RPT Geografi T5_2016

7/23/2019 RPT Geografi T5_2016

http://slidepdf.com/reader/full/rpt-geografi-t52016 1/20

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

GEOGRAFI TINGKATAN 5

1



TEMA 4: DINAMIK PENDUDUK

MINGGU TARIKH TAJUK HASIL PEMBELAJARAN / OBJEKTIFBBM /

PEDAGOGINILAI / UNSURPATRIOTISME

1 Tema 4 DinamikPenduduk

4! Ta"u#an$enduduk

Mema%ami &a"u#an $enduduk dan 'ak&(#)'ak&(#*an+ mem$en+a#u%in*a

Aras 1a) Mengenal pasti taburan penduduk:• Malaysia • Dunia

b) Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhitaburan penduduk.

Aras 2a) Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yangmempengaruhi taburan penduduk.

Aras

a) Merumus faktor-faktor yang mempengaruhi taburanpenduduk di !embangan "t. !a#rence$ %anada.

BBM&eta Malaysia

&eta Dunia'uku (eks

Peda+(+i&erbincangan&engurusangrafik

Mencintai negaraMalaysia

- bersyukur kerananegara Malaysiamempunyaibanyak ka#asanyang sesuaiuntuk didiami

2





2 4, Pe#u"a%an$enduduk dan

im$-ika.in*a• Pe#&um"u%an

$enduduk

Mema%ami $e#&um"u%an $enduduk ne+a#aMa-a*.ia dan 'ak&(#)'ak&(# *an+mem$en+a#u%in*a

Aras 1a) Mentakrifkan pertumbuhan penduduk.b) Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi:

• kadar kelahiran

• kadar kematian

• migrasi

Aras2a) Mengira kadar pertumbuhan penduduk.b) Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yangmempengaruhi:

• kadar kelahiran

• kadar kematian

BBM%eratan akhbar &eta minda'uku (eks

Peda+(+i&erbincangan"imulasi

Mencintai negaraMalaysia- berbangga kerananegara Malaysia

menjadi tumpuanorang asing

• Mi+#a.i Mema%ami eni.0 'ak&(# dan ke.an mi+#a.i Aras 1a) Menyeranaikan jenis-jenis migrasi dalaman danantarabangsa.b) Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi

jenis-jenis migrasi.c) Mengenalpasti kesan migrasi terhadap sesebuahnegara.

Aras 2a) Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yangmempengaruhi jenis-jenis migrasi.b) Menghuraikan kesan migrasi terhadap sesebuahegara.

BBM&eta'ahan internet%eratan akhbar

Peda+(+i&erbincangan%ontekstual&engurusan

grafik

%eprihatinan

3





* • Pi#amid

$enduduk

Mema%ami "en&uk $i#amid dan ke.ann*a &e#%ada$.&#uk&u# dan k(m$(.i.i $enduduk

Aras 1a) Mengenalpasti bentuk-bentuk piramid penduduk:

•&iramid progresif

• &iramid peralihan

• &iramid stabil

• &iramid terganggu

b) Menyatakan ciri-ciri piramid penduduk dankaitannya dengan kadar kelahiran dan kadarkematian.

Aras 2a) Menjelaskan kesan struktur dan komposisipenduduk terhadap pembangunan negara.

Aras a) Merumuskan tentang kesan struktur dan

komposisi penduduk terhadap pembangunannegara pada masa hadapan.

BBM+arta - &iramid&enduduk

Peda+(+i&erbincangan"umbangsaran%ajian MasaDepan

'ersyukur

4





, • Im$-ika.i

Pe#u"a%anPenduduk

Mema%ami keadaan ke$endudukan dan ke.ann*a.e#&a -an+ka%)-an+ka% men+a&a.i ma.a-a%ke$endudukan

Aras 1a) Mentakrifkan keadaan kependudukan :

• %urang penduduk

• &enduduk optima

• &enduduk berlebihan

b) Menyatakan kesan-kesan :

• %urang penduduk


c) Menyatakan langkah-langkah mengatasi masalahkependudukan

Aras 2a) Menerangkan dengan contoh kesan-kesan :

• %urang penduduk


b) Menjelaskan dengan contoh langkah-langkahmengatasi masalah kependudukan.

Aras a) Mencadangkan langkah-langkah untuk mengatasimasalah kependudukan pada masa hadapan.

BBM'uku teks'ahan nternet&eta minda

Peda+(+i&erbincangan"umbangsaran

Mencintai egaraMalaysia

bersyukur keranaegara Malaysia

dapatmenampungpenduduknya.

