar os impostos que sustentavam o Estado expansionista. 

a5) PUC-SP) Após a revolta dos plebeus em 493 a.C., os patrícios concederam-lhes, como defensores especiais, os tribunos da plebe, cuja força e influência decorriam:a) do direito de veto a qualquer medida governamental que prejudicasse a plebe.b) do direito de voto na escolha dos pretores, que administravam a justiça.c) da importância econômica da classe da qual eram representantes.d)do exército do qual eram comandantes-em-chefe.e) do controle do abastecimento da cidade, policiamento e organização dos espetáculos públicos.

8) (FUVEST) Nas últimas décadas do século II a.C., os irmãos Tibério e Caio Graco propuseram um extenso programa de reformas políticas e sociais na cidade de Roma. O principal objetivo das reformas era:a) garantir a igualdade política e jurídica entre patrícios e plebeus, através da criação de magistraturas plebéias.b) controlar a inflação e a crise econômica que assolava o mundo romano.c) combater o militarismo da elite dirigente romana e a concentração de riquezas nas mãos dos generais.d) promover a democracia plena, através da extensão do direito de voto às mulheres e analfabetos.e) fortalecer a população camponesa, que compunha a base do exército republicano, através da distribuição de terras.

14) (Unesp) Sobre o Império Romano, até o século III d.C. é correto afirmar que:

a) O direito à cidadania era exclusivo dos patrícios;b) As normas jurídicas baseavam-se na ética do cristianismo;c) À organização política possibilitou a criação da democracia nas cidades estados;d) O sistema econômico baseava-se na escravidão;e) A cultura romana exclui a herança do helenismo

19) (Fgv) O Edito de Milão (313), no processo de desenvolvimento histórico de Roma, reveste-se de grande significado, tendo em vista que 

a) combateu a heresia ariana, acabando com a força política dos bispados de Alexandria e Antioquia. b) tornou o cristianismo a religião oficial de todo Império Romano, terminando com a concepção de rei-deus. c) acabou inteiramente com os cultos pagãos que então dominavam a vida religiosa. d) deu prosseguimento à política de Deocleciano de intenso combate à expansão do cristianismo. e) proclamou a liberdade do culto cristão passando Constantino a ser o protetor da Igreja.