RSG Levant Special

1

Sept 2009 - Uitgave van RSG Slingerbos | Levant - E(mail) [email protected]

S T M A R Y ’ S

T O E K O M S T

T O L H E F F E N

I N T E R V I E W S

I V YD A N C E 4 L I F E

RSG LEVANT

R S G L E V A N T

LEVANT - 10 jaar!!!KLUUNPADHORSTERWEGFUSIEPARTNERST MARY’ S DROBOKENNISMAKINGMET DE TOEKOMSTIVY ZEEWOLDEDANCE4LIFEDIGITAALTOL HEFFENINTERVIEWS

1 0 j a a r ! ! !

extra

10

2RSG MAGAZINE - special 10 jaar

RSG Levant 10 jaar. Hoewel de eerste jaren zonder voorvoegsel RSG……Beter gezegd: de Levant bestaat 10 jaar. Als medepionier van het eerste uur neem ik u graag mee in een stukje geschiedenis van de Levant.

In 1999 ging de school voor voortgezet onderwijs in Zeewolde met 190 leerlingen onder de vlag van het Oostvaarders College uit Almere van start.Toen is ook de naam Levant ontstaan. In die periode werden de inwoners van Zeewolde opgeroepen een naam te bedenken voor de nieuwe school en uit de inzendingen werd De Levant als het meest aansprekend gekozen. De Levant is een streek direct ten oosten van de Middellandse Zee. Daarnaast is Levant afkomstig van het Latijnse levare en Franse lever wat rijzen/ opkomen betekent en is het een aanduiding voor het land waar de zon opkomt. Zeewolde ligt ook nog eens oostelijk van Almere….Zeker op dat moment een mooie, toepasselijke naam.

Met 14 docenten, de pioniers, werd enthousiast invulling gegeven aan het onderwijs. De vakken werden op de kaart gezet en de structuur en het klimaat voor onderwijs in Zeewolde kregen vorm door een groep bevlogen collega’s.We startten in het gebouw aan het Kluunpad maar ondertussen werd gebouwd aan een

prachtige school aan de Horsterweg die in november 2001 officieel in gebruik werd genomen.

Slechts twee jaar duurde de samenwerking met het Oostvaarders College en de gemeente Zeewolde moest op zoek naar een nieuwe fusiepartner. Deze diende zich aan in de vorm van het Slingerbos uit Harderwijk en vanaf 2003 werd de fusie, RSG Slingerbos | Levant, een feit!

Politiek gezien was de start dynamisch maar ondanks dat groeide de school en meldden zich ieder jaar meer leerlingen. Jammer genoeg was er geen mogelijkheid voor afsluitend onderwijs voor de vmbo kader- en beroepsleerlingen waarmee we waren gestart. Deze leerlingen stapten na twee jaar over naar de scholen in Harderwijk, Ermelo en Nijkerk waar zij wel deze opleiding hebben afgerond met een diploma! Persoonlijk zie ik hier een uitdaging om juist voor deze groep leerlingen wél onderwijs te realiseren in Zeewolde. Komend schooljaar zal dan ook alles in het werk gesteld worden om de haalbaarheid daarvan verder uit te werken!

Al snel na de fusie met de RSG konden de havo/vwo leerlingen drie jaar in plaats van twee jaar onderwijs volgen in Zeewolde en stromen deze leerlingen inmiddels gewoon door naar de tweede fase op RSG Slingerbos in Harderwijk.Na vier jaar leverden we onze eerste examenkandidaten vmbo theoretische leerweg

(ook wel mavo genoemd) af. En met succes! Alle vierdejaars leerlingen haalden hun diploma en de toon was gezet. De slagingspercentages van RSG Levant zijn ieder jaar ruim boven het landelijke gemiddelde. Overigens geldt dat voor alle afdelingen van de RSG.

Tegenwoordig is RSG Levant niet meer weg te denken uit het dorp en neemt de school een centrale plaats in binnen de gemeente.Het gaat goed: we hebben meer aanmeldingen van nieuwe leerlingen dan ooit, de examenresultaten waren weer uitstekend, alle vacatures zijn ingevuld, het klimaat in de school is prettig, gebaseerd op wederzijds respect!

Uitdagingen zullen er altijd zijn: handhaven van kwaliteit, leerlingen inzetten bij maatschappelijke stages, profilering op punten als sport, Technasium, digitaal onderwijs, en het tweetalig onderwijs verder uitbouwen. Maar ook de ontwikkeling en scholing van docenten zijn voor ons komend schooljaar speerpunten.

In dit magazine kunt u in vogelvlucht zien wat er in de afgelopen jaren zoal is gebeurd maar krijgt u ook een vooruitblik op de keuzes die we gemaakt hebben in de ontwikkeling van de RSG.

