U N I V E R S I T E T I I M I T R O V I C E S U N I V E R S I T Y O F M I T R O V I C A

ISA BOLETINI

Pranuarmed, , ^ 0 , . |

Njesia org Numer Nr ekzetnpl Viera V

Universiteti i Mitrovices "Isa Boletini" Fakulteti i Gjeoshkencave

U N I V E R S I T E T I I M I T R O V I C S S U N I V E R S I T Y O F M I T R O V I C A

ISA BOLETINI

Pranuarmedt ^ ^ <o ^ ^ 0 ^J$~

Njesia org Numei Ni ekzempl VIera

R r e g u U o r e p e r s t u d i m e t M a s t e r

M i t r o v i c e M a r s 2 0 1 5

N e m b e s h t e t j e t e n e n i t 7 6 p i k a 3 d h e n e n i t 8 0 p i k a 2 d h e 3 t e S t a t u t i t t e P e r k o h s h e m t e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s , K e s h i l H i F a k u l t e t i t t e G j e o s h k e n c a v e n e m b l e d h j e n e m b a j t u r m e 1 2 / 0 3 / 2 0 1 5 n x o r i k e t e :

R r e g u U o r e p e r s t u d i m e t m a s t e r

1. Dispozitat e pergjithshme N e n i 1 .

M e R r e g u U o r e n p e r s t u d i m e t m a s t e r ( n e t e k s t i n e m e t e j m e : R r e g u U o r e ) r r e g u U o h e t : o r g a n i z i m i d h e U o j e t e s t u d i m e v e m a s t e r , k u s h t e t e r e g j i s t r i m i t n e s t u d i m e , n d e r r i m i i p r o g r a m i t - d r e j t i m i t t e s t u d i m e v e , k o h e z g j a t j a e s t u d i m e v e , s t a t u s i i s t u d e n t i t , t e d r e j t a t d h e d e t y r i m e t e s t u d e n t e v e , k u s h t e t p e r r e g j i s t r i m n e v i t i n v i j u e s t e s t u d i m e v e , p r o v i m e t d h e s u k s e s i n e p r o v i m e , p e r f u n d i m i i s t u d i m e v e d h e p u n i m i i d i p l o m e s p e r m a s t e r .

2. Organizimi dhe Uojet e studimeve

N e n i 2 . ( 1 ) F a k u l t e t i i G j e o s h k e n c a v e o r g a n i z o n s t u d i m e t e r r e g u U t a p e r m a s t e r , p e r f i t i m i n e g r a d e s s h k e n c o r e n e l e m i t e p e r c a k t u a r a m e p l a n i n d h e p r o g r a m i n m e s i m o r t e s t u d i m e v e m a s t e r . ( 2 ) S t u d i m e t m a s t e r , F a k u l t e t i i G j e o s h k e n c a v e m u n d t ' i o r g a n i z o j e d h e n e k u a d e r t e b a s h k e p u n i m i t m e f a k u l t e t e t t j e r a t e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s d u k e o f r u a r p r o g r a m e d y l e n d o r e t e s t u d i m e v e d h e p r o g r a m e n d e r d i s i p l i n a r e t e s t u d i m e v e d h e n e k u a d e r t e b a s h k e p u n i m i t t e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s d h e u n i v e r s i t e t e v e t j e r a d u k e o f r u a r p r o g r a m e t e p e r b a s h k e t a t e s t u d i m e v e , n e b a z e t e k o n t r a t a v e p e r p a r t n e r i t e t .

N e n i 3 . P l a n e t d h e p r o g r a m e t m e s i m o r e n e p r o p o z i m t e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t i m i r a t o n S e n a t i i U n i v e r s i t e t i t d h e a t o f i l l o j n e t e a p l i k o h e n p a s i t e j e n e a k r e d i t u a r a n g a A g j e n c i a e K o s o v e s p e r A k r e d i t i m .

N e n i 4 . ( 1 ) T e d r e j t e n e d h e n i e s se m e s i m i t n e s t u d i m e t m a s t e r e k a p e r s o n e l i m e s i m o r n e t h i r r j e t e p r o f e s o r i t ( p r o f e s o r i r r e g u l l t , p r o f e s o r i a s o c u a r d h e p r o f e s o r a s i s t e n t ) i c i l i i p l o t e s o n k u s h t e t e p a r a p a r a m e S t a t u t i n e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s . T e d r e j t e n e m b a j t j e s se u s h t r i m e v e n e k e t e c i k e l s t u d i m e s h e k a n e p e r s o n a t e z g j e d h u r n e t h i r r j e n a s i s t e n t e . ( 2 ) N e ras te t e c a k t u a r a n e n j e l e n d e m e s i m i n m u n d t a m b a j n e d y a p o m e s h u m e m e s i m d h e n e s . N e r a s t i n k u r m e s i m i n e m b a j n e m e s h u m e m e s i m d h e n e s , n j e r i n g a m e s i m d h e n e s i t p e r c a k t o h e t ba r t es i l e n d e s .

N e n i 5 . ( 1 ) S t u d i m e t m a s t e r z h v i l l o h e n s i p a s s i s t e m i t m o d u l a r d h e b a z o h e n n e l e n d e t e n g u s h t a t e s p e c i a l i z i m i t b r e n d a p r o g r a m i t t e s t u d i m i t . ( 2 ) R e g j i m i i s t u d i m e v e , s i s t e m i i n o t a v e d h e s i s t e m i i k r e d i v e e s h t e i n g j a s h e m m e s t u d i m e t e c i k l i t t e p a r e b a c h e l o r .

N e n i 6 . S t u d i m e t t h e m e l o r e - b a c h e l o r o r g a n i z o h e n n e t r i d e p a r t a m e n t e r e s p e k t i v i s h t g j a s h t e p r o g r a m e s t u d i m o r e :

2

I . D e p a r t a m e n t i i G j e o l o g j i s e 1 . V e n d b u r i m e t e l e n d e v e t e p a r a m i n e r a l e 2 . H i d r o g j e o l o g j i d h e G j e o l o g j i I n x h i n i e r i k e I I . D e p a r t a m e n t i i X e h e t a r i s e 1 . X e h e t a r i 2 . G j e o t e k n i k e I I I . D e p a r t a m e n t i M a t e r i a l e d h e M e t a l u r g j i 1 . M a t e r i a l e 2 . M e t a l u r g j i

N e n i 7 . M e s i m i r e a l i z o h e t n e f o r m e t e l i g j e r a t a v e , s e m i n a r e v e , u s h t r i m e v e t e o r i k e , u s h t r i m e v e n e l a b o r a t o r , p u n e s p r a k t i k e d h e p u n e s n e t e r e n , e k s k u r s i o n e v e p r o f e s i o n a l e d h e s h k e n c o r e - m e s i m o r e , d i s k u t i m e v e , k o n s u l t i m e v e p r o f e s i o n a l e d h e n e p e r m e s p u n i m e v e t e p a v a r u r a t e s t u d e n t e v e .

