Romana.info.Ro.2532 Subiecte Evaluarea Nationala 2015, Clasa a II-A,

8/16/2019 Romana.info.Ro.2532 Subiecte Evaluarea Nationala 2015, Clasa a II-A,

1/10

_________________________________________________________________________________

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a

2015

Test 1

SCRIS

Judeţul / sectorul..........................................................................................

Localitatea.....................................................................................................

Şcoala............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului........................................................

........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................Băiat Fată


2/10


3/10

Test 1 – Scris

EN II – 2015 Pagina 3 din 5

Verifică dacă:

ai respectat cerinţa;

ai scris data;

ai scris formula de

început;

ai semnat biletul.

Nu se completeaz ă de c ătre elev!

COD – conţinut COD – scrierea corectă a cuvintelor

COD – semne de punctuaţie COD – complexitate

1. O colegă din clasă ştie că î ţi place să citeşti, așa că î ți împrumută cărți. Scrie-i,pe spaţiul dat, un bilet prin care îi mulţumeşti pentru cărţile împrumutate.

_______

______________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

_____________


4/10

Test 1 – Scris


1. De ce crezi că ziua de 1 Iunie este una importantă pentru copii?

2. Cum crezi că se simt copiii în această zi?

3. Tu cum te simți în această zi de sărbătoare?

4. Ce ai vrea să faci de Ziua Internațională a Copilului?

5. Cu cine ai vrea să î ți petreci această zi specială?

6. Ce ai vrea să le urezi copiilor din lumea întreagă de 1 Iunie?

2. Se apropie ziua de 1 Iunie – Ziua Internațională a Copilului.

Scrie, pe pagina următoare, un text format din şase propoziţii în care să răspunzi la următoarele întrebări:

Scrie un titlu potrivit pentru textul tău.


5/10

Test 1 – Scris



COD – alcătuirea corectă a propoziţiilor COD – scrierea corectă a cuvintelor

COD – semne de punctuaţie COD – complexitate/originalitate/titlu

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

____________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_____________________________________________

ai scris corect cuvintele; ai folosit semnele depunctuaţie potrivite;

ai ordonat propoziţiile într-un text;

ai formulat propoziţii clareşi complete;

ai aşezat corect textul înpagină;

Verifică dacă:


6/10

_________________________________________________________________________________

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a

2015

Test 2

SCRIS

Judeţul / sectorul..........................................................................................

Localitatea.....................................................................................................

Şcoala............................................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului........................................................

........................................................................................................................

Clasa a II-a.....................Băiat Fată


7/10


8/10

Test 2 – Scris


Verifică dacă:

ai respectat cerinţa;

ai scris data;

ai scris formula de

început;

ai semnat biletul.


COD – conţinut COD – scrierea corectă a cuvintelor

COD – semne de punctuaţie COD – complexitate

1. Ai lipsit ieri de la școală, iar colegul tău, Andrei, a venit la tine și ți-a spusdespre ce au învățat la școală. Scrie-i, pe spaţiul dat, un bilet prin care să îimulțumești pentru gestul lui.

_______

______________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

_____________


9/10

Test 2 – Scris


1. Ce anotimp se apropie?

2. Ce aşteaptă elevii cu nerăbdare?

3. Tu cum te simți când se apropie vacanța?

4. Unde î ți vei petrece vacanţa?

5. Ce vei face în vacanță?6. Ce le urezi colegilor tăi?

2. În imaginile de mai jos copiii sunt bucuroşi că se apropie vacanţa mare.

Scrie, pe pagina următoare, un text format din şase propoziţii în care să răspunzi la următoarele întrebări:

Scrie un titlu potrivit pentru textul tău.


10/10

Test 2 – Scris

201 d


COD – alcătuirea corectă a propoziţiilor COD – scrierea corectă a cuvintelor

COD – semne de punctuaţie COD – complexitate/originalitate/titlu

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

____________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_____________________________________________

ai scris corect cuvintele; ai folosit semnele depunctuaţie potrivite;

ai ordonat propoziţiile într-un text;

ai formulat propoziţii clareşi complete;

ai aşezat corect textul înpagină;

Verifică dacă:

Documents

Romana.info.Ro.2532 Subiecte Evaluarea Nationala 2015, Clasa a II-A,