RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN / SATUAN ACARA

PEMBELAJARAN PRAKTIK LABOLATORIUM (RPP) / SAP

1. Identitas mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Promosi Kesehatan

Kode : BD. 503

Beban/Jumlah SKS : 2 SKS ( T : 1 P : 1 )

Penempatan : Semester III

Nama Tim Dosen : Riri Munawaroh, Amd.keb

2. Tujuan mata kuliah : Pada akhir perkuliahan mahasiswi mampu mengetahui tentang gizi buruk pada anak

3. Standar kompetensi : Pada akhir pertemuan ini mahasiswi mampu

melakukan penyuluhan mengenai gizi seimbang

4. Materi pokok : Gizi Seimbang

5. Pertemuan ke : 7

6. Matrik RPP / SAP

:

Materi

pokok

Kompetensi

dasar

Indikator /

Kriteria penilaian / TIK

Aspek

kompet

ensi

Waktu /

Menit Metode Media Evaluasi

Sumber

Rujukan

A P

Gizi

Seimbang

Pada akhir

pertemuan

mahasiwi

dapat

melakukan

praktik

penyuluhan

Gizi

Seimbang

Pada akhir perkuliahan

mahasiswi dapat

melakukan praktik

penyuluhan gizi seimbang :

Gizi seimbang untuk

kualitas hidup yang

lebih baik

A1 P1 15 menit Demontrasi Infokus

Laptop

Lembar balik

Tanya

jawab

7. Langkah pembelajaran

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan 1.Memberi salam

2. Perkenalan

3. Cek kehadiran

4. Menyampaikan tujuan pembelajaran

- Penyuluhan Gizi seimbang

5. Apersesi : Menanyakan tentang Gizi seimbang terhadap anak

balita

2 menit

Inti 1. Menjelaskan mekanisme pembelajaran praktik penyuluhan

2. Mendemontrasikan cara penyuluhan Gizi seimbang

3 memberikan kesempatan mahasiswi untuk bertanya

10 menit

Penutup 1.Menyimpulkan kegiatan praktik

2.Memberikan evaluasi

3.Menyampaikan praktik penyuluhan pertemuan selanjutnya

penyuluhan terhadap remaja

4.Memberi salam

3 menit

8. Bahan ajar : Lembar Balik

Ka.Prodi Dosen Pengampu

Pearly O.P oktaviani, S.ST.,M.Kes Roni Irawan, M.Kes