PERLEMBAGAAN KELAB FOTOGRAFI

SMK BANDAR BARU SULTAN SULEIMAN, PELABUHAN KLANG.

1       Objektif

1.1    Memupuk minat para murid terhadap mata muridan Sains dan Matematik

1.2    Mencungkil bakat murid dalam subjek Sains dan Matematik.

1.3    Mengeratkan hubungan antara ahli kelab dengan AJK.

1.4    Memupuk sifat kepimpinan seseorang murid sekiranya dilantik sebagai AJK.

2       Keahlian

2.1    Dibuka kepada semua murid SMK Bandar Baru Sultan Suleiman

2.2    Ahli-ahli mesti menerima serta bersetuju berpegang kepada Perlembagaan

dan akan mengambil bahagian dengan cergas bagi menjayakan tujuan ini.

3       Guru Penasihat

3.1    Guru penasihat adalah teriri daripada guru sekolah ini.

3.2    Guru penasihat mempunyai kuasa untuk merancang, melaksanakan atau       

membatalkan sesuatu akiviti apabila perlu.

3.3    Guru penasihat hendaklah sentiasa hadir dan bersama-sama dengan ahli

semasa aktiviti dijalankan.

3.4    Guru penasihat mempunyai kuasa membuat penilaian kokurikulum.

4       Ahli Jawatankuasa

4.1    Dilantik semasa Mesyuarat Agung.

4.2    Ahli yang hadir dan ahli tidak hadir tetapi menulis surat layak dicalonkan

sebagai AJK.

4.3    Pemilihan AJK secara undian.

4.4    AJK kecil boleh dilantik oleh guru penasihat tanpa mengadakan mesyuarat.

4.5    AJK yang hendak meletakkan jawatan hendaklah menghantar surat perletakan

jawatan kepada guru penasihat.

4.6    AJK kelab hendaklah terdiri daripada

Pengerusi

Timbalan Pengerusi

Naib Pengerusi (bilangan mengikut keperluan)

Setiausaha 1

Setiausaha ii

Bendahari 1

Bendahari ii

AJK Kelas (bergantung kepada keperluan)

Juruaudit (2 orang)

5   Kewangan

5.1       Sumber utama kewangan kelab ialah melalui yuran keahlian.

5.2       Kelab boleh memperoleh kewangan melalui aktiviti yang diadakan.

5.3       Bendahari bertanggungjawab menjaga wang kelab dan berkuasa terhadap

semua aktiviti kewangan kelab.

5.4       AJK yang menuntut wang untuk tujuan kelab wajib menghantar resit kepada

Bendahari.

5.5       Sagala perbelanjaan harus mendapatkan persetujuan daripada Pengerusi

dan Bendahari.

5.6       Bendahari wajib menghantar laporan kewangan dan akaun kelab kepada

Pengerusi dan jurusudit pada setiap akhir bulan untuk disemak.

6   Kehadiran / Penyertaan

6.1       Ahli Kelab dikehendaki menghadiri semua aktiviti yang dijalankan oleh kelab

sepanjang tahun.

6.2       Kegagalan berbuat demikian tanpa sebab sebanyak 3 kali boleh dikenakan

tindakan disiplin dan kehilangan hak keahlian kelab.

6.3       Ahli yang tidak hadir kepada aktiviti tetapi mempunyai alasan yang

munasabah boleh menulis surat kepada Pengerusi.

7   Aktiviti

7.1       Dijalankan seperti yang dirancangkan dalam mesyuarat agung atau

mesyuarat ahli jawatankuasa.

7.2       Segala pindaan aktiviti akan dibuat oleh guru penasihat dan diumumkan

kepada pengetahuan ahli.

7.3       Aktiviti yang akan dijalankan oleh kelab adalah berdasarkan pembelajaran

ilmu.

8   Peraturan

8.1       Peraturan sekolah adalah peraturan asas.

8.2       Peraturan khas yang ditetapkan hendak dipatuhi oleh semua ahli.

8.3       Ahli-ahli yang melanggar peraturan akan dikenakan hukuman tatatertib.

9   Tindakan Disiplin

9.1       Diambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaan kelab dan tidak

mematuhi

peraturan yang ditetapkan.

9.2       Tindakan disiplin adalah mengikut cara berikut:

9.2.1  Amaran lisan.

9.2.2  Amaran bertulis.

9.2.3  Gantung keahlian.

9.2.4  Pecat keahlian.

10   Pindaan Perlembagaan

10.1     Mana-mana bahagian dalam perlembagaan ini adalah sah sehingga ia

dipinda.

10.2     Cadangan pindaan perlembagaan boleh dibuat ahli jawatankuasa guru

penasihat

atau pentadbir sekolah secara bertulis.

