Plan de Ejecucin. RT-03-PT-ONA-001 EDICION 3 CORREGIDO

RT-03-PT-ONA-001Pgina 1 de 2Edicin 4PLAN DE EJECUCINObjetivo de AprendizajeElementos de ContenidoEstrategias y Actividades de Enseanza y AprendizajeMedios y Recursos DidcticosEstrategias de EvaluacinDuracinDemostrado el tema los/ /las participantes estarn en capacidad de empalmar alambres, cables y cordones segn tipo de conductor y utilizando conexiones y terminales tomando en cuenta las normas de seguridad y proteccin del medio ambiente.Empalmar alambres- Empalme de alambres- Cinta elctrica- Tipos de conductores- Alicates- Calibre deconductores- Sistema de medidaIngles y sistemamtrico decimal(fraccionamiento depulgadas)- Cuchilla paraelectricista-Dimensin deconductores- Empalma cables ycordonesMedicin de continuidad,empalmes, tipos deempalmes- Empalma cables yalambres utilizando cablesy conexiones- Terminales y correctores- Prensa para terminales- Llaves y alicatesINTRODUCCIONFacilitador:realiza dinmica o lectura reflexiva de motivacin a los participantecrea ambiente participativoanaliza con los participantes las reglas de operacin y participacinretroalimenta el tema anteriorexplica el plan de ejecucin diseadopresenta el temapresenta el objetivo y lo explica mediante la tcnica expositiva y pide interpretacinindaga conocimientos por medio de preguntasParticipantes:participan en la retroalimentacinescuchan el temaleen el objetivo y lo interpretanhacen preguntasDESARROLLOfacilitator- forma los grupos de trabajo-mediante la motivacin introduce el tema - desarrolla el tema de una manera secuencial utilizando la tcnica expositivamaterialesmaterial impresoconductores elctricosherramientasalicatescuchillas guia de obsevacionGerencia Regional: EsteNombre y No. del Mdulo y/o Materia:No . 5 : empalmes , soldaduras y aislamiento de conductoresAccin Formativa:Electricista instalador residencialObjetivo general del mdulo: Al finalizar el presente mdulo de aprendizaje, el o la participante estar en capacidad deinstalar circuitos bsicos de controles elctricos segn planos elctricos.Facilitador/a:Angel Leonel Perez Heredia participante estar en capacidad de aplicar soldaduras y aislar conductores tomando en cuenta Cdigo de la Accin Formativa:las normas de seguridad.Fecha: Desde:Hasta :

RT-03-PT-ONA-001Pgina 2 de 2Edicin 4PLAN DE EJECUCIN (Cont.)Objetivo de AprendizajeElementos de ContenidoEstrategias y Actividades de Enseanza y AprendizajeMedios y Recursos DidcticosEstrategias de EvaluacinDuracin Demostrado el tema los/las participantes sern capaces de soldar y aislaralambres, cables ycordones segn tipo deconductor y utilizandoconexiones y terminalestomando en cuenta lasnormas de seguridad yproteccin del medioambiente- Pinzas para electricidadEmpalme de conductores-Tipos de empalmes-Manejo de herramientas-Uso de tablas deconductores y tuberas-Suelda conductores-Limpiar empalmes-Limpieza de soldadura-Tipos de soldaduras-Tipos de soldadurasblandas- Fuentes y desoxidantes,tipos-Equipos de soldadura-Medidas de seguridad ehigiene ocupacional- Tipos de cintas aislantes- Condiciones de uso-Aislamiento deconductores-Tcnicas de aislamientoDESARROLLOfacilitadorforma los grupos de trabajomediante la motivacin introduce el tema desarrolla el tema de una manera secuencial utilizando la tcnica expositivahace una retroalimentacin del temamotiva a los participantes a realizar preguntasse asegura de la comprensin del tema mediante la tcnica de preguntas retroalimenta los puntos dbilesparticipantesescuchan y opinan con respecto al temaparticipan en sus grupos y discuten el o los temas asignadoshacen preguntasCIERREfacilitador realiza sntesis del tema mediante la tcnica expositivaaclara dudas evala el logro del objetivorevisa junto a los participantes las reglas de operacin y participacin anuncia el prximo temaparticipantesescuchan y participan en los comentarioshacen preguntas aclaratoriasrevisan junto al facilitador las reglas de operacin y participacinmaterialesmaterial impresoconductores elctricosestaopasta para soldartapeherramientaspinzaequipossoldador cautngua de observacin

Instruccin de Llenado del RT-03-PT-ONA-0011.Gerencia Regional: se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecucin de la accinformativa.2.Accin Formativa: se escribe el nombre de la accin formativa tal como aparece en la programacin cuatrimestral de cursos.3.Facilitador(a): se escribe el nombre del docente responsable de la accin formativa.4.Cdigo de la accin formativa: se escribe el nmero del cdigo de la accin formativa.5.Fecha: se escriben las fechas (desdehasta) que abarca el plan de ejecucin, sealando da, mes y ao.Ej. Desde 2/10/11 hasta 5/10/11.6.Nombre del Mdulo y/o materia: se escribe el nombre y nmero del mdulo y / o materia que se estimpartiendo.7.Objetivo General del Mdulo: se escribe el nombre del objetivo general del mdulo que se est impartiendo.8.Objetivo de Aprendizaje: se escribe el/los objetivo de aprendizaje segn el programa y conforme a la normativa establecida.9.Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.10. Estrategias y Actividades de Enseanza y Aprendizaje: se escribe las estrategias y actividades a desarrollar durantela(s) sesin(es), as como las tcnicas didcticas pertinentes.Nota: En la etapa de desarrollo se deben describir las actividades a realizar por cada objetivo de aprendizaje.11. Medios y recursos didcticos: se enumeran los medios didcticos a utilizar durante la(s) sesin(es).12. Estrategias de Evaluacin: se indican las estrategias de evaluacin que se utilizarn durante la(s) sesin(es).13. Duracin: se especifica el tiempo que se utilizar para el desarrollo de cada objetivo especfico.