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Rosa MonfasaniRosa MonfasaniBiblioteca y Centro MultimediaBiblioteca y Centro Multimedia
Facultad de Ciencias VeterinariasFacultad de Ciencias VeterinariasUniversidad de Buenos AiresUniversidad de Buenos Aires
[email protected] [email protected]
1ra. Jornada de Bibliotecas y Centros de Documentaciónde la Universidad de Buenos Aires
16 de noviembre de 2005
La Biblioteca en acción… La Biblioteca en acción… Imagen,Imagen, Visibilidad Visibilidad,, PresenciaPresencia
IMAGEN
Figura, representación, semejanza y apariencia de algo.Conjunto de rasgos que caracterizan ante la sociedad a una persona o entidad. Diccionario Real Academia
PRESENTACION + CONTENIDO
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VISIBILIDAD
Mostrar el accionar, ofrecer servicios, ser dinámica, orientada y dedicada a sus usuarios.
PERCEPTIBLE – EVIDENTE – CLARA - PATENTE PERCEPTIBLE – EVIDENTE – CLARA - PATENTE
COMUNICACION
Persona o Entidad:
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PRESENCIA
“Un complejo conglomerado de mensajes que circulan a través de los medios de comunicación de masas, desde los tradicionales medios de comunicación social - televisión, prensa - hasta los más modernos de fronteras difusas, como Internet.” José Antonio Gómez Hernández
IMAGEN + VISIBILIDAD
Debe ser objeto de interés para la sociedad
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LOS ACTORES (1)
EL DOCUMENTO
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El Documento
TITULO AUTOR FECHA
Presentación
CREACION
INVESTIGACION
OPINIÓN
Contenido
I
M
A
G
E
N
EDITORES LIBREROS
PRENSA
Co
mu
nicació
n
V
I
S
I
B
L
I
D
A
D
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Los documentos tienenprotagonismo en:
• Ferias del Libro• Campañas de Lectura• Concursos Literarios• Encuentros con Escritores• Librerías• Presentaciones de Software• Internet• Bibliografías impresas y en línea• Publicidad• Otros…
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LOS ACTORES (2)
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LA BIBLIOTECA
La Biblioteca
NOMBRE
DIRECCIÓN
INSTITUCIÓN
Presentación
RECURSOS
SERVICIOS
COOPERACIÓN
Contenido
I
M
A
G
E
N
WWW BOLETINES
FOLLETOS
. . .
Co
mu
nicació
n
V
I
S
I
B
L
I
D
A
D
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Las Bibliotecas no son protagonistasporque:
Son populares y prestigiosas pero Son populares y prestigiosas pero
no se les presta atención.no se les presta atención.
Se encuentran en cada comunidad pero Se encuentran en cada comunidad pero
no son visibles.no son visibles.
Son únicas pero Son únicas pero
se encuentran desafiadas por nuevasse encuentran desafiadas por nuevas tecnologías como Internettecnologías como Internet..
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BIBLIOTECA
INSTITUCION
SOCIEDAD
VISIB
ILID
AD IMA
GEN
PRESENCIA
La Biblioteca en acción…La Biblioteca en acción…
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ORTALEZASRecursosServiciosCapacitaciónCreatividadFormación usuarios
PORTUNIDADESCompra centralizadaNormalizaciónTrabajo cooperativoSitio WebAccesos abiertos
EBILIDADES Infraestructura Equipamiento IndicadoresPlan estratégico Preservación / Conserv.Personal no bibliotecario
MENAZASPresupuesto Estímulos / IncentivosControl coleccionesReconoc. bibliotecaReconoc. ProfesionalOtras profesiones
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Biblioteca - Institución
¿ Estamos posicionados? ¿Cómo?
Gestión de la información
Presentación de proyectos
Objetivo reconocimiento institucional
Comunicación con el proceso educativo
Gestión de los servicios
Evaluación de la calidad
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Biblioteca - Sociedad
Adecuar el sistema de información en la prestación de servicios a la comunidad
Conocer los procesos de cambio e innovación y las nuevas tecnologías
Afianzar la presencia: web y otros
Objetivo reconocimiento de la sociedad
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Página Institucional
1º NIVEL
2º NIVEL
3º NIVEL
Principal11
31
Visibilidad, Acceso a las Bibliotecas
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Bibliotecas en la Web
% Visibilidad, Usabilidad de Información
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Campaña para Campaña para incentivar el interés públicoincentivar el interés público y y
la participación activa de todos los sectores la participación activa de todos los sectores
de la sociedad de la sociedad a favor del reconocimiento de a favor del reconocimiento de
la bibliotecala biblioteca como actor fundamental del como actor fundamental del
desarrollo cultural, educativo, científico y desarrollo cultural, educativo, científico y
tecnológico de la comunidad.tecnológico de la comunidad.
American Library Association
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La campaña pretende:La campaña pretende:
Aumentar el conocimiento sobre la variedad de
programas y servicios ofrecidos por las bibliotecas.
Incrementar el financiamiento para las bibliotecas. Incrementar el financiamiento para las bibliotecas.
Impulsar su importancia como instrumento de Impulsar su importancia como instrumento de
acceso democrático a la información.acceso democrático a la información.
Estimar la utilización de bibliotecas y unidades
de información en la vida diaria de la comunidad.
