Presentación OralCriterioy valor

Insatisfactorio

no cumple los estándares de desempeño

Competente

criterio aceptable

Avanzado

Demuestra un desempeño excepcional

Estructura y Organización / 50%

Además del criterio de la categoría Competente::

Introducción Sin una introducción formal o con una introducción o poco clara. No presentó los temas de discusión.

La introducción revela una temática clara y una presentación de los temas de discusión.

Una introducción creativa que captó la atención de la audiencia o una temática imaginativa y un anticipo de las ideas para presentarse.

Ideas principales No separó las ideas principales en un orden lógico.

Separó las ideas principales en un orden lógico.

Conectó las ideas con transiciones originales en un patrón lógico y creativo.

Materiales de apoyo

No proveyó apoyo para las ideas importantes con referencias ni datos.

Dio referencias correctas y detalladas a los textos u otros trabajos para apoyar las ideas y puntos de vista importantes.

Conclusión No tiene conclusión, o la conclusión no resume la presentación adecuadamente.

La conclusión recalcó el tema y resumió las ideas presentadas.

La conclusión unió los varios elementos de un mensaje memorable.

Duración requerida

La presentación no cubrió el tiempo requerido

Cumplió el tiempo requisito sin pasarse del límite.

El expositor empleó persuasión lógica, ética, sostuvo el tono y el propósito.

Expresión Oral/ 20%

Velocidad y volumen del habla

El expositor fue difícil de escuchar o de entender.

Fácil de escuchar y entender.

La exposición fue una experiencia disfrutable con expresión de voz y énfasis.

Tono, articulación y pronunciación.

La voz o el tono quitaron del propósito o la

Usó una actitud conversacional pero

El expositor usó la voz para aumentar la calidad emocional de la

presentación.

Uso excesivo de sonidos y palabras para llenar los espacios vacíos.

seria.

La voz sonó natural. Ni siguió un patrón fijo ni tampoco sonó monótono.

Pronunció las palabras clara y correctamente sin recurrir a los sonidos y palabras para llenar los espacios vacíos.

presentación.

Características físicas/ 10%

Contacto de ojos

Hizo poco contacto de ojos.

Utilizó buen contacto de ojos.

Postura Usó postura floja. La postura del cuerpo comunicó confianza.

Postura de poder y propósito.

Ademanes y movimiento

Se movía de forma rígida y no natural.

Empleó ademanes y movimientos naturales y efectivos.

Vestimenta La ropa que llevó no era apropiada para la audiencia.

Usó ropa apropiada para la audiencia y el propósito.

Escogió ropa que aumentó el impacto de la presentación.

Uso apropiado de contenido y lenguaje / 20%

Con respecto a la audiencia, el propósito y la asignación

El discursante usó lenguaje, contenido o ejemplos inapropiados para la audiencia.

El discursante no explicó la asignación ni el propósito de la presentación tampoco.

Los ejemplos y el lenguaje del discursante reflejaron  consideración para la audiencia.

Comunicó una comprensión clara de los requisitos de la asignación y del contenido.

Los ejemplos y el vocabulario eran creativos y bien escogidos para la audiencia dada.