10.3     Satu mesyuarat khas yang dihadiri oleh guru penasihat dan ahlijawatankuasa

akan membincangkan cadangan tersebut dan meluluskannya jika perlu.

10.4     Setiap pindaan yang telah diluluskan hendaklah dipamerkan dan disahkan

oleh guru.

11   Pembubaran Persatuan

11.1     Pengetua diberi kuasa untuk membubarkan persatuan jika didapati

melanggar perlembagaan dan Falsafah Pendidikan Negara.

11.2     Segala hutang wajib dijelaskan. Baki kewangan diputuskan dalam Mesyuarat

Agung Tergempar.

12   Hal-hal Lain

12.1     Setiap ahli perlu mengetahui tanggungjawab sendiri terhadap aktiviti yang

dijalankan.

12.2     Ahli-ahli hendaklah sentiasa peka dan mengikuti aktiviti dengan penuh

minat.

12.3     Keselamatan ahli-ahli hendaklah sentiasa terjamin semasa aktiviti dijalankan.

                          

CARTA ORGANISASIPERSATUAN FOTOGRAFI

SMK BANDAR BARU SULTAN SULEIMAN

PENGETUA

PN. HAJAH AMIAH BT HASSAN

PENOLONG KANAN KOKURIKULUMPN. HJH NOR’AINI BT SUHAIMI

GURU PENASIHATPN. ALIZA BT ABD AZIS

USTAZ SALEHUDIN B YAHYAPN NURUL NAIM BT MOHD KANDAR

PENGERUSISITI NURNABILA BT MOHD ZAWAWI

NAIB PENGERUSINURUL AMIRA BT ABD HAMID

SETIAUSAHAANIS ZULAIKHA BT ZULKIFLI

BENDAHARIAININ SOFIYA BT SAIPUL BAHRI

NURUL NAZIHA BT ZAIPUL BAHRINA

AJK

TINGKATAN 1MUHD ASYRAF NAJMI

TINGKATAN 2THAYABARAN

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 1 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 17 /2/15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Mesyuarat Agung Persatuan

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Memilih AJK 2015

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru memperkenalkan guru-guru penasihat dan ajk

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Pengerusi membacakan perlembagaan dan peraturan

persatuan

5.2.3 FASA PENUTUP : Guru menerangkan tujuan perlembagaan dan peraturan persatuan

6. KEKANGAN : Bilangan kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :Makluman lebih awal tentang aktiviti yang akan dijalankan

TINGKATAN 5NUR AFRINA

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 2 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 24 /2 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Menceriakan papan kenyataan (bahan)

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. menghasilkan maklumat yang akan dipaparkan di papan kenyataan

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru menerangkan aktiviti yang akan dijalankan pada minggu

ini

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid menghasilkan bahan yang akan ditampal di papan

kenyataan persatuan , termasuk hiasan

5.2.3 FASA PENUTUP : Mengumpul bahan dan akan ditampal di papan kenyataan pada

minggu hadapan

6. KEKANGAN : Bilangan kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :Murid yang hadir diminta menggalakkan rakan-rakan lain

untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 3 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 03 /3 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Menceriakan papan kenyataan

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Menceriakan papan kenyataan

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru memberi peralatan dan bahan yang perlu dilekatkan di

papan kenyataan

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid menceriakan papan kenyataan

1. Menggantikan kain

2. Menampal maklumat mengikut kreativiti murid

5.2.3 FASA PENUTUP : Mengemas peralatan yang digunakan

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 4 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 10/3 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Ceramah KPJ

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Mendapat manfaat daripada ceramah yang diadakan

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru mengambil kedatangan

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid mendengar ceramah

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid mendapat manfaat daripada ceramah

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 5 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 24 /3 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Karnival Kesenian

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Menyertai karnival yang diadakan sebagai penonton

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru mengambil kedatangan

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid mendengar karnival

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid mendapat manfaat daripada karnival

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 6 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 7 /4/15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Mengedit Gambar

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Menggalakkan murid mengedit gambar supaya gambar lebih menarik

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru menunjuk cara

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid melakukan tugasan secara berkumpulan

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid membentangkan tugasan

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 7 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 14 /4 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Mengambil Gambar Panorama

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Murid mengetahui teknik terbaik mengambil gambar panorama

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru membimbing langkah-langkah mengambil foto

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid mengambil foto mengikut prosedur

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid membentangkan hasil tugasan

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 8 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 21 /4 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Senamrobik

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. . Menggalakkan murid bersenamrobik agar mengekalkan kecergasan badan

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru mengetuai sesi pemanasan badan

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid bersama-sama bersenamrobik

5.2.3 FASA PENUTUP : -

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 9 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 28 /4 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Mini Karnival

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Mendedahkan kepada murid mini karnival permainan