3. Kushtet e regjistrimit ne studime N e n i 8 .

( 1 ) F a k u l t e t i i G j e o s h k e n c a v e r e g j i s t r o n s t u d e n t e t s i p a s m u n d e s i v e , n e v o j a v e d h e p r o p o z i m e v e t e d e p a r t a m e n t e v e . ( 2 ) P r o p o z i m i n p e r r e g j i s t r i m i n e s t u d e n t e v e t e r i n j e j e p d e p a r t a m e n t i p e r k a t e s d h e K o m i s i o n i i s t u d i m e v e d h e e m i r a t o n K e s h i l l i i F a k u l t e t i t . V e n d i m i n p e r f u n d i m t a r m b i s h p a l l j e n e k o n k u r s i t p u b l i k e n x j e r r S e n a t i i U n i v e r s i t e t i p a s k o n s u l t i m i t m e M A S H T - i n .

N e n i 9 . N u k k a k u f i z i m m o s h e p e r t ' u r e g j i s t r u a r a p o p e r t e m a r r e k u a l i f i k i m t e a r s i m i t t e l a r t e .

N e n i 1 0 . ( 1 ) N e s t u d i m e t p o s t d i p l o m i k e - m a s t e r n e U n i v e r s i t e t i n e M i t r o v i c e s , m u n d t e p r a n o h e n k a n d i d a t e t t e c i l e t n e s t u d i m e t B a c h e l o r k a n e a r r i t u r n o t e n m e s a t a r e 7 . 5 0 e m e l a r t . P e r z g j e d h j a e k e t y r e k a n d i d a t e v e p e r p r a n i m n e s t u d i m e t M a s t e r d e r i n e n u m r i n e p e r c a k t u a r b e h e t s i p a s r a n g l i s t e s p r i o r i t a r e t e n o t e s m e s a t a r e t e a r r i t u r g j a t e s t u d i m e v e . ( 2 ) N e s t u d i m e t m a s t e r m u n d t e p r a n o h e n e d h e k a n d i d a t e m e n o t e m e s a t a r e m e t e u l e t se 7 . 5 0 , n e r a s t se n u k p l o t e s o h e t n u m r i i k e r k u a r p e r r e g j i s t r i m , p o r a t a d o t ' i n e n s h t r o h e n p r o v i m i t p r a n u e s . ( 3 ) R a n g i m i i k a n d i d a t e v e b e h e t n e b a z e t e :

1 . N o t e s m e s a t a r e g j a t e s t u d i m e v e d h e 2 . R e z u l t a t e v e t e p r o v i m i t p r a n u e s p e r a t a q e h y j n e n e p r o v i m i n p r a n u e s .

( 4 ) N e s t u d i m e t m a s t e r m u n d t e k o n k u r r o j n e e d h e k a n d i d a t e t t e c i l e t k a n e p e r f u n d u a r s t u d i m e t p a r a p r a k e n e p r o g r a m e s t u d i m i n e n j e s i t j e r a a k a d e m i k e ( j o n e n j e s i n e n e t e c i l e n a p l i k o j n e ) ; N e p l o t e s i m t e n u m r i t t e d r e j t e k o n k u r r i m i k a n e e d h e k a n d i d a t e t t e c i l e t k a n e k r y e r s t u d i m e t p a r a p r a k e n e k o l e g j e t p r i v a t e n e R e p u b l i k e n e K o s o v e s n e p r o g r a m e t e a k r e d i t u a r a ( s t a t u s i i k e t y r e p r o g r a m e v e d u h e t t e k o n f i r m o h e t n g a M A S H T d h e A g j e n c i a K o s o v a r e p e r A k r e d i t i m ) s i d h e k a n d i d a t e t t e c i l e t k a n e p e r f u n d u a r s t u d i m e t p a r a p r a k e n e I n s t i t u c i o n e t e A r s i m i t t e L a r t e j a s h t e R e p u b l i k e s se K o s o v e s . ( 5 ) K u s h t e t d h e k r i t e r e t p e r p r a n i m t e s t u d e n t e v e s i n e p i k e n ( 4 ) p e r c a k t o h e n m e k o n k u r s n e b a z e t e v e n d i m i t t e S e n a t i t t e U n i v e r s i t e t i t .

3

N e n i 1 1 . ( 1 ) K a n d i d a t e t t e c i l e t n u k j a n e p r a n u a r n e v i t i n e p a r e t e s t u d i m e v e m a s t e r m u n d t e a n k o h e n k u n d e r v e n d i m i t b r e n d a d y d i t e v e t e p u n e s p a s s h p a l l j e s se r e z u l t a t e v e t e z g j e d h j e s . ( 2 ) V e n d i m i p e r f u n d i m t a r r r e t h a n k e s e s m e r r e t n g a k o m i s i o n i p e r a n k e s a i c i l i e m e r o h e t n g a r e k t o r i .

N e n i 1 2 . R e g j i s t r i m i n e s t u d e n t e v e n e s e m e s t r i n e p a r e n e b a z e t e k o n k u r s i t e b e n e A d m i n i s t r a t a Q e n d r o r e e U n i v e r s i t e t i t .

N e n i 1 3 . ( 1 ) M e r a s t i n e p a r a q i t j e s p e r p r a n i m k a n d i d a t e t d u h e t t e s j e l l i n k e t o d o k u m e n t e o r i g j i n a l e :

- f l e t e p a r a q i t j a e p l o t e s u a r e c i l a s h k a r k o h e t g j a t e a p l i k i m i t o n l i n e n g a i n t e m e t i ; e k s t r a k t i n e l i n d j e s ;

- d i p l o m e n ( d e f t e s e n ) e k r y e r j e s se f a k u l t e t i t ; - v e n d i m i n m b i n j o h j e n e s h k o U i m i t j a s h t e v e n d i t ( n o s t r i f i k i m i ) ;

k o p j e n e l e t e m j o f t i m i t . ( 2 ) K a n d i d a t e t e p r a n u a r p e r r e g j i s t r i m p a r a q e s i n :

- f l e t e r e g j i s t r i m i n e p l o t e s u a r , i c i l i m e r r e t m e r a s t i n e r e g j i s t r i m i t ; - d y f o t o g r a f i ( f o r m a t ! 4 . 5 x 6 c m ) , t e c i l a t d u h e t t e j e n e s i p a s n o r m a v e d h e r r e g u l l a v e p e r

d o k u m e n t e p e r s o n a l e ; - p a g e s e n n e l a r t e s i n e e p e r c a k t u a r .