Tot slot wens ik u veel leesplezier!Inge Vaatstra (locatiedirecteur)

V O O R W O O R D

10 jaar Levant

RSGMagazine

10


activiteiten

activiteiten

10

In het kader van 10 jaar Levant staat er een aantal activiteiten op de planning:

Vrijdag 18 september receptie in De Verbeelding van 15.00 uur tot 17.30 uur

Zaterdag 19 september reünie in De Levant van 14.00 uur tot 17.00 uur

Donderdag 15 april actiedag: ‘wijs op reis’

Deze laatste activiteit wordt gecombineerd met een actie voor Het St Mary’ s Hospital in

Ghana waar we zoveel mogelijk geld voor in willen zamelen

In samenwerking met het St Jansdal ziekenhuis uit Harderwijk zijn de eerste

voorbereidingen hiervoor reeds gestart!


ST MARY’ SDROBOHet St Mary’ s Hospital in Drobo!!!

Zoals jullie wellicht nog weten ben ik vorig jaar op bezoek geweest bij Het St Mary’ s Hospital in Drobo. Ik heb met eigen ogen kunnen zien wat er met het geld gebeurd is dat we met de vorige scholenactie in april 2007 opgehaald hebben. Het bezoek heeft op mij een onuitwisbare indruk achtergelaten plus de wetenschap dat als er ooit weer een gelegenheid zich voor zou doen om nogmaals een actie te organiseren ik zeker weer van de partij zou zijn.Dat moment is er nu. We gaan niet alleen vieren maar ook stilstaan bij onze medemens in Drobo/ Ghana en als het lukt een substantieel bedrag weggeven!

Het St Mary’ s Hospital is met hulp van het St Jansdal gegroeid tot een ziekenhuis waar adequate hulp wordt geboden maar waar ook kennis en werkgelegenheid ontstaan en daardoor kansen voor de bewoners uit het dorp zelf! Maar we zijn er nog niet! Het land is erg arm en over het algemeen laag opgeleid. Ook onderwijs zal de komende jaren onze aandacht en steun hard nodig hebben.Gelukkig kan ik zeggen dat het St Jansdal in Drobo ongelofelijk veel en goed werk verricht. Vandaar dat we graag komend schooljaar een actie organiseren waardoor de volgende impuls gegeven kan worden aan dit ziekenhuis en het dorp!Meer informatie over St Mary’ s Hospital en de lopende projecten is te vinden op:http://www.stjansdal.nl/ (doorlinken naar vrienden van St Mary’ s)

Wordt vervolgd…… Inge Vaatstra

v r i e n d e n v a n S T M A R Y ’ S

10


Donderdag 25 juni 2009. Al om één uur ’s middags komen de eerste leerlingen van groep 8 het schoolplein opfietsen. Het zijn de eersten van een nieuwe lichting brugklassers, die volgend schooljaar op de Levant gaan starten. Ze zijn duidelijk te vroeg, want pas om half twee start het kennismakingsprogramma. Ze zetten hun fiets al keurig in het vak voor leerjaar één en gaan vervolgens enigszins zenuwachtig en afwachtend bij elkaar staan. Nog niet naar binnen natuurlijk, want dat is een te directe stap. In gedachten vraag ik me af, of ik ook al de namen van deze nieuwe “brugpiepers” weer ga onthouden. Tot nu toe is het me elk jaar weer gelukt. Maar het zal flink oefenen worden. Er komen ondertussen meer en meer leerlingen aanfietsen. En …goed voorbeeld, doet goed volgen: ook zij zetten keurig hun fiets in het vak voor leerjaar één. Ondanks het prachtige weer kan een aantal van de nieuwkomers zijn nieuwsgierigheid toch niet meer bedwingen en stapt stoutmoedig de school binnen. Ze worden er hartelijk welkom geheten door een hele rij mentoren: ervaren, minder ervaren, en een enkele zonder ervaring. Best spannend, ook voor die ‘nieuwe’ mentor.In de aula zijn al aardig wat van de stoelen bezet. Er wordt nog wat gewisseld, geschoven, en natuurlijk gaan jongens vooral bij jongens en meiden vooral bij meiden zitten. De groep mentoren heeft zich ondertussen ook al verplaatst naar de aula en is net als de leerlingen in afwachting van wat er komen gaat. Het lijkt alsof iedereen nu binnen is. Met de microfoon in de hand heet ik onze aankomende eerstejaars van harte welkom. Terwijl ik de mentoren voorstel, komt er nog een enkele laatkomer binnen. Daarna steekt Inge Vaatstra de groep nog een hart onder de riem door ze voor te houden, dat zij het komend

