8/17/2019 Roteiro Aula Pratica Microscopia

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Antonio Dégas, Laura Tomé e Daniela Alves Silvestre

Roteiro para Aula Prática – Microscopia

OBJETIVOS

Esta aula tem como objetivo ensinar a vocês a manusear um microscópio de luz (óptico) comum. Para isso, será fornecido

um impresso contendo as partes mecânicas básicas a serem conhecidas, e o mecanismo de projeção e redirecionamento

de luz dentro do aparelho, que permitem observar um corte de material biológico aumentado, no mínimo, 40X. Também será

apresentada a técnica básica de preparação de lâminas histológicas que servem para o estudo de preparados de cortes de

material animal e vegetal. 

ATIVIDADES QUE DEVEM SER REALIZADAS ANTES DA AULA

Seria muito bom se você lesse alguma coisa a respeito de microscopia óptica, pois é sempre bom estar preparado com

algumas informações antes de uma aula. Pesquise a respeito das principais partes constituintes de um microscópio e tome

notas.

ATIVIDADES QUE DEVEM SER REALIZADAS DURANTE A AULA PRÁTICA

Nesta aula serão fornecidas 2 lâminas para cada aluno:

1º) letras de uma palavra

2º) corte de raiz de cebola

Você será instruído durante a aula a respeito do manuseio do microscópio para que possa focalizar cada lâmina de forma

adequada. Quando você já estiver apto a focalizar cada uma das lâminas no aumento solicitado pelo professor, deve

observar os materiais e tentar responder as seguintes perguntas (lembre-se que estas perguntas não devem ser entregues,

mas você pode ser questionado a respeito pelos professores, que irão avaliar sua participação e desempenho nesta

atividade.

1. Que mudanças na ordem e posição das letras você observou na 1ª lâmina?

2. Como você explica estas mudanças? (use a mecânica e a formação da imagem no microscópio para responder

esta questão).

3. Baseado nas questões anteriores, como você interpreta a imagem da 2ª lâmina?

4. Identifique as células da raiz da cebola e faça um desenho (aproximado) de uma área do material, utilizando a

objetiva de 40X.

5. Você pode distinguir as células que estão em repouso das que estão em divisão? Como? Descreva-as.

6. Quais as fases de divisão celular você pode identificar nesta lâmina? Desenhe as fases que você encontrou,

apontando os elementos celulares observados.

ATENÇÃO: Se quiser, você pode trazer lápis de cor para realizar seus desenho. Ao terminar a aula, guarde cuidadosamente

as lâminas na caixa, retorne a objetiva de menor aumento e desligue o microscópio (para não desperdiçar a vida útil da

lâmpada).

Bom trabalho !!