%asih sayang

5



TEMA 5: PETEMPATAN DAN PERKEMBANGANNYA



6



/ 0 Tema:Pe&em$a&anDanPe#kem"an+an

1! Fun+.i$e&em$a&an

Mema%ami 'un+.i $e&em$a&an0 'ak&(#)'ak&(# *an+mem$en+a#u%i $e#-e&akann*a dan .a-in+ "e#+an&un+an&a#a $e&em$a&an -ua# "anda# dan "anda#

Aras 1a) Menyatakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan

petempatan bandar daripada aspek:• ekonomi

• sosial

• politik go3ernan)

b) Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhiperletakan dan taburan petempatan luar bandar dan bandar.c) Menerangkan saling bergantung antara :

• 'andar dengan luar bandar

• 'andar dengan bandar

Aras 2a) Menghuraikan fungsi-fungsi:

• petempatan luar bandar

• petempatan 'andar

b) Menerangkan dengan contoh faktor-faktor yangmempengaruhi perletakan dan taburan petempatanc) Menjelaskan dengan contoh saling bergantung antara

• 'andar dengan luar bandar

• 'andar dengan bandar

d) Menghuraikan dengan contoh perkembangan danperubahan petempatan luar bandar kepada petempatanbandar.

Aras a) Membandingkan dan membe4akan fungsi- fungsipetempatan luar bandar dan petempatan bandar.

BBM'uku (eks+arta

Peda+(+i

&erbincangan%ontekstual

'erusahamembangunkannegara Malaysia.- menghargaiusaha-usahakerajaan untuk

membangun danmemajukanpetempatan



7



5 0 6 1,Pem"anda#an

Mema%ami $#(.e. $em"anda#an0 'ak&(#)'ak&(# *an+mem$en+a#u%in*a0 ke.an dan -an+ka% un&ukmen+u#an+kan ma.a-a% $em"anda#an

Aras 1a) Mentakrifkan proses pembandaran.

b) Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhipembandaran:

• ekonomi

• sosial


c) Menyatakan kesan pembandaran

d) Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkanmasalah pembandaran.

Aras 2a) Menjelaskan dengan contoh proses pembandaran:

• negara membangun

• negara maju

b) Menerangkan dengan contoh bandar-bandarterancang:

• bandar baru

• bandar satelit

c) Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi

pembandaran:• ekonomi

• sosial


BBM'uku (eks7ambar +arta8+DMajalah

&eta minda

Peda+(+i"umbang saran&engurusangrafik

'erusahamembangunkannegara Malaysia

- berbangga danbersyukurterhadap tahap

kemajuanpembandarannegaraMalaysia

Mencintai negaraMalaysia- bertanggung-

ja#abmemeliharakesejahteraanbandar



8



d) Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan danlangkah-langkah untuk mengurangkan masalahpembandaran terhadap:

• alam sekitar fi4ikal

• alam sekitar budaya

Aras a) Membandingkan dan membe4akan proses pembandarandi:

• negara membangun

• negara maju

b) Membandingkan dan membe4akan kesan-kesanpembandaran antara %uala !umpur dengan:

• %olkata

• !os Angeles

c) Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkanmasalah pembandaran pada masa depan.

TEMA 2: PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN



9



19 2! Ke$en&in+an a#in+an$en+an+ku&andan$e#%u"un+an

Mema%ami $(-a a#in+an0 ke$en&in+andan 'ak&(#)'ak&(# *an+ mem$en+a#u%i $e#kem"an+an

a#in+an $en+an+ku&an dan $e#%u"un+an

Aras 1a) Mengenal pasti pola jaringan pengangkutan peringkat

a#al.b) Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan danperhubungan daripada aspek:

• ekonomi

• sosial

• petempatan


c) Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhiperkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan:

• fi4ikal

• ekonomi

•

politik go3ernan)• teknologi

Aras 2a) Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan danperhubungan.b) Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yangmempengaruhi perkembangan jaringan pengangkutanepun) dan perhubungan Amerika "yarikat):

• fi4ikal

• ekonomi


• teknologi

BBM7ambar 'uku (eks

Peda+(+i&erbincangan

"umbang saran


- berbanggadengan tahapkemajuan

sistempengangkutandanperhubungannegara Malaysia

3UTI PERTENGAHAN PENGGAL ,!2

10





11 0 12 2, Ke.an$e#kem"an+an$en+an+ku&andan

$e#%u"un+an

Mema%ami ke.an $e#kem"an+an a#in+an$en+an+ku&an dan $e#%u"un+an .e#&a ke$en&in+an&ekn(-(+i mak-uma& dan k(munika.i da-am$em"an+unan ne+a#a

Aras 1a) Menyenaraikan kesan perkembangan jaringanpengangkutan dan perhubungan terhadap:

• pembangunan ekonomi

• pembangunan sosial

• taburan penduduk

• alam sekitar

b) Menyatakan kepentingan teknologi maklumat dankomunikasi dalam pembangunan negara.