jaar de kans moeten pakken te laten zien wat ze waard zijn. Dat ze er voor moeten gaan. Het is even stil, totdat ik de namen van de mentoren opnoem. Daarop gaan de leerlingen met hun mentor mee. Na enige tijd is de aula leeg, wordt de geluidsinstallatie opgeruimd en zijn de mentoren aan het werk met hun nieuwe groep. Ik maak me een voorstelling van wat er in de diverse lokalen gebeurt: de mentoren stellen zich voor, de leerlingen noemen hun naam en vertellen iets meer over zichzelf, ze krijgen informatie mee in de vorm van een brugboekje en een watersportkampboekje. Hoeveel jaar draaien we dit succesvolle introductiekamp nu eigenlijk al? Na de vakantie weer met vlekkeloos witte boten en bol staande zeilen het Friese water over…of met summercamp op de fiets naar dat grote kampeerterrein in de buurt van Elburg,… over kennismaken gesproken…. Het worden drie dagen met elkaar optrekken en vooral elkaar leren kennen. Ik hoor al een groep aankomen in de gang. De mentor doet flink zijn best voor zijn mentorleerlingen tijdens de rondleiding door de school. Ze zijn nu aangekomen bij mijn kamer. Het is allemaal nog nieuw en vreemd voor ze: veel indrukken, die straks mee naar huis genomen worden. Toch zal een flink aantal via oudere broer of zus al ingewijd zijn in de verhalen van school, die ene strenge docent, de schoolfeesten, de regels… Als op deze warme zomerdag de leerlingen in de kantine hun bekertje met drinken op hebben en ze met elkaar snel wat eerste indrukken doorspreken, verplaatst het hele gezelschap zich daarna naar het grote veld achter de school voor de estafette. Het estafettemateriaal, waaronder hoepels, stokken, enz. ligt al klaar. Het wordt een manche van 7 rondes, oplopend in moeilijkheidsgraad. En… hoezo warm weer? Aan de leerlingen, maar ook aan de mentoren

is het niet te merken. Er wordt gerend alsof hun leven ervan afhangt, een fluitsignaal, een sprint, gejuich en aanmoedigingen… De overwinning is afgetekend: L1T is duidelijk nummer 1. Een kwartier later gaan ze naar huis, met rood hoofd en voorzien van het nodige brugklas materiaal.Dit was de negende editie van de kennismakingsmiddagen op RSG Levant in haar bestaan. Negen kennismakingsmiddagen in allerlei vormen en varianten. Negen kennismakingsmiddagen voor leerlingen die hier begonnen zijn en uiteindelijk de hele school hebben doorlopen. Hoe zal deze groep nieuwelingen het er de komende jaren van af gaan brengen? Waarin gaat zij zich onderscheiden? Meer nog dan in enig ander jaar zal het komend jaar er voor deze leerlingen één gaan worden van kansen en mogelijkheden: Naast de reeds bestaande mavo/havo en havo/vwoklassen ook een mavoklas, straks werkend met een laptop, een groep leerlingen met veel sportmomenten in het rooster, en een klas waarbij de taal gedurende de meeste tijd van de dag Engels is….. Meer dan ooit zoveel nieuwe brugklasleerlingen, zoveel nieuwe namen en gezichten, elk met zijn of haar eigen specifieke achtergrond, specifieke talent….. met nu meer dan ooit een onderwijsaanbod, dat bij hem of haar past…….De kennismakingsmiddag zit erop, de aftrap is begonnen, laat straks maar zien wat je waard bent….

Cor van Kuijeren,Brugklascoördinator RSG Levant

Ontmoeting met de toekomst


IVY OP LOCATIE LEVANT

IVY op RSG Levant in ZeewoldeWAT IS IVY??IVY houdt zich bezig met de organisatie van buitenschoolse activiteitenIVY is dé leerlingenvereniging, waarvan alle leerlingen lid zijn.Motto: VOOR leerlingen, DOOR leerlingen.

De organisatie wordt gedaan door de crew die bestaat uit een 9 - tal leerlingen.Deze leerlingen houden zich onder andere bezig met de: PR, in-en verkoop van de (alco-holvrije) drankjes, financiën, techniek (licht, geluid en foto’s), opbouw en inrichting van de zaal, enz…. Ook bezit IVY een eigen website die door de leerlingen wordt onderhouden. www.RSGLevant-IVY.nlDe leerlingen krijgen hier ervaring met onder andere: organisatie, logistiek, planning en financiën van feesten en activiteiten. Voor sommigen is dit de eerste oriëntatie op een vervolgstudie. Zo volgen enkele oud ’crewleden’ onder andere een studie: Beeld en Geluid, Evenementen Organisatie, Hotelschool, Media en Vormge-ving.

DANCE4LIFEOp 3 oktober 2008 werd een geweldig feest georganiseerd Dit feest stond geheel in het teken van Dance4life. De leerlingen plus intro-ducés werden gevraagd in het wit te komen en dat gebeurde ook! De hele aula waar het feest plaatsvond kleurde wit. Spetterende optre-dens van ‘special guests’ zorgden voor een

goede sfeer en de DJ zorgde voor uitstekende muziek. De gehele opbrengst kwam ten goede aan Dance4life.

GALA OF THE YEAREind december vindt ieder jaar het traditio-

nele Gala plaats. De aula wordt voor deze gelegenheid omgetoverd in een ware galazaal. De leerlingen doen hun uiterste best en zien er iedere keer weer piekfijn uit te zien. De dames in lange jurken en de heren in een keurige smoking of pak.

CITO-EIND FEESTTraditie getrouw ontvangen de brugklas-sers de hoogste groepen van de basisschool. Dit gebeurt direct nadat de groep 8-ers de bekende Cito Toets hebben gehad. De leerlingen kunnen op die avond helemaal uit hun dak gaan en alle spanningen van zich af dansen.