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru memberi peralalatan dan menerangkan peraturan

permainan

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid meneruskan permainan

5.2.3 FASA PENUTUP : Mengemas peralatan yang digunakan

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 10 )

2. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 7 /4/15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Mengedit Gambar (2)

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Menggalakkan murid mengedit gambar supaya gambar lebih menarik

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru menunjuk cara

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid melakukan tugasan secara berkumpulan

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid membentangkan tugasan

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 11 )

2. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 14 /4 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Mengambil Gambar Potret

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Murid mengetahui teknik terbaik mengambil gambar potret

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru membimbing langkah-langkah mengambil foto

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid mengambil foto mengikut prosedur

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid membentangkan hasil tugasan

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

LAPORAN AKTIVITI MINGGUAN

KELAB / PERSATUAN : Fotografi ( BIL : 11 )

1. KEHADIRAN : GURU PENASIHAT : 1.Pn Aliza bt Abd Azis 2.Ustaz Salehudin b Yahya / Pn Nurul Naim

2. KEHADIRAN AHLI : / ( L DAN P )

3. TARIKH : 14 /4 /15 HARI : Selasa MASA :3.00ptg

4.TOPIK AKTIVITI : Ulasan Mengambil Gambar

5. LAPORAN AKTIVITI :

5.1 OBJEKTIF : i. Murid mengetahui teknik terbaik mengambil gambar potret/ panorama

ii.

5.2 AKTIVITI :

5.2.1 FASA PERMULAAN : Guru menayangkan hasil tugasan murid

5.2.2 FASA PERKEMBANGAN : Murid berbincang dan memilih hasil tugasan terbaik

5.2.3 FASA PENUTUP : Murid mengumpulkan hasil tugasan terbaik

6. KEKANGAN : Kehadiran ahli tidak menggalakkan

7. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN : Sentiasa menggalakkan murid-murid lain untuk hadir

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

( ) ( )

Setiausaha Guru Penasihat

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Mesyuarat Agung

Sub-topik Cara mengendalikan mesyuarat

Tarikh & Hari 17.2.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 50 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

a. Kognitif:

Memahami cara mengendalikan mesyuarat Agung dan ajk

b. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan mesyuarat

c. Psikomotor :

Murid aktif menyokong cadangan dalam mesyuarat

Fasa permulaan Guru menerangkan cara mengendalikan mesyuarat agung dengan betul

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara menghasilkan minit mesyuarat yang betul.

Fasa kemuncak Murid selesai menghadiri mesyuarat agung dan ajk yang dilantik mula menjalankan tugas

Fasa penutup Murid gembira dan mengenali ajk yang dilantik dalam mesyuarat.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Suaikenal dan taklimat peraturan persatuan

Sub-topik

Tarikh & Hari 24.2.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

d. Kognitif:

Memahami cara mengendalikan mesyuarat Agung dan ajk

e. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan mesyuarat

f. Psikomotor :

Murid aktif menyokong cadangan dalam mesyuarat

Fasa permulaan Guru menerangkan cara mengendalikan mesyuarat agung dengan betul

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara menghasilkan minit mesyuarat yang betul.

Fasa kemuncak Murid selesai menghadiri mesyuarat agung dan ajk yang dilantik mula menjalankan tugas

Fasa penutup Murid gembira dan mengenali ajk yang dilantik dalam mesyuarat.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Mini Eksperimen (2)

Sub-topik Mengedit gambar

Tarikh & Hari 3.3.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / Fotografi

persatuan )

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

g. Kognitif:

Memahami cara mengendalikan mesyuarat Agung dan ajk

h. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan mesyuarat

i. Psikomotor :

Murid aktif menyokong cadangan dalam mesyuarat

Fasa permulaan Guru menerangkan cara menggunakan aplikasi mudah mengedit gambar

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara penggunaan aplikasi

Fasa kemuncak Murid melakukan tugasan

Fasa penutup Murid gembira dan berbangga dengan hasil kerja

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Ceramah

Sub-topik Ceramah KPJ

Tarikh & Hari 10.3.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / Fotografi

persatuan )

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

j. Kognitif:

Memahami cara mengendalikan mesyuarat Agung dan ajk

k. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan mesyuarat

l. Psikomotor :

Murid aktif menyokong cadangan dalam mesyuarat

Fasa permulaan Guru mengambil kedatangan

Fasa perkembangan Murid dibimbing mendengar ceramah

Fasa kemuncak Murid mendapat manfaat daripada ceramah

Fasa penutup Murid gembira dengan hasil tugasan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Edit Gambar (2)

Sub-topik Cara mengedit gambar

Tarikh & Hari 7.4.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

m. Kognitif:

Memahami cara mengedit gambar

n. Afektif :

