11
MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN M1 2.1.2013 4.1.2013 M2 7.1.2013 11.1.201 3 M3 14.1.201 3 – 18.1.201 3 1. Huruf-huruf kecil a-z a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya. e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil. i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio. Contoh : kaset audio Kad abjad satu-satu Carta abjad secara turutan Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir. Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA, Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik M4 21.1.201 3 – 25.1.201 3 M5 28.1.13 1.2.2013 2. Huruf-huruf besar A-Z a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan. b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak. c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi. d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya. e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan. f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan. g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan. Kad abjad satu-satu. Carta abjad secara turutan. Kad abjad bergambar. Kad tebuk abjad. Kad abjad kertas pasir.

Rpt bm pemulihan khas 2013

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M1

2.1.2013 – 4.1.2013

M2

7.1.2013 – 11.1.2013

M3

14.1.2013 – 18.1.2013

1. Huruf-huruf kecil a-z

a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara turutan

b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil tersembunyi.

d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari, di belakang kawan dan sebagainya.

e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau tanah liat mengikut turutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-kad tebuk mengikut urutan.

g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf kecil.

i. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio kaset audio.

Contoh : kaset audio

Kad abjad satu-satu

Carta abjad secara turutan

Kad abjad bergambar.

Kad tebuk abjad.

Kad abjad kertas pasir.

Ujian saringan Instrumen IPP2M, IMA,

Ujian diagnostik Instrumen Ujian Diagnostik

M4

21.1.2013 – 25.1.2013

M5

28.1.13 – 1.2.2013

2. Huruf-huruf besar A-Z

a. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara turutan.

b. Menyebut/mengenal nama huruf besar secara rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf besar tersembunyi.

d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di atas pasir, di belakang rakan, pada huruf timbul dan sebagainya.

e. Membentuk huruf besar dengan plastisin atau tanah liat mengikut urutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad tebuk mengikut urutan.

g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.

h. Menyalin huruf besar daripada kad huruf besar.

i. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh guru atau rakan atau diperdengarkan dengan menggunakan rakaman audio.

Kad abjad satu-satu.

Carta abjad secara turutan.

Kad abjad bergambar.

Kad tebuk abjad.

Kad abjad kertas pasir.

Ujian pengamatan Instrumen Ujian Pengamatan

24.1.2013

Cuti Maulidur Rasul

28.1.201 Cuti Ganti Thaipusam

Page 2: Rpt bm pemulihan khas 2013

3

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M6

4.2.2013 – 8.2.2013

3. Huruf-huruf vocal a e i o u, e taling / e pepet

a. Mengenal dan membunyikan vokal a, e, i, o, u, mengikut warna di tetapkan.

a merah e pepet ungu i hijau o coklat u biru e taling kuning

b. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari pita rakaman atau language master.

c. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar.

d. Memilih kad gambar yang sesuai dengan huruf vokal.

e. Memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai.

f. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar.

g. Permainan menyebut atau menyambungkan bunyi vokal awalan.

Guru: - i Murid: - kan Guru: - a Murid: - yam

h. Permainan domino gambar dengan vokal awal dan vokal dengan suku kata.

Kad huruf

Kad gambar.

Lembaran kerja

Kad gambar

Kad domino

M7 – M8

11.2.2013 – 15.2.2013

18.2.2013 – 22.2.2013

4. Suku kata terbuka KV

a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.

b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.

c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

Contoh : ba

d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Carta suku kata (Bukan untuk latih tubi)

(Huruf mengikut warna yang ditetapkan)

Kad suku kata satu-satu

Kad gambar

Kad suku kata

11.2.2013 – 13.2.2013 Cuti Tahun Baru Cina + Cuti peristiwa Isnin - Rabu

Page 3: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M9

25.2.2013 – 1.3.2013

5. Perkataan KV + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

Contoh:

Contoh:

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad suku kata

kad lipat

Kad perkataanCarta perkataan(suku kata ditulis dengan warna berbeza)

Kad padanan

Contoh ayat:1. Bapa beli baju.2. Baju bapa baru.3. Bapa beli baju baru.