2e KLAS FEESTIn het voorjaar heeft IVY samen met de crew van RSG Slingerbos een feest voor alle 2e klassen georganiseerd. Dit feest werd gehou-den in Harderwijk. De leerlingen van klas 2 van zowel Slingerbos als van Levant zijn op die avond helemaal uit hun dak gegaan.

TALENTENJACHTIeder jaar weer organiseert IVY een talenten-

jacht waar leerlingen de mogelijkheid krijgen hun zang- of danstalent voor een groot publiek te showen. Op deze manier creëert IVY om podiumervaring op te doen. Voor vele deelnemers is de Levanter talentenjacht de

eerste stap naar het echte grote werk.

SLOTFEESTHet schooljaar wordt ieder jaar afgesloten met een bruisend eindfeest. De “Fancy Dance Party”, en “The Ultimate Schoolparty” zijn al diverse keren onze gast geweest. Dit zijn vier uur durende topshows met geweldige DJ’s die de grootste hits van dit moment laten horen, met natuurlijk een uitgebreide lichtshow en het beste geluid. Kortom succes verzekerd.

L e e r l i n g e n

10


DANCE4LIFE

c i t o e i n d f e e s t

10


Watersportkamp RSG Levant in ZeewoldeIeder schooljaar starten de brugklassen met een watersportkamp in Friesland. Al jaren zijn we te gast bij Watersportcentrum ”de Morra” in Hemelum. In de omgebouwde melkfabriek is een uitstekende accommodatie gemaakt waar de leerlingen en begeleiders bivakkeren. De begeleiding wordt gevormd door mentoren, zeilinstructeurs en sportinstructeurs. Deze instructeurs zijn vaak oud leerlingen die in het kader van hun vervolgopleiding ervaring kunnen opdoen met de organisatie van kampen.

ZEILENZeilen is de hoofdactiviteit van het kamp. De leerlingen gaan onder begeleiding van een ervaren instructeur kennismaken met het zeilen. Er worden met een ‘Valk’ dagtochten gemaakt.

KANOVAREN De leerlingen gaan hier op de fiets naar Balk

waar het kanovaren plaatsvindt.Op een klein riviertje “de Luts” gaan de leerlingen in één of meerpersoons kano’s een tocht maken.

VLOTBOUW In teamverband moet je een vlot bouwen. Natuurlijk zal dit vlot in de praktijk getest worden. Het is altijd weer een verrassing wie de overkant van de sloot haalt!!!!

SPORT EN SPEL Bij dit onderdeel komen alle variaties van spelen rondom het water aan de orde. Sommige spellen zijn groepsopdrachten en andere spellen doe je individueel. Sportiviteit, samenwerking, inzicht, kennis en gezelligheid komen allemaal aan bod.

ZESKAMP Als laatste activiteit is er de zeskamp. Elk jaar is dit een hevige strijd tussen de mentorgroepen en vooral de begeleiders van de groepen.

NACHTSPEL

Tijdens het nachtspel beleven de leerlingen spannende momenten in een donkere omgeving vaar spannende en onverwachte dingen gebeuren!!!

BONTE AVONDDe laatste avond van het kamp wordt traditie getrouw spetterend afgesloten. Leerlingen voeren dans-, acteer- en zangacts op. Daarna is het disco waarbij “vaak het dak eraf gaat”

HEMELUM

10

K A N O VA R E N


V L O T T E N B O U W

WATERSPORTKAMP

l e k k e r z e i l e n


DIGITAALRSG Levant op digitaal avontuur!

De RSG wil….Een school zijn die in staat is modern onderwijs te verzorgen en daarin ook voortdurend investeert.Een van de aandachtsgebieden van de RSG is digitaal onderwijs. Gezien de maatschappelijke ontwikkelingen op dit gebied blijkt wel dat een digitale leeromgeving een plek is waar leerlingen of jongeren van deze tijd graag zijn. Kortom, de moderne didactiek is een digitale didactiek.

Komend schooljaar zal er dan ook in Zeewolde een brugklas starten waar alle leerlingen met een eigen laptop gaan werken. We hebben gekozen voor Macbooks van Apple. Vooral op basis van het bedieningsgemak en de betrouwbaarheid.Ook in Harderwijk start na de vakantie het digitale avontuur. Er is een apart lokaal ingericht met 30 laptops

De docenten zijn intussen begonnen met het ontwikkelen van digitaal lesmateriaal. Dit zal gebruikt worden naast de boeken.

De toekomst zal ons leren hoe de lokalen van RSG Levant er over 10 jaar uitzien….

Maatschappelijke stage (MaS) is niet meer weg te denken uit Zeewolde en van de Levant. Dat is ook logisch, want in Zeewolde wonen veel jongeren en als die actief worden dan zie je ze overal opduiken. MaS is een succes geworden in Zeewolde, omdat zowel de jeugd als de vrijwilligersorganisaties er enthousiast over zijn. Winterworld zonder MaS-stagiaires is ondenkbaar. En geen MaS-stagiaires bij sporten spelactiviteiten is bijna niet meer voor te stellen.