Aras 2a) Menghuraikan kesan perkembangan jaringanpengangkutan dan perhubungan di 8ietnam dan epunterhadap:

• pembangunan ekonomi

• pembangunan sosial

• taburan penduduk


b) Menjelaskan dengan contoh peranan teknologimaklumat dan komunikasi dalam pembangunan negara.

BBM7ambar 'uku (eks'ahan nternet



- menghargai

peranankerajaan dalammemajukanteknologimaklumat dankomunikasi



11



1 5! Ke$en&in+an$e-"a+ai.um"e#

Mema%ami ke$en&in+an $e-"a+ai .um"e#

Aras 1a) Menyenaraikan kepentingan pelbagai sumber:

• ;utan

• Mineral

• Air • &antai dan marin

• %epelbagaian biologi

Aras 2a) Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagaisumber:

• ;utan

• Mineral

• Air

• &antai dan marin

• %epelbagaian biologi

b) Menjelaskan dengan contoh kepentingan sumber-sumber lain.

• (anih

• (enaga suria

• (enaga biojisim

Aras a) Membandingkan dan membe4akan kepentingan pelbagaisumber.

BBM7ambar 'ahan 'ercetak'uku (eks

Peda+(+i

"umbang saran


- bersyukurterhadapkepelbagaiansumber negara

Malaysia

MINGGU TARIKH TAJUK HASIL PEMBELAJARAN / OBJEKTIF BBM / NILAI / UNSUR

12



PEDAGOGI PATRIOTISME

1*5, Ke.an

$ene#(kaan.um"e#&e#%ada$a-am.eki&a#

Mema%ami ke.an $ene#(kaan .um"e# &e#%ada$ a-am.eki&a#

Aras 1a) Menyatakan kesan penerokaan sumber terhadap alamsekitar.

Aras 2b) Menjelaskan dengan contoh kesan penerokaan sumberterhadap alam sekitar dengan merujuk kepada:

• hutan %alimantan$ndonesia)

• petroleum Alaska$ Amerika "yarikat)

BBM7ambar 'uku (eks'ahan 'ercetak+D


Menghargai alamsekitar

1, 56 Pen+u#u.an .um"e#

Mema%ami u.a%a $eme-i%a#aan dan $emu-i%a#aan .e#&a$e#anan indi7idu dan (#+ani.a.i da-am $en+u#u.an.um"e# un&uk ma.a de$an

Aras 1

a) Menyenaraikan usaha pemeliharaan dan pemuliharaanka#asan-ka#asan penerokaan sumber.b) Menyatakan peranan indi3idu dan organisasi dalampengurusan sumber untuk masa depan.

Aras 2a) Menjelaskan dengan contoh usaha pemeliharaan danpemuliharaan ka#asan-ka#asan penerokaan sumberdengan merujuk kepada:

• hutan %anada) • air Arab "audi)

b) Menghuraikan dengan contoh peranan indi3idu dan

organisasi dalam pengurusan sumber

BBM7ambar 'uku (eks'ahan 'ercetak

Peda+(+i"umbang saran%ajian MasaDepan

Mempertahankannegara Malaysia

- prihatin terhadappenggunaan

sumber negaraMalaysia.

13



!2 La&i%an%emahiran 7eografi

Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaianpelajar

BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

!5)!8 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ,!2

, La&i%an(ema *$,$/ dan


BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

TEMA 9: KEGIATAN EKONOMI

14





, ),! 9! Ke+ia&anek(n(miu&ama

Mema%ami eni.)eni. ke+ia&an ek(n(mi u&ama

Aras 1a) Mengenal pasti jenis-jenis kegiatan ekonomi utama:

•

pembuatan• perkhidmatan

• pertanian$ perhutanan$ perikanan$ penternakan

• perlombongan

• pembinaan

Aras 2a) Menerangkan kegiatan ekonomi utama:

• pembuatan

• perkhidmatan

• pertanian$ perhutanan$ perikanan$ penternakan

• perlombongan• pembinaan

BBM7ambar 'uku (eks+arta


'erusahamembangunkannegara Malaysia- berbangga

dengan tahapkemajuan ekonominegara Malaysia

,! 3UTI PERTENGAHAN TAHUN ,!2 ! ; !4 JUN ,!2<

15





22 9, Fak&(# *an+mem$en+a#u%ike+ia&anek(n(mi

Mema%ami 'ak&(#)'ak&(# *an+ mem$en+a#u%i ke+ia&anek(n(mi u&ama

Aras 1

a) Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhikegiatan ekonomi utama:• fi4ikal

• ekonomi

• sosial

• politik

go3ernan)• teknologi

BBM'ahan 'ercetak'uku (eks

Peda+(+i"umbang saran


- menghargai

usaha-usahakerajaan dalammembangunkanekonomi negara.