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Países adheridos
ArmeniaArmenia AustraliaAustralia AzerbaijánAzerbaiján BelarúsBelarús BrasilBrasil BulgariaBulgaria CanadáCanadá CoreaCorea GeorgiaGeorgia GreciaGrecia IslandiaIslandia ItaliaItalia
JapónJapón KajastánKajastán MéxicoMéxico MoldovaMoldova NepalNepal NigeriaNigeria PortugalPortugal Serbia Serbia SingapurSingapur TurquíaTurquía UruguayUruguay Venezuela Venezuela
Argentina
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ARGENTINAARGENTINAadhirió duranteadhirió durante
IFLA 2004 Buenos AiresIFLA 2004 Buenos Aires
Coordinación en ArgentinaCoordinación en Argentina
Asociación de Bibliotecarios Graduados de la Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentina (ABGRA)República Argentina (ABGRA)
Puede participar:
Más información en:
www.abgra.org.ar
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Biblioteca Municipal. Partido de General Villegas. Provincia de Buenos Aires.
Biblioteca Popular Asencio Abeijón. Playa Unión, Rawson. Provincia de Chubut.
Universidad de Buenos Aires Biblioteca Central. Facultad de Agronomía
Biblioteca y Centro Multimedia. Facultad de Ciencias Veterinarias
Biblioteca. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
ARGENTINA – BIBLIOTECAS ADHERIDAS
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LOS ACTORES (3)
EL BIBLIOTECARIO
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El Bibliotecario
NOMBRE
TITULO BIBLIOTECA
Presentación
CAPACITACIÓN PLANIFICACIÓN
GESTIÓN
Con
teni
do
I
M
A
G
E
N
DOCENCIA CONFERENCIAS
DIFUSIÓN . . .
Co
mu
nicació
n
V
I
S
I
B
L
I
D
A
D
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Los Bibliotecarios no son protagonistasporque:
Se proponen brindar más y mejores servicios Se proponen brindar más y mejores servicios pero pero no se les presta atenciónno se les presta atención..
Se encuentran en cada comunidad pero Se encuentran en cada comunidad pero nono son visiblesson visibles..
Son únicos pero Son únicos pero se encuentran desafiadosse encuentran desafiados por otras profesiones.por otras profesiones.
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Promover la formación continua
Desarrollar nuevas competencias para la gestión
Fomentar el trabajo en equipo y la participación
Formación Profesional
Avanzar hacia una mayor profesionalización
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Capacitar con el objetivo de fortalecer la gestión estratégica.
Objetivo es optimizar el funcionamientode las Bibliotecas Universitarias
Plan de Capacitación
Favorecer y promover las acciones de capacitación para todo el personal.
Desarrollar un marco conceptual y metodológico con énfasis en el diseño, monitoreo y evaluación de los proyectos de capacitación.
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¿Qué harían los usuarios sin los bibliotecarios?
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Incentivar la Incentivar la participación activaparticipación activa y el y el
reconocimiento del bibliotecarioreconocimiento del bibliotecario en la en la sociedad como sociedad como actor fundamentalactor fundamental en el en el desarrollo cultural, educativo, científico desarrollo cultural, educativo, científico
y tecnológico de las Bibliotecasy tecnológico de las Bibliotecas
para la comunidad.para la comunidad.
Consulte al bibliotecario®
La Biblioteca en acción… Rosa Monfasani 29/33
“ … el quid de la cuestión es saber ser bibliotecario más acá y mucho más allá del saber y de la acción, del ejercicio profesional y de la imagen que ha construido la sociedad.”
Susana Romanos
OPORTUNIDAD ¿CUÁNDO?
PONTENCIALIDAD SABER SER
¿POR QUÉ?¿PARA QUÉ?
CUESTIONAMIENTO
¿CÓMO?CREATIVIDAD
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Posibilidad de mayor acceso
Calidad de la InformaciónOferta
de Servicios
Ben
efi
cio
s
• Eficiencia
• Oportunidades
• Nuevos valores
Centro de Recursos para el Acceso a la Información
Incremento de recursos
Presenciade la Biblioteca
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BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
La labor profesional de bibliotecarios y documentalistas en el siglo XXI / Susan Aramayo. En: Biblioteconomía i documentació, no.6 , junio 2001.
Fundamentos de gestión de bibliotecas universitarias / José Antonio Merlo Vega.En: Boletín de la Asociación Española de Archiveros, Bibliotecarios, Museólogos yDocumentalistas, no2, abril- junio 1998, p. 261-288.
Calidad y Excelencia en las Bibliotecas Universitarias de Andalucía / Carmen Baena Díaz, et. al. Oslo IFLA 2005 August 14th - 18th 2005,http://www.ifla.org/IV/ifla71/Programme.htm (Consultado: noviembre 2005)
Evaluación de bibliotecas universitarias con el Modelo EFQM / Alonso Arévalo. En Proceedings Encontro das Bibliotecas do Ensino 1, Lisboa, Portugal Julio 2003. http://eprints.rclis.org/archive/00001605/ (Consultado: Octubre 2005).
Análisis de los sitios webs de las bibliotecas universitarias argentinas / MercedesPatalano. En: El profesional de la información, marzo-abril 2002, vol. 11, no. 2.
El dilema de Hamlet y los bibliotecarios / Susana Romanos de Tiratel. En: Ciclode comunicaciones 2005. Buenos Aires: ABGRA, 15/07/05.
Gestión de bibliotecas: la planificación y el marketing / Gómez Hernández, J. A. Murcia: DM, 2002, p. 53-64
Campaña mundial por las Bibliotecas / ABGRA http://www.abgra.org.ar/entu1.htm (consultado noviembre 2005)