Vanaf 2011 zullen zo’n 400 scholieren per jaar bezig zijn met hun MaS. Dat zijn er veel, maar in Zeewolde is dat mogelijk, want men heeft MaS omarmd en er komen steeds meer stageplaatsen bij. Toen Levant tezamen met de gemeente en Axion MaS in 2005 introduceerde waren we trots op het feit dat 50 scholieren gedurende 2 dagen hun MaS konden doen. In schooljaar 2008-2009 hebben 150 leerlingen een MaS van 30 uur gedaan en volgend schooljaar zullen dat zo’n 220 Levanters gaan doen. Dat gaat lukken, mede omdat er een samenwerking is met het Vrijwilligerssteunpunt Zeewolde, maar zeker omdat de leerlingen zo enthousiast zijn. MaS is iets doen voor de samenleving in Zeewolde. Maar vooral: MaS is leuk en zinvol. Lees maar.Maatschappelijke stage…daar wordt iedereen blij van! M. de BeerStagecoördinator RSG Slingerbos | Levant

Darren ZoetStage: Zeewolde Winterworld

Ik heb stage gelopen bij Zeewolde Winterworld, het was erg leuk maar toch ook wel aardig koud.Ik had voor deze stage gekozen omdat je veel met mensen werkt en ook veel te doen hebt. Je leert veel van zo’n stage omdat je echt meemaakt hoe dat allemaal in z’n werk gaat. Er waren ook minder leuke dingen aan de stage omdat je vaak vroeg op moest, of het was in de vakantie en het vroor hevig.Maar als je nou eenmaal bezig bent is het altijd wel leuk. Vooral als je ook nog aardige mensen hebt om mee te werken. De meeste mensen praatten ook met je en accepteerden je dan ook gelijk. Ik heb daar vele uren doorgebracht en het heel erg naar me zin gehad.

Dylan ReniersStage: Zeewolde Winterworld

Ik liep stage bij de ijsbaan Winterworld in het centrum van Zeewolde. Blijkt dus dat alles op orde hebben heel belangrijk is, registratie en administratie waren zeer belangrijk. Het oplossen van de probleempjes was heel leuk om te doen. Zo was er bij de schaatsverhuur het probleem op te lossen dat er schaatsen ingeleverd waren die op de lijst niet ingeleverd bleken. Bij de kassa is controle dus heel

belangrijk en evengoed bij de consumptie tent. Stempelcontrole en baancontrole is goed voor het leren van samenwerking en met mensen omgaan. Ook moet je op de baan een beetje streng wezen. De gehele stage die ik in de kerstvakantie heb gedaan beviel me goed. Waarschijnlijk ga ik volgend jaar deelnemen als vrijwilliger.

Dylan de Baare - Stage bij Eclips Ik heb stage gelopen bij de Eclips voor het onderdeel: Vakantie Sport Spektakel (VSS).

Daar moest ik kinderen van 6 t/m 12 jaar helpen en af en toe bezighouden. Alle kinderen waren erg enthousiast om aan een dergelijk spektakel mee te doen. In het begin was ik best nerveus over hoe het allemaal zou gaan en wat er allemaal zou gebeuren, maar uiteindelijk ging alles goed.Soms zijn er kinderen die vragen hoe alles werkt en dan help ik ze gewoon, soms zijn er kinderen die alleen staan in de zaal, maar dan loop je naar ze toe en dan help je ze om naar een activiteit toe te gaan. Het was absoluut geweldig en ik zou het graag nog een keer willen doen. Wat ik zelf erg leuk vond was het soms dingen samen doen met de kinderen.

Maatschappelijk


Maatschappelijk

10


Zolang De Levant bestaat wordt er veel geor-ganiseerd op sportief gebied.Hieronder een klein overzicht van activiteiten door de jaren heen.

Atletiek toernooi voor de eerste klassen. Dit toernooi wordt georganiseerd door leerlingen uit 3TL.

De halve marathon van Zeewolde. Al ver van te voren wordt er getraind voor de verschillende loopnummers. Lornah Kiplagat heeft een gast-training verzorgd.

Eindejaars sportdag in de 2e klas. Beach volleybal. Helaas is in 2009 door slecht weer uitgeweken naar de Horst.

In 4TL krijgen de leerlingen een sportoriën-tatie en maken ze kennis met sporten die ze onder de les bijna nooit doen.