4. Nderrimi i programit - drejtimit te studimeve

N e n i 1 4 . P e r n d e r r i m i n e p r o g r a m i t t e s t u d i m i t o s e t r a n s f e r i m i n e n j e s t u d e n t i p r e j n j e f a k u l t e t i t e n j e u n i v e r s i t e t i a p o k o l e g j i t e a k r e d i t u a r t j e t e r n e F a k u l t e t i n e G j e o s h k e n c a v e , d o t e v l e j n e r r e g u U a t e n j e j t a s i a t o g j a t e n d e r r i m i t t e p r o g r a m i t t e s t u d i m i t b r e n d a F a k u l t e t i t t e G j e o s h k e n c a v e , t e p a r a p a r a m e S t a t u t i n e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s d h e a k t e t j e r a t e U n i v e r s i t e t i t d h e t e F a k u l t e t i t .

5. Kohezgjatja e studimeve N e n i 1 5 .

( 1 ) S t u d i m e t m a s t e r z g j a s i n p r e j 1 r e s p e k t i v i s h t 2 v i t e d h e k e r k o j n e 6 0 r e s p e k t i v i s h t 1 2 0 k r e d i ( E C T S ) . ( 2 ) U n i v e r s i t e t i o r g a n i z o n s t u d i m e t n e p a j t i m m e p r o g r a m e t e k z i s t u e s e t e s t u d i m i t g j a t e v i t i t a k a d e m i k i c i l i z g j a t e 1 2 m u a j . V i t i a k a d e m i k f i l l o n m e 1 t e t o r d h e m b a r o n m e 3 0 s h t a t o r . ( 3 ) P e r i u d h a a k t i v e e s t u d i m e v e ( l i g j e r a t a t , u s h t r i m e t , s e m i n a r e t , k o l o k u i u m e t ) e s h t e e n d a r e n e d y s e m e s t r a . S e m e s t r i d i m e r o r q e f i U o n m e 1 t e t o r d h e m b a r o n m e 15 j a n a r . S e m e s t r i v e r o r q e f i U o n m e 1 6 s h k u r t d h e m b a r o n m e 3 1 m a j . ( 4 ) M e s i m i n e s t u d i m e t m a s t e r z h v i l l o h e t n e 15 j a v e p e r n j e s e m e s t e r .

6. Statusi i studentit N e n i 1 6 .

( 1 ) P e r s o n i i r e g j i s t r u a r n e F a k u l t e t i n e G j e o s h k e n c a v e e k a s t a t u s i n e s t u d e n t i t . ( 2 ) S t a t u s i i s t u d e n t i t d e s h m o h e t m e k a r t e n e s t u d e n t i t . ( 4 ) N e r a s t t e h u m b j e s se k a r t e s se s t u d e n t i t , m e l e j e n e d e k a n i t t e f a k u l t e t i t s t u d e n t i t i j e p e t k a r t e e r e e s t u d e n t i t .

4

N e n i 1 7 . S t u d e n t i e h u m b s t a t u s i n e s t u d e n t i t :

- K u r v e n d o s t e l a r g o h e t n g a s t u d i m e t ; - K u r i k a p e r f u n d u a r s t u d i m e t ; - K u r d e s h t o n t e r e g j i s t r o h e t n e v i t i n a k a d e m i k ; - K u r n u k i k a p e r f u n d u a r s t u d i m e t n e p e r i u d h e n e d y f i s h i t t e k o h e z g j a t j e s se s t u d i m e v e ; - K u r a r r i n n u m r i n m a k s i m a l ( d y ) t e r e g j i s t r i m i t t e s e r i s h e m t e v i t e v e p a i p e r f u n d u a r m e

s u k s e s s t u d i m e t ; - N e r a s t i n e p e r j a s h t i m i t , n e b a z e t e v e n d i m i t t e n x j e r r e p a s p r o c e d u r e s d i s i p l i n o r e

N e n i 1 8 . ( 1 ) S t u d e n t i m u n d t e k e r k o j s u s p e n d i m t e p e r k o h s h e m n g a s t a t u s i i s t u d e n t i t t e r r e g u l l t n e r a s t e t e d e s h m u a r a s i t e :

- s e m u n d j e s se r e n d e ; k u j d e s i p e r f e m i j e t n e n m o s h e n t r i v j e 9 a r e ; n e r a s t t e s h t a t z e n i s e d h e l e h o n i s e ;

- r a s t e t j e r a t e p a r a p a r a m e d i s p o z i t a l i g j o r e d h e m e a k t e n o r m a t i v e t e U n i v e r s i t e t i t t e P r i s h t i n e s .

( 2 ) V e n d i m i n p e r l e j i m i n e s u s p e n d i m i t t e p e r k o h s h e m t e s t a t u s i t t e s t u d e n t i t e m e r r d e k a n i i f a k u l t e t i t .

N e n i 1 9 . ( 1 ) S t u d e n t i m u n d t e r e g j i s t r o h e t s e r i s h s i s t u d e n t i r r e g u l l t p a n d o n j e p e n g e s e n e l i d h j e m e p e r i u d h e n e s u s p e n d i m i t t e p e r k o h s h e m t e s t a t u s i t t e s t u d e n t i t t e r r e g u l l t s i p a s n e n i t 1 8 t e k e s a j r r e g u l l o r j e . P e r i u d h a e s u s p e n d i m i t t e p e r k o h s h e m t e s t a t u s i t t e s t u d e n t i t t e r r e g u l l t s i p a s k e s a j r r e g u l l o r j e n u k l l o g a r i t e t n e k o h e z g j a t j e n e s t u d i m e v e . ( 2 ) N e q o f t e se p l a n p r o g r a m i v a l i d n e k o h e n e r e g j i s t r i m i t t e p a r e t e s t u d e n t i t n u k z h v i l l o h e t n e v i t i n v i j u e s t e r e g j i s t r i m i t t e s t u d e n t i t p a s s u s p e n d i m i t t e p e r k o h s h e m t e s t a t u s i t t e s t u d e n t i t t e r r e g u l l t n e b a z e t e k e t i j S t a t u t i , k o m i s i o n i i s t u d i m e v e i n j e s i s e a k a d e m i k e v e n d o s p e r p r o v i m e t d i f e r e n c i a l e o s e p e r o b l i g i m e t t j e r a s h t e s e s i k u s h t p e r v a z h d i m i n e s t u d i m e v e .