M10

4.3.2013 – 8.3.2013

6. Perkataan dua suku kata V + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan ber dasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Ini baju saya.2. Baju saya biru.3. Abu bawa ubi.

M11

11.3.2013 – 15.3.2013

7. Perkataan tiga suku kata KV + KV + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Ali ada kerusi.2. Bapa beli kelapa.

bo

Page 4: Rpt bm pemulihan khas 2013

3. Abu bawa ubi keladi.

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M12

18.3.2013 – 22.3.2013

8. Perkataan KVK

d. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan gambar.

e. Mengenal dan membunyikan suku kata KVK berdasarkan suku kata.

f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Kad gambar

Kad perkataan (Vokal ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja

Ayat contoh:1. Rina beli beg baharu.2. Bas baba cat kelabu.3. Tepi bot ada pelita.

25.3.2013 – 29.3.2013 Cuti Pertengahan Penggal 1

M13

1.4.2013 – 5.4.2013

9. Suku kata KVK

a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan gambar.

b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV berdasarkan suku kata.

c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau gambar dengan suku kata.

d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.

e. Menulis suku kata berdasarkan gambar

Carta

b bam bim bum bem bom bem

c can cin cun cen con cen

d das dis dus des dos des

Kad suku kata satu-satu

tan bam

Lembaran kerja

M14

8.4.2013 – 12.4.2013

10. Perkataan V + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad gambar

Kad perkataan (Suku kata ditulis dengan warna yang berbeza)

Lembaran kerja.

Ayat contoh:1. Ayat bela itik.2. Ayah bela ayam.3. Ayah bela itik dan ayam.

(Ayat hendaklah mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 10.)

Page 5: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M15

15.4.2013 – 19.4.2013

11. Perkataan KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

d. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

e. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

po kok

kad gambar

kad perkataan(suku kata ditulis dengan warna yang

berbeza)

Kad-kad ayat(ayat yang mengandungi perkataan dalam

kemahiran 5 – 11)

M16

22.4.2013 – 26.4.2013

12. Perkataan KVK + KV

a. Menyebut nama benda dalam gambar

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kun ci

Kad gambar

Kad perkatan (suku kata ditulis dengan

warna yang berbeza)

Kad imbasan

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 12.

M17

29.4.2013 – 3.5.2013

13. Perkataan KVK + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis

dengan warna yang berbeza).

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 13.

1.5.2013 Cuti Hari Pekerja

M18

6.5.2013 – 10.5.2013

14. Perkataan KV + KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar

b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan gambar.

c. Membaca kad padanan.

d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal berdasarkan gambar.

e. Menulis perkataan bedasarkan gambar.

f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari kad suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 14.

Lembaran kerja

Page 6: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M19

13.5.2013 – 17.5.2013

15. Perkataan KVK + KV + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 15.

Lembaran kerja

M20

20.5.2013 – 24.5.2013

16. Perkataan KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.

Kad perkataan

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 16.

20.5.2013 – 23.5.29013 Peperiksaan Penggal Pertama27.5.2013 –

7.6.2013 Cuti Penggal 1

M21

10.6.2013 – 14.6.2013

17. Suku kata KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan/ayat dari

kad suku kata.

Contoh suku kata.(bukan untuk latih tubi)

bang bing bong bung beng beng

cang cing cong cung ceng ceng

dang ding dong dung deng deng

M22

17.6.2013 – 21.6.2013

18. Perkataan KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis

dengan warna yang berbeza)

Kad suku kata

Kad gambar

Kad ayat yang mengandungi perkataan dalam kemahiran 5 – 18.

Lembaran kerja.