SPORTIEF RSG

10


In het schooljaar 2003-2004 startte ik als locatiedirecteur op RSG Levant.Het was het eerste jaar van de fusie met RSG Slingerbos en het was de bedoeling dat dit zich zou gaan ontwikkelen tot 1 school. Dat was in de praktijk niet zo heel erg simpel. De Levant was eigenlijk piepjong. Er heerste nog echt een pioniersgeest, en het team dat de school van de start af had opgebouwd had daar veel energie ingestoken. En beslist waardevolle dingen bedacht, zoals bij nieuwe leerlingen op huisbezoek gaan, een begeleidingsboekje om zo met de ouders te communiceren, en goed uitgewerkte leerlijnen. RSG Slingerbos had al een onderwijstraditie van zo’n 40 jaar, docenten met veel ervaring en een zware administratieve en technische ondersteuning. Met de combinatie van dynamiek en routine zou er iets moois kunnen ontstaan. De fusie werd daarom gekenschetst als 1+1=3. Maar dat had meer iets van de muis en de olifant die op een brug lopen waarbij de muis zegt “goh wat stampen we toch lekker”. Kortom het integratieproces verliep –zoals eigenlijk te verwachten viel- wat hobbeliger; 17 km over de dijk en een stuk water ertussen schept soms meer afstand dan je lief is. Vanaf het moment dat docenten ook echt op beide locaties les gingen geven kwam het “wijgevoel” meer tot ontwikkeling, en is anno 2009 geen enkel punt meer. Ook de trip van de hele RSG naar Eurodisney droeg daar toe bij. Een enorme stoet RSG-bussen zorgde voor het vervoer, en de ingewikkelde logistiek werd perfect uitgevoerd. Ondertussen was de Levant gewoon goed bezig. We hadden altijd zeer hoge scores voor de mavo-eindexamens. Tijdens talentenjachten stonden we regelmatig verbaasd van de kwaliteit, en vonden we het jammer dat die leerlingen na de derde klas naar RSG Slingerbos gingen. Maar ze kwamen dan toch nog regelmatig bij ons buurten, o.a. op de spetterende schoolfeesten. Maar natuurlijk zijn niet alle leerlingen even netjes. Zo werd ik een keer gebeld door basisschool ’t Wold dat een (brugklas)leerling daar tol aan het heffen was op het fietspad en zo zijn zakgeld wat opkrikte. Uiteraard is dat lucratieve handeltje snel opgerold. Wat later las ik een interview met hem waarin hij aangaf rechercheur te willen worden. Toen ik dat –verbaasd- aan hem vroeg werd duidelijk dat de interviewer dat verkeerd had verstaan en dat

hij regisseur had gezegd. Dat paste inderdaad wat beter.Indrukwekkend was de eerste keer dat we met Dance4life meededen. De leerlingen toonden een enorme creativiteit en inzet waardoor we als kleine school bij de top van het land qua opbrengst hoorden.Ook op sportief gebied speelden we veel klaar. Met als klapstuk een eerste en een derde plaats bij de damesloop over 5 km tijdens de “halve marathon van Zeewolde”. Als een van de eerste scholen (al lang voordat dat verplicht werd) zijn we begonnen met de maatschappelijke stage, waarbij de wethouder zelf flink meedeed. Bijvoorbeeld door op de markt iedereen aan te sporen met dit initiatief mee te doen. Er zijn nog ontroerende videobeelden van hoe de eerste keer de leerlingen van 2mavo met gehandicapten zwommen of met leeftijdsgenoten op de zorgboerderij bezig waren. We waren trots op ze, dat ze zich zo van hun beste kant lieten zien. Intussen is de maatschappelijk stage op beide locaties uitgerold en krijgen we vragen van andere scholen hoe we dat zo voor elkaar krijgen.

In sommige opzichten is Zeewolde beslist uniek. Want in geen enkele gemeente vinden gemeenschappelijke studiedagen plaats waarbij tegelijk de kinderdagverblijven, alle basisscholen en het voortgezet onderwijs zijn betrokken. Inspirerende bijeenkomsten om deze keten optimaal te laten functioneren.RSG Levant is duidelijk dé school van Zeewolde. Koester dat, want dan gebeuren er mooie dingen.

Olaf Budde

Tol heffen??

13

10


interview leerlingenHet ideeWe zijn gevraagd, om elkaar een interview af te nemen, omdat RSG Levant 10 jaar bestaat. Het leek ons leuk om dit interview een beetje als een verhaal neer te zetten. Interviewer en geïnterviewden: Sarah Timmer, Eva den Uijl uit de brugklas en Didier Fafié (klas 4).

Eerst iets over ons zelf……..We beginnen eerst maar even met ons voor te stellen. Eva en Sarah zijn allebei 13 jaar, en hebben nu net hun eerste jaar op RSG Levant gehad. Maar Sarah is wel 1 maand en 18 dagen ouder. Didier heeft net zijn laatste jaar afgemaakt op RSG Levant. Hij is 16 jaar.Wat wil je later worden? Didier: Vroeger wilde ik altijd kok worden, maar tegenwoordig wil ik denk ik iets in de ICT sector doen. Maar ik ga nu eerst verder met de havo.En wat willen jullie later worden dan? Sarah wil eigenlijk wel iets met psychologie doen en Eva die heeft nog niet echt een idee van wat ze later wil worden. Werken jullie eigenlijk al? Sarah en Eva: Nee, nog niet, tenminste af en toe passen we wel op. Didier: Ik werk momenteel bij de Twilight.Van wat voor muziek houden jullie?Eva: ik ga een beetje mee met de rest, en luister naar alles wat de rest ook wel beluistert. Sarah: ik luister naar leuke muziek die ik hoor, en dat doe ik dan voor ongeveer een maand. Didier: ik luister naar van alles. Van welke basisscholen komen jullie eigenlijk? Sarah: van de Zevenster. Eva: van de Vrije School Valentijn in Harderwijk. Didier: van de Richtingwijzer. Gaat één van jullie trouwens nog op vakantie? Eva: Ik ga naar Mexico. Sarah: Ik naar Brittannië en Didier: Voor mij wordt het Portugal. Heeft er iemand nog huisdieren? Wat een toeval, we hebben allemaal vissen. (umhh…gehad!)