7 . Te drejtat dhe detyrimet e studenteve N e n i 2 0 .

( 1 ) S t u d e n t e t k a n e k e t o t e d r e j t a : T e m a r r i n p j e s e n e l i g j e r a t a , s e m i n a r e , u s h t r i m e t e o r i k e , u s h t r i m e n e l a b o r a t o r , p u n e p r a k t i k e d h e p u n e n e t e r e n , e k s k u r s i o n e p r o f e s i o n a l e d h e s h k e n c o r e - m e s i m o r e , d i s k u t i m e , k o n s u l t i m e p r o f e s i o n a l e d h e f o r m a t j e r a t e m e s i m i t s i p a s p l a n p r o g r a m e v e n e f u q i ;

- T e p e r d o r i n p a j i s j e t e f a k u l t e t i t s i p a s r r e g u l l a v e p e r k a t e s e , p e r t e r e a l i z u a r p r o g r a m i n m e s i m o r d h e p u n e n e p r o g r a m u a r n e a k t i v i t e t i n e t y r e s h k e n c o r , s a l l e n e l e x i m i t d h e m j e d i s e t t j e r a q e d e d i k o h e n p e r a k t i v i t e t e s p o r t i v e d h e k u l t u r o r e ; T e s h f r y t e z o j n e b i b l i o t e k a t d h e s h e r b i m e t t j e r a p e r s t u d e n t e ;

- T e m a r r i n p j e s e n e z g j e d h j e t p e r p e r f a q e s u e s i t s t u d e n t e n e o r g a n e t u n i v e r s i t a r e d h e t e f a k u l t e t i t , t e m a r r i n p j e s e r r e g u U i s h t n e m b l e d h j e t e o r g a n e v e d h e t e k o m i s i o n e v e k u j a n e t e c a k t u a r s i a n e t a r d h e t ' i k r y e j n e d e t y r a t e t i l l a m e a n g a z h i m d h e n e m e n y r e t e s i n q e r t e . N e r a s t t e k o n f l i k t i t t e i n t e r e s i t n e l i d h j e m e p e r m b a j t j e n , a n e t a r e t e d e l e g u a r t e s t u d e n t e v e n u k m a r r i n p j e s e n e t a k i m e t e o r g a n e v e q e v e r i s e s e t e U n i v e r s i t e t i t d h e F a k u l t e t i t ;

5

- P e r t e p a r a q i t u r i d e t e r e j a d h e o p i n i o n e t e d e b a t u e s h m e p a r r e z i k u a r h u m b j e n e v e n d i t t e s t u d e n t i t o s e p r i v i l e g j e t q e m u n d t e g e z o j n e n g a u n i v e r s i t e t i ;

- T e a n k o h e n l i d h u r m e c i l e s i n e e p r o c e s i t t e m e s i m d h e n i e s o s e p e r i n f r a s t r u k t u r e n e u n i v e r s i t e t i t ;

- P e r t e k u n d e r s h t u a r n j e v e n d i m a p o n j e v e p r i m t e U n i v e r s i t e t i t n d a j t y r e n e M i n i s t r i d h e n e g j y k a t e n k o m p e t e n t e .

- T e p e r f i t o j n e b u r s a s t u d i m i d h e s h p e r b l i m e t e v e g a n t a q e a d m i n i s t r o h e n n g a U n i v e r s i t e t i , k u r i p l o t e s o j n e k u s h t e t e p e r c a k t u a r a n g a o r g a n i i U n i v e r s i t e t i t .

( 2 ) S t u d e n t e t k a n e k e t o d e t y r i m e : - T e n j o h i n n e h o l l e s i r r e g u l l a t e p e r c a k t u a r a n g a U n i v e r s i t e t i d h e F a k u l t e t i d h e t e j e n e t e

v e t e d i j s h e m p e r z b a t i m i n e t y r e , n e t e k u n d e r t e n F a k u l t e t i n u k m b a n p e r g j e g j e s i p e r p a s o j a t q e m u n d t e r r j e d h i n n g a m o s n j o h j a e t y r e ;

- T ' i r e s p e k t o j n e r r e g u U o r e t e n x j e r r a n g a U n i v e r s i t e t i d h e F a k u l t e t i ; - T ' i r e s p e k t o j n e t e d r e j t a t e p e r s o n e l i t d h e t e s t u d e n t e v e t e t j e r e ; - T ' u k u s h t o j n e v e m e n d j e t e d u h u r s t u d i m e v e t e t y r e d h e t e m a r r i n p j e s e n e a k t i v i t e t e

a k a d e m i k e ; - T e v i j o j n e l i g j e r a t a t d h e f o r m a t t j e r a t e m e s i m i t n e p a j t i m m e r r e g u l l a t e p r o g r a m i t s p e c i f i k t e

s t u d i m e v e ; - T e r e s p e k t o j n e r r e g u l l a t e k o d i t e t i k ; - T e p a g u a j n e p a g e s a d h e t a r i f a q e j a n e t e c a k t u a r a .

N e n i 2 1 . ( 1 ) K e s h i l l i i F a k u l t e t i t i p e r j a s h t o n n g a F a k u l t e t i d h e U n i v e r s i t e t i p e r g j i t h m o n e o s e p e r k o h e s i s h t s t u d e n t e t q e i s h k e l i n r r e g u l l a t e p e r c a k t u a r a . ( 2 ) P e r c a k t i m i i p e r g j e g j e s i s e d i s i p l i n o r e t e s t u d e n t e v e m e p e r se a f ^ r m i r r e g u l l o h e t m e R r e g u U o r e n p e r P r o c e d u r e n D i s i p l i n o r e t e U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s .

N e n i 2 2 . ( 1 ) S t u d e n t e t k a n e t e d r e j t e t e a n k o h e n k u n d e r v e n d i m i t t e m a r r e p r e j o r g a n e v e t e F a k u l t e t i t d h e t e U n i v e r s i t e t i t , q e k a n e t e b e j n e m e t e d r e j t a t , o b l i g i m e t d h e p e r g j e g j e s i t e e t y r e . ( 2 ) A n k e s a t e t i l l a i d o r e z o h e n k o m i s i o n i t t e s t u d i m e v e t e F a k u l t e t i t b r e n d a 15 d i t e v e t e p u n e s p a s s h p a l l j e s se v e n d i m i t . ( 3 ) K o m i s i o n i i s t u d i m e v e e s h t e i o b l i g u a r t ' i a d o r e z o j e r a p o r t i n p e r v e n d i m i n e m a r r e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t b r e n d a 3 0 d i t e v e t e p u n e s p a s p r a n i m i t t e a n k e s e s . ( 4 ) A n k e s a r r e t h v e n d i m i t n e s h k a l l e t e p a r e v e n d o s e t n g a S e n a t i i U n i v e r s i t e t i t .