Bekerjasama melancarkan program yang dirancang

o. Psikomotor :

Murid aktif menjalani program

Fasa permulaan Guru menerangkan cara mengedit gambar

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara mengedit gambar dengan betul

Fasa kemuncak Murid mengedit gambar dalam kumpulan

Fasa penutup Murid gembira dan berbangga dengan hasil tugasan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Karnival

Sub-topik Karnival Kesenian

Tarikh & Hari 24.3.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / Fotografi

persatuan )

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

p. Kognitif:

Memahami cara menyertai karnival dengan aktif

q. Afektif :

Bekerjasama menyertai program yang dirancang

r. Psikomotor :

Murid aktif menyertai program dirancang

Fasa permulaan Guru mengambil kedatangan

Fasa perkembangan Murid dibimbing menyertai program secara aktif

Fasa kemuncak Murid memperoleh manfaat daripada ceramah yang diikuti

Fasa penutup Murid berbincang tentang dapatan program

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Cara Mengambil Gambar

Sub-topik Mengambil gambar panorama

Tarikh & Hari 14.4.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / Fotografi

persatuan )

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

s. Kognitif:

Memahami cara mengambil gambar panorama

t. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan program

u. Psikomotor :

Murid aktif mengikuti program

Fasa permulaan Guru menerangkan cara mengambil gambar

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara mengambil gambar yang betul.

Fasa kemuncak Murid selesai mengikuti program

Fasa penutup Murid gembira dan mengetahui teknik mengambil gambar yang betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Senamrobik

Sub-topik Cara bersenamrobik

Tarikh & Hari 21.4.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

v. Kognitif:

Memahami cara bersenamrobik

w. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan aktiviti

x. Psikomotor :

Murid aktif mengikuti program

Fasa permulaan Guru menerangkan cara bersenamrobik

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara bersenamrobik yang betul.

Fasa kemuncak Murid selesai menghadiri mengikuti program senamrobik

Fasa penutup Murid gembira mengikuti program yang menarik

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Mini Karnival

Sub-topik Mini Karnival Bola Sepak dan Bola Jaring

Tarikh & Hari 28.4.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

a. Kognitif:

Memahami cara bermain

b. Afektif :

Bekerjasama bermain sepasukan

c. Psikomotor :

Murid aktif bermain sepasukan

Fasa permulaan Guru mengetuai sesi memanaskan badan

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara bermain dengan betul

Fasa kemuncak Murid bermain dalam kumpulan

Fasa penutup Murid gembira dan berbangga bermain

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Mengambil Gambar

Sub-topik Gambar Potret

Tarikh & Hari 16.6.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

d. Kognitif:

Memahami cara mengambil gambar

e. Afektif :

Bekerjasama mengambil gambar secara berkumpulan

f. Psikomotor :

Murid aktif menyertai aktiviti dirancang

Fasa permulaan Guru menunjuk cara mengambil gambar yang betul

Fasa perkembangan Murid dibimbing mengambil gambar secara aktif

Fasa kemuncak Murid memperoleh manfaat daripada aktiviti yang diikuti

Fasa penutup Murid gembira melihat hasil tugasan

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Ulasan Mengambil Gambar 2

Sub-topik Ulasan Cara Mengambil gambar panorama

Tarikh & Hari 14.8.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

g. Kognitif:

Memahami cara mengambil gambar panorama

h. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan program

i. Psikomotor :

Murid aktif mengikuti program

Fasa permulaan Guru menerangkan cara mengambil gambar yang baik

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara mengambil gambar yang betul.

Fasa kemuncak Murid selesai mengikuti program

Fasa penutup Murid gembira dan mengetahui teknik mengambil gambar yang betul

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( P & P ) KOKURIKULUM

PERKARA KETERANGAN

Topik Ulasan Mengambil Gambar 3

Sub-topik Ulasan Cara Mengambil gambar potret

Tarikh & Hari 11.8.2015 ( Selasa )

Masa 3.00 petang

Unit ( kelab / persatuan )

Fotografi

Guru penasihat Pn Aliza,Ustaz Salehudin,Pn Nurul Naim

Bil. Ahli L = 18 orang P = 15 orang Jumlah= 33 orang

Objektif Pada akhir P&P , murid-murid dapat mencapai perkara-perkara berikut:

a. Kognitif:

Memahami cara mengambil gambar potret

b. Afektif :

Bekerjasama melancarkan perjalanan program

c. Psikomotor :

Murid aktif mengikuti program

Fasa permulaan Guru menerangkan cara mengambil gambar yang baik

Fasa perkembangan Murid dibimbing cara mengambil gambar yang betul.

Fasa kemuncak Murid selesai mengikuti program

Fasa penutup Murid gembira dan mengetahui teknik mengambil gambar yang betul