OKÉ, NU DE LEVANT……….Waarom heb je voor de Levant gekozen? Didier: Ik vond het lekker dichtbij, leek me leuk en mijn broers hebben er ook gezeten. Eva en Sarah vinden het ook handig dat het dichtbij is en het is een kleine school waardoor alles overzichtelijk is. Wat was jullie eerste indruk van de school? Sarah en Eva: toch wel groter dan gedacht, veel grotere mensen en toch wel anders dan de basisschool. En ook wel veel leraren ineens.Hoe vinden jullie dat de oudere leerlingen met jullie omgaan? Sarah en Eva: De meeste leerlingen zien je in het begin niet staan, dat komt waarschijnlijk omdat ze twee koppen groter zijn, maar in de loop van het jaar wordt dat wel minder en maken ze ook wel eens een praatje met je.Wat is er veranderd aan de Levant sinds je hier op school zit? Didier: Er zijn veel docenten gekomen en gegaan en nieuwe regels zoals de uitstuurbrieven als je je niet goed gedroeg in de les. Een blauwe brief, als je je huiswerk niet maakte en de groene brief als je extra begeleiding nodig had. En welke mentoren heb je eigenlijk gehad?Didier: In de eerste meneer Ellenbroek en mevrouw Hofland. De eerste keer in de 2e klas had ik meneer van der Leck, de tweede keer in klas 2 mevrouw Kamp. In de 3e klas had ik meneer Westra. En tenslotte in mijn examenjaar had ik het eerste deel meneer van Gilst en daarna heeft meneer Ippel het laatste stuk afgemaakt.

TSJA…de vakken….Wat waren/ zijn jullie favoriete vakken? Didier: In het begin vond ik vooral muziek, tekenen, handvaardigheid en techniek leuk. Maar het laatste jaar kreeg ik die vakken niet, toen vond ik wiskunde wel leuk. Sarah en Eva vinden tekenen en handvaardigheid vooral leuk. En in welke vakken zijn jullie het beste? Sarah: in tekenen, muziek en Engels. Eva:

vooral in Nederlands en handvaardigheid. Didier: in natuurkunde en wiskunde. Welke vakken vinden jullie echt niet leuk? Eva en Didier vinden Frans het minst leuk, maar Sarah gaat toch voor aardrijkskunde en geschiedenis die ze minder leuk vindt. Bij uitval, ging je dan naar het dorp? Didier: in de onderbouw, 1e en 2e klas, mocht je niet van het plein af. Toen deed ik het natuurlijk wel af en toe stiekem. Vanaf de derde klas werd het gewoonte, als een les niet door ging.Ga je elke dag met plezier naar school? Af en toe niet, als je een korte dag hebt, vind je het de moeite niet, en bij een lange dag is het weer te lang. Kortom, elke dag zou maar zes les uren moeten hebben. Wat is je leukste ervaring op school? Elke dag is anders dus je maakt altijd wel iets mee. Heb je nog tips voor ons om de brugklas of 2e klas door te komen? Voor de tweede klas: ga elke dag met veel plezier naar school, houd goed je agenda bij en doe aardig tegen de docenten (heilig boontje).Voor de aankomende bruggers: probeer zoveel mogelijk vrienden te maken en laat een goede indruk achter bij de leraren.

Gênante verhalen…….. Wat is je grootste blunder in je schoolcarrière?Sarah en Eva: bij ons begon het al bij het boeken ophalen. Eva stond in het verkeerde lokaal en Sarah haar boeken lagen verspreid over de hele vloer. Ook struikelde Sarah haar eerste dag over de deurmat! Didier dacht dat hij uit was, liep naar buiten en bedacht zich dat hij toch nog even een uurtje Nederlands had. Hoe vaak zijn jullie er uit gestuurd en te laat gekomen? Eva: nul keer, maar wel 4 keer te laat gekomen. Sarah: ook nul keer. Ik kwam 2 keer te laat. We zijn er wel een paar keer bijna uitgestuurd. Didier: Ik ben er één keer uitgestuurd in 5 jaar, omdat we met de hele klas in gesprek waren.