8. Kushtet e regjistrimit te vitit N e n i 2 3 .

S e n a t i i U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s m e v e n d i m t e v e 9 a n t e p e r c a k t o n k u s h t e t e r e g j i s t r i m i t t e v i t i t v i j u e s t e s t u d e n t e v e .

9. Provimet dhe suksesi ne provime N e n i 2 4 .

( 1 ) S t u d e n t e t j a n e t e o b l i g u a r d h e k a n e t e d r e j t e t e j a p i n p r o v i m e . P r o v i m e t j e p e n n g a t e g j i t h a l e n d e t , p a s p e r f u n d i m i t t e m e s i m i t t e p a r a p a r e m e p r o g r a m i n m e s i m o r t e l e n d e s . S t u d e n t i f i t o n t e

6

d r e j t e n t ' i n e n s h t r o h e t p r o v i m i t n g a n j e l e n d e p a s i t ' i s h l y e j d e t y r i m e t q e l i d h e n m e a t e l e n d e , t e p a r a s h i k u a r a p e r s h l y e r j e n e p l a n i n m e s i m o r . ( 2 ) P r o v i m i m b a h e t m e s h k r i m , m e g o j e o s e m e s h k r i m d h e m e g o j e . K u r p r o v i m i p e r b e h e t p r e j p j e s e s m e s h k r i m d h e m e g o j e , s t u d e n t i m u n d t e h y j n e p r o v i m m e g o j e , v e t e m a t e h e r e k u r n e p j e s e n m e s h k r i m k a m a r r e n o t e n p o z i t i v e . P r o v i m e t e k o m b i n u a r a m e s h k r i m d h e m e g o j e b e h e n b r e n d a s h t a t d i t e v e . ( 3 ) P e r p e r c a k t i m i n e s u k s e s i t a k a d e m i k t e s t u d e n t i t , m u n d t e a p l i k o h e n e d h e k e t o m e t o d a : k o l o k v i u m i , p u n i m i s e m i n a r i k , t e s t i d h e t e s t i p r a k t i k g j a t e u s h t r i m e v e . M e n y r a e p e r c a k t i m i t t e d i j e s d h e t e d h e n i e s se p r o v i m i t p e r c a k t o h e t m e p r o g r a m i n m e s i m o r t e l e n d e s .

N e n i 2 5 . ( 1 ) P r o v i m e t p e r s t u d i m e t t h e m e l o r e m b a h e n g j a te a f a t i t t e p r o v i m e v e . ( 2 ) A f a t e t e r r e g u l l t a t e p r o v i m e v e p e r f s h i j n e : a f a t i n e j a n a r i t , q e r s h o r i t d h e s h t a t o r i t . P e r i u d h a e sak te p e r 9 d o a f a t e s h t e e p e r c a k t u a r m e k a l e n d a r i n e p e r g j i t h s h e m te s t u d i m e v e , i c i l i e sh te i p r a n u a r n g a S e n a t i d h e i h a p u r p e r p u b l i k u n . H o l l e s i t e r r e t h da tes se f i l l i m i t d h e p e r f u n d i m i t te s e c i l i t a f a t te p r o v i m e v e p e r c a k t o h e n n g a k e s h i l l a t e n j e s i v e a k a d e m i k e . ( 3 ) O r a r e t e a f a t e v e t e p r o v i m e v e , k u j a n e t e p e r f s h i r a o r a r e t d i t o r e , s h p a l l e n n e f i l l i m t e v i t i t a k a d e m i k . ( 4 ) O r a r e t e p r o v i m e v e d o t e p e r c a k t o h e n n e a te m e n y r e qe s t u d e n t i t e m o s k e t e m e s h u m e se n j e p r o v i m n e d i t e . ( 5 ) O r a r e t e p r o v i m e v e p a s i t e j e n e s h p a l l u r , j a n e d e t y r u e s e s i p e r p y e t e s i n a s h t u e d h e p e r s t u d e n t i n .

N e n i 2 6 . ( 1 ) K o h a e p a r a q i t j e s se p r o v i m e v e d o t e filloje j o m e h e r e t se 6 j a v e p a r a p e r f u n d i m i t d h e j o m e v o n e se 8 d i t e p a r a f i l l i m i t t e a f a t i t t e p r o v i m i t . ( 2 ) O r a r i i p r o v i m i t d u h e t t e s h p a l l e t j o m e v o n e se t r i d i t e p a r a d a t e s se p r o v i m i t .

N e n i 2 7 . ( 1 ) N e t e g j i t h a r a s t e t k u r s t u d e n t i m u n g o n o s e t e r h i q e t n g a p r o v i m i , p r o v i m i k o n s i d e r o h e t q e k a d e s h t u a r ( e s h t e n o t u a r m e 5 ) . ( 2 ) M e k e r k e s e t e t i j , s t u d e n t i t m u n d t ' i l e j o h e t , n g a d e k a n i i n j e s i s e a k a d e m i k e q e t e h y j e m e h e r e t n e p r o v i m p o q e se m e r r p j e s e n e n j e p r o g r a m n d e r k o m b e t a r p e r s h k e m b i m t e s t u d i m e v e o s e e s h t e d u k e h e r e m e s i m i n p r a k t i k j a s h t e v e n d i t g j a t e p e r i u d h e s se c a k t u a r p e r p r o v i m .

N e n i 2 8 . ( 1 ) P e r t e p e r s h k r u a r n i v e l i n e s u k s e s i t n e p r o v i m e , F a k u l t e t i d o t e z b a t o j n e k e t o n o t a :

- 1 0 d h e 9 ( s h k e l q y e s h e m ) - 8 ( s h u m e m i r e )

7 ( m i r e ) 6 ( m j a f i t u e s h e m ) 5 ( p a m j a f t u e s h e m )

( 2 ) K a n d i d a t i k a l o n p r o v i m i n m e s u k s e s m e n o t a t 6 - 1 0 . ( 3 ) S e n a t i n x j e r r r r e g u U o r e n p e r p e r c a k t i m i n e k r i t e r e v e t e h o l l e s i s h m e p e r n o t i m .

N e n i 2 9 . ( 1 ) S t u d e n t i i c i l i n u k e s h t e i k e n a q u r m e v l e r e s i m i n e n o t i m i t , m u n d t e p a r a s h t r o j e a n k e s e m e s h k r i m d e k a n i t t e F a k u l t e t i t . A n k e s a d u h e t t e p a r a s h t r o h e t m e se v o n i b r e n d a d y d i t e v e t e p u n e s p a s i t e j e t e s h p a l l u r r e z u l t a t i i p r o v i m i t .