Aras 2a) Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yangmempengaruhi kegiatan ekonomi utama:

• fi4ikal

• ekonomi

• sosial

• politik

go3ernan)• teknologi

Aras a) Membandingkan dan membe4akan faktor-faktor yangmempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysiadengan:

• epun perikanan)

• "#it4erland pelancongan)

16





2 96 Sum"an+anke+ia&anek(n(mi&e#%ada$

$em"an+unanne+a#a

Mema%ami ke$en&in+an ke+ia&an ek(n(mi &e#%ada$$em"an+unan ne+a#a Ma-a*.ia

Aras 1

a) Menyatakan kepentingan kegiatan ekonomi terhadappembangunan negara Malaysia

Aras 2a) Menghuraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadappembangunan negara Malaysia.

Aras a) Menjelaskan kepentingan kegiatan ekonomi terhadappembangunan di:

• egara (hai pertanian - buah-buahan dan sayur-

sayuran)

• Maldi3es pelancongan)

BBM'ahan 'ercetak'uku (eks+arta

Peda+(+i"umbangsaranMengadakansyarahan


17





2* 94 Ke.an ke+ia&anek(n(mi&e#%ada$ a-am.eki&a# dan

-an+ka%)-an+ka%men+u#an+kan)n*a

Mema%ami ke.an)ke.an $e#kem"an+an ke+ia&anek(n(mi &e#%ada$ a-am .eki&a# dan -an+ka%)-an+ka% men+u#an+kann*a

Aras 1

a) Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatanekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia:• pencemaran air

• pencemaran udara

• pencemaran tanih

• peningkatan suhu

• hakisan

• gerakan jisim

b) Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkankesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadapalam sekitar.

Aras 2a) Menghuraikan kesan perkembangan kegiatanekonomi terhadap alam sekitar dan langkah-langkah

mengurangkannya.

BBM7ambar +arta'ahan bercetak

'uku (eks

Peda+(+i&erbincangan%ajian MasaDepanMengumpulkanmaklumat daribahan bercetak

Mencintai negaraMalaysia- bertanggung

ja#ab

memelihara alamsekitar negaraMalaysia.

2, 91 Ke$en&in+anke#a.amaek(n(mian&a#a"an+.a

Mema%ami ke$en&in+an ke#a.ama ek(n(mi an&a#ane+a#a)ne+a#a

Aras 1a) Menyenaraikan kepentingan kerjasama ekonomiantara negara:

• pelaburan

• pasaran

• perdagangan

Aras 2b) Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasamaekonomi antara negara-negara:

• pelaburan

• pasaran

• perdagangan

BBM'uku (eks'ahan 'ercetak'ahan nternet

Peda+(+i&erbincangan&enghasilan bukuskrap

'ersatu dalamkepelbagaian- berbangga

kerana negaraMalaysia dapatbekerjasamadengan negaralain.

18



MINGGU TARIKH TAJUK HASIL PEMBELAJARAN / OBJEKTIF BBM /PEDAGOGI

NILAI / UNSURPATRIOTISME

2/ ULANGKAJI%emahiran7eogafi.

&eta (opo)


BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

2-25 ULANGKAJI%emahiran7eogafi 7raf dan +arta)


BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

26-2&<&<=%"AA &<=+>'AA "&M 291/

3u&i Pe#&en+a%an Pen++a- ,!2

!8 ; ,5 SEPT<*-, ULANGKAJI

(ema 1 Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaianpelajar

BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

/- ULANGKAJI(ema 2 Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaian

pelajar BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

5 ULANGKAJI(ema Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaian

pelajar BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

19



6 ULANGKAJI(ema * Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaian

pelajar BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

*9 ULANGKAJI(ema , dan / Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaian

pelajar

BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

*1 ULANGKAJI(ema Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaian

pelajar BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

*2 ULANGKAJI(ema 5 Mengikut kesesuaian dan tahap pencapaian

pelajar

BBM

PEDAGOGI:

U/PATRIOTISME:

NILAI

*

&<&<=%"AA "&M 291/ ? +>( A%;= (A;>

20

Documents

RPT Geografi T5_2016