15

Vragen voor Ernst Louwman (conciërge)

Waarom ben je op de Levant komen werken?Ik ben op de Levant gaan werken omdat ik na ruim 22 jaar als buschauffeur langs de weg wel weer eens iets anders wilde.Wat vond je ervan in het begin?Het was een uitdaging om voor de bevolking van Zeewolde samen met een groep enthousiaste collega’s een goede middelbare school neer te zetten.Zijn de leerlingen de afgelopen tien jaar veranderd?Nee kinderen veranderen niet, de streken die de leerlingen nu uithalen hebben wij vroeger ook gedaan.Wat vind je het leukste onderdeel van je baan? Waarom?Het leukste is de vrijheid en de omgang met leerlingen en collega’s.Wat is er veranderd de afgelopen jaren? Waar komt dat door?De druk is groter geworden, dit komt doordat er steeds hogere eisen aan het onderwijs worden gesteld.Wat zou je willen veranderen aan je baan?Helemaal niets, ik ben tevreden zo.Wat zou je aan de Levant willen verbeteren/veranderen?Hoe ziet de toekomst van de school er volgens jou uit?Ik hoop dat we binnen afzienbare tijd ook de havo leerlingen op de Levant eindexamen kunnen laten doen.Ook lijkt het me geweldig om praktijkgericht onderwijs te kunnen aanbieden.

De toekomst van RSG Levant ziet er rooskleurig uit, Zeewolde groeit nog steeds en het aantal leerlingen dat voor de Levant kiest ook.En we hebben een enthousiast team dat zich

altijd inzet om een zo goed mogelijk resultaat neer te zetten

Vragen voor Mark Keur.

Wanneer ben je op de Levant komen werken?Oktober 2008Wat heb je gedaan voordat je op de Levant lesgaf?Na mijn studie zang (jazz/pop) op het conservatorium heb ik thuis en op een muziekschool zangles gegeven aan tieners en volwassenen. Verder trad ik geregeld op bij feestjes, op pleinen, festivals en restaurants. Ik zong vooral jazzliedjes en had ook popliedjes in mijn repertoire: voornamelijk Nederlandse en Engelse. Soms ook Franse chansons, maar mijn uitspraak is niet zo geweldig. Gelukkig kwam ik er altijd wel mee weg. Niemand merkt het op: veel mensen hebben moeite met die taal. Verder heb ik gewerkt als studiotechnicus; dat is iemand die de geluidsopname in een studio regelt. Ook heb ik nog op verschillende middelbare scholen gewerkt voor projecten die met muziek te maken hadden.Wat is je eerste indruk van de school?De school ziet er mooi en modern uit en is niet zo groot. Een pluspunt, want je kent de collega’s en de leerlingen snel en je bent geen nummer. De collega’s op de Levant waren vriendelijk en ze hielpen me graag: ze deden er alles aan om mij thuis te laten voelen. Ik begon met vier lessen per week, allemaal derde klassen. Het viel me gelijk al op dat veel leerlingen muzikaal zijn; pianospelen, drummen, zingen. Niks is de Levanters vreemd. Waarom heb je gekozen voor het geven van muziek?Al vrij jong had ik zangtalent, maar in groep acht kwam ik er pas achter. We hadden aan het eind van het jaar een schoolmusical waarin ik twee zangsolo’s had. De leraren hadden van tevoren al gezegd dat ik aanleg had voor zingen en veel ouders kwamen na afloop naar me toe met complimenten. Dat vond ik natuurlijk leuk om te horen. Vooral ook omdat ik gek was op zingen. Ooit had ik kinderorgel gespeeld en ik besloot dat dan ook weer op te pakken, maar nu met piano. Eenmaal op de middelbare school deed ik veel mee aan muziekavonden. En vanaf mijn vijftiende kreeg ik zangles. Muziek werd mijn passie en daarom ben ik ook zang gaan studeren. In het lesgeven

op de muziekschool, wat ik als bijbaan deed, had ik zoveel plezier dat ik besloot na het conservatorium nog een lerarenopleiding te doen.Wat is je favoriete instrument?De piano spreekt me het meest van alles aan. Een piano maakt mooie klanken en je hebt een groot bereik: je kunt hele lage, maar ook hele hoge noten spelen. Ook is de piano een mooi begeleidingsinstrument bij zang. Je hebt een streepje voor als je én piano kunt spelen én kan zingen. Hoe belangrijk is muziek voor je?Ik kan me geen leven zonder muziek voorstellen. Zonder zou het saai en eentonig zijn. Maar dat geldt voor iedereen. Stel je eens voor: een feestje zonder muziek... Muziek geeft me energie, maar het kan me ook helpen als er iets vervelends is gebeurd.Wat zou je willen veranderen op de Levant? Waarom?De Levant is een leuke school met enthousiaste leerlingen. Dus in die zin zou ik er niks aan willen veranderen. Wel zou ik de komst van een kunst- en cultuurklas toejuichen. Kunstzinnige leerlingen bieden we nu nog weinig terwijl ook dat, net als sport(klas), een belangrijke rol speelt in de maatschappij.

RSG MAGAZINE - special 10 jaar

Interview (O)OP

10

16

I V Y S L O T F E E S T

RSG MAGAZINE - special 10 jaarVORMGEVING & FOTOGRAFIE - Ton Krabman - DRUK - DEKKER DRUKWERKEN LEEUWARDEN

VAN HARTE

gefeliciteerd met het

10 JARIG JUBILEUM!!

RSG LEVANT

10

Documents

RSG Levant Special