7

( 2 ) A n k e s a m u n d t e b e h e t p e r k e t o a r s y e : 1 . P e r p r o v i m i n m e s h k r i m - p a r a s h t r o h e t a n k e s e k u n d e r n o t e s se m a r r e m e s h k r i m ; 2 . P e r p r o v i m i n m e g o j e - p a r a s h t r o h e t a n k e s e k u n d e r p r o v i m i t m e g o j e ; 3 . P e r p r o v i m i n e k o m b i n u a r m e s h k r i m d h e m e g o j e : a. p a r a s h t r o h e t a n k e s e k u n d e r n o t e s se m a r r e m e s h k r i m p a r a h y r j e s n e p r o v i m i n m e g o j e ; b . p a r a s h t r o h e t a n k e s e k u n d e r n o t e s se m a r r e m e g o j e q e n e n k u p t o n se e s h t e p r a n u a r n o t a n g a

p r o v i m i m e s h k r i m . ( 3 ) P a s p r a n i m i t m e k o h e t e a n k e s e s , d e k a n i b r e n d a n j e d i t e t e p u n e s , f o r m o n k o m i s i o n i n e p r o v i m i t p r e j t r e a n e t a r e s h , p o r p a p y e t e s i n k u n d e r n o t e s t e se c i l i t e s h t e a n k u a r s t u d e n t i . ( 4 ) N e r a s t se p e r s e r i t e t p r o v i m i m e g o j e a p o m e s h k r i m , v l e r e s i m i n g a k o m i s i o n i b e h e t n e d i t e n v i j u e s e t e p u n e s p a s i t e j e t e c a k t u a r k o m i s i o n i . ( 5 ) N e r a s t t e a n k e s e s k u n d e r n o t e s n e p r o v i m i n m e s h k r i m , p r o v i m i m e s h k r i m d o t e r i s h q y r t o h e t n g a k o m i s i o n i n e d i t e n v i j u e s e t e p u n e s p a s i t e j e t e c a k t u a r k o m i s i o n i . ( 6 ) N u k m u n d t e p a r a s h t r o h e t a n k e s e k u n d e r v l e r e s i m i t t e k o m i s i o n i t . ( 7 ) S i p a s r r e g u l l e s , s t u d e n t i k a t e d r e j t e t e h y j e m e se s h u m t i t r i h e r e n e p r o v i m i n t e c i l i n n u k e k a d h e n e . ( 8 ) S t u d e n t i t p a s i t e a n k o h e t m e n j e a r s y e t i m t e f o r t e , m u n d t ' i l e j o h e t n g a d e k a n i i F a k u l t e t i t q e t e h y j e n e p r o v i m p e r h e r e t e k a t e r t . P r o v i m i m u n d t e m b a h e t p a r a k o m i s i o n i t p r e j t r e a n e t a r e s h t e c i l e t j a n e t e e m e r u a r n g a d e k a n i i F a k u l t e t i t . ( 9 ) N e r a s t se s e r i s h r e g j i s t r o h e t v i t i i n j e j t e , n u k m e r r e t p a r a s y s h n u m r i i m e p a r s h e m i p r o v i m e v e t e d e s h t u a r a t e s t u d e n t i t . ( 1 0 ) N e r a s t se s e r i s h d e s h t o n 4 h e r e n e p r o v i m g j a t e v i t i t t e p e r s e r i t u r , a i h u m b s t a t u s i n e s t u d e n t i t t e r r e g u U t p e r k e t e U o j t e s t u d i m e v e .

10. Punimi i diplomes - teza per master N e n i 3 0 .

( 1 ) S t u d i m e t m a s t e r n e F a k u l t e t i n e G j e o s h k e n c a v e p e r f u n d o j n e m e p u n i m i n e t e z e s p e r m a s t e r n e p a j t i m m e p r o g r a m e t e s t u d i m e v e . ( 2 ) S t u d e n t i i c i l i i k a k r y e r o b l i g i m e t e p a r a p a r a m e p r o g r a m i n m e s i m o r t e l e n d e v e , k a r e g j i s t r u a r d h e v e r t e t u a r t e k a t e r s e m e s t r a t , d h e k a m e se s h u m t i d y p r o v i m e t e p a d h e n a , f i t o n t e d r e j t e n t e m a r r e t e m e n e d i p l o m e s p e r m a s t e r .

N e n i 3 1 . ( 1 ) S t u d e n t i m u n d t e z g j e d h e n j e t e m e e c i l a t r a j t o n n d o n j e p r o b l e m a t i k q e i k a z g j u a r i n t e r e s g j a t e

s t u d i m e v e a p o d e s h i r o n t e o r j e n t o h e t n e n d o n j e f u s h e p e r s p e c i a l z i m t e m e v o n s h e m . ( 2 ) T e m e n e z g j e d h u r d u h e t t a d i s k u t o n m e m e n t o r i n p e r k a t e s d h e t e h a r m o n i z o j t i t u U i m i n d h e k o r m i z a t e p e r m b a j t j e s . ( 3 ) N e r a s t se s t u d e n t i n u k a r r i n v e t e t e b e n e p e r z g j e d h j e n e n j e t e m e , D e p a r t a m e n t i p e r k a t e s d o t i s i g u r o n n j e t e m e n e m e n y r e q e s t u d e n t i m o s t e k e t e v o n e s a n e m u n g e s t e t e m e s .

N e n i 3 2 . P u n i m i p e r m a s t e r e l a b o r o h e t i n d i v i d u a l i s h t n g a s t u d e n t i d u k e v e r t e t u a r se a f t e s i t e t e o r i k e t e a r r i t u r a g j a t e k o h e s se s t u d i m e v e m u n d t e a p l i k o h e n m e s u k s e s p e r z g j i d h j e n e p r o b l e m e v e k o m p l e k s e k e r k i m o r e n e f u s h e n s h k e n c o r e p e r t e c i l e n e s h t e p e r c a k t u a r s t u d e n t i .

8

N e n i 3 3 . ( 1 ) P u n i m i i d i p l o m e s p e r m a s t e r m u n d t e e l a b o r o h e t b a s h k e n g a d y o s e t r e s t u d e n t ( g r u p k e r k i m o r ) d h e a t y d u h e t t e s h e n o h e t q a r t e k o n t r i b u t i i s e c i l i t k a n d i d a t . ( 2 ) A p l i k i m i p e r e l a b o r i m i n e p u n i m i t t e d i p l o m e s p e r m a s t e r n g a d y o s e t r e s t u d e n t e p e r c a k t o h e t n g a K e s h i l l i i F a k u l t e t i t .

