Upload
peir-gen-low
View
683
Download
9
Embed Size (px)
Citation preview
Tarikh/Hari:4-10-2012(Khamis) Masa:4.30pm-5.00pm
Kelas : 3A Bil. Pelajar : 40 orang
M/Pel : Bahasa Melayu
Tajuk : Kata Kerja Transitif
Objektif : Pada akhir pelajaran pelajar dapat :
i) membina 5 ayat yang mengandungi kata kerja transitif berpandukan
gambar dengan betul.
Pengetahuan Sedia Ada : Pelajar sudah didedahkan dengan ayat tunggal dan ayat
majmuk.
Konsep : Kata kerja transitif ialah kata kerja yang harus diikuti oleh objek dan kata kerja
transitif dapat menjawab soalan “apa” atau “siapa”.
Bahan: Kad-kad perkataan, kad gambar
Nilai : Bekerjasama, menjaga kebersihan sekolah
Kemahiran : 8.2 Aras 1 (i)
Langkah/
Masa
Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran Pembelajaran Catatan
Aktiviti Guru Aktiviti Murid
Set
induksi
(3 minit)
1. Guru meminta
seorang murid keluar
dan berlakon
berdasarkan kad
perkataan yang diberi
oleh guru.
2. Guru menyuruh
murid-murid meneka
apa yang dilakonkan
oleh kawannya.
3. Guru meminta murid
1. Murid keluar dan
berlakon.
2.Murid-murid
memberi respon.
3.Murid–murid
Kad
perkataanMemadamkan papan hitam
membina ayat yang
lengkap berdasarkan
lakonan tersebut.
memberi respon.
Langkah
1
(8 minit)
1.Guru mempamerkan 5
kad perkataan satu
demi satu dan
menerangkan makna
setiap perkataan.
2. Guru meminta murid
menyatakan contoh
objek bagi kata kerja
transitif yang
ditunjukkan.
3. Guru menerangkan
struktur ayat yang
mengandungi kata kerja
transitif
1. Murid mendengar
penerangan guru.
2. Murid memberi
respon.
3. Murid mendengar
penerangan guru.
Kad
perkataan.
Kad gambar
Kaedah
penerangan
Bersoal jawab
Langkah
2
(10 minit)
(lampiran 1) 1.Guru meminta murid-
murid duduk dalam
kumpulan masing-
masing.
2.Guru meminta murid
membina ayat
berdasarkan gambar
1.Murid duduk
dalam kumpulan.
2.Murid berbincang
dalam kumpulan.
Kaedah
perbincangan.
menyabit
mengelap
mengecat
membersihkan
mencantas
yang diberi.
3.Guru meminta ketua
kumpulan
membentangkan hasil
perbincangan.
3. Murid-murid
mendengar
pembentangan.
Langkah
3
(7 minit)
(lampiran 2) 1.Guru mengedarkan
lembaran kerja.
1. Murid menjawab
lembaran kerja.
Penutup
(2 minit)
1.Guru meminta murid
merumuskan kata kerja
transitif yang telah
dipelajari pada hari ini.
1.Murid memberi
respon.
Kaedah soal
jawab
Refleksi :
Objektif tercapai.
Disiplin kelas terkawal
Murid melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Saya perlu mengutamakan aktiviti latih tubi kepada murid untuk mengukuhkan
pemahaman murid.
(lampiran 1)
Bina 5 ayat berdasarkan gambar yang diberi.
(lampiran 2)
Nama: ____________ Tarikh:___________
Darjah: 3 ( )
Bina ayat
1. mengecat
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. mengelap
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. menyabit
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. membersihkan
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5. mencantas
________________________________________________________________
________________________________________________________________