M23

24.6.2013 – 28.6.2013

19. Perkataan V + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 19).

Lembaran kerja

Page 7: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M24

1.7.2013 – 5.7.2013

20. Perkataan KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambarb. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 20).

Lembaran kerja

M25

8.7.2013 – 12.7.2013

21. Perkataan KVKK + KVa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 21).

Lembaran kerja

M26

15.7.2013 – 19.7.2013

22. Perkataan KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 22).

Lembaran kerja

M27

22.7.2013 – 26.7.2013

23. Perkataan KVKK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan

oleh guru.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 23).

Lembaran kerja

M28

29.7.2013 – 2.8.2013

24. Perkataan KV + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kataKad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 24).

Lembaran kerja

Page 8: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M29

5.8.2013 – 6.8.2013

25. Perkataan KV + KVK + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 25).

Lembaran kerja

7.8.2013 – 9.8.2013 Cuti Hari Raya Aidil Fitri

12.8.2013 – 18.8.2013 Cuti Pertengahan Penggal Kedua

M30

19.8.2013 – 23.8.2013

26. Perkataan KVK + KV + KVKKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 26).

Lembaran kerja

M31

26.8.2013 – 30.8.2013

27. Perkataan KVKK + KV + KVK

a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 27).

Lembaran kerja

M32

2.9.2013 – 6.9.2013

28. Perkataan KV + KVKK + KVKa. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad suku kata

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 28).

Lembaran kerja

M33

9.9.2013 - 13.9.2013

29. Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding

a. Mengeja dan membunyikan terus perkataan-perkataan yang telah disediakan.

b. Membaca ayat-ayat yang mengandungi diftong / vokal berganding.

c. Mengisi tempat-tempat kosong dengan perkataan-perkataan yang sesuai.

d. Latihan ejaan terancang

Carta perkataan

Kad perkataan

Kad gambar

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 29).

Page 9: Rpt bm pemulihan khas 2013

MINGGU KEMAHIRAN DAN AKTIVITI BAHAN/ALATAN

M34

16.9.2013 – 20.9.2013

30. Perkataan yang melibatkan huruf konsonan bergabung (digraf)

a. Menyebut nama benda dalam gambar.b. Menyatu dan memadankan dua suku kata berdasarkan

gambar.c. Membaca kad padanan.d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal

berdasarkan gambar.e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.f. Membina, membaca dan menulis perkataan dari kad

suku kata.

Kad suku kata

Kad perkataan (suku kata ditulis dengan warna yang berbeza).

Kad-kad ayat (mengandungi perkataan-perkataan dari kemahiran 5 – 30 ).

Lembaran kerja

M35 – M36

23.9.2013 – 27.9.2013

30.9.2013 – 4.10.2013

31. Membaca dan membina ayat mudah

a. Membaca ayat berdasarkan gambar.b. Menyusun perkataan menjadi ayat berdasarkan

gambar.c. Membina ayat berdasarkan gambar.

Ayat bergambar ( mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).Kad perkataanLembaran kerja

M37 – M38

7.10.2013 – 11.10.2013

14.10.2013 –

18.10.2013

32.Bacaan dan pemahaman

a. Membaca petikan mudah.

b. Menyusun ayat supaya betul susunannya berdasarkan gambar bersiri.

c. Membaca dan menjawab soalan pemahaman.

Ayat bergambar (mengandungi semua perkataan yang telah dipelajari).

Kad perkataan.

Lembara

n kerja.

Ujian Pelepasan Instrumen Ujian Pelepasan15.10.2013 Cuti Hari Raya Haji21.10.2013

– 25.10.2013

Peperiksaan Akhir Tahun

1.11.2013 – 4.11.2013 Cuti Perayaan Deepavali + Cuti Peristiwa

5.11.2013 Cuti Maal Hijrah11.11.2013 Kenaikan Kelas Tahun 1 – 5 201413.11.2013 Hari Anugerah Kecemerlangan Sekolah