N e n i 3 4 . ( 1 ) K a n d i d a t i q e k a f i t u a r t e d r e j t e n p e r t e p a r a q i t u r p u n i m i n e m a s t e r i t n e k u p t i m t e a l i n e s e d y t e n e n i t 3 0 t e k e s a j R r e g u U o r e d o r e z o n p r o p o z i m i n p e r t i t u l l i n p u n u e s t e t e z e s se m a s t e r i t . P r o p o z i m i n p e r t i t u l l i n p u n u e s t e t e z e s se m a s t e r i t k a n d i d a t i e p u n o n n e b a s h k e p u n i m m e m e s i m d h e n e s i n e l e n d e s . ( 2 ) P r o p o z i m i n g a a l i n e j a 1 e k e t i j n e n i d u h e t t e p e r m b a j e : l e n d e n d h e q e l l i m i n s h k e n c o r t e p u n i m i t , h i p o t e z a t t h e m e l o r e q e d o t e m e r r e n p e r b a z e d h e m e t o d a t q e d o t e z b a t o h e n g j a t e h u l u m t i m i t . ( 3 ) P r o p o z i m i n p e r t i t u l l i n p u n u e s t e t e z e s se m a s t e r i t e v e r t e t o n m e n t o r i .

N e n i 3 5 . K e s h i l l i i F a k u l t e t i t n e p r o p o z i m t e D e p a r t a m e n t i t d h e t e K o m i s i o n i t t e s t u d i m e v e m i r a t o n p r o p o z i m i n p e r t i t u l l i n p r o p o z u e s d h e l e j o n p u n i m i n e m a s t e r i t .

N e n i 3 6 . P u n i m i i m a s t e r i t p a r a q e t p u n e n e p a v a r u r s h k e n c o r e t e k a n d i d a t i t m e t e c i l i n a i t r e g o n q e k a p e r v e t e s u a r n j o h u r i d h e m u n d e t m e p a r a s h t r u a r d h e m e z g j i d h p r o b l e m e d h e d e t y r a s h k e n c o r e p r o f e s i o n a l e .

N e n i 3 7 . ( 1 ) K a n d i d a t i e s h t e i d e t y r u a r q e t e d o r e z o j p u n i m i n e m a s t e r i t p e r v l e r e s i m n e a f a t p r e j m e se s h u m t i n j e v i t i , p r e j d i t e s k u r i e s h t e l e j u a r p u n i m i i m a s t e r i t . ( 2 ) N e k e r k e s e t e k a n d i d a t i t , K e s h i l l i i F a k u l t e t i t m u n d t e c a k t o j n j e a f a t t e r i m e se s h u m t i d e r i n e 6 m u a j p e r t e d o r e z u a r p u n i m i n e m a s t e r i t . S h t y r j a e a f a t i t b e h e t p e r n j e a r s y e t e f o r t e s i ? e s h t e s e m u n d j a a p o r a s t e t j e r a t e c i l a t i p e r c a k t o n K e s h i l l i i F a k u l t e t i t . ( 3 ) N e q o f t e se k a n d i d a t i n u k e d o r e z o n p u n i m i n e m a s t e r i t p e r v l e r e s i m n e a f a t i n e p e r c a k t u a r m e k e t e n e n , p r o c e d u r a p e r f i t i m i n e t h i r r j e s a k a d e m i k e d o t e n d e r p r i t e t m e v e n d i m i n e d e k a n i t , n e p r o p o z i m t e K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t d h e k a n d i d a t i k a t e d r e j t e q e t e p a r a q e t p r o p o z i m i n p e r t i t u l l t e r i t e p u n i m i t t e m a s t e r i t . K e t e m u n d e s i k a n d i d a t i m u n d e t m e e s h f r y t e z u a r v e t e m n j e h e r e .

N e n i 3 8 . ( 1 ) K u r k a n d i d a t i e d o r e z o n p u n i m i n e m a s t e r i t , K e s h i l l i i F a k u l t e t i t , m e p r o p o z i m t e D e p a r t a m e n t i t

d h e K o m i s o i n i t t e s t u d i m e v e , f o r m o n k o m i s i o n i n p e r v l e r e s i m i n e p u n i m i t t e m a s t e r i t n e a f a t i n p r e j 3 0 d i t e s h p r e j d i t e s se p a r a q i t j e s se k e r k e s e s t e k a n d i d a t i t .

( 2 ) K o m i s i o n i p e r v l e r e s i m i n e p u n i m i t p e r b e h e t p r e j t r e a n e t a r e v e . A n e t a r i i d y t e i k o m i s i o n i t e s h t e m e n t o r i . M e n t o r i n u k m u n d t e j e t e k r y e t a r i k o m i s i o n i t .

( 3 ) P e r n j e a r s y e t e v e 9 a n t e , K e s h i l l i i F a k u l t e t i t m u n d t e f o r m o n k o m i s i o n i n p r e j p e s e a n e t a r e s h .

( 4 ) A n e t a r t e k o m i s i o n i t m u n d t e j e n e m e s i m d h e n e s i t n e t h i r r j e t e p r o f e s o r i t ( p r o f e s o r i r r e g u U t , p r o f e s o r i a s o c u a r d h e p r o f e s o r a s i s t e n t ) .

9

N e n i 3 9 ( 1 ) D e p a r t a m e n t i z h v i l l o n m e k a n i z m a t p e r p r o p o z i m i n e d y a n e t a r e v e t e k o m s i o n i t n e a te m e n y r e

q e t e s i g u r o j v l e r e s i m k o r r e k t d h e o b j e k t i v , d u k e e v i t u a r p e r s e r i t j e n e a n e t a r e v e t e n j e j t e n e p e r k o m i s i o n e d h e d u k e g a r a n t u a r p e r f s h i r j e t e s t a f i t a d e k u a t a k a d e m i k .

( 2 ) S e c i l i n g a a n e t a r e t e k o m i s i o n i t , b r e n d a 3 0 d i t e b e n e v l e r e s i m i n d h e n o t i m i n m e s h k r i m t e p u n i m i t . N e s e v l e r e s i m i e s h t e p o z i t i v s t u d e n t i m u n d t e c a k t o n d a t e n e m b r o j t j e s m e g o j e .

( 3 ) N e r a s t se n d o n j e r i a p o d i s a n g a a n e t a r e t e K o m i s i o n i t n u k j a p i n v l e r e s i m p o z i t i v , s t u d e n t i k a 3 0 d i t e k o h e p e r k o r r i g j i m i n a p o p l o t e s i m i n e t e m e s s i p a s r e k o m a n d i m e v e t e a n e t a r e v e t e K o m i s i o n i t .

