Upload
nur
View
222
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Rancangan Pengajaran Individu 2015
Citation preview
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI PEMBELAJARAN
Nama : Ahmad Zunaeddie bin Zaidi Tarikh Lahir :19.08.1999 Komponen : Pengurusan Diri Kategori/ Umur : Hyperaktif / 14 Tahun
Tarikh Mula: 01.05.2013 Tempoh Semakan : 3 Bulan
Pengetahuan Sedia AdaMurid telah mengenal bahagian-bahagian tubuh badan dan peralatan menjaga kebersihan
Matlamat Jangka PanjangMurid dapat mengurus diri dengan baik.
Kekuatan/Keistimewaan(Minat)Suka membantu guru dan bertindak sebagai ketua.
Kelemahan/Masalah Diri yang DikenalpastiMurid ini tidak suka menerima teguran.
Objektif Jangka Panjang
Starategi/Kaedah/TeknikPenilaianCatatan
2. Kemahiran Motor Halus:
2.2 Melakukan pergerakan merenyuk 2.2.1 Merenyuk mengguna- kan kedua-dua tangan
2.3 Melakukan pergerakan mengoyak 2.3.1 Mengoyak dalam cebisan yang besar
2.4 Melakukan pergerakan meramas 2.4.1 Menggenggam dan membuka jari
Latih tubi pergerakan asas tangan dan jari-jemari.
Membuat aktiviti permainan melibatkan jari-jemari dan koordinasi mata tangan.
Aktiviti amali dan tunjuk cara pergerakan asas motor halus.
Pemerhatian Bimbingan secara individu
Menampak hasil renyukan pada kad manila Menampal dan mencantum koyakan Latihan amali
Akid mencapai 65% daripada objektif pembelajaran. Akid dapat membuat koyakan besar dan menampalnya dengan betul dengan bimbingan guru.
Memerlukan lebih banyak latihan koordinasi tangan dan mata.