( 4 ) N e s e b r e n d a k e t i j a f a t i n u k k r y h e n k o r r i g j i m e t d h e p l o t e s i m e t e n e v o j s h m e , s t u d e n t i d u h e t t e z g j e d h e n j e t e m e t j e t e r .

N e n i 4 0 . ( 1 ) N e b a z e t e p r o p o z i m i t t e k o m i s i o n i t K e s h i l l i i F a k u l t e t i t n x j e r r v e n d i m m b i m i r a t i m i n e p u n i m i t , k t h i m i n e p u n i m i t q e t e p l o t e s o h e t a p o p u n i m i t e r e f u z o h e t . ( 2 ) V e n d i m i i K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t e s h t e p e r f u n d i m t a r .

N e n i 4 1 . N e q o f t e se K e s h i l l i i F a k u l t e t i t i a k t h e n k a n d i d a t i t p u n i m i n p e r t a p l o t e s u a r , m e a te r a s t m u n d e t m e e z g j e r u a r k o m i s i o n i n p e r v l e r e s i m i n e p u n i m i t t e p l o t e s u a r . K a n d i d a t i d u h e t t a b e j e p l o t e s i m i n e p u n i m i t t e m a s t e r i t n e a f a t i n p r e j m e se l a r g u g j a s h t e m u a j . K u r k o m i s i o n i p r a n o n p u n i m i n e p l o t e s u a r , e s h t e i o b l i g u a r q e t e h a r t o j r a p o r t t e r i m b i v l e r e s i m i n e p u n i m i t d h e t e n j e j t i n i a d e r g o n K e s h i l l i t t e F a k u l t e t i t n e a f a t p r e j 3 0 d i t e s h , p r e j d i t e s k u r e k a p r a n u a r p u n i m i n . R a p o r t i n d u h e t t a p e r k r a h i n s h u m i c a e a n e t a r e v e t e k o m i s i o n i t .

N e n i 4 2 . N e q o f t e se p u n i m i i k a n d i d a t i t r e f i i z o h e t o s e k a n d i d a t i p e r s h k a q e t j e r a n u k e b e n e p l o t e s i m i n e p u n i m i t n e a f a t i n s i p a s n e n i t p a r a p r a k , k a n d i d a t i k a t e d r e j t e q e t e p a r a q e t p r o p o z i m i n p e r t i t u l l t e r i t e p u n i m i t t e m a s t e r i t . K e t e m u n d e s i k a n d i d a t i m u n d e t m e e s h f r y t e z u a r v e t e m n j e h e r e .

N e n i 4 3 . ( 1 ) P u n i m i i m a s t e r i t i v l e r e s u a r p o z i t i v i s h t n g a a n e t a r e t e k o m i s i o n i t , n e a f a t i n p r e j 15 d i t e s h j e p e t n e d i s k u t i m p u b l i k se b a s h k u m e r a p o r t e t e k o m i s i o n i t n e S e k r e t a r i a t i n e F a k u l t e t i t . G j a t e d i s k u t i m i t p u b l i k , p u n i m i j e p e t n e d i s p o z i c i o n q e t e s h i k o h e t d h e t e j e p e n v e r e j t j e d h e s u g j e r i m e e v e n t u a l e . ( 2 ) K e s h i l l i i F a k u h e t i t m i r a t o n R a p o r t i n m b i v l e r e s i m i n p o z i t i v t e p u n i m i t t e m a s t e r i t d h e f o r m o n k o m i s i o n i n p e r m b r o j t j e n e p u n i m i t t e m a s t e r i t . ( 3 ) K o m i s i o n i p e r m b r o j t j e f o r m o h e t n e p e r b e r j e t e p e r c a k t u a r m e n e n i n 3 8 t e k e s a j R r e g u U o r e . ( 4 ) M b r o j t j a e p u n i m i t d u h e t t e b e h e t n e a f a t i c i l i n u k m u n d t e j e t e m e i s h k u r t e r se 15 d i t e d h e as m e i g j a t e se t r e m u a j p r e j d i t e s se n x j e r r j e s se v e n d i m i t . ( 5 ) C a k t i m i i d a t e s se m b r o j t j e s b e h e t n g a d e k a n i i f a k u l t e t i t n e k o n s u l t i m m e k o m i s i o n i n p e r m b r o j t j e .

N e n i 4 4 . N e s e k a n d i d a t i n u k e m b r o n p u n i m i n e m a s t e r i t p e r s h k a q e t e p a a r s y e s h m e n e a f a t i n n g a n e n i p a r a p r a k , d e k a n i , n e p r o p o z i m t e k o m i s i o n i t p a r a t e c i l i t e s h t e d e s h t e t e k r y h e t m b r o j t j a e p u n i m i t , m e v e n d i m d o t e n d e r p r e n e p r o c e d u r e n p e r f i t i m i n e t h i r r j e s a k a d e m i k t e m a s t e r i t d h e k a n d i d a t i t i a k t h e n p u n i m i n e p a r a q i t u r t e m a s t e r i t .

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Procedura e mbrojtjes N e n i 4 5 .

( 1 ) K r y e t a r i i k o m i s i o n i t e h a p m b r o j t j e n p u b l i k e t e p u n i m i t t e m a s t e r i t k u r s e m e n t o r i n e p i k a t e s h k u r t r a d h e n e m e n y r e t e p e r m b l e d h u r p a r a q e t p e r m b a j t j e n d h e p j e s e t e r a p o r t i t t e k o m i s i o n i t p e r v l e r e s i m i n e p u n i m i t t e m a s t e r i t . ( 3 ) K a n d i d a t i b e n e n j e p r e z a n t i m - p a r a q i t j e t e p e r m b l e d h u r t e nunimit nnr in r , ; ^ t B /ic

( 2 ) P e r t e g j i t h a 9 e s h t j e t t j e r a t e c i l a t n u k j a n e p e r f s h i r e n e k e t e R r e g u U o r e d o t e z b a t o h e n d i s p o z i t a t e S t a t u t i t t e U M I B - i t d h e L i g j i t m b i A r s i m i n e L a r t e t e K o s o v e s . ( 3 ) K j o R r e g u U o r e h y n e n e f u q i n g a d i t a e m i r a t i m i t n g a S e n a t i i U n i v e r s i t e t i t t e M i t r o v i c e s . ( 4 ) N d r y s h i m e t d h e p l o t e s i m e t e k e s a j R r e g u l l o r e j e b e h e n n e m e n y r e n n e t e c i l e n e s h t e m i r a t u a r R r e g